I. C. SARNELLI-DE DONATO-RODARI - C.F C.M. BAIC87200N - pg_baic87200n - Protocollo Generale

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1 I. C. SARNELLI-DE DONATO-RODARI - C.F C.M. BAIC87200N - pg_baic87200n - Protocollo Generale Prot /U del 24/01/ :32:11FSE ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SARNELLI - DE DONATO - RODARI Via P. Sarnelli, n Tel/Fax POLIGNANO A MARE (BA) C. Meccanografico BAIC 87200N C. Fiscale baic87200n@istruzione.it - baic87200n@pec.istruzione.it (posta certificata) A tutti i docenti dell I. C. Sarnelli-De Donato-Rodari All Albo online Agli atti OGGETTO: Avviso pubblico per la selezione di 2 REFERENTI INTERNI da impiegare nei ruoli di REFERENTE PER LA VALUTAZIONE e SUPPORTO AL COORDINAMENTO PROGETTO cod A-FSEPON-PU CUP: B27I Sport di classe plus IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento ; VISTO l Avviso pubblico Prot. N del 05/02/ Potenziamento del progetto nazionale Sport di Classe per la scuola primaria. Asse I Istruzione-Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico sottoazione A Competenze di base ; VISTA la nota MIUR Prot. n. AOODGEFID/25483 del 18/09/2018 di formale autorizzazione del progetto e relativo impegno di spesa di questa Istituzione Scolastica (Codice Identificativo Progetto: A-FSEPON-PU , importo complessivo autorizzato 7.764,00 ) VISTA la Normativa europea: Regolamento (UE) N.1301/2013 del Parlamento Europeo e del Consiglio relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale; Regolamento (UE) N.1303/2013 del Parlamento Europeo e del Consiglio recante Disposizioni Generali; Regolamento (UE) N.1304/2013 del Parlamento Europeo e del Consiglio relativo al Fondo Sociale Europeo; VISTE le LINEE GUIDA DELL'AUTORITÀ DI GESTIONE e successive modificazioni per i Progetti cofinanziati dal FSE e FESR ; VISTE le delibere del Collegio dei docenti - n.11 del 22/03/2018 e n. 2 del 22/03/2018 del Consiglio di Istituto di adesione al Progetto PON A. Asse I Istruzione Fondo sociale (FSE); VISTA la determina dirigenziale prot del 27/09/2018 con la quale il finanziamento è stato iscritto nel Programma Annuale 2018; VISTE le delibere n.16 del Collegio docenti dell 04/09/2018 e n.4 del C.d.I. del 02/10/2018 relative ai criteri di selezione e griglia di valutazione per la selezione del personale; VISTO il PTOF di istituto per gli aa.ss. 2019/2022 adottato con delibera del Consiglio di Istituto n. 10 del 13/12/2018;

2 RILEVATA la necessità di selezionare, tra il personale interno n. 2 figure per lo svolgimento delle attività di REFERENTE PER LA VALUTAZIONE e DOCENTE CON FUNZIONI DI SUPPORTO AL COORDINAMENTO nell ambito del progetto PON FSE in oggetto EMANA un avviso rivolto al personale interno per l individuazione, per soli titoli, di n 2 docenti interni da utilizzare in qualità di: 1) REFERENTE PER LA VALUTAZIONE 2) DOCENTE CON FUNZIONI DI SUPPORTO AL COORDINAMENTO Art. 1 Attività e compiti delle figure richieste: COMPITI REFERENTE PER LA VALUTAZIONE Il referente per la valutazione, si impegna a svolgere i seguenti compiti: 1) garantire, di concerto con tutor ed esperti di ciascun percorso formativo, la presenza di momenti di valutazione secondo le diverse esigenze didattiche e facilitarne l attuazione; 2) coordinare le iniziative di valutazione fra interventi di una stessa azione, fra le diverse azioni di uno stesso obiettivo e fra i diversi obiettivi, garantendo lo scambio di esperienze, la circolazione dei risultati, la costruzione di prove comparabili, lo sviluppo della competenza valutativa dei docenti; 3) fare da interfaccia con tutte le iniziative di valutazione esterna facilitandone la realizzazione 4) coordinare gli interventi di verifica e valutazione degli apprendimenti nell ambito degli interventi attivati nello svolgimento del Piano; 5) costituire un punto di raccordo fra la scuola e gli interventi esterni di valutazione e di monitoraggio; 6) supportare l aumento della qualità delle valutazioni e il loro effettivo utilizzo da parte dell Autorità di Gestione; 7) favorire la condivisione della conoscenza su cosa funziona maggiormente - e con quali modalità - nei diversi ambiti di policy; 8) verificare, in collaborazione con tutor ed esperti, le competenze in ingresso prima di avviare gli Interventi; 9) inserire nel sistema informativo i dati, ove richiesti, sui livelli iniziali degli studenti; 10) verificare, in collaborazione con tutor ed esperti, le competenze in uscita e inserire in piattaforma i dati richiesti su: risorse impiegate, esiti raggiunti, criticità; 11) trasferire, in collaborazione con i consigli di classe, i risultati conseguiti con i percorsi PON nelle valutazioni curricolari degli alunni partecipanti. 12) Monitorare, in collaborazione con tutor esperti e il sistema di valutazione della scuola, le seguenti fasi ed aspetti: a) avanzamento nella realizzazione degli obiettivi; b) difficoltà incontrate nella fase di attuazione; c) possibili correttivi per migliorare la programmazione; d) risultati e impatti intermedi e finali delle iniziative finanziate. 13) Predisporre in collaborazione con i tutor, e gli esperti, i sistemi valutativi della scuola: 1. indicatori di risultato 2. indicatori di realizzazione 14) partecipare ai processi di autovalutazione e valutazione esterna previsti dal SNV; 15) fornire le informazioni aggiuntive richieste da interventi specifici (es: votazioni curricolari; verifica delle competenze in ingresso e uscita dagli interventi; grado di soddisfazione dei destinatari, ecc.). 16) Compilare e firmare il registro di presenza e le attività svolte (formato cartaceo messo a disposizione dal DS) Deve inoltre essere disponibile, nell ambito del piano di valutazione nazionale PON FSE a: a) partecipare alle attività valutative previste dal Piano di Valutazione (interviste, questionari, focus

3 group etc.); b) fornire i dati necessari all alimentazione degli indicatori del programma e partecipare alle prove INVALSI sulla misurazione degli apprendimenti (essenziali per la misurazione dell impatto del programma); COMPITI DOCENTE CON FUNZIONI DI SUPPORTO AL COORDINAMENTO 1. Firmare il registro di presenza e le attività svolte (formato cartaceo messo a disposizione dal DS) 2. Partecipare, quando richiesto, alle riunioni indette dal Gruppo di Coordinamento di progetto 3. Verificare che i tutor carichino le schede di osservazione nella sezione documentazione e ricerca 4. Verificare che i tutor carichino le liberatorie compilate dai genitori 5. Verificare la compilazione e la congruenza dei DATASHEET da parte delle figure di sistema 6. Collaborare con il referente della valutazione a caricare i materiali occorrenti 7. Provvedere ad inviare le credenziali a tutor ed esperti 8. Aiutare tutor ed esperto a definire la struttura del modulo per quanto attiene gli aspetti tecnici nell'utilizzo della piattaforma 9. Aiutare tutor ed esperto a caricare il calendario in piattaforma 10.Verificare la fattibilità e congruenza dei vari calendari 11. Aiutare il tutor a inserire gli alunni in piattaforma 13. Provvedere al materiale di consumo e alle altre necessità ricadenti nelle spese di gestione 14. Aiutare il tutor alla gestione delle assenze\presenze e quant altro richiesto dalla piattaforma 15. Chiudere il corso e generare gli attestati 16. Collaborare con il Dirigente Scolastico in tutte le fasi del proprio operato 17. Occuparsi delle opportune azioni di pubblicità Art. 2: Requisiti per la partecipazione e criteri per la selezione degli aspiranti Possono partecipare alla selezione i docenti interni all Istituto in possesso di titoli culturali ed esperienze professionali inerenti alle prestazioni richieste: Per la selezione degli aspiranti si procederà alla valutazione dei Curriculum Vitae e all attribuzione di punteggi relativi agli elementi di valutazione posseduti dagli aspiranti. In caso di parità di punteggio l incarico sarà assegnato al candidato più giovane. I curricula, obbligatoriamente in formato europeo pena l esclusione, dovranno contenere indicazioni sufficienti sulle competenze culturali e professionali posseduti ed essere coerenti con le azioni previste nel bando conformemente agli standard prescritti per i contenuti. In coerenza con tali principi generali relativi all imprescindibile possesso di competenze tecnico-disciplinari conformi ai contenuti del Progetto, i curricula verranno valutati secondo i criteri delineati nella tabelle che segue e relativi punteggi. CRITERIO DI AMMISSIONE: DOCENTE INTERNO ALL'ISTITUTO TITOLI DI STUDIO E TITOLI CULTURALI NELLO SPECIFICO SETTORE IN CUI SI CONCORRE A1. LAUREA ATTINENTE ALLA SELEZIONE (vecchio ordinamento o magistrale) A2. DIPLOMA ATTINENTE ALLA SELEZIONE (in alternativa al punti A1) PUNTI 110 e lode < /100 (60/60) (54-59) 8 < 89/100 (<53/60) 5 A3. DOTTORATO DI RICERCA ATTINENTE ALLA SELEZIONE 5 A4. MASTER UNIVERSITARIO DI II LIVELLO ATTINENTE ALLA SELEZIONE 5 A5. MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO ATTINENTE ALLA SELEZIONE (in alternativa al punto A4) 3 CERTIFICAZIONI NELLO SPECIFICO SETTORE IN CUI SI CONCORRE

4 B1. Certificazione competenze informatiche Max 1 5 punti B2. Certificazione competenze linguistiche Max 1 5 punti ESPERIENZE NELLO SPECIFICO SETTORE IN CUI SI CONCORRE C1. Incarichi in qualità di F.S. alla Valutazione e/o referente Valutazione nelle Istituzioni scolastiche Max 4 C2. Esperienza di Docenza (Esperto) nei Progetti ( POR PON FESR) se inerenti la tipologia di incarico e l attività richiesta Max 4 C3. Esperienza di tutoraggio nei progetti ( POR PON FESR) se inerenti la tipologia di incarico e l attività richiesta Max 5 C4.. Esperienza di supporto al coordinamento nei progetti ( POR PON FESR) se inerenti la tipologia di incarico e l attività richiesta TOTALE Max. 5 5 punti cad 5 punti 2 punti 2 punti Art. 3 : Termini e modalità di presentazione della domanda Le istanze di partecipazione, redatte sull allegato modello A, debitamente firmata in calce, corredate dall allegato B autovalutazione titoli e dal curriculum redatto secondo il modello europeo (anche esse debitamente firmate), e da un documento di identità in corso di validità devono pervenire, entro le ore 12:00 del giorno 31/01/ 2019 esclusivamente a mezzo mail baic87200n@istruzione.it o brevi manu presso la segreteria in via P. Sarnelli n.255, Polignano a Mare (BA). Il Curriculum Vitae deve essere numerato in ogni titolo, esperienza o formazione, per cui si richiede l attribuzione di punteggio, e i numeri che la contraddistinguono devono essere riportati nella scheda di autovalutazione allegato B. Art. 4: Cause di esclusione Saranno cause tassative di esclusione: 1) istanza di partecipazione pervenuta oltre il termine o con mezzi non consentiti; 2) Curriculum Vitae non in formato europeo; 3) Omissione anche di una sola firma sulla documentazione; 5) Documento di identità scaduto o illeggibile; 6) Curriculum vitae non numerato secondo l art. 3; 7) Scheda valutazione titoli non riportante il rispettivo numero del curriculum secondo l art.3; Art. 5: Selezione La selezione verrà effettuata dal Dirigente Scolastico, anche senza la nomina di apposita commissione di valutazione, attraverso la comparazione dei curriculum, in funzione delle griglie di valutazione allegate e di un eventuale colloquio informativo-motivazionale con il D.S. La graduatoria provvisoria sarà pubblicata entro 5 giorni dalla scadenza e successivamente sarà pubblicata la graduatoria definitiva. Questa Istituzione Scolastica si riserva di procedere al conferimento dell incarico anche in presenza di una sola domanda valida o di non procedere all attribuzione dello stesso a suo insindacabile giudizio. Alla fine della selezione seguirà lettera di incarico. La presenza degli alunni al modulo è garanzia dello svolgimento delle attività previste. Nel caso di diminuzione del budget di Gestione assegnato a questo Istituto, per eventuali assenze dei corsisti, si procederà a rimodulare il compenso a modulo stabilito, come previsto da Bando PON Competenze di base. Art. 6: Durata incarico e compensi Per entrambe le figure richieste l incarico avrà la durata complessiva di 20 ore ciascuna, da distribuire durante tutto il periodo di realizzazione e rendicontazione delle attività e da documentare attraverso la compilazione di un registro per le attività svolte. Per lo svolgimento delle funzioni previste sarà corrisposto un importo orario pari a 17,50 lordo dipendente, soggetto al regime fiscale e previdenziale previsto dalla normativa vigente.

5 Il compenso spettante sarà erogato al termine della prestazione previo completamento degli adempimenti previsti dal PON FSE e ad avvenuta assegnazione ed erogazione del finanziamento ministeriale. Le attività dovranno essere concluse entro il 30 settembre La presenza degli alunni al modulo è garanzia dello svolgimento delle attività previste. Nel caso di diminuzione del budget di Gestione assegnato a questo Istituto, per eventuali assenze dei corsisti, si procederà a rimodulare il compenso a modulo stabilito, come previsto da Bando PON - Fse Potenziamento del progetto nazionale Sport di Classe per la scuola primaria Art. 7 - Responsabile del procedimento Ai sensi di quanto disposto dall art. 10 del D. Lgs. 163/06 e ss.mm.ii, il responsabile del procedimento della presente selezione è il Dirigente Scolastico Nicola Pasquale De Donato. Art. 8 - Trattamento dei dati personali Ai sensi del D.Lgs 30 giugno 2003 n. 196, i dati personali forniti dai candidati saranno raccolti e trattati dai Responsabili per le finalità di gestione della selezione e per finalità inerenti la gestione del rapporto contrattuale che si dovesse instaurare a seguito dell utilizzo dell elenco. Il conferimento di tali dati è obbligatorio ai fini della valutazione dei requisiti e dei titoli. L interessato gode dei diritti di cui alla legge citata, tra i quali il diritto di accesso ai dati che lo riguardano e quello di far rettificare i dati erronei, incompleti o raccolti in termini non conformi alla legge. Art. 9-Pubblicazione del bando Il presente avviso è pubblicato all albo on line e sul sito internet dell Istituto: e ha valore di notifica per tutto il personale dell Istituto. Polignano a Mare, 24/01/2019 Il Dirigente Scolastico Prof. Nicola Pasquale De Donato

6 Allegato A Al Dirigente Scolastico dell I.C. Sarnelli-De Donato-Rodari via P. Sarnelli, Polignano a Mare (BA) baic87200n@istruzione.it Oggetto: Domanda di partecipazione alla selezione del personale interno per l incarico di: 1) REFERENTE PER LA VALUTAZIONE 2) DOCENTE CON FUNZIONI DI SUPPORTO AL COORDINAMENTO lavviso pubblico Prot. N del 05/02/ Potenziamento del progetto nazionale Sport di Classe per la scuola primaria. Asse I Istruzione-Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico sottoazione A Competenze di base ; Il/La sottoscritto/a nato/a il a e residente a in Via n. CAP prov. Codice fiscale tel. cell (obbligatoria) ; Status professionale Titoli di studio avendo preso visione dell avviso di selezione interno pubblicato in data 24/01/2019 PROGETTO cod A-FSEPON-PU CUP: B27I Sport di classe plus CHIEDE di partecipare alla selezione per il conferimento dell incarico di: REFERENTE PER LA VALUTAZIONE DOCENTE CON FUNZIONI DI SUPPORTO AL COORDINAMENTO Ai sensi degli artt. 46 e 47 del D.P.R. n. 445/2000, consapevole che le dichiarazioni mendaci sono punite ai sensi del codice penale e delle leggi speciali in materia, secondo le disposizioni richiamate all art. 76 del citato D.P.R. n. 445/2000, il/la sottoscritto/a dichiara sotto la propria responsabilità di: essere cittadino/a italiano/a o di uno degli Stati Membri dell Unione Europea; godere dei diritti politici;

7 non aver riportato condanne penali e non avere provvedimenti penali o disciplinari pendenti; di essere in possesso dei requisiti indicati nell avviso di selezione per lo svolgimento dell incarico richiesto; di essere disponibile per l intera durata del Progetto, secondo il calendario predisposto dal Dirigente Scolastico. A tal fine allega alla presente istanza: Allegato B Curriculum Vitae (formato europeo) Documento di identità Il/La sottoscritto/a dichiara sotto la propria responsabilità di essere a conoscenza che le dichiarazioni dei requisiti, qualità e titoli riportate nella domanda e nel curriculum vitae sono soggette alle disposizioni del Testo Unico in materia di documentazione amministrativa emanate con D.P.R. n. 445 del 28/12/2000. Il/La sottoscritto/a autorizza l Istituzione scolastica, ai sensi del D. Lgs. n. 196/2003, al trattamento dei dati personali dichiarati solo per fini istituzionali e per la gestione amministrativa del bando di selezione e per la gestione giuridica ed economica del contratto di prestazione d opera. Data Firma

8 ALLEGATO B GRIGLIA DI VALUTAZIONE DEI TITOLI PER TUTOR INTERNI n. riferimento del curriculum CRITERIO DI AMMISSIONE: DOCENTE INTERNO ALL'ISTITUTO TITOLI DI STUDIO E TITOLI CULTURA NELLO SPECIFICO SETTORE IN CUI SI CONCORRE da compilare a cura del candidato da compilare a cura della commissione A1. LAUREA ATTINENTE ALLA SELEZIONE (vecchio ordinamento o magistrale) A2. DIPLOMA ATTINENTE ALLA SELEZIONE (in alternativa al punti A1) A3. DOTTORATO DI RICERCA ATTINENTE ALLA SELEZIONE A4. MASTER UNIVERSITARIO DI II LIVELLO ATTINENTE ALLA SELEZIONE A5. MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO ATTINENTE ALLA SELEZIONE (in alternativa al punto PUNTI 110 e lode < /100 (60/60) (54-59) 8 < 89/100(53/60) 5 A4) CERTIFICAZIONI NELLO SPECIFICO SETTORE IN CUI SI CONCORRE B1. COMPETENZE I.C.T. CERTIFICATE riconosciute dal MIUR Max 1 cert. 4 punti B2. COMPETENZE LINGUISTICHE CERTIFICATE:(A1,A2,B1,B2,C1,C2) da 1 a 6 LE ESPERIENZE NELLO SPECIFICO SETTORE IN CUI SI CONCORRE C1. ESPERIENZE DI DOCENZA PRESSO UNIVERSITA ENTI ASSOCIAZIONI PROFESSIONALI (min. 20 ore) ATTINENTI ALLA SELEZIONE C2. ESPERIENZE DI DOCENZA (min. 20 ore) NEI PROGETTI FINANZIATI DAL FONDO SOCIALE EUROPEO (PON POR) SE ATTINENTI ALLA SELEZIONE C3. ESPERIENZE DI DOCENZA (con esclusione di quelli indicati al punto C2), min. 20 ore) PRESSO LE SCUOLE SE ATTINENTI ALLA SELEZIONE C4. CONOSCENZE SPECIFICHE DELL' ARGOMENTO (documentate attraverso pubblicazioni) TOTALE Max 4 esp. Max 4 esp. Max 5 esp. Max. 5 esp. 5 punti cad 5 punti 2 punti 2 punti Data Firma