Vademecum del docente

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1 Vademecum del docente Abbigliamento: studenti e professori sono invitati a tenere un abbigliamento consono ad un ambiente di lavoro. Non perdiamo mai di vista il vero senso della parola educare, che consiste nel portare fuori le potenzialità insite in ciascuno studente Le regole non devono essere separate dai valori, ovvero il rispetto delle regole deve essere funzionale agli obiettivi che si vogliono raggiungere Assemblee di classe: il docente deve garantirne lo svolgimento ordinato mediante un adeguata vigilanza. Può essere presente se gli studenti ne richiedono la presenza. Deve essere presente se i ragazzi non ne garantiscono l ordinato svolgimento ed anche per aiutarli a redigere un verbale formalmente corretto. Assenze collettive: nel caso in cui il numero degli studenti sia esiguo il docente è comunque tenuto a fare lezione. L assenza ingiustificata di alcuni non deve essere un danno per gli altri che sarebbero privati di un servizio. Assenze e ritardi degli alunni: il docente della prima ora compilerà accuratamente il registro di classe. E suo compito registrare le presenze degli alunni, annotare i ritardi e controllare le giustificazioni. L appello degli alunni si farà alle ore otto anche se è prevista una tolleranza di 10 minuti, oltre i quali verranno accettati in classe solo se autorizzati dalla Presidenza o se muniti di deroga scritta. L orario d ingresso va comunque annotato sul registro di classe. Spetta ai docenti, di tutte le ore, il controllo della giustificazione dell alunno che si è assentato. Questa, deve essere scritta nell apposito libretto munito di foto identificativa e della firma depositata del genitore, perciò è bene controllare la veridicità di tale firma. Qualora l alunno fosse sprovvisto del libretto delle giustificazioni verrà ammesso con riserva, indicando la circostanza sul registro di classe, nell apposito spazio, ma del giorno successivo a quello in cui è stato ammesso. Non si può essere accettati in classe se privi di giustificazione il giorno successivo all ammissione con riserva. Dopo un assenza continuativa, per motivi di salute, di 5 giorni è necessario che venga esibito il certificato medico oppure una esplicita dichiarazione del genitore con i motivi dell assenza.

2 Attività integrative: il docente responsabile avrà cura di annotare sul registro di classe i nominativi degli alunni coinvolti nelle varie attività, almeno il giorno precedente all attività stessa. Qualora la loro partecipazione dovesse comportare l assenza dalla scuola degli studenti, questi saranno considerati presenti a tutti gli effetti, dovranno comunque essere segnati assenti sul registro del docente, utilizzando la lettera E (esterno), ma non dovranno portare la giustificazione. L allievo non impegnato è tenuto a frequentare le lezioni. Aule e Laboratori: il docente è responsabile dell utilizzo delle aule e delle attrezzature e deve vigilare sull uso corretto, delle stesse, da parte degli alunni. Per le attività curriculari, che richiedano particolari spazi o attrezzature, i docenti possono usufruire delle aule sotto indicate secondo l orario appositamente predisposto o in mancanza, prenotandole, almeno due giorni prima, presso il bidello/a della portineria: Aule video per la visione di filmati su cassetta, DVD, VHS ecc. situata nelle Palazzine B-C Aula informatica, Palazzina B Laboratorio di scienze, Palazzina B Laboratorio di chimica, Palazzina B Serre e Tunnel (all interno dell area scolastica) Caseificio (sede di Castelfranco Emilia) Stalla ( Azienda di Gaggio) Biblioteca d Istituto: compatibilmente con le esigenze di servizio, è aperta tutti i giorni ed è all interno dell Aula Magna nella Palazzina B/2 Competenze: quello che si sa fare con quello che si sa. Circolari: il Docente deve avere cura di prendere visione delle circolari pubblicate presso la sala insegnanti. L affissione all Albo costituisce, a tutti gli effetti, notifica agli interessati. Per le circolari destinate agli alunni, il docente, dopo la lettura in aula, deve annotarne il numero sul registro di classe. Coordinatore del Consiglio di Classe: Ruolo e Compiti: è la figura di riferimento per le famiglie ed è la figura di raccordo tra il gruppo classe, il corpo docente e il Dirigente scolastico. Svolge le seguenti funzioni: Rispetto al Dirigente scolastico Presiede, in assenza o su delega del Dirigente scolastico, i Consigli di Classe, organizzandone il lavoro. Gestisce i lavori del Consiglio di Classe, nel senso che procede a verificare le presenze e le assenze degli Insegnanti, affronta i punti predisposti nell o.d.g. gestisce i tempi della riunione in modo tale da permettere il puntuale insediamento del cdc successivo, firma gli eventuali documenti prodotti nel corso della riunione. Relaziona, nei Consiglio di Classe, sull andamento dell attività scolastica, fornendo informazioni circa le assenze, l andamento didattico e le necessità degli alunni. Cura e verifica la regolare tenuta del Registro dei Verbali e comunica eventuali difformità e/o problemi al Dirigente. Informa il Dirigente Scolastico e/o i suoi collaboratori sugli episodi più significativi della classe, in particolare, sui rapporti disciplinari. Rispetto agli studenti Accoglie le istanze degli alunni circa l equilibrato carico di lavoro a casa e le verifiche a scuola ed ogni altro problema. Collabora nelle attività di accoglienza e integrazione. Monitorizza le assenze degli alunni, le entrate in ritardo e le uscite anticipate. Favorisce l inserimento nella classe di eventuali nuovi alunni e opera per la costituzione di un positivo clima di classe e per la realizzazione di un effettiva collegialità Rispetto ai genitori

3 Cura la diffusione delle informazioni alle famiglie e, ove richieste, raccoglie le ricevute di ogni altra comunicazione e/o autorizza zio con le famiglie Presiede l assemblea dei genitori promossa per l elezione dei rappresentanti Funge da docente referente per le richieste dei genitori relative alla situazione della classe e/o casi specifici. Rispetto ai colleghi Rappresenta, all interno della classe, il primo punto di riferimento per i nuovi insegnanti (compresi i supplenti temporanei) circa i problemi organizzativi e didattici. Raccoglie le indicazione del Consiglio di Classe per la stesura del Documento del 15 Maggio organizzando le attività connesse con la preparazione degli Esami di Stato.. Debito formativo: gli alunni per i quali si è deliberata la sospensione del giudizio dovranno essere sottoposti, ad una prova di verifica, entro la fine dell anno scolastico. Saranno organizzati corsi di recupero secondo le modalità ed i criteri deliberati dal Collegio Docenti. La verifica verrà fatta dal docente della classe e la prova (preparata e depositata in segreteria dal docente titolare al termine delle lezioni di giugno) dovrà accertare il possesso dei contenuti essenziali a garantire il proseguimento dell attività dell anno successivo. Il superamento delle carenze verrà deliberato durante gli scrutini suppletivi con l eventuale ammissione all anno successivo. Didattica laboratoriale: consiste nel far prevalere il FARE sulla TEORIA. Il cambiamento della didattica, ormai inevitabile, passa attraverso il superamento della -lezione frontale- a favore appunto della pratica laboratoriale. Ferie, assenze, permessi: la modulistica necessaria è disponibile in segreteria e le domande devono essere presentate con almeno tre giorni di anticipo. L autorizzazione verrà concessa compatibilmente con le esigenze di servizio e, prima di usufruirne si dovrà comunque attendere la firma dell autorizzazione stessa. Firme di presenza, non dimenticare: - di firmare il Registro di Classe nelle ore di lezione, per l attività didattica - firmare il Registro generale delle presenze situato in sala Insegnanti ogniqualvolta si entra a scuola per qualunque tipo di attività si debba svolgere. Fotocopie: le fotocopie potranno essere effettuate da ogni docente utilizzando l apposita tessera-, precaricata con 150 fotocopie e fornita in segreteria. Sarà disponibile solo 1 tessera per ogni trimestre e le tessere finite dovranno essere riconsegnate. Fumo: è vietato fumare in tutti i locali della scuola e nelle aree cortilive. Ciascun docente, nell osservanza del divieto dovrà anche vigilare affinchè lo stesso venga rispettato da tutti. Funzioni strumentali operanti nell Istituto: 1) Gestione POF : Coordinare l attuazione del POF dell'anno Redigere il POF per il nuovo anno scolastico. Monitorare nella fase intermedia e finale lo stato d attuazione del POF e redigere un documento valutativo Individuare i bisogni dell'utenza Curare lo sviluppo di tutte quelle attività che favoriscono una percezione positiva dell immagine dell Istituto 2) Documentarista attività didattica: Raccogliere i materiali prodotti nelle attività didattiche (programmazioni, tracce compiti, materiali didattici, ecc.) Catalogare i materiali raccolti Rendere fruibili i documenti catalogati su supporto cartaceo ed informatico Redigere e coordinare l'attuazione del regolamento d'istituto 3) Area docenti:

4 Redigere l orario delle lezioni e le proposte di flessibilità Provvedere alla sostituzione dei docenti assenti Organizzare i coordinatori di classe Produrre e diffondere modulistica d'utilità corrente e comunicazioni Promuovere un laboratorio di ricerca didattica Redigere e organizzare le attività di recupero e/o integrative (IDEI) 4) Orientamento Promuovere un laboratorio di ricerca metodologica Sostenere l'innovazione informatica nella didattica Curare che tutti i materiali e documenti prodotti siano su supporti informatici Curare la catalogazione dei materiali, documenti, atti, modulistica e quant altro utilizzato Promuovere la regolamentazione di tutte le attività connesse alla vita scolastica degli alunni in ambito curriculare ed extracurriculare e redigere i regolamenti attuativi 5) Area studenti: Seguire e valutare le difficoltà e il disaggio degli alunni in merito alla vita relazionale e scolastica Monitorare e proporre soluzioni per le difficoltà di socializzazione del singolo nel gruppo classe 6) Gestione Riforma Raccogliere tutti i documenti connessi con la Riforma Promuovere il confronto sugli aspetti applicativi Elaborare proposte e la modulistica necessaria E Inoltre è compito di tutte le funzioni strumentali: - Raccogliere i materiali usati e/o prodotti su supporto informatico - Partecipare alle riunioni connesse con la funzione - Partecipare a incontri, conferenze di servizi e corsi promossi dall Istituto, Enti e Autorità scolastiche - Collaborare con la Presidenza per tutti gli aspetti organizzativi del servizio - Organizzare le attività connesse con le funzioni dell incarico Obblighi di servizio: oltre l orario di lezione (18 ore settimanali), il docente è tenuto a partecipare alle attività programmate dal Collegio Docenti. Nel caso di assenza, il docente, è tenuto a contattare il responsabile della riunione per comunicare l assenza e consegnare i materiali necessari allo svolgimento dei lavori (relazioni, note, registri, valutazioni, ecc ). Successivamente dovrà provvedere ad aggiornarsi su quanto collegialmente stabilito. Durante le ore a disposizione, in assenza di comunicazioni di servizio(supplenze), si è tenuti a rimanere in sala insegnanti e/o comunque reperibili. Se, per un qualsiasi motivo, una classe fosse assente, il docente organizzatore è tenuto a comunicare la circostanza ai colleghi e tutti i docenti che perdono le ore in quella classe devono rimanere a disposizione nell' Istituto come da orario. Salvo le ipotesi di esonero, il personale docente, non utilizzato nelle operazioni di esame è in servizio attivo fino al 30 Giugno e deve garantire la reperibilità nei periodi diversi dalle ferie. Pass identificativo: è una tessera con il nome del prof. e viene data allo studente che chiede di uscire durante le ore di lezione. Serve a dimostrare che l allievo è autorizzato ad uscire. P.O.F. cioè il Piano dell Offerta Formativa è disponibile sul sito della scuola e se ne può chiedere copia alla Funzione Strumentale preposta. La sua importanza deriva dal fatto che rappresenta la carta d identità della scuola e non è un documento definitivo, ma sempre in fieri, perché deve riflettere la realtà scolastica nel suo divenire. Piano di lavoro: il piano di lavoro della singola disciplina dovrà contenere (in una tabella riepilogativa) l indicazione dei moduli, delle unità didattiche, del metodo d insegnamento, degli strumenti utilizzati e dei tempi previsti. Il documento va consegnato, nei termini fissati, solo su file.

5 Registro di classe: il docente della prima ora ritira il registro dall apposito contenitore situato in sala insegnanti e il docente dell ultima ora avrà cura di riportarlo al suo posto. Registro personale: deve essere aggiornato quotidianamente e lasciato a scuola, nel cassetto personale in sala insegnanti. Al termine delle attività didattiche verrà consegnato in segreteria didattica. Ricevimento settimanale: per i colloqui con i genitori degli allievi, ciascun docente é tenuto a fissare un ora settimanale all interno del suo orario di servizio, gli incontri vengono concordati previo appuntamento telefonico o comunicazione scritta sul diario. Riunioni collegiali: il calendario delle attività è predisposto all inizio dell anno scolastico con l indicazione di tutti gli impegni previsti, e viene distribuito ad ogni singolo docente. R.S.U.: i docenti potranno rivolgersi ai propri rappresentanti per qualsiasi informazione e/o richiesta di natura sindacale. Sanzioni disciplinari: eventuali comportamenti scorretti da parte degli alunni dovranno essere annotati nell apposito spazio sul registro di classe dall Insegnante, il quale dovrà informare sui fatti il coordinatore della classe. Per scorrettezze gravi, il docente predisporrà una relazione dettagliata dell accaduto da inoltrare in Presidenza, al fine di consentire al Dirigente Scolastico e al c.d.c. di assumere gli opportuni provvedimenti disciplinari. Su tutto vale comunque il Regolamento d Istituto. Scrutini: le proposte di voto, le assenze e le ore di lezioni svolte, vanno riportate sia sul registro personale che sul tabellone elettronico- (cui si accede mediante password fornita dalla segreteria didattica) due giorni prima della data fissata, al fine di predisporre i lavori. Inoltre, nell ambito dello scrutinio finale, dovranno essere presentati, per tutte le classi, i programmi didattici svolti in duplice copia debitamente firmati dagli alunni. Sito Web dell Istituto è Stage: gli alunni delle classi terze,quarte e quinte professionali parteciperanno, nel corso dell a.s., ad uno STAGE- presso aziende locali. Il periodo di tempo dedicato allo stage viene stabilito dai consigli di classe con il coordinatore di tale attività. I docenti con classe in stage saranno comunque presenti e a disposizione della scuola. Trasparenza: per la trasparenza delle valutazioni, lo studente ha diritto a conoscere, in tempo reale, i voti sia delle prove scritte che orali. Trimestri: l anno scolastico in corso è articolato in 3 Trimestri. Al termine dei quali si svolgeranno le riunioni di scrutinio. Valutazione: con la cultura dell autonomia, molteplici sono i soggetti, gli oggetti, gli scopi della valutazione. La difformità dei criteri di valutazione genera confusione, incomprensione ed insoddisfazione negli studenti e nelle famiglie, ma anche squilibri nella valutazione globale del cdc con conseguenze, a volte, anche pesanti. Dobbiamo allora cercare di condividere un linguaggio, parametri e metodi di valutazione comuni. Questo non significa eliminare le differenze tra le varie individualità dei docenti, ma consente alla scuola di avere e di offrire punti di riferimento più precisi, basi comuni per l intesa tra docenti e dei docenti con le famiglie. Verbali: vanno redatti dal segretario del cdc o dal coordinatore della riunione sull apposito registro, seguendo le indicazioni che di volta in volta accompagneranno l incontro. I verbali devono essere numerati con numeri progressivi, non si devono lasciare spazi bianchi non barrati all interno del verbale e/o fra un verbale e l altro, se le pagine scritte vengono incollate, queste devono essere timbrate una ad una, in modo che resti visibile il numero di pagina del registro dei verbali-

6 Sul Verbale devono sempre essere annotati data, luogo,ora di inizio e chiusura del Consiglio, nomi dei presenti e degli eventuali assenti, ordine del giorno e decisioni deliberate. Il redattore ed il coordinatore di classe avranno cura di firmare ogni verbale e di consegnare poi il Registro in segreteria didattica. Dal giorno successivo Il verbale relativo alle riunioni è a disposizione dei partecipanti; eventuali obiezioni saranno esaminate nel corso del consiglio successivo. Verifiche: dovranno essere effettuate secondo le modalità previste nel piano di lavoro e, comunque, in congruo numero, per consentire una misurazione completa ed oggettiva dell alunno ed una valutazione da parte del docente. La programmazione delle prove scritte dovrà essere comunicata agli alunni, di norma, con congruo anticipo, segnata sul registro di classe ed evitando, se possibile, sovrapposizioni ed eccessivo carico per gli allievi. Le prove corrette devono essere mostrate e discusse con gli studenti entro il più breve tempo possibile e comunque prima della prova successiva. Vigilanza sugli studenti: ciascun docente vigilerà sul comportamento degli allievi anche se non appartenenti alle proprie classi. Il docente che, per gravi o urgenti motivi o per servizio, dovesse allontanarsi dalla classe è tenuto a chiamare il Collaboratore Scolastico per la sorveglianza dell aula. Il docente, durante l attività didattica, potrà autorizzare l uscita temporanea dall aula, solo di un allievo per volta e munito di pass identificativo.