L Associazione Scuola per Scuola uguale Solidarietà indice la 8^ edizione mostra - concorso Colora il Pianeta. Cibo e acqua per tutti
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- Gioacchino Napoli
- 8 anni fa
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1 SCUOLA PER SCUOLA UGUALE SOLIDARIETÀ Associazione di promozione sociale sulla pace, solidarietà e diritti umani Sede sociale c/o Casa delle Associazioni, Via Canova, Garbagnate Milanese Codice Fiscale: L Associazione Scuola per Scuola uguale Solidarietà indice la 8^ edizione mostra - concorso 2015 Colora il Pianeta. Cibo e acqua per tutti CHE COS E Fate della povertà una storia passata. Nelson Mandela Un progetto offerto a tutte le Scuole garbagnatesi, in concomitanza di un evento planetario: quello di Expo Nutrire il Pianeta. Energia per la Vita. Un opportunità per approfondire una tematica dal coinvolgimento globale. Un occasione per dar rilievo e visibilità all impegno e alla creatività degli alunni. Riunire le migliori esperienze educative dei diversi livelli scolastici, in una mostra, aperta alla cittadinanza. Una circostanza che induca a una riflessione collettiva sulla sostenibilità ambientale, per vivere meglio nel rispetto di ciò che ci circonda. I CONCORSI PRECEDENTI Negli anni scorsi abbiamo promosso e realizzato le seguenti mostre-concorso: Colora i diritti (2007/08), Colora le differenze (2008/09), a cui si aggiunge nel dicembre 2008 Colora gli auguri, Colora l ambiente (2009/10), Colora l Italia (2010/11) Colora il lavoro (2011/12), Colora i sapori (2012/13), Colora la città (2013/14). PERCHE COLORA IL PIANETA Milano per sei mesi, dal 1 maggio al 31 ottobre 2015, sarà la sede dell Expo. Il tema scelto, di interesse universale, è un occasione importante, soprattutto per i giovani, per capire cosa succede nel mondo dal punto di vista dell alimentazione. E possibile assicurare a tutta l umanità un alimentazione buona, sana, sufficiente e sostenibile? E questa la provocazione di Expo Una sfida gigantesca, dove molte sono le dimensioni in gioco: scientifiche, tecnologiche, ambientali, economiche, politiche, sociali, culturali, tutte collegate fra loro. Al centro del dibattito internazionale le condizioni di un pianeta, dove si mangia troppo o troppo poco, dove ci sarebbe cibo per tutti, ma troppi soffrono la fame e l acqua è ancora per milioni di persone un bene inaccessibile. La salute del Pianeta è un problema complesso e non ha soluzioni semplici. La storia dell alimentazione, bisogno primario d ogni essere vivente, s intreccia con la storia dell umanità. L alimentazione rappresenta il terreno forse più importante su cui giocare questa sfida: quello che mangiamo non è solo salute e piacere per il palato, ma è anche tutela dell ambiente e giustizia sociale. 1
2 Cucinare distingue l uomo da ogni altro animale. Il cibo è momento di relazione, è espressione di cultura, di identità sociale e religiosa. Allo stesso tempo la produzione del cibo s interseca con la scienza, la tecnologia, l economia e la politica e incide fortemente non solo sugli equilibri ambientali del pianeta, ma sulle relazioni tra paesi. Il 2015 è anche una data fortemente significativa in quanto si collega alla Campagna del Millennio dell ONU: la più importante iniziativa politica e mediatica mai intrapresa dalle Nazioni Unite, per incoraggiare le nuove generazioni a debellare la povertà e la fame, quale più grande violazione esistente dei diritti umani. Il collegamento fra il tema dell Expo e la Campagna del Millennio offre la possibilità di porre come tematica centrale le identità culturali e le esigenze dei paesi in via di sviluppo. Un occasione straordinaria per approfondire tutti i sapori e i colori dei cinque continenti. In un'ottica che parte dal concetto di accesso agli alimenti e alle risorse idriche non solo come prodotti di mercato, ma come diritti umani universali, l acqua e il cibo sono anche un viaggio alla conquista dei saperi. La Terra va difesa. Tutti lo possono fare. Basta cominciare dalle scelte quotidiane che ciascuno di noi compie. Con il concorso si vuol invitare a guardare a modelli di comportamento virtuosi, ad approfondire e a sperimentare nuove pratiche da far conoscere al territorio, per una nuova ecologia della vita. A CHI E DIRETTA La mostra-concorso è aperta agli alunni frequentanti le istituzioni Scolastiche di Garbagnate, quali: OBBIETTIVI le scuole primarie; le scuole secondarie di primo grado; le scuole secondarie di secondo grado. promuovere strumenti ed iniziative per favorire la crescita personale e la cultura solidale; Imparare a valutare i prodotti alimentari secondo criteri di piacere, impatto ambientale ed equità sociale. FINALITA promuovere una cultura dell ambiente e l amore e il rispetto per il pianeta favorire la progettualità degli Istituti scolastici sul diritto all acqua e ad una alimentazione sana, sicura e sufficiente per tutti, necessaria per uno sviluppo sostenibile. AREE ESPRESSIVE Il concorso è animato da una finalità educativa, più che da uno spirito competitivo. Prevede l ideazione, la realizzazione, l esposizione e la premiazione, di tutte le opere pertinenti la tematica proposta. Il tema del pianeta, si presta ad essere esplorato trasversalmente attraverso molteplici linguaggi espressivi coinvolgenti tutte le discipline: A- SCRITTURA (articolo, poesia, racconto, saggio, acrostico etc.) B- ARTI FIGURATIVE E RIPRODOTTE (pittura, fotografia, collage, grafica, ceramica, scultura, fotomontaggio, etc.) C- ARTE SCENICA (danza, mimo, parola, musica, presentati al concorso attraverso video) le opere o i manufatti potranno essere formati da uno o più moduli da comporre le cui dimensioni non dovranno essere superiori a cm 100 x70. Il non rispetto delle misure sopra indicate non permetterà l ammissione delle opere al concorso. 2
3 AREE TEMATICHE IN CONCORSO La mostra-concorso Colora il Pianeta sarà organizzata secondo un percorso espositivo che si sviluppa intorno a quattro filoni: CIBO ACQUA ENERGIA SOLIDARIETA MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE Ogni alunno o più alunni o classi potranno partecipare con un numero massimo di due opere: una personale e/o una collettiva di gruppo o di classe. I lavori presentati saranno quelli realizzati nel corso dell anno scolastico in corso 2014/2015. Le opere andranno consegnate nei singoli Istituti ai Referenti alla fine dell anno scolastico 2014/2015. L esposizione avverrà in uno spazio cittadino nel nuovo anno scolastico 2015/2016, ad ottobre, per favorire l incontro tra scuola e territorio (data e luogo saranno comunicate entro settembre 2015). La mostra, ad ingresso libero, sarà visitabile sia dal pubblico che alle scolaresche, queste ultime su prenotazione. PREMI diretti sia alle classi partecipanti che ai singoli alunni saranno in BUONI ACQUISTO in materiale didattico e/o LIBRI. I vincitori, avvisati per tempo, presenzieranno alla manifestazione con i loro Insegnanti. PROPOSTE A SUPPORTO DEL PROGETTO Sono opportunità offerte gratuitamente che possono essere liberamente scelte quali ulteriori occasioni di coinvolgimento e di valorizzazione degli alunni sul tema in concorso. Per i Docenti Presentazione del progetto in Associazione ai Docenti Referenti alla presenza degli Assessori Educazione e Cultura e delle rappresentanze dei Genitori Vademecum VUOI AIUTARE IL PIANETA? un quaderno creato dall Associazione, per gli Insegnanti con appunti, idee, curiosità, proposte operative, siti, ecc. Un supporto stimolante inerente i temi del concorso. Per le classi di ogni ordine di scuola Un film sul tema del pianeta (di interesse diversificato a seconda dell ordine di scuola) un dvd da vedersi a scuola con scheda di presentazione, spunti di riflessione e percorsi didattici sul Vademecum. La settimana del cibo solidale, 3 manifestazione di raccolta cibo nelle Istituzioni scolastiche da devolvere alla Caritas locale ( una settimana in dicembre 2014). Mostra itinerante cibo e arte (da gennaio 2015, una settimana a turno per plesso di scuola) La giornata del riuso una raccolta nelle scuole di cose usate, libri oggetti, ecc. a sostegno delle attività di solidarietà dell associazione( da svolgersi in primavera 2015) 3
4 Per i genitori gli insegnanti gli alunni Una serata evento (aprile/maggio 2015)in Corte Valenti aperta a tutti i cittadini dal titolo: Io riciclo e tu? Con interventi, musica, mostra opere realizzate dagli alunni sul riuso e premiazione delle stesse. L idea è quella di mettere in mostra tutto ciò che scartato può avere una seconda vita a cominciare dagli oggetti considerati rifiuti. Nel sostenere la creatività, avvalorare il riciclo come "buona pratica", dimostrando che può diventare Arte. Interventi nelle Scuole, approfondimenti con serate specifiche e laboratori presso e a cura della Bottega del Grillo. Da sempre si occupa di commercio equo e solidale, il primo rivoluzionario tentativo di affermare che un altro modo di produrre, di consumare e di utilizzare le risorse della Terra è possibile. La terra e l acqua sono diventate risorse preziose e stanno generando le più grandi disparità e ingiustizie sociali. Lottare perché siano utilizzate correttamente è lottare per la giustizia sociale e per la legalità. Conoscere e approfondire queste tematiche è fondamentale per acquisire consapevolezza del ruolo che ciascuno di noi in qualità di consumatore può giocare in questa partita decisiva per il nostro pianeta. Calendario e modalità di partecipazioni saranno resi noti appena disponibili. la Mostra Colora il pianeta. Cibo e acqua per tutti con l esposizione di tutte le opere delle scuole partecipanti al Concorso. In tale occasione gli alunni potranno scegliere un opera da premiare e lasciare un messaggio in uno spazio allestito per post-it un minuto per il pianeta. La premiazione che avverrà con una cerimonia ufficiale, in una mattinata scolastica, entro il mese di novembre Saranno invitati a partecipare i rappresentanti dell Amministrazione Comunale, I Dirigenti Scolastici, i rappresentanti dei Comitati Genitori, delle Associazioni, dei privati, ecc., che ci sostengono nell iniziativa. GIURIA La Giuria il cui giudizio è insindacabile, composta dai soggetti patrocinatori, promotori, da voci autorevoli e competenti del territorio, sceglierà le opere vincitrici suddivise per ordine scolastico e sezioni di concorso. VALUTAZIONE OPERE La valutazione delle opere terrà conto : attinenza al tema e rispetto delle regole del bando - originalità - complessità - qualità esecutiva - efficacia della comunicazione - utilizzo di materie povere o di materiale riciclato - interazione e ricaduta sul Pianeta. Seguiteci sul blog: scuolaperscuola.blogspot.com 4
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