Oberdan: la strada per il mio futuro. Liceo. Tecnico economico. Istituto Statale di Istruzione Superiore G. Oberdan Treviglio

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1 Istituto Statale di Istruzione Superiore G. Oberdan Treviglio Oberdan: la strada per il mio futuro Liceo Liceo delle Scienze Umane Liceo Economico Sociale (LES) Tecnico economico Amministrazione, finanza e marketing Relazioni internazionali per il marketing Sistemi informativi aziendali

2 L Istituto Oberdan, storicamente uno dei primi istituti superiori sorto a Treviglio, è inserito da lungo tempo nella realtà del territorio diventando un tradizionale punto di riferimento per la formazione dei giovani. L aumento progressivo e significativo delle iscrizioni, soprattutto negli ultimi anni, testimonia la vivacità e l impegno della scuola in termini didattici e di ampliamento della propria offerta formativa, nella sua articolazione di istituzione liceale e tecnico economica. Incremento degli iscritti dal 000 a oggi TEST CENTER L Istituto Oberdan è accreditato AICA Test Center per sostenere gli esami ECDL Test center

3 il nostro istituto offre Ampliamento offerta formativa AREA del supporto Didattico-Educativo Piano di recupero Orientamento in entrata Progetto accoglienza Supporto psicologico Orientamento universitario e professionale Didattica laboratoriale e interdisciplinare AREA potenziamento delle Lingue straniere Progetto madrelingua Insegnamento in lingua straniera di una disciplina non linguistica - DNL - secondo la metodologia CLIL Scambi culturali/gemellaggi artistico-linguistici Stage linguistici all estero Potenziamento di un ora di lingua inglese nel primo biennio Corsi di formazione per la preparazione alle certificazioni linguistiche PET, FIRST, DELF, DELE Mobilità studentesca internazionale/intercultura AREA informatica e nuove tecnologie Potenziamento competenze informatiche Progetto Generazione Web: estensione del modello del digitale, con dotazione di tablet, notebook e di libri in formato digitale Didattica digitale e multimediale AREA professionalizzante Stage formativi e professionalizzanti Alternanza scuola-lavoro con Aziende / Enti / Istituzioni Educazione finanziaria Visite aziendali Conferenze, seminari con esperti del mondo del lavoro e delle professioni E ancora Giornale d istituto Centro scolastico sportivo e gruppo sportivo Educazioni: ambientale/ecosostenibilità, alimentare, salute, legalità, stradale, finanziaria, volontariato, cittadinanza e costituzione, progetti europei Iniziative per la privacy e la sicurezza Strutture e strumentazioni Laboratori disciplinari Aula.0 Tutte le aule attrezzate con pc, videoproiettore, collegamenti in rete da qualsiasi postazione dell istituto Aula conferenze multimediale Registro elettronico LIM (lavagne interattive multimediali) Aule per studenti diversamente abili e spazi comuni attrezzati Palestre Punto ristoro Per ulteriori informazioni, vedi il Piano dell Offerta Formativa (POF) presente sul sito

4 L ISTRUZIONE LICEALE: Liceo delle Scienze Liceo delle Scienze Umane e Liceo Economico Sociale: una formazione completa in ogni ambito Il sistema dei licei consente allo studente di raggiungere risultati di apprendimento in parte comuni, in parte specifici dei distinti percorsi. La cultura liceale consente di approfondire e sviluppare conoscenze e abilità, maturare competenze e acquisire strumenti nelle aree metodologica, logico argomentativa, linguistica e comunicativa, storico-umanistica, scientifica, matematica e tecnologica. Un Liceo Completo: sono presenti le principali materie umanistiche, scientifiche, linguistiche. Due Indirizzi LICEO DELLE SCIENZE UMANE Il percorso si caratterizza per la centralità degli studi volti a indagare le relazioni umane e sociali. Si propone di fornire gli strumenti e le conoscenze specifiche mediante gli apporti della cultura pedagogica, psicologica e socio-antropologica. Inoltre mira allo sviluppo delle capacità relazionali e comunicative. La compresenza di discipline scientifiche e umanistiche, tra cui il latino, porta a una visione d insieme dei processi culturali. LICEO Economico Sociale (LES) Questo percorso, rispetto al precedente, estende lo studio del diritto e dell economia a tutto il quinquennio e sostituisce allo studio del latino quello di una seconda lingua straniera (francese/spagnolo) anche per l apertura al mondo contemporaneo che lo caratterizza. È indirizzato all acquisizione dei metodi e dei contenuti della ricerca giuridica, economica e sociale. Profilo Professionale I due indirizzi: rilasciano un titolo di studio che permette l accesso a qualunque facoltà universitaria e/o a diplomi di specializzazione. forniscono una preparazione che consente al diplomato di entrare direttamente nel mondo del lavoro. Liceo delle Scienze Umane Il Liceo delle Scienze Umane è indirizzato allo studio delle teorie esplicative dei fenomeni collegati alla costruzione dell identità personale e delle relazioni umane e sociali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare conoscenze, abilità e competenze necessarie per cogliere la complessità e la specificità dei processi formativi. Assicura la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle scienze umane. Offre una preparazione a largo spettro che abbraccia l uomo sulla sua interezza e consente l accesso a tutte le facoltà universitarie. LINGUA E LETTERATURA ITALIANA LINGUA E CULTURA LATINA STORIA E GEOGRAFIA STORIA FILOSOFIA SCIENZE UMANE* DIRITTO ED ECONOMIA LINGUA E CULTURA STRANIERA MATEMATICA** FISICA SCIENZE NATURALI*** STORIA DELL ARTE SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE RELIGIONE TOTALE ORE QUADRO ORARIO Biennio Biennio Anno ^ 7 ^ 7 Il curricolo è potenziato di o È previsto l insegnamento, in lingua straniera, di una disci ^ 0 * Antropologia, Pedagogia, Psicologia e Sociologia ** con Informatica al primo biennio. *** Biologia, Chimica, Scienze della terra. ^ 0 ^ 0

5 Umane e Liceo Economico Sociale Liceo Economico Sociale Il Liceo Economico Sociale (LES) offre una rigorosa preparazione in campo economico, scientifico ed umanistico, equilibrando la cultura del sapere con quella del saper fare e del saper essere. Stimola il problem solving e attraverso l acquisizione della padronanza dei linguaggi specifici, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle Scienze umane, guida lo studente ad approfondire, a sviluppare conoscenze, abilità, competenze necessarie per comprendere i caratteri dell economia e del diritto. È così in grado di cogliere la complessità, l interdipendenza, la specificità dei processi giuridici ed economico-sociali nelle dimensioni locale, nazionale, europea e internazionale. È l unico LICEO non linguistico in cui si studiano due lingue straniere quinquennali. LINGUA E LETTERATURA ITALIANA STORIA E GEOGRAFIA STORIA FILOSOFIA SCIENZE UMANE* DIRITTO ED ECONOMIA LINGUA E CULTURA STRANIERA LINGUA E CULTURA STRANIERA MATEMATICA ** FISICA SCIENZE NATURALI *** STORIA DELL ARTE SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE RELIGIONE TOTALE ORE QUADRO ORARIO Biennio Biennio Anno ra di lingua inglese nel biennio plina non linguistica - DNL -, secondo la metodologia CLIL ^ 7 ^ 7 ^ 0 ^ 0 ^ 0 * Antropologia, Metodologia della ricerca, Psicologia e Sociologia. ** con Informatica al primo biennio. *** Biologia, Chimica, Scienze della terra.

6 L ISTRUZIONE TECNICA Economica Il percorso tecnico valorizza il binomio scienza e tecnologia per la crescita della cultura dell innovazione Attività di laboratorio Opportunità di partecipare a progetti speciali in Italia e in Europa Alternanza tra scuola e contesti di lavoro Stage nelle aziende Il Tecnico Economico si caratterizza per una formazione che comprende le principali competenze nella gestione economico-aziendale, giuridica e delle nuove tecnologie. Questo percorso viene arricchito da esperienze di alternanza scuola lavoro, stage estivi, momenti di formazione con esponenti della realtà produttiva territoriale. La formazione si qualifica anche per una consistente preparazione a livello linguistico, che comprende la conoscenza e l uso in situazione di almeno due lingue straniere e la comprensione dei fenomeni culturali correlati a tali ambiti linguistici, in una dimensione internazionale dell educazione e della formazione; tutto ciò grazie alle esperienze di stage linguistici, di scambio e di potenziamento con lettori madrelingua che integrano, sin dal primo biennio, il percorso formativo. BIENNIO COMUNE PER I TRE INDIRIZZI Religione Lingua e letteratura italiana Lingua inglese Scienze integrate (scienza della terra e biologia) Storia Matematica Diritto ed economia Scienze motorie e sportive Scienze integrate (Fisica) Scienze integrate (Chimica) Geografia Informatica Seconda Lingua Comunitaria Economia Aziendale Totale orario settimanale Biennio ^ ^ + AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING Religione Lingua e letteratura italiana Lingua inglese Storia Matematica Scienze motorie e sportive Informatica Seconda Lingua Comunitaria Economia Aziendale DIRITTO ECONOMIA POLITICA Totale orario settimanale Biennio Anno ^ 6 ^ 7 ^ 8 Nel primo biennio è previsto il potenziamento di lingua inglese È previsto l insegnamento, in lingua s

7 e i suoi indirizzi Dopo un primo biennio comune lo studente può scegliere tra tre diversi indirizzi: AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING - AFM - Sviluppa competenze connesse alla gestione dei sistemi aziendali e potenzia le capacità di coordinare i rapporti tra l azienda e l ambiente in cui si opera. RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING - RIM - Sviluppa competenze relative alla gestione delle relazioni internazionali riguardanti le differenti realtà geo-politiche settoriali, sia a livello culturale, linguistico e tecnico, con lo studio di tre lingue straniere. SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI - SIA - Sviluppa competenze logiche, progettuali, gestionali utili per una piena autonomia operativa in un ambiente economico aziendale automatizzato. Sbocchi lavorativi Impiego in aziende commerciali, industriali e di servizi; impiego in banche ed assicurazioni, in studi di consulenza finanziaria, contabile e fiscale; impiego nel settore vendita di imprese commerciali; libera professione. Il titolo di studio permette l accesso a qualunque facoltà universitaria e/o a diplomi di specializzazione. RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI Religione Lingua e letteratura italiana Lingua inglese Storia Matematica Scienze motorie e sportive Seconda Lingua Comunitaria Terza lingua straniera Economia Aziendale e geo-politica DIRITTO Relazioni internazionali Tecnologie della comunicazione Totale orario settimanale Biennio Anno ^ ^ ^ 6 Religione Lingua e letteratura italiana Lingua inglese Storia Matematica Scienze motorie e sportive Seconda Lingua Comunitaria Informatica Economia Aziendale DIRITTO ECONOMIA POLITICA Totale orario settimanale Biennio Anno ^ ^ 7 ^ 7 traniera, di una disciplina non linguistica DNL, secondo la metodologia CLIL

8 Una scuola di lunga tradizione, fortemente radicata nel suo territorio La sua filosofia: educare, formare, istruire con una forte attenzione all adolescente, allo studente, al futuro professionista. Internazionalizzazione, nuove tecnologie, solida preparazione culturale. Il Dirigente Scolastico dott.ssa Maria Gloria Bertolini Per tutte le informazioni sull orientamento: Viale Merisio, 07 Treviglio (BG) Tel Fax Referente: prof.ssa Daniela Sangalli Orari segreteria: lunedì martedì giovedì venerdì mercoledì Dirigente Scolastico: dott.ssa Maria Gloria Bertolini sabato Posta certificata: Scarica l applicazione gratis (per Android o per Mac) da internet per leggere il QR-code e accedere col tuo smartphone direttamente alla pagina del sito: ORIENTAMENTO