ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE "L. EINAUDI" ALBA ANNO SCOLASTICO 2015/2016
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- Enrico Cappelli
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1 ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE "L. EINAUDI" ALBA ANNO SCOLASTICO 2015/2016 CLASSE 5 I Disciplina: Sistemi automatici Docenti: Linguanti Vincenzo Gasco Giovanni PROGETTAZIONE DIDATTICA ANNUALE COMPETENZE FINALI Al termine del corso lo studente deve: - saper rappresentare un sistema tramite il suo modello, sia matematico che schematico - saper ricavare la funzione di trasferimento di sistemi elettronici - conoscere il comportamento in transitorio di sistemi di uso comune - saper schematizzare a blocchi un sistema e scrivere le equazioni che ne descrivono il funzionamento - conoscere le caratteristiche dei sistemi di controllo - saper utilizzare software applicativi per analizzare e simulare il comportamento di sistemi - saper utilizzare software e dispositivi automatici per applicazioni di controllo MODULI M1 Trasformate di Laplace ed analisi nel dominio della trasformata M2 Analisi nel dominio della frequenza M3 Schemi a blocchi M4 Sistemi di acquisizione dati M5 Teoria dei sistemi di controllo M6 Stabilità e regolazione M7 Richiami ed approfondimenti su microcontrollori e plc M8 Comunicazione nell automazione industriale 1
2 MODULO 1: Trasformate di Laplace ed analisi nel dominio della trasformata - Conoscere i segnali e la loro rappresentazione - Conoscere le regole di risoluzione dei circuiti lineari - Conoscere il concetto di funzione di trasferimento - Conoscere le funzioni di trasferimento e le relative rappresentazioni - Saper descrivere un sistema mediante il modello matematico con la funzione di trasferimento - Saper determinare il comportamento di un sistema noti l'ingresso e la funzione di trasferimento - Trasformate di Laplace e proprietà, escludendo integrali e derivate - Trasformate dei segnali fondamentali - La funzione di trasferimento: poli, zeri e rappresentazione nelle forme canoniche - Calcolo della funzione di trasferimento di sistemi elettrici - Calcolo dell'antitrasformata mediante scomposizione in fratti semplici - Sistemi del secondo ordine e parametri caratteristici Svolgimento di esercizi in classe, in laboratorio e a casa Software in laboratorio Esercizi da svolgere in classe, interrogazioni 2
3 MODULO 2: Analisi nel dominio della frequenza - Conoscere le funzioni di trasferimento - Conoscere i grafici lineari e logaritmici - Saper valutare la risposta in frequenza di un sistema - Saper costruire il diagramma di Bode data una funzione di trasferimento - Saper costruire il diagramma di Nyquist di semplici funzioni di trasferimento - Grafici e scale logaritmiche - Diagramma di Bode del modulo - Diagramma di Bode della fase - Diagrammi di Nyquist Svolgimento di esercizi in classe, in laboratorio e a casa Software in laboratorio Esercizi da svolgere in classe, in laboratorio, a casa, interrogazioni 3
4 MODULO 3: Schemi a blocchi - Conoscere le funzioni di trasferimento - Conoscere l algebra per la semplificazione degli schemi - Conoscere la rappresentazione mediante schemi a blocchi - Conoscere le configurazioni fondamentali e le regole di semplificazione - Saper descrivere un sistema mediante il modello con schemi a blocchi - Saper valutare l effetto della retroazione - Rappresentazione di un sistema mediante schemi a blocchi - Blocchi, nodi di somma e punti di diramazione - Configurazione in serie, in parallelo ed in retroazione - Regole dell algebra per la semplificazione - Simulazione mediante software in laboratorio Esercizi svolti in classe, in laboratorio e a casa Esercizi svolti in classe, interrogazioni 4
5 MODULO 4: Sistemi di acquisizione dati - Conoscere i circuiti con gli OPAMP - Conoscere i principali tipi di sensori e le grandezze fornite - Saper analizzare l architettura di un sistema di acquisizione dati - Saper dimensionare le principali grandezze inerenti i sistemi di acquisizione dati - Conoscere i blocchi che costituiscono un sistema di acquisizione e distribuzione dati - Tecniche digitali - Condizionamento del segnale - Campionamento e conversione A/D - Conversione D/A - Sistemi distribuiti e real time - Applicazioni Software in laboratorio Esercizi da svolgere in classe, interrogazioni 5
6 MODULO 5: Teoria dei sistemi di controllo - Conoscere le funzioni di trasferimento - Conoscere le architetture dei sistemi di acquisizione dati - Conoscere gli schemi a blocchi - Conoscere l architettura di un sistema di controllo - Conoscere le varie tipologie dei sistemi di controllo - Saper valutare l effetto dei disturbi - Saper valutare gli aspetti relativi al controllo in transitorio e a regime - Il controllo automatico - Controllo in anello aperto, anello chiuso e anello chiuso con feed-forward - Controllo ON-OFF - Controllo statico e controllo dinamico - Sistemi di tipo 0,1 e 2 - Effetto dei disturbi Esercitazioni di laboratorio Consultazione di manuali tecnici on-line Esercizi da svolgere in laboratorio, interrogazioni 6
7 MODULO 6: Stabilità e regolazione - Conoscere le funzioni di trasferimento - Conoscere gli schemi a blocchi - Conoscere i diagrammi di Bode e di Nyquist - Comprendere il concetto di stabilità - Valutare le condizioni di stabilità - Saper dimensionare un regolatore industriale - Conoscere i componenti usati nei sistemi di regolazione - Stabilità di un sistema - Connessione con la funzione di trasferimento - Criterio di Bode e di Nyquist - Reti corretrici - Regolatori industriali PID - Controllo di potenza - Controllo di un azionamento per motore brushless: analisi degli anelli di regolazione Esercitazioni di laboratorio Consultazione di manuali tecnici on-line Esercizi da svolgere in laboratorio, interrogazioni 7
8 MODULO 7: Richiami ed approfondimenti su microcontrollori e plc - Conoscere l architettura di un sistema a microprocessore - Conoscere i dispositivi elettronici e logici di base - Conoscere la programmazione strutturata - Conoscere il principio di funzionamento di un plc - Acquisire le tecniche di interconnessione tra il plc ed i dispositivi di I/O digitali ed analogici - Saper gestire l'automazione di sistemi con programmi realizzati su plc - Acquisire le conoscenze fondamentali sulla struttura di un microcontrollore, sull uso delle porte e dei registri speciali - Comporre in linguaggio assembler e C programmi per la gestione di un microcontrollore - Programmazione dei plc con software RS500 - Utilizzo di input-output digitali ed analogici - Pannello operatore PV600 - Inverter powerflex: gestione con comandi digitali ed analogici - Il compilatore MikroC - Gestione input-output, conteggi, macchine a stati, display 7 segmenti ed lcd, tastiera a matrice Esercitazioni di laboratorio Consultazione di manuali tecnici on-line Esercizi da svolgere in laboratorio, interrogazioni 8
9 MODULO 8: Comunicazione nell automazione industriale - Conoscere la rappresentazione binaria dei numeri - Conoscere le architetture dei sistemi di controllo e di acquisizione dati - Saper argomentare circa i vari livelli gerarchici del CIM - Conoscere le reti utilizzate nell automazione industriale - Saper valutare le specifiche richieste per la comunicazione industriale ai vari livelli - Trasmissione dati - PLC e CIM - Comunicazione e supervisione - Reti di campo, di controllo, di processo e di supervisione - Topologie di rete e modelli - Rete PROFIBUS, CAN, Ethernet IP e Ethercat - Esempi applicativi Esercitazioni di laboratorio Consultazione di manuali tecnici on-line Esercizi da svolgere in laboratorio, interrogazioni 9
ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE "L. EINAUDI" ALBA
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