DISCIPLINA STORIA. LIBRO DI TESTO Brancati, Pagliarani, Il nuovo dialogo con la storia, La Nuova Italia, Brescia, voll. 2-3

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1 IISSTTIITTUUTTOO SSTTAATTAALLEE PPAASSCCAASSIINNOO Doc. di Rif.: M Programmazione individuale a. s MQ Sez. 7 P Rev 0 Pag. 1 di 8 Liceo delle Scienze umane Liceo linguistico Liceo economico-sociale Marsala Rev. 01 del 11/10/2010 DISCIPLINA STORIA LIBRO DI TESTO Brancati, Pagliarani, Il nuovo dialogo con la storia, La Nuova Italia, Brescia, voll. 2-3 DOCENTE Salvatore Vultaggio Classe V Sezione G Indirizzo Liceo Linguistico Marsala lì Firma docente Salvatore Vultaggio

2 SEZIONE 1 - Progettazione dell attività formativa curriculare GENERALI: (in coerenza con il POF e con il PED) 1. Ricostruire la complessità del fatto storico attraverso l individuazione di interconnessioni, di rapporti tra particolare e generale, tra soggetti a contesti. 2. Acquisire la consapevolezza che le conoscenze storiche sono elaborate sulla base di fonti di natura diversa che lo storico vaglia seleziona, ordina e interpreta secondo modelli e riferimenti ideologici. 3. Consolidare l attitudine a problematizzare, a formulare domande, a riferirsi a tempi e spazi diversi, a dilatare il campo delle prospettive, a inserire in scala diacronica le conoscenze acquisite in altre aree disciplinari. 4. Riconoscere a valutare gli usi pubblici e politici della storia e della memoria collettiva. 5. Scoprire la dimensione storica del presente. 6. Affinare la sensibilità e l attenzione alle differenze. 7. Acquisire consapevolezze che la fiducia di intervento nel presente e connessa alla capacità di problematizzare il passato. A Moduli e relative unità didattiche METODOLOGIE INDICATORI 1 QUADRIMESTRE N MODULO 1 Bridging: recupero dei saperi relativi all'ultimo ventennio dell'ottocento L'età dei nazionalismi, la nascita della società di massa N SETTIMANE 2 2 Le forme della società di massa dalla belle époque alla dissoluzione dell ordine europeo. Il secolo breve. La tesi di Hobsbawm. 6 3 Il Mondo tra le due guerre mondiali e la catastrofe della seconda guerra mondiale 8 2 QUADRIMESTRE N MODULO N SETTIMANE 4 La morte della patria e la Repubblica dei partiti 7 5 L età della guerra fredda 7

3 PREREQUISITI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI VERIFICHE SOMMATIVE MODULO N 1 Bridging: L ultimo Ottocento Conoscenza della storia dell Ottocento. Saper leggere e comprendere un testo storico e storiografico. (N.B. i prerequisiti sono generali e valgono per l intera programmazione) Recupero dei saperi relativi all'ultimo ventennio dell'ottocento Costruzione di un ponte concettuale Letteratura italiana e inglese, Filosofia, Arte Prova strutturata Colloquio orale X Ricerca Prova semi-strutturata Relazione Soluzione di caso Prova scritta Tesina Esercizi Prova pratica Questionario Progetto MODULO N 2 Le forme della società di massa dalla belle époque alla dissoluzione dell ordine europeo. Il secolo breve. La tesi di Hobsbawm PREREQUISITI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI VERIFICHE SOMMATIVE Comprendere le dinamiche storiche, economiche e geopolitiche del primo ventennio del Novecento Acquisire di un coscienza critica Letteratura italiana e inglese, Filosofia, Arte Prova strutturata Colloquio orale X Ricerca X Prova semi-strutturata X Relazione Soluzione di caso Prova scritta Tesina Esercizi Prova pratica Questionario Progetto UNITÀ DIDATTICHE UNITÀ DIDATTICA N 1 La situazione politica ed economica Comprensione delle dinamiche economi e sociali che che porteranno allo scoppio della I guerra mondiale La seconda rivoluzione industriale: trust, taylorismo e fordismo. Mobilità e questioni sociali: borghesia, classi operaie, gruppi marginali. Il movimento operaio e lo sviluppo dei sindacati. Il socialismo. Il femminismo. La dottrina sociale della Chiesa. Fonte: l enciclica Rerum Novarum. La divisione del mondo e le grandi potenze coloniali. Internet X Audiovisivi

4 UNITÀ DIDATTICA N 2 Tra nazionalismo e società di massa Comprensione delle dinamiche politiche della società di massa L organizzazione dei sistemi politici. La nascita dei partiti di massa. Parlamenti e riforme elettorali. Comportamenti collettivi, formazione del consenso: scuola, opinione pubblica, legislazione sociale. I movimenti nazionalisti. La crisi di fine secolo in Italia e l età giolittiana. Ricerca guidata X Mappe concettuali Metodo induttivo Libro di testo Riviste e Giornali Internet UNITÀ DIDATTICA N 3 La Grande Guerra Comprensione delle cause, degli eventi delle conclusioni della I guerra mondiale I segni precursori della guerra: competizioni interstatali e imperialismi, conflitti regionali, nazionalismi. La crisi dello stato liberale in Italia. Fonti da D Annunzio, Marinetti La prima guerra mondiale. Film: Mario Monicelli, La grande Guerra Internet X Audiovisivi X UNITÀ DIDATTICA N 4 La Grande Guerra Comprensione delle cause, degli eventi delle conclusioni della I guerra mondiale I segni precursori della guerra: competizioni interstatali e imperialismi, conflitti regionali, nazionalismi. La prima guerra mondiale. Film: Mario Monicelli, La grande Guerra I trattati di pace e la nuova mappa geopolitica mondiale. Le relazioni internazionali e la SdN. Internet X Audiovisivi X

5 UNITÀ DIDATTICA N 5 La rivoluzione d Ottobre e il secolo breve Comprensione delle cause, degli eventi delle conclusioni della I guerra mondiale Le due rivoluzioni russe e il comunismo di guerra. I movimenti di massa in Europa e la paura della rivoluzione in Occidente. Fonti da Lenin. La NEP Lavoro di gruppo X Brainstorming Metodo deduttivo X Internet X Audiovisivi

6 MODULO N 3 Il Mondo tra le due guerre mondiali, l età dei totalitarismi e la catastrofe della seconda guerra mondiale. PREREQUISITI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI VERIFICHE SOMMATIVE Saper leggere e confrontare differenze politiche. Comprendere le strutture totalitarie e democratiche. Letteratura italiana e inglese, Filosofia, Arte Prova strutturata Colloquio orale X Ricerca Prova semi-strutturata X Relazione Soluzione di caso Prova scritta Tesina Esercizi Prova pratica Questionario Progetto UNITÀ DIDATTICHE UNITÀ DIDATTICA N 1 Lo Stato totalitario Acquisire la categoria concettuale di totalitarismo attraverso la compresione e la differenziazione dei sistemi La fabbrica del consenso: la radio, il cinema e i nuovi modelli della vita privata. L emergenza totalitaria: lo stato fascista in Italia, l ascesa del nazismo in Germania, la diffusione dei regimi autoritari in Asia e America latina. La sfida dell Unione sovietica e il comunismo in un paese solo; l industrializzazione forzata e le basi sociali dello stalinismo. Il partito-stato e la cooptazione. Teorie sullo Stato Ricerca guidata X Mappe concettuali Metodo induttivo Lavoro di gruppo X Brainstorming Metodo deduttivo Internet X UNITÀ DIDATTICA N 2 Dagli anni ruggenti alla crisi del 29 Acquisire capacità di comprensione dei sistemi economici e politici Dalla crisi del 29 al New Deal: analisi critica del modello occidentale di sviluppo. La teoria di J. M. Keynes. L invenzione del capitalismo e del consumismo. Scenari e attori internazionali della crisi. La frammentazione del mercato mondiale. La paura dei rossi Lezione frontale X Simulazione Problem solving Lezione interattiva Soluzione di casi Ricerca guidata Mappe concettuali Metodo induttivo Internet X X UNITÀ DIDATTICA N 3

7 Verso la catastrofe Comprendere le categorie di guerra civile e le ragioni del conflitto L insicurezza collettiva e l erosione della pace: i fronti popolari e la guerra civile spagnola. L espansionismo hitleriano, il riarmo e il fallimento delle diplomazie Ricerca guidata X Mappe concettuali Metodo induttivo Lavoro di gruppo Brainstorming Metodo deduttivo Internet X Audiovisivi X UNITÀ DIDATTICA N 4 La II Guerra mondiale e la Resistenza : Acquisire capacità di comprensione della tecnica bellica Comprendere i danni inferti dalla guerra Cogliere nella Resistenza il fondamento della nostra Repubblica Le cause e gli eventi principali della guerra. L Olocausto. Dal gran consiglio fascista alla Resistenza. Le conclusioni della guerra e l avvio verso la guerra fredda. Lezione frontale X Simulazione Problem solving Lezione interattiva Soluzione di casi Ricerca guidata Mappe concettuali Metodo induttivo Internet X X

8 PREREQUISITI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI VERIFICHE SOMMATIVE MODULO N 4 La morte della patria e l età repubblicana Comprendere le dinamiche storiche, economiche e geopolitiche del secondo Novecento in Italia nel quadro della guerra fredda Acquisire di un coscienza critica, politica e sociale Acquisire il valore della legalità Letteratura italiana e inglese, Filosofia, Arte Prova strutturata Colloquio orale X Ricerca X Prova semi-strutturata X Relazione Soluzione di caso Prova scritta Tesina Esercizi Prova pratica Questionario Progetto UNITÀ DIDATTICHE UNITÀ DIDATTICA N 1 Dal 25 Aprile alla Repubblica dei partiti Comprensione delle dinamiche politiche italiane entro lo scenario internazionale Acquisizione del valore della legalità Dal 25 Aprile 45 al 2 Giugno. Analisi della Costituzione della Repubblica Italiana. La Repubblica dei partiti nel cuore della guerra fredda. Il ritorno della Mafia. Internet X Audiovisivi UNITÀ DIDATTICA N 2 Dal boom economico agli anni 80 Comprensione delle dinamiche politiche della società di massa in Italia. Costruire una coscienza storico-sociale del presente Il Sessantotto e la contestazione. Gli anni di piombo. La crisi petrolifera degli anni 70 Le stragi di mafia. Il CAF. La crisi del sistema politico. italiano. Ricerca guidata X Mappe concettuali Metodo induttivo Libro di testo Riviste e Giornali Internet X Audiovisivi X

9 PREREQUISITI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI VERIFICHE SOMMATIVE MODULO N 5 L età della guerra fredda Comprendere le dinamiche storiche, economiche e geopolitiche del secondo Novecento nel mondo nel quadro della guerra fredda Acquisire di un coscienza critica, politica e sociale Acquisire il valore del rispetto della diversità Letteratura italiana e inglese, Filosofia, Arte Prova strutturata Colloquio orale X Ricerca X Prova semi-strutturata X Relazione Soluzione di caso Prova scritta Tesina Esercizi Prova pratica Questionario Progetto UNITÀ DIDATTICHE UNITÀ DIDATTICA N 1 L apice dello scontro Comprensione delle dinamiche politiche internazionale Acquisizione del valore della democrazia L apogeo della guerra fredda e il confronto nucleare. Il muro di Berlino, la crisi di Cuba, i fatti d Ungheria, la destalinizzazione. Il maccartismo e la caccia alle streghe. Film: Come eravamo L Europa e la nascita della CEE e del COMECON. Internet X Audiovisivi Audiovisivi X UNITÀ DIDATTICA N 2 Verso il disgelo: la decolonizzazione e la coesistenza pacifica Comprendere il processo nazionale del Terzo mondo Costruire una coscienza storico-sociale del presente Acquisire il rispetto della differenza Il processo di decolonizzazione. La guerra d Algeria. Letture da Sartre e Fanon Nuove crisi internazionali: la primavera di Praga, la guerra del Vietnam. Film Apocalypse now (F. Ford Coppola, 1979) o altro film d'autore sul Vietnam Gorbacev e la caduta del muro di Berlino. Il nuovo ordine mondiale. Ricerca guidata X Mappe concettuali Metodo induttivo Lavoro di gruppo Brainstorming X Metodo deduttivo X Libro di testo Riviste e Giornali Internet X Audiovisivi X

10 NB: nel quadro delle lezioni di Storia una parte sarà riservata ad approfondimenti di educazione civica sui seguenti temi: