FELICITTA - LA BELLA ESTATE 14
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- Eduardo Papi
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1 FELICITTA - LA BELLA ESTATE 14 Progetto per bambini, bambine, ragazzi e ragazze della zona 5 Premessa Il progetto La Bella Estate 14 è stato ideato in seguito alla valutazione degli esiti dell edizione del 2013 da parte del Consiglio di Zona 5 e dei componenti del Tavolo bambini e ragazzi del tavolo sociale di zona 5. Le proposte di attività estive per i ragazzi rivolte alle famiglie della zona 5 di Milano, complementari ai centri estivi e campus del Comune, sono state accolte con immediato interesse. Il camp sportivo rivolto a preadolescenti e adolescenti ha coinvolto 300 ragazzi con tornei sportivi di vario genere (calcio, basket, rugby, street tennis) in diversi parchi della zona. I campus e la notte sotto le stelle del mese di agosto hanno accolto una trentina di minori il 60% dei quali in regime di gratuità totale, ovvero in fascia isee inferiore a 6500 euro. Non è azzardato immaginare che questi bambini non avrebbero avuto occasione di trascorrere quelle due settimane in maniera altrettanto divertente e costruttiva senza questa possibilità offerta dalla Bella Estate. Durante le attività realizzate, in particolare durante il laboratorio di arte condotto con il contributo del writer Ivan presso i giardini di via Verro, i bambini hanno coniato un neologismo che è diventato lo slogan dei campus: FELICITTA : Felicittà è poter vivere il tempo libero negli spazi cittadini resi accessibili e belli per l uso dei ragazzi. Felicittà è essere accompagnati a scoprire gli spazi verdi della città e avere occasione di viverli insieme e in sicurezza anche nella notte. Felicittà è non essere soli nel vuoto metropolitano del mese di agosto. Permettere ai ragazzi della zona di vivere la felicittà anche nella prossima estate contro ci ha spinti a riproporre i campus estivi 2014 arricchendo l offerta con nuove sperimentazioni rispetto all estate Obiettivi Questo progetto nasce dall azione congiunta di diverse realtà educative - Coop Lo Scrigno, Coop Eureka!, Coop Zero5, Associazione L'Impronta, Oratori del Decanato, Consultorio Familiare ASL Milano, Laboratorio di quartiere Gratosoglio insieme alle Commissioni Politiche Sociali, Educazione e Istruzione, Sport e Tempo Libero e Politiche Giovanili del Consiglio di Zona 5. L osservazione del disagio che vivono le giovani generazioni e specularmente la difficoltà dei genitori a farvi fronte, ci ha spinto a scendere concretamente nel vivo della questione attraverso attività che, rivolgendosi ai ragazzi, animino il territorio e il tessuto sociale. 1
2 Il primo approccio riguarda l estate, quel tempo lungo della vacanza estiva che per i bambini, i ragazzi e i giovanissimi è un momento di crescita non solo bio-fisiologica ma soprattutto emotiva Si tratta di incontrare questo bisogno con proposte che vadano oltre la necessità organizzativa per i genitori di collocare i ragazzi, a scuole chiuse, integrando le abituali offerte con una visione nuova e sperimentale. Bisogni rilevati per il 2014: 1) Maggior copertura temporale dei campus per i bambini e i preadolescenti a luglio, agosto e settembre. In assenza dei campus gestiti dal Comune per i bambini delle scuole primarie, quest'anno i campus si concentreranno nel periodo tra agosto e settembre. 2) La possibilità di iscrizioni settimanali aperte tutta l estate rende molto più agevole l accesso alle famiglie. Dalle indagini condotte sulla bella estate 2013 emerge un alto livello di soddisfazione dei servizi erogati da parte di famiglie e bambini, anche grazie all organizzazione flessibile e all unicità della proposta in un periodo privo di altre opportunità; 3) Attività di animazione sul territorio nelle settimane centrali del mese di agosto per preadolescenti e adolescenti; La nostra proposta: Primo: la copertura di un area più ampia e connessa sul territorio della zona, dal Gratosoglio a Ripamonti, calibrando numeri e risorse; Secondo: realizzazione di quattro settimane di campus per supplire all assenza di servizi comunali, dislocati su due assi: asse via dei Missaglia (sede CAM di Gratosoglio) e asse Ripamonti (sede CAM Verro) orientati all esperienza della natura e del verde - ricchezza imparagonabile di Zona 5; Terzo: l'animazione nei cortili di via Barrili e via Palmieri nei primi quindici giorni di agosto; Quarto: la messa in rete e il potenziamento delle risorse esistenti anche attraverso la possibilità di accedere a convenzioni con gli impianti e ATM; Quinto: la comunicazione estensiva e puntuale alla Zona delle proposte estive. AGGREGAZIONE & NATURA SONO LE LINEE GUIDA DEL PROGETTO LA BELLA ESTATE 14 per due valenze formative: AGGREGAZIONE NEI CORTILI DI STADERA: per dare valore alla socializzazione soprattutto in un tempo così vuoto di possibilità per gli abitanti che rimangono in città. L'attività riguarda infatti utenze diverse che potrebbero beneficiare dell'intervento. LA NATURA E IL VERDE da incontrare nei campus settimanali affinché i ragazzi possano ritrovare quel legame fondativo con l ambiente da cui trarre energia per la vita, attraverso un approccio conoscitivo alle risorse del territorio, con le sue cascine e le colture, e diventare protagonisti di una tutela del bene comune - collegamento naturale e d obbligo al tema dell Expo
3 I CAMPUS Perché La sperimentazione sui campus nasce dall esigenza di offrire alle famiglie con figli alla scuola primaria una modalità nuova di vivere il tempo libero e garantire una copertura che gli anni scorsi era stata almeno parzialmente fornita dai campus comunali. Attualmente infatti i centri estivi per i bambini della primaria si concludono il 25 luglio e fino alla ripresa delle scuole le famiglie non hanno nessuna disponibilità di servizi a meno di ricorrere a soggetti privati. Quest'anno, ancor più degli anni scorsi, avvertiamo dunque l'urgenza di proporre delle soluzioni il più possibile rispondenti alle esigenze delle famiglie con minori. Quando e dove Attraverso la co-progettazione del Tavolo bambini e ragazzi e con il sostegno del Consiglio di zona 5 si intendono promuovere 4 settimane di campus, due sull asse via dei Missaglia, e due sull asse Ripamonti, in modo da offrire una copertura sulle periferie della Zona, per i seguenti periodi: 28 luglio- 1 Agosto- CAM Verro 25 agosto -29 agosto CAM Gratosoglio 1-5 settembre CAM Gratosoglio 8-11 settembre CAM Verro Come La struttura organizzativa dei campus ricalca uno schema consolidato: Dal lunedì al venerdì Fascia oraria con possibilità di un ora di pre e un ora di post campus Iscrizione in base alla fascia Isee con le stesse quote previste normalmente dal Comune e la stessa richiesta d integrazione tariffaria da parte delle famiglie Iscrizione direttamente presso le organizzazioni che li gestiscono, che devono coordinarsi tra loro e poi rendicontare al CdZ 5 nelle modalità che verranno da questo gestite e comunicate Vi sono temi sperimentali e innovativi: Co-progettazione delle attività da parte delle diverse realtà educative coinvolte Maggior utilizzo delle risorse della rete per coprire servizi quali: promozione, catering e trasporti. A chi Il campus è aperto ai bambini e ragazzi dai 5 ai 14 anni che possono frequentare anche più settimane se ne hanno necessità. CASCINE, STALLE... E STELLE INel territorio di Zona 5 si trovano diverse cascine che svolgono anche un azione culturale e animativa sul territorio. Il nostro intento è dunque proporre un breve percorso laboratoriale con queste strutture, per promuovere la conoscenza dei cicli di lavoro dei campi e il benessere che deriva dal contatto con la natura. Il rapporto con il verde costituisce dunque il tema fulcro della progettazione dei campus sperimentali. In quest ottica è inoltre prevista una "Notte sotto le stelle", sotto forma di campeggio presso una cascina del Parco Agricolo Sud. Per garantire al massimo la possibilità per le famiglie di raggiungere le due sedi di campus, verrà organizzato un servizio di navetta con alcuni punti di ritrovo nelle vicinanze di ciascuna sede. 3
4 ANIMAZIONE DEI CORTILI STADERA: Perchè: Nel nostro quartiere molte famiglie non hanno la possibilità di andare in vacanza e qualora l abbiano si tratta di durate molto limitate, fenomeno da sempre presente, ma recentemente potenziato dallo crisi economica in atto. Numerosi bambini e ragazzi passano il tempo della vacanza, concepito come spazio di divertimento, socializzazione, evasione e rigenerazione, come tempo vuoto ; in particolare nel mese di agosto si tratta di un vuoto quasi totale data la chiusura della maggior parte delle offerte educative, culturali, aggregative, sportive e ricreative. Da questo punto di vista, la scelta del periodo in cui svolgere le animazioni è stata ponderata in maniera tale da garantire, in continuità con i campus estivi, la maggiore copertura temporale nel mese di agosto. La nostra proposta s inscrive all interno di questo contesto con l obiettivo di contribuire a riempire questi spazi e questi tempi restituendo ai bambini, ai ragazzi e anche alle loro famiglie la possibilità di utilizzare il tempo vacanza come occasione per divertirsi, costruire nuovi legami e fare delle esperienze. Quando e dove: 4-8 Agosto Agosto Nei cortili delle case popolari di via Palmieri e via Barrili. Come : Intendiamo proporre, quindi, delle attività che rivitalizzino la vita del quartiere; nello specifico per due settimane, nel mese di agosto, saremo presenti nei cortili con 2 animatori che organizzeranno giochi, laboratori, momenti di festa e gite. Gli animatori avranno un ruolo diretto nel proporre e gestire le attività, ma interverranno anche nel promuovere e facilitare la diretta partecipazione dei cittadini (per esempio nella preparazione di pietanze per le feste di cortile o per l allestimento degli spazi) nell ottica d introdurre pratiche di gestione collettiva che possano diventare patrimonio del condominio, della comunità e che possano perpetuarsi nel tempo al di là della presenza o meno degli interventi sociali di natura professionale. A chi: La partecipazione è libera e gratuita: alle animazioni possono partecipare tutti i cittadini di qualsiasi età che frequentano i cortili in questione. I COSTI I costi dei campus si basano su una stima del possibile numero d iscritti. L ipotesi di partenza è stata: 25 bambini per ciascuna settimana di campus per ciascuna sede, per un totale di 100 presenze/settimana; I costi riconosciuti dal Comune di Milano sono di 125 /settimana per bambino esclusa la mensa. Inoltre si è prudenzialmente ipotizzata la possibilità della presenza di un bambino disabile in ciascuna sede per ciascuna settimana di campus, per un totale di 4 presenze settimanali di bambini disabili. Sempre applicando l importo del contributo utilizzato dal Comune di Milano, pari a 300,00 aggiuntivi a settimana per l educatore dedicato, si arriva a un totale di 1.200,00 da aggiungere ai precedenti. Infine, essendo prevista una notte in tenda per ciascuna settimana di campus, equivalente per gli animatori a un ulteriore giornata lavorativa, abbiamo previsto un costo addizionale per chi vorrà trascorrere la notte sotto le stelle, pari a 25,00 a testa. I costi dell attività di animazione nei cortili si riferiscono al costo del personale due educatori del materiale per i giochi, dell organizzazione di un uscita in piscina per settimana. 4
5 VERIFICHE Per la realizzazione del progetto La Bella Estate 14 si strutturerà un impianto di monitoraggio e valutazione affidati a un gruppo di regia composto da referenti delle realtà che realizzeranno le azioni e dai presidenti delle commissioni Politiche Sociali e Educazione. Le modalità per verificare l andamento del progetto avverranno attraverso la valutazione di indici quantitativi e qualitativi. Indicatori quantitativi : - numero di realtà educative coinvolte - numero ragazzi e famiglie beneficiari Strumenti di verifica: gruppo di verifica che monitori la realizzazione delle attività dotandosi di registri per la raccolta dei dati Indicatori qualitativi: - capacità di messa in rete e ottimizzazione delle risorse - spessore educativo delle azioni offerte - grado di soddisfazione dell utenza - ragazzi e famiglie Strumenti di verifica: gruppo di verifica che monitori: - modalità di lavoro di rete. - somministrazione di questionari di customer satisfaction differenziati per ragazzi e adulti - analisi dei dati Le verifiche finali dell andamento del progetto seguiranno le stesse modalità e gli stessi strumenti di quelle intermedie. Esse avranno luogo a ottobre Ad ogni livello sarà valutato il rapporto tra i risultati raggiunti e gli obiettivi preposti. 5
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