Prot. n. 426 Ravenna, 4 febbraio 2016

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1 Ufficio X Ambito territoriale di Ravenna Prot. n. 426 Ravenna, 4 febbraio 2016 Ai Dirigenti Scolastici delle scuole di ogni ordine e grado della provincia di Ravenna e p.c. All USR ER Ufficio I Bologna All ITC Rosa Luxemburg Bologna (scuola-polo regionale della formazione ATA) Agli Istituti Scolastici: ITC Ginanni Ravenna ITCG Oriani Faenza Alle OO.SS. All UST di Forlì-Cesena Oggetto: Organizzazione e avvio corsi per la formazione del personale ATA di cui all art.23 comma 1 lettera b) del D.M. 435/2015 e Decreto direttoriale n. 863 del 5/8/2015. In vista del prossimo avvio dei corsi di formazione di cui all oggetto, si trasmette in allegato nota USR ER prot. n del 2 febbraio 2016, pari oggetto con preghiera di diffusione fra tutto il personale ATA interessato. Lo scrivente Ufficio ha già effettuato una ricognizione del personale ATA destinatario della formazione; si invitano le SS.LL. a informare adeguatamente il personale, indicato negli elenchi in allegato, sui contenuti della presente e, a segnalare allo scrivente Ufficio (mirella.missiroli.ra@istruzione.it) entro il 12 febbraio 2016 eventuali discordanze o altre problematiche dovessero emergere. In caso di rinuncia, è necessaria tempestiva comunicazione scritta. Si fa presente che la rinuncia comporterà la decadenza da ogni diritto al beneficio e che al fine di un inserimento in eventuali corsi futuri, saranno ritenute giustificate solo le assenze motivate e documentate che, saranno oggetto di valutazione da parte dell UST di Ravenna. Dirigente: Agostina Melucci Responsabile del procedimento: Doris Cristo Tel doris.cristo@gmail.com Via di Roma, Ravenna Tel.: usp.ra@istruzione.it pec: csara@postacert.istruzione.it Sito web

2 Ufficio X Ambito territoriale di Ravenna Sul sito di questo Ufficio di ambito territoriale è stata predisposta un apposita area dedicata denominata Formazione personale ATA, per dare visibilità a tutte le comunicazioni inerenti la materia, comprensive dei calendari degli incontri formativi previsti. Sedi dei corsi: Profilo Collaboratori scolastici Qualificazione I segmento Qualificazione avanzata II segmento Profilo Assistenti amministrativi Qualificazione I segmento Qualificazione avanzata II segmento ITC Ginanni Ravenna Via Carducci, 11 ITCG Oriani Faenza Via Manzoni, 6 Bologna Sede scolastica in prossimità Stazione FS da definire ITCG Oriani Faenza Via Manzoni, 6 Profilo Assistenti tecnici Qualificazione avanzata II segmento Qualificazione avanzata III segmento Bologna Sede scolastica in prossimità Stazione FS da definire Bologna Sede scolastica in prossimità Stazione FS da definire Si rammenta che la formazione, in quanto necessario supporto professionale allo svolgimento dei compiti connessi all attribuzione del beneficio economico è considerata servizio a tutti gli effetti (Accordo Nazionale 10 maggio 2006 Accordo Nazionale 20 ottobre 2008 Accordo Nazionale 12 marzo 2009) pertanto, si invitano i Dirigenti Scolastici a favorire la massima partecipazione ai corsi del personale interessato. I calendari dei corsi saranno comunicati con successiva nota informativa. Si ringrazia per la collaborazione e si porgono cordiali saluti. F.to Il Dirigente Agostina Melucci Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art. 3, c. 2, D.Lgs.vo 39/93 Dirigente: Agostina Melucci Responsabile del procedimento: Doris Cristo Tel doris.cristo@gmail.com Via di Roma, Ravenna Tel.: usp.ra@istruzione.it pec: csara@postacert.istruzione.it Sito web

3 Ministero dell'istruzione dell'università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per l'emilia Romagna Ufficio I Posizioni economiche - ex articolo 2 Sequenza Contrattuale 25 luglio PERSONALE DA AVVIARE A FORMAZIONE SULLA BASE DELLE SURROGHE DA EFFETTUARE Ufficio di Ambito Territoriale di Prima Posizione economica AREA A Ravenna COLLABORATORE SCOLASTICO personale da avviare a formazione - qualificazione Cognome Nome Codice fiscale Scuola di servizio 1 Lasi Stefania LSASFN60M55H303H I.C. Riolo Terme 2 Calderoni Marina CLDMRN61A63H199T I.C. Darsena 3 Severi Eulalia SVRLLE56S43C085W Liceo Artistico Nervi 4 Montante Carmela MNTCML71B43A089F I.C. Alfonsine 5 Berti Laura BRTLRA62R52A191Q I.C. Bagnacavallo 6 Negri Gianna NGRGNN59R55G923B IIS Olivetti - Callegari 7 Luciani Sandra LCNSDR66B60H199D ITI Baldini 8 Amadei Laura MDALRA62R63D829U I.C.Gherardi 9 Gasparotto Aurora GSPRRA53S65H294I IIS Olivetti - Callegari 10 Barbanti Bruna BRBBRN67D51C553W I.C. n. 1 Cervia/ Ravenna 11 Ansaloni Susanna NSLSNN59R52D829W I.C. Fusignano 12 Tabanelli Marta TBNMRT59B58D458A I.C. Riolo Terme 13 Benedetti Ileana BNDLLNI57S53B188B I.C. Brisighella 14 Santoro Claudia SNTCLD78B47H199B Liceo Scientifico Oriani 15 Vicini Gottarelli Alessandro VCNLSN60R28D458S I.C. Carchidio Strocchi 16 Prati Emanuela PRTMNL60A52H199K I.C. n. 1 Cervia/ Ra 17 Benedetti Olimpia BNDLMP63B62D458Z I.C. Castel Bolognese 18 Sebastiano Clara SBSCLR56E52G964Y I.C. Alfonsine 19 Montaguti Manuela MNTMNL57S41D121Z ITCG Oriani 20 Poletti Susanna PLTSNN60B63A191M IIS Persolino 21 Tondini Flavia TNDFLV80M56D458B ITCG Oriani 22 Chiarucci Roberta CHRRRT62H64H199U IIS Morigia 23 Quaranta Rosa Alba QRNRLB54B45I444Z ITI Baldini 24 Bignani Barbara BGNBBR65L64H642K I.C. Cotignola 25 Saccomandi Roberta SCCRRT65A50H199X I.C. Ricci Muratori 26 Rabiti Rosella RBTRLL57E67A191M I.C. Mezzano 27 Canella Lucia CNLLCU58T50A400F I.C. Fusignano 28 Dalpozzo Marina DLPMRN66B46A191Z I.C. Gherardi 29 Cedroni Cristina CDRCST65M68H199T Liceo Artistico Nervi 1

4 Ministero dell'istruzione dell'università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per l'emilia Romagna Ufficio I personale da avviare a formazione - qualificazione avanzata / secondo segmento Cognome Nome Codice fiscale Scuola di servizio AREA B 1 Lasi Stefania LSASFN60M55H303H I.C. Riolo 2 Costa Anna Maria CSTNMR58T68D458Z Ipssar Cervia 3 Calderoni Marina CLDMRN61A63H199T I.C. Darsena 4 Severi Eulalia SVRLLE56S43C085W Liceo Artistico Nervi 5 Montante Carmela MNTCML71B43A089F I.C. Alfonsine 6 Battistini Rossella BTTRSL60H57H199I Ipssar - Cervia 7 Berti Laura BRTLRA62R52A191Q I.C. Bagnacavallo 8 Negri Gianna NGRGNN59R55G923B IIS Olivetti - Callegari 9 Luciani Sandra LCNSDR66B60H199D ITI Baldini 10 Amadei Laura MDALRA62R63D829U I.C. Gherardi 11 Gasparotto Aurora GSPRRA53S65H294I IIS Olivetti - Callegari 12 Barbanti Bruna BRBBRN67D51C553W I.C. n. 1 Cervia/Ravenna 13 Ansaloni Susanna NSLSNN59R52D829W I.C. Fusignano 14 Tabanelli Marta TBNMRT59B58D458A I.C. Riolo Terme 15 Benedetti Ileana BNDLLNI57S53B188B I.C. Brisighella 16 Santoro Claudia SNTCLD78B47H199B Liceo Scientifico Oriani 17 Vicini Gottarelli Alessandro VCNLSN60R28D458S I.C. Carchidio Strocchi 18 Prati Emanuela PRTMNL60A52H199K I.C. n. 1 Cervia/Ravenna 19 Benedetti Olimpia BNDLMP63B62D458Z I.C. Castelbolognese 20 Sebastiano Clara SBSCLR56E52G964Y I.C. Alfonsine 21 Montaguti Manuela MNTMNL57S41D121Z ITCG Oriani 22 Poletti Susanna PLTSNN60B63A191M IIS Persolino 23 Tondini Flavia TNDFLV80M56D458B ITCG Oriani 24 Chiarucci Roberta CHRRRT62H64H199U IIS Morigia 25 Quaranta Rosa Alba QRNRLB54B45I444Z ITI Baldini 26 Bignani Barbara BGNBBR65L64H642K I.C. Cotignola 27 Scalegni Maura SCLMRA66T60E730B I.C. Russi 28 Saccomandi Roberta SCCRRT65A50H199X I.C. Ricci Muratori 29 Rabiti Rosella RBTRLL57E67A191M I.C. Mezzano 30 Canella Lucia CNLLCU58T50A400F I.C. Fusignano 31 Dalpozzo Marina DLPMRN66B46A191Z I.C. Gherardi 32 Cedroni Cristina CDRCST65M68H199T Liceo Artistico Nervi ASSISTENTE AMMINISTRATIVO personale da avviare a formazione - qualificazione Cognome Nome Codice fiscale Scuola di servizio 1 Marangoni Paola MRNPLA64B57D458V IIS Persolino 2 Monesi Giovanna MNSGNN58L57L359R I.C. Damiano 3 Sarneri Rossella SRNRSL66R43D458J I.C. Europa 4 Siciliano Salvatore SCLSVT59C06I533I I.C. Randi 5 Vanzi Gilberta VNZGBR58B47G916Y I.C. Darsena 6 Sangiorgi Anna SNGNNA52T61D458O I.C. Carchidio Strocchi 7 Nanni Lisa NNNLSI71B49H199I I.C. Mezzano 8 Savorani Emiliana SVRMLN66H70D458W I.C. Europa 2

5 Ministero dell'istruzione dell'università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per l'emilia Romagna Ufficio I personale da avviare a formazione - qualificazione avanzata / secondo segmento Cognome Nome Codice fiscale Scuola di servizio 1 Marangoni Paola MRNPLA64B57D458V IIS Persolino 2 Lippi Sandra LPPSDR60M67E730P Polo Lugo 3 Monesi Giovanna MNSGNN58L57L359R I.C. Damiano 4 Babini Nadia BBNNDA55P62A191E Liceo Torricelli-Ballardini 5 Fava Silva FVASLV61T54H642X Liceo Torricelli-Ballardini 6 Gandini Elisabetta GNDLBT54H67G337Z Ipssar Cervia 8 Sarneri Rossella SRNRSL66R43D458J I.C. Europa 9 Baroncini Maria Maddalena BRNMMD64S51D458M I.C. Alfonsine 10 Alboni Donatella LBNDTL63H70H199D I.C. Castelbolognese 11 Nigro Ornella NGRRLL62S48L781Y Liceo Classico Alighieri 12 Arcangeli Giovanna RCNGNN62L53D458I I.C. Europa 13 Maino Anna MNANNA62C70A225L Liceo Classico Alighieri 14 Siciliano Salvatore SCLSVT59C06I533I I.C. Randi 15 Vanzi Gilberta VNZGBR58B47G916Y I.C. Darsena 16 Sangiorgi Anna SNGNNA52T61D458O I.C. Carchidio Strocchi 17 Nanni Lisa NNNLSI71B49H199I I.C. Mezzano 18 Savorani Emiliana SVRMLN66H70D458W I.C. Europa ASSISTENTE TECNICO personale da avviare a formazione - qualificazione avanzata / secondo segmento Cognome Nome Codice fiscale Scuola di servizio 1 Pantera Gianluca PNTGLC67CO8D458U ITIP Bucci 3

6 Ministero dell'istruzione dell'università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per l'emilia - Romagna Ufficio I Posizioni economiche - ex articolo 2 Sequenza Contrattuale 25 luglio PERSONALE DA AVVIARE A FORMAZIONE SULLA BASE DELLE SURROGHE DA EFFETTUARE Ufficio di Ambito Territoriale d Ravenna Seconda Posizione economica ASSISTENTE TECNICO personale da avviare a formazione - qualificazione avanzata / terzo segmento Cognome Nome Codice fiscale Codice fiscale Scuola di servizio 1 Montevecchi Claudia MNTCLD61C57E971Z MNTCLD61C57E971Z ITCG Oriani 5

7 MIUR.AOODRER.REGISTRO UFFICIALE(U) Ufficio I Ai Dirigenti degli Uffici di Ambito Territoriale dell Ufficio Scolastico Regionale per l Emilia- Romagna LORO SEDI e p.c. All ITC Rosa Luxemburg Bologna Alle OO.SS. regionali comparto scuola FLC CGIL, CISL SCUOLA, UIL SCUOLA, SNALS CONFSAL, FGU GILDA UNAMS. Loro sedi. Oggetto : Organizzazione e avvio dei corsi per il personale ATA di cui all art.23 comma 1 lettera b) del DM 435/2015 e al Decreto direttoriale n. 863 del 5/8/2015. Come noto, l Amministrazione centrale con nota prot.n del 21/09/2015 ha impartito agli Uffici Scolastici Regionali indicazioni riguardo le modalità procedurali per l avvio dei corsi di formazione rivolti al personale ATA ai sensi dell art.23, comma 1 lettera b), del D.M. 435/2015 e del Decreto Direttoriale n. 863 del 5/08/2015. Attraverso la procedura comparativa prevista dall art.5 del citato Decreto Direttoriale n. 863 del 5/08/2015, è stata individuato l ITC Rosa Luxemburg di Bologna quale destinatario per 1

8 Ufficio I l affidamento della realizzazione delle attività formative connesse alla valorizzazione professionale del personale ATA, nonchè delle relative risorse finanziarie assegnate alla regione Emilia Romagna. L Istituzione scolastica selezionata si avvarrà, per l erogazione dei corsi di formazione per il personale ATA, di formatori/facilitatori ed esperti - selezionati attraverso avviso pubblico - con il compito di accompagnare i corsisti nell acquisizione di nuove competenze. Destinatari della formazione Destinatario dei percorsi formativi è, il personale ATA appartenente ai profili professionali di Area A e di Area B, non ancora formato ed utilmente inserito nelle graduatorie provinciali relative all attribuzione delle posizioni economiche in surroga del personale già beneficiario collocato in quiescenza, dimissionario o transitato ad altro ruolo o altra area professionale. Tale criterio è stato condiviso con le Organizzazioni sindacali regionali. Sarà, inoltre, ammesso ai corsi il personale collocato utilmente in graduatoria per la copertura del 5% del contingente, come previsto dai vigenti Accordi nazionali che regolano la materia. Tipologie di corsi Con le note Prot.n del 05/10/2015 e Prot.n del 30/11/2015 questo Ufficio ha acquisito dalle SS.LL gli elenchi aggiornati del personale ATA da avviare a formazione. In considerazione degli elenchi nominativi trasmessi, contenenti il personale individuato per surroga mediante scorrimento delle graduatorie definitive provinciali, e tenuto conto dei crediti eventualmente già acquisiti dagli interessati nonché del personale già interamente formato nelle precedenti edizioni/sessioni formative, nel corso dell incontro tenutosi il giorno 2

9 Ufficio I 25 gennaio u.s. presso questa Direzione Generale si è avuto modo di approfondire le modalità di svolgimento dei percorsi formativi e il numero dei corsi da attivare. Ad oggi, in considerazione delle risorse finanziarie disponibili e dell appartenenza geografica del personale da formare, si è convenuto di attivare i seguenti corsi: TIPO CORSO Qualificazione Area A Qualificazione avanzata - secondo segmento - Area A Qualificazione Area B Qualificazione avanzata - secondo segmento - Area B Qualificazione avanzata - terzo segmento - Area B TOTALE PERSONALE DA FORMARE 161 collaboratori scol. 1 addetto azienda agr. 259 collaboratori scol. 1 addetto azienda agr. 82 assistenti amm.vi 8 assistenti tec. 153 assistenti amm.vi 16 assistenti tec. 15 assistenti amm.vi 3 assistenti tec. N. CORSI DA ATTIVARE 5 (corsi misti) 8 (corsi misti) 3 (corsi misti) (corso misto) I suddetti corsi, come definito nella richiamata riunione, si svolgeranno presso Istituzioni scolastiche collocate nelle province di Bologna, Ferrara, Modena, Forlì - Cesena/ Ravenna. Come noto, ogni corso di formazione è suddiviso in tre fasi: 1) incontri di formazione in presenza; 2) laboratori formativi dedicati; 3) redazione di un elaborato finale. 3

10 Ufficio I Nella tabella seguente sono illustrate le diverse tipologie di corsi che - ai sensi della vigente normativa e nel rispetto delle propedeuticità previste - è possibile realizzare, la relativa area professionale del personale e la rispettiva durata: Tipo corso Area professi Durata dei corsi (in N. di ore) onale 1.Incontri 2.Laboratori 3.Redazione TOTALE del persona le formativi in presenza formativi dedicati di un elaborato finale Qualificazione A Qualificazione avanzata A secondo segmento Qualificazione B Qualificazione avanzata B secondo segmento Qualificazione avanzata terzo segmento B I temi su cui articolare i corsi di formazione tengono conto della specificità di ogni profilo professionale, anche in relazione alle innovazioni normative intervenute nel sistema nazionale di istruzione e formazione. Ogni percorso formativo terminerà con la certificazione individuale e documentata degli apprendimenti e il rilascio di un attestato finale.(intesa 20/7/2004). E il caso di ricordare che la formazione, in quanto necessario supporto professionale allo svolgimento dei compiti connessi all attribuzione del beneficio economico è considerata 4

11 Ufficio I servizio a tutti gli effetti (Accordo Nazionale 10 maggio Accordo Nazionale 20 ottobre 2008 Accordo Nazionale 12 marzo 2009). Modalità organizzative Considerata la complessità dei percorsi formativi da erogare, al fine di coordinare l intera offerta formativa, di seguito si riassumono gli adempimenti che le SS.LL. avranno cura di osservare: individuazione, di concerto con l Istituzione scolastica incaricata della realizzazione delle attività formative rivolte al personale ATA, delle Istituzioni scolastiche presso le quali si svolgeranno i corsi in parola; A tal fine, si privilegeranno le scuole con pregresse esperienze realizzate anche in occasione di altre tipologie di corsi destinati al personale scolastico, le Istituzioni scolastiche agevolmente raggiungibili, nonché quelle con disponibilità di aule informatizzate e presenza di personale per assistenza tecnica e supporto; comunicazione a questo Ufficio Scolastico Regionale ed all Istituzione scolastica incaricata della formazione in argomento, con contestuale pubblicazione sul sito istituzionale di ogni Ufficio territoriale, del nominativo del referente provinciale e dei relativi recapiti per eventuali contatti; comunicazione ai Dirigenti delle Istituzioni scolastiche della provincia di pertinenza dell elenco del personale ATA destinatario della formazione, che dovrà essere contestualmente e adeguatamente informato a cura della scuola di servizio. A tal riguardo verranno invitate le medesime Istituzioni scolastiche a segnalare tempestivamente eventuali discordanze anche con riferimento ai crediti formativi eventualmente già acquisiti dai potenziali beneficiari ovvero ad altre problematiche che dovessero emergere; 5

12 Ufficio I comunicazione all Istituzione scolastica incaricata della formazione del personale ATA dei nominativi dei corsisti con contestuale suddivisione in gruppi per classe. Al fine di favorire la frequenza dei percorsi formativi in sedi di erogazione dei corsi più facilmente raggiungibili dall Istituzione scolastica in cui il personale individuato presta servizio - di concerto con la scuola affidataria dell organizzazione dei corsi e con gli altri Uffici territoriali eventualmente interessati e, comunque, prima dell inizio delle relative attività gli Uffici di Ambito territoriale potranno valutare la possibilità di assegnare i corsisti in classi ritenute, per i detti fini, più idonee; sensibilizzazione dei Dirigenti scolastici affinchè favoriscano la massima partecipazione ai corsi del personale interessato alle iniziative formative; predisposizione di un canale di comunicazione privilegiato con il personale destinatario della formazione attraverso la creazione di un area dedicata alla FORMAZIONE ATA, accessibile dai rispettivi siti istituzionali. In detta area verrà data visibilità a tutte le comunicazioni, inerenti la materia, rivolte ai corsisti e saranno pubblicati i calendari degli incontri formativi; valutazione delle eventuali rinunce volontarie nonché - al fine di stabilire se i motivi ostativi daranno diritto o meno al corsista di conservare la propria posizione in graduatoria - delle dichiarazioni personali degli interessati relative all impossibilità di partecipare alle attività formative per impedimento dovuto a cause non dipendenti dalla propria volontà e debitamente documentate. Ruolo dell Istituzione scolastica selezionata Come si è avuto modo di rappresentare, l Istituzione scolastica selezionata quale destinataria per l affidamento della realizzazione delle attività formative connesse alla valorizzazione 6

13 Ufficio I professionale del personale ATA, nonchè delle relative risorse finanziarie assegnate alla regione Emilia Romagna, è l ITC Rosa Luxemburg di Bologna. La medesima scuola, al fine di garantire la realizzazione dei corsi di cui si discorre, ha già provveduto a selezionare - attraverso avviso pubblico - i soggetti erogatori dei medesimi corsi, che avranno il compito di accompagnare i corsisti nell acquisizione di nuove competenze connesse con l attribuzione delle mansioni associate alle posizioni economiche, per ciascuno dei profili professionali interessati. L Istituzione scolastica collaborerà con l Ufficio Scolastico Regionale per garantire il rispetto della uniformità, della qualità e della tempistica degli interventi formativi, rendicontando le attività realizzate nel rispetto della previsione di cui all art. 38 del D.M. n. 435/2015. Il Dirigente scolastico, in qualità di Direttore dei Corsi, alla conclusione delle attività formative, redigerà gli attestati per i corsisti che hanno concluso la formazione con esito positivo ed invierà i relativi elenchi, suddivisi per profilo professionale, ai referenti di ciascun Ambito territoriale. Rinunce Si sottolinea l importanza che il personale individuato per la formazione esprima la propria eventuale rinuncia, mediante comunicazione scritta, prima dell inizio dei corsi in modo da consentire l eventuale scorrimento della graduatoria con altro personale avente diritto. Pertanto, eventuali rinunce alla frequenza dei corsi di cui trattasi devono essere comunicate tempestivamente all Ufficio di Ambito territoriale e comunque, di norma, entro cinque giorni dalla pubblicazione degli elenchi dei corsisti da avviare a formazione. Si fa presente che la rinuncia comporta la decadenza da ogni diritto al beneficio e che al fine di un inserimento in eventuali corsi futuri, saranno ritenute giustificate solo le assenze 7

14 Ufficio I motivate e documentate che, come già indicato, saranno oggetto di valutazione da parte degli Uffici di Ambito territoriale. Assenze Come noto, ai fini della proficua conclusione di ciascun percorso formativo - tenuto conto della tipologia di formazione prevista dall art. 3 del D.D. n. 863/ ai sensi della vigente normativa (Accordo Nazionale 20 ottobre 2008 Accordo Nazionale 12 marzo 2009) è necessaria la frequenza di almeno i 2/3 delle ore di presenza e di laboratorio. Le eventuali assenze, debitamente motivate e documentate, potranno essere recuperate dai corsisti interessati in specifici incontri formativi che verranno appositamente organizzati in una unica sede. Considerata la rilevanza del percorso formativo, si confida nella consueta collaborazione e si resta disponibili a valutare ogni utile elemento che possa favorire il buon esito delle iniziative formative in corso di realizzazione. Si rappresenta che i criteri per lo svolgimento dei corsi di cui alla presente nota, sono stati oggetto di informativa alle Organizzazioni sindacali regionali del comparto scuola nel corso dell incontro tenutosi in data 28 gennaio u.s. presso questo Ufficio Scolastico Regionale. Il Direttore Generale Stefano Versari (firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi e per gli effetti dell'art. 3, co. 2, D. Lgs. n. 39/93) 8