ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO Anno Scolastico 2013/2014. Mercato del Lavoro : Aspetti Contrattuali, Contributivi e Fiscali.

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1 ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO Anno Scolastico 2013/2014 Mercato del Lavoro : Aspetti Contrattuali, Contributivi e Fiscali Classe 5^ E / TO3 Il Progetto Alternanza Scuola-Lavoro costituisce un attività di interazione tra il sistema scolastico e il mondo del lavoro rivolto agli studenti che frequentano il 4 e il 5 anno della nostra offerta formativa. Esso ha come momento centrale lo svolgimento, da parte degli studenti, di stage di lavoro presso aziende o enti che operano in vari campi in modo da fare acquisire agli stessi una consapevolezza di sé e delle proprie capacità e di trasferire le competenze scolastiche in un contesto lavorativo. Tale progetto vuole sviluppare nei giovani la capacità di compiere scelte consapevoli, relativamente al loro futuro universitario e lavorativo e stimolare interessi professionali. Esso rappresenta un primo reale momento di contatto con le caratteristiche e le esigenze del mondo del lavoro e sfocia nelle diverse attività di raccordo tra l ultimazione del curriculum degli studi e l inserimento post-diploma. Il progetto si basa su tre principi fondamentali: 1) l attività didattica come punto di riferimento per l esperienza di stage, 2) l esperienza di stage in funzione formativa; 3) la partecipazione attiva degli studenti. Per gli studenti rappresenta un esperienza diretta in un contesto di lavoro reale; un ampliamento delle competenze professionali e un orientamento per le future scelte. FINALITÀ E OBIETTIVI Riconsiderare il ruolo della scuola nella sua dimensione educativa e formativa in rapporto al futuro inserimento degli allievi nel mondo del lavoro. Realizzare la funzione di raccordo tra sistema formativo e sistema economico produttivo. Coinvolgere tutto il sistema formativo nella realizzazione dell alternanza scuola-lavoro con adeguato coordinamento. Realizzare forme concrete di cooperazione tra scuola e aziende per una comune progettazione delle attività. Aprire il mondo della scuola alle attività e alle problematiche della comunità e del mondo del lavoro. In relazione con le finalità espresse, considerando che il progetto deve caratterizzarsi per una forte valenza educativa ed innestarsi in un processo di costruzione della personalità per formare un soggetto orientato verso il futuro, gli obiettivi sono i seguenti: favorire la maturazione e l autonomia dello studente; favorire l acquisizione di capacità relazionali; fornire elementi di orientamento professionale: integrare i saperi didattici con saperi operativi; acquisire elementi di conoscenza critica della complessa società contemporanea.

2 METODOLOGIE UTILIZZATE Lavoro di gruppo, simulazioni, lezioni frontali, verifiche, lavoro laboratoriale, apprendimento empirico. DIRITTO MODULI LA SICUREZZA NEI LUOGHI DI LAVORO Competenze: _Saper conoscere i rischi inerenti all attività lavorativa svolta _Saper conoscere le misure di prevenzione e protezione inerenti alla mansione svolta in azienda _Saper utilizzare correttamente i DPI _Conoscere la normativa su protezione dell ambiente e igiene _Saper eseguire procedure corrette in caso di emergenza antincendio e primo soccorso Contenuti: Il modulo affronterà i seguenti contenuti: 1. I rischi inerenti all attività lavorativa svolta 2. Le misure di prevenzione e protezione inerenti alla mansione svolta in azienda 3. La normativa su protezione dell ambiente e igiene 4. Le procedure corrette in caso di emergenza antincendio e primo soccorso 5. La normativa Antincendio e le norme di primo soccorso. 6. I dispositivi di protezione individuale Il contratto di lavoro subordinato Fonti del diritto del lavoro Diritti e doveri dei lavoratori Forme di protesta. Varie forme di sciopero Le relazioni industriali e il ruolo dei sindacati I diversi livelli di contrattazione Contenuti obbligatori del contratto di lavoro Forma del contratto Le diverse tipologie di rapporto di lavoro La riforma del mercato del lavoro

3 ECONOMIA AZIENDALE Il Personale Libri, Registri ed altri documenti obbligatori Il ruolo della Pubblica amministrazione nel mercato del lavoro La retribuzione: natura, tempi e modi di erogazione Gli elementi della retribuzione Aspetti previdenziali e fiscali Adempimenti amministrativi nei confronti degli enti previdenziali I contributi INPS per le assicurazioni sociali Versamento dei contributi all INPS: Modello DM 10/2; Modello F24 Versamento dei contributi all Inail: autoliquidazione del premio I rapporti con il fisco : ritenute fiscali e detrazioni. Determinazione dell addizionale regionale e comunale Redditi a tassazione separata: calcolo dell imposta Esercitazioni pratiche di compilazione della busta paga INGLESE Curriculum vitae europeo in lingua inglese Formulazione di un glossario dei termini tecnici commerciali in lingua inglese Approfondimento di inglese commerciale per un inserimento proficuo nel mercato del lavoro globale. ITALIANO/STORIA Riforma previdenziale introdotta dal regime fascista. Lavoro e sindacati nel ventennio fascista con eventuale visione di materiale cinematografico Il lavoro in Italia visto attraverso alcuni autori del 900

4 STATISTICA/INFORMATICA Elementi di statistica. Il mercato del lavoro in Piemonte dall inizio della crisi ad oggi. Statistiche sul mercato del lavoro in Piemonte Informatica. Analisi dei fabbisogni delle figure professionali maggiormente richieste sul territorio regionale anche attraverso la consultazione di Banche Dati online. Conoscenze Le fonti del diritto del lavoro I diversi livelli di contrattazione Contenuti del contratto di lavoro Forma del contratto La riforma del mercato del lavoro Le problematiche del rapporto di lavoro dipendente La differenza tra lavoro dipendente e lavoro autonomo Le diverse forme contrattuali di lavoro (part-time, interinale, formazione lavoro, borse lavoro, apprendistato) Gli adempimenti amministrativi e contabili relativi al personale dipendente, al rapporto con l amministrazione finanziaria dello Stato e agli enti previdenziali e assistenziali La struttura della busta paga La funzione e i compiti degli enti previdenziali Le modalità e l entità del prelievo fiscale a carico del lavoro dipendente Gli elementi che determinano l entità della retribuzione Redazione curriculum vitae europeo in lingua inglese Formulazione di un glossario dei termini tecnici commerciali in lingua inglese. Competenze area professionale Comprendere la complessità delle problematiche amministrative legate alla presenza in azienda del fattore lavoro Effettuare l analisi delle problematiche contrattuali relative all assunzione del personale Leggere e analizzare documenti prodotti in azienda a supporto e regolamento dei rapporti tra azienda e lavoratore Individuare le fasi che vanno dalla ricerca all assunzione del personale in azienda, fino alla sua formazione Redigere la busta paga del lavoratore dipendente su foglio elettronico e/o tramite software professionale Individuare le fasi temporali di tutti gli adempimenti amministrativi legati al personale

5 Compilare la modulistica inerente i rapporti con il fisco e gli Enti Previdenziali Orientarsi nella legislazione relativa alla gestione della riservatezza dei dati personali. Competenze linguistico - letterarie Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l interazione comunicativa verbale in vari contesti aziendali. Affrontare molteplici situazioni comunicative scambiando informazioni e idee per esprimere anche il proprio punto di vista. Individuare il punto di vista dell altro in contesti formali ed informali. Ricercare, acquisire e selezionare informazioni generali e specifiche in funzione della produzione di testi e modulistica idonea al lavoro da compiere. Utilizzare una lingua straniera per i principali scopi comunicativi ed operativi con una terminologia tecnica appropriata, anche con l ausilio di strumenti informatici. Competenze area scientifica-informatica-matematica Distinguere il dato dall informazione Adottare procedure manuali e informatizzate per la ricerca, la redazione e l emissione dei documenti. Verificare la correttezza delle operazioni eseguite. Saper gestire i principali software applicativi d ufficio Saper leggere e interpretare schemi, tabelle e grafici Abilità/capacità trasversali Analizzare aspetti e comportamenti delle realtà personali e sociali e confrontarli con il dettato della norma giuridica Collaborare in modo pertinente, responsabile e concreto nel lavoro. Prestare aiuto e assistenza ad altri, se necessario, nel lavoro e nello studio Saper interpretare il proprio autonomo ruolo nel lavoro di gruppo. Assumere, assolvere e portare a termine con precisione, cura e responsabilità i compiti affidati o intrapresi autonomamente Tenere comportamenti rispettosi della salute e della sicurezza propria e altrui in ogni contesto Tenere comportamenti rispettosi delle persone, della loro integrità fisica e psicologica, della riservatezza, dei loro punti di vista, delle differenze personali, culturali, sociali; Avere cura e rispetto delle cose comuni: edifici, beni artistici e naturali, ambiente Assumere responsabilità nel rispetto dell etica e della deontologia professionale Consolidamento di regole comportamentali: rispetto, responsabilità, solidarietà, puntualità. Capacità di organizzazione del lavoro; Costruzione di una maturità personale intesa come capacità di rapportare le discipline scolastiche e la vita di tutti i giorni, l apprendimento e il comportamento;