Laboratorio di Impianti energetici, Disegno e Progettazione (A020-C320) esperienza competenze Competenze trasversali.

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1 DISCIPLINA: Impianti energetici, Disegno e Progettazione (A020-C320) QUADRO ORARIO Secondo Biennio terzo anno: 3 (2) quarto anno: 4 (3) Quinto anno: 5 (3) Secondo Biennio E1 E2 E3 E4 E5 E6 E7 E8 E9 E10 E11 Laboratorio di Impianti energetici, Disegno e Progettazione (A020-C320) classe terza ENER Obiettivi di apprendimento esperienza competenze Competenze trasversali RAPPRESENTAZIONE GRAFICA DI UN Acquisire la capacità di disegnare un organo Concetto di norme UNI per il disegno SEMPLICE PEZZO MECCANICO IN PROIEZIONI meccanico adottando le norme UNI del disegno utilizzo dei comandi essenziali di disegno ORTOGONALI anche al computer computerizzato RAPPRESENTAZIONE GRAFICA DI UN ORGANO MECCANICO CON SEZIONI E QUOTATURA RAPPRESENTAZIONE IN PIANTA DI UN APPARTAMENTO RAPPRESENTAZIONE DI SIMBOLI GRAFICI DI COMPONENTI DEGLI IMPIANTI IDROTERMOSANITARI RAPPRESENTAZIONE DI SIMBOLI GRAFICI DI COMPONENTI DEGLI IMPIANTI ELETTRICI RAPPRESENTAZIONE IN PLANIMETRIA DI UN IMPIANTO DI CLIMATIZZAZIONE E DI UN IMPIANTO IDRICO PER USO IGIENICO- SANITARIO RAPPRESENTAZIONE IN PLANIMETRIA DI UN IMPIANTO ELETTRICO PRODUZIONE DI ENERGIA ELETTRICA CON KIT SOLARE FOTOVOLTAICO PRODUZIONE DI AQS CON KIT SOLARE TERMICO PRODUZIONE DI ENERGIA ELETTRICA CON ROTORE EOLICO KIT PER LA PRODUZIONE DI CALORE CON CALDAIA MURALE Acquisire le capacità di eseguire un disegno tecnico completo (cartiglio, sezioni, quotature indicazioni aggiuntive) Saper disegnare e riconoscere gli elementi architettonici di un edificio Saper disegnare e riconoscere i componenti di un impianto termico Saper disegnare e riconoscere i componenti di un impianto elettrico Saper correttamente collocare i vari elementi d'impianto in base alla loro funzionalità un kit di produzione di energia elettrica con pannelli fotovoltaici. Conoscere il principio di funzionamento un kit di produzione di energia termica con pannelli solari termici un kit di produzione di energia elettrica con rotore eolico. Conoscere il principio di funzionamento un kit di produzione di energia termica per la produzione di acqua calda per uso igienico sanitario con caldaia murale i componenti principali della caldaia stessa. Conoscere il principio di funzionamento Saper utilizzare comandi particolari quali SERIE, SPECCHIO, POLILINEA, BLOCCO e i LAYER/Riconoscere la simbologia del disegno meccanico/saper utilizzare le norme UNI per il disegno tecnico Rispetto delle norme di disegno tecnico Associare ai componenti di impianto i corrispondenti simboli grafici Relazionarsi con altri team. Problem solving Rispetto delle norme tecniche fotovoltaico a partire dai disegni tecnici elettrico. Lavorare in Team solare termico a partire dai disegni tecnici termico. Lavorare in Team eolico a partire dai disegni tecnici corredati dai simboli grafici. Rispetto della Norma Tecnica del settore impiantistico elettrico. termico a partire dai disegni tecnici termico. Lavorare in Team 1.impianti energetici, disegno e progettazione

2 E12 E13 E1 E2 E3 E4 E5 E6 E7 KIT PER LA PRODUZIONE DI CALORE CON CALDAIA A BASAMENTO TRAINER PER CONDIZIONAMENTO DOMESTICO CON INVERTER un kit di produzione di energia termica per la produzione di acqua calda per uso igienico sanitario con caldaia a basamento e i componenti principali della caldaia stessa. Conoscere il principio di funzionamento un kit di produzione del Freddo con macchine Inverter. Conoscere il principio di funzionamento Laboratorio di Impianti energetici, Disegno e Progettazione (A020-C320) termico a partire dai disegni tecnici termico. Lavorare in Team di produzione del freddo a partire dai disegni tecnici corredati dai simboli grafici. Rispetto della Norma Tecnica del settore impiantistico termico. Lavorare in Team classe quarta ENER Obiettivi di apprendimento esperienza competenze Competenze trasversali Interpretazione completa della simbologia e Disegnare nel rispetto della norma RAPPRESENTAZIONE DI UN COMPLESSIVO delle indicazioni aggiuntive (tolleranze, rugosità, CON ESTRAZIONE DI PARTICOLARI elementi unificati) di un disegno tecnico Conoscere le tipologie degli impianti di Lavoro in team applicare le disposizioni PROPORZIONAMENTO DI MASSIMA E riscaldamento, progettare, utilizzare i software legislative e normative di settore RAPPRESENTAZIONE DI UN IMPIANTO per il dimensionamento e rappresentare COMPLETO DI RISCALDAMENTO l'impianto PROPORZIONAMENTO DI MASSIMA Conoscere le tipologie degli impianti di E condizionamento, progettare, utilizzare i RAPPRESENTAZIONE DI UN IMPIANTO software per il dimensionamento e COMPLETO DI CONDIZIONAMENTO rappresentare l'impianto PROPORZIONAMENTO DI MASSIMA E RAPPRESENTAZIONE DI UN IMPIANTO ELETTRICO A SERVIZIO DEGLI IMPIANTI TERMOTECNICI RAPPRESENTAZIONE DI UNA CENTRALE DI TRATTAMENTO ARIA E SCHEMATIZZAZIONE DI UNA CENTRALE FRIGORIFERA KIT SOLARE FOTOVOLTAICO KIT SOLARE TERMICO Saper rappresentare i componenti elettrici di un impianto termico Rappresentare i componenti di una centrale frigorifera e di una UTA Saper valutare la contabilizzare la produzione di energia elettrica con pannello fotovoltaico. Saper realizzare la corretta installazione dell impianto fotovoltaico comprensivo dei dispositivi di sicurezza Saper contabilizzare la produzione di energia elettrica con pannello solare termico. Saper realizzare la corretta installazione dell impianto comprensivo dei dispositivi di sicurezza Rispetto Norma Tecnica. e apparati per la contabilizzazione. Conoscere e saper utilizzare i dispositivi legislativi che incentivano il settore fonti energetiche alternative Rispetto Norma Tecnica. e apparati per la contabilizzazione. Conoscere e saper utilizzare i dispositivi legislativi che incentivano il settore fonti energetiche alternative 2.impianti energetici, disegno e progettazione

3 E8 E9 E10 E11 KIT PER LA PRODUZIONE DI CALORE CON CALDAIA MURALE O A BASAMENTO TRAINER PER CONDIZIONAMENTO DOMESTICO CON INVERTER ANALISI TERMOGRAFICA VALUTAZIONE DELLA TRASMITTANZA E DELLA CONDUTTANZA CON STRUMENTI MULTIFUNZIONE DEDICATI Saper contabilizzare la produzione di energia termica con impianto termico tradizionale standard dotato di generatore di calore murale o a basamento. Saper realizzare la corretta installazione dell impianto comprensivo dei dispositivi di sicurezza. Nello specifico: montaggio della caldaia a basamento, del camino, del circuito del combustibile, del circuito dell acqua calda e fredda, dei collettori, degli organi di protezione e sicurezza Montaggio della caldaia murale, del circuito dell acqua di andata e ritorno impianto, del circuito di adduzione del gas, del circuito sanitario Montaggio dell impianto elettrico Riempimento del circuito con acqua ed eliminazione dell aria dall impianto avviamento e verifica di intervento dei dispositivi di protezione e sicurezza Saper contabilizzare la produzione di energia termica con impianto di condizionamento di tipo Split con tecnologia inverter. Saper realizzare la corretta installazione dell impianto comprensivo dei dispositivi di sicurezza elettrici. Saper realizzare un analisi termografia come metodo di indagine della continuità dell isolamento termico di un edificio e della presenza di ponti termici o di umidità atti a far decadere le prestazioni termiche dello stesso. Saper valutare la corretta natura delle strutture ai fini del calcolo delle dispersioni termiche. Saper utilizzare per l analisi delle immagini realizzate con la termocamera e creazione di report Termografici. Saper utilizzare uno strumento portatile multifunzione con sonda termoflussimetrica e sonde di temperatura. Utilizzare un software dedicato di acquisizione dati, per misure di trasmittanza e conduttanza. Rispetto Norma Tecnica. e apparati per la contabilizzazione. Rispetto delle norme in materia di Sicurezza nei luoghi di lavoro Rispetto Norma Tecnica. e apparati per la contabilizzazione. Rispetto delle norme in materia di Sicurezza nei luoghi di lavoro Utilizzare apparecchiature ad alto contenuto tecnologico. e nel rispetto della normativa sulla sicurezza nei luoghi di lavoro Utilizzare apparecchiature ad alto contenuto tecnologico. e nel rispetto della normativa sulla sicurezza nei luoghi di lavoro 3.impianti energetici, disegno e progettazione

4 Quinto anno E1 E2 E3 E4 E5 E6 E7 Laboratorio di Impianti energetici, Disegno e Progettazione (A020-C320) classe quinta ENER Obiettivi di apprendimento esperienza competenze Competenze trasversali Determinare i fabbisogni energetici secondo le operare nel rispetto della normative vigenti, scegliere la tipologia di norma metrologia materiali PROGETTAZIONE ESECUTIVA DI UN impianto, dimensionarne i componenti elementi di problem solving IMPIANTO DI RISCALDAMENTO fluidodinamica macchine idrauliche operatrici PROGETTAZIONE ESECUTIVA DI UN IMPIANTO DI RAFFRESCAMENTO REALIZZAZIONE DI UN QUADRO ELETTRICO DI SUPPORTO AD UN IMPIANTO TERMICO REALIZZAZIONE DI UN PIANO DI SICUREZZA ELABORAZIONE DI UNA VIA STRUMENTO PORTATILE MULTIFUNZIONE CON SONDA TERMOFLUSSIMETRICA MISURAZIONI: ANALIZZATORE DI COMBUSTIONE Determinare i fabbisogni energetici secondo le normative vigenti, scegliere la tipologia di impianto, dimensionarne i componenti Scegliere i componenti di un impianto elettrico, comporre il quadro elettrico secondo norma. Conoscenza della norma ed applicazione con software dedicati allo sviluppo di un Piano di Sicurezza Conoscenza della norma ed applicazione con software dedicati allo sviluppo di una Valutazione di Impatto Ambientale Saper: Valutare la capacità conduttiva di strutture e corpi di cui non si conosce la natura; I Flussi termici monodirezionali e bidirezionali; I ponti termici; La Conducibilità termica dei materiali; Le Superfici opache e superfici vetrate; Determinare sperimentale la trasmittanza e della conduttanza di una parete secondo le indicazioni della normativa sulle prove in situ; Effettuare la comparazione sperimentale delle prestazioni di differenti materiali isolanti Saper effettuare la regolazione e il controllo della combustione mediante l analisi dei fumi, nella fattispecie: - Determinare il rendimento di combustione - Effettuare la misura di: ossigeno, biossido di carbonio, temperatura dei fumi, tiraggio camino. rendimento, perdite, eccesso d aria. stampare i risultati problem solving operare nel rispetto della norma metrologia materiali macchine aerauliche compressori applicare le disposizioni legislative e normative di settore misure elettriche applicare le disposizioni legislative e normative di settore Applicare le disposizioni legislative e normative di settore Applicare le disposizioni legislative e normative di settore nell ambito del rispetto dei valori limiti di trasmittanza. Applicare le disposizioni legislative e normative di settore, nell ambito dei controlli periodici sugli impianti. Valutare le questioni impiantistiche dalla progettazione, al collaudo e verifica dell impianto termico. Lavorare in Team. E8 SICUREZZA STRUMENTO MULTIFUNZIONE: PROVA DI CONTINUITÀ DEI CONDUTTORI DI PROTEZIONE ED EQUIPOTENZIALI. Saper effettuare misure e verifiche di funzionalità dei dispositivi elettrici e di sicurezza. Saper effettuare: La misura della resistenza d'isolamento a 250 / 500 / 1000V; Misura della resistenza di loop tra fase / fase, fase / terra e fase / neutro. Corrente di guasto e di cortocircuito presunta Ipsc. La misura della resistenza di terra, per sistemi TT, direttamente in una normale presa di corrente (o anche sui picchetti) senza provocare l'intervento degli interruttori differenziali. La misura del tempo e della corrente reale di intervento degli interruttori differenziali di tipo AC e A, sia G (generale) che S (selettivo). La misura della tensione e frequenza di rete. Lavorare con software e strumenti dedicati agli impianti elettrici. Rispettare la complessa norma tecnica e quelle relativa alla Sicurezza nei luoghi di lavoro 4.impianti energetici, disegno e progettazione

5 E9 E10 E11 SOFTWARE DI DIMENSIONAMENTO DEGLI IMPIANTI TERMICI SOFTWARE PER IL CALCOLO DELL ENERGIA PRIMARIA INVERNALE ED ESTIVA PROGETTAZIONE IMPIANTISTICA Saper utilizzare un software di simulazione dinamica professionale per il dimensionamento e l ottimizzazione di impianti solari termici, nella fattispecie il software T-Sol PRO. UTILIZZANDO IL SOFTWARE DEDICATO EASYCLIMA, SAPER EFFETTUARE: Certificazione energetica degli edifici Calcolo e redazione della relazione prevista dalla legge 10/91 Calcoli in base alle normative regionali Compilazione della modulistica richiesta per ottenere gli incentivi del 55% Calcolo delle dispersioni invernali Calcolo delle dispersioni invernali Calcolo del Fabbisogno di Energia Primaria Calcolo dell indice di prestazione energetica invernale (EPi) Calcolo dell indice di prestazione energetica dell involucro per la climatizzazione estiva (EPe involucro) Calcolo integrato del fabbisogno per acqua calda sanitaria (EPacs) Calcolo del rendimento di distribuzione per edificio A partire dalla valutazione delle dispersioni di un edificio e dalle condizioni microclimatiche da realizzare, saper scegliere e progettare, anche con l ausilio di software dedicati, un impianto termico per la produzione di acqua calda per uso igienico sanitario e per il riscaldamento degli ambienti, realizzare analogo impianto per il raffrescamento degli edifici. Saper progettare impianti tradizionali standard combinati ad apparati che sfruttano le fonti energetiche rinnovabili. Saper utilizzare gli ecoincentivi specifici del settore Lavorare con software dedicati alla progettazione impiantistica nell ambito dello sfruttamento delle risorse energetiche rinnovabili. Rispettare la complessa norma tecnica e quelle relativa alla Sicurezza nei luoghi di lavoro. Lavorare con software dedicati alla progettazione impiantistica nell ambito della realizzazione di impianti termici combinati con impianti relativi allo sfruttamento delle risorse energetiche rinnovabili. Rispettare la complessa norma tecnica e quelle relativa alla Sicurezza nei luoghi di lavoro. Saper progettare un impianto termico nella consapevolezza che l impianto stesso va scelto, progettato, installato, collaudato e verificato periodicamente secondo la Norma Tecnica specifica. Problem solving Attrezzature: Computer aulacad/software autodesk AutoCAD e/o Inventor 2011 KITDIDATTICI: - per la produzione del calore; - per la distribuzione del calore; - per la produzione del freddo con tecnologia inverter; - per la produzione di energia elettrica con pannelli fotovoltaici; - per la produzione energia elettrica con rotore eolico; Strumenti di Misura/analisi/verifica: / strumento portatile multifunzione con sonda termoflussimetrica/ termocamera per valutazioni ponti termici/strumento multifunzione: Prova di continuità dei conduttori di protezione ed equipotenziali Software: - EasyClima - software per il calcolo dell energia primaria invernale ed estiva; - T-Sol PRO è un software di simulazione dinamica - Software per analisi delle immagini e creazione di report termografici 5.impianti energetici, disegno e progettazione

6 Modalità: lezione interattiva/tutoraggio alunni/divisione della classe in gruppi Materiale disponibile: per il docente, testo in adozione, manuali tecnici, Web; per gli alunni, testo in adozione, manuali tecnici e Web SCHEDA MACCHINE e ATTREZZATURE e SUSSIDI DENOMINAZIONE Computer Software CAD Abbonamento norme tecniche Software calcolo fabbisogni energetici Software dimensionamento impianti elettrici Software dimensionamento impianti di riscaldamento Software dimensionamento impianti di condizionamento impianto di riscaldamento impianto di condizionamento Condizionatore (split system) impianto idricosanitario impianto elettrico UBICAZIONE LAB CAD FUNZIONANTE Manuale :SI/NO SI ATTIVITA' DISPONIBILI III anno (esp 1/7) IV anno (esp 1/5) IV anno (esp 2/5) IV anno (esp 4) IV anno (esp 2) V anno (esp 1/11) IV anno (esp 3/5) III anno (esp 4) IV anno (esp 2) III anno (esp 6) IV anno (esp 3/5/3) III anno (esp 5/7) IV anno (esp 4) DISCIPLINE COINVOLTE Sistemi e Automazione Tecnologie meccaniche di processo e prodotto Meccanica, macchine ed energia DOCENTI ESPERTI ALUNNI ESPERTI 6.impianti energetici, disegno e progettazione