PIANO TRIENNALE DELL OFFERTA FORMATIVA
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- Paolo Bernasconi
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1 Minister dell Istruzine, dell Università e della Ricerca Istitut Cmprensiv Statale di Merate via Manzni, Merate (LC) CF Tel segreteria@cmprensivmerate.it - LCIC81800E@pec.istruzine.it PIANO TRIENNALE DELL OFFERTA FORMATIVA Anni sclastici 2016/ / /2019 Allegat: Fabbisgn persnale Organic dell autnmia
2 IC Merate - via Cllegi Manzni, Merate (LC) Smmari Fabbisgn di persnale dcente... 3 Previsine classi a fine trienni...3 Previsine ann sclastic 2016/ Fabbisgn rganic di ptenziament...4 Utilizz rganic ptenziament... 4 Fabbisgn persnale Ata... 8 Assistenti amministrativi...8 Cllabratri Sclastici...8 Pian triennale fferta frmativa 16/19. Allegat: Fabbisgn persnale, rganic dell autnmia - pag. 2
3 IC Merate - via Cllegi Manzni, Merate (LC) Fabbisgn di persnale dcente Previsine classi a fine trienni Infanzia: 4 sezini viale Verdi + 3 sezini Sartirana = 7 classi Primaria: 1 sezine (da prima a quinta) a Pagnan + 2 sezini a Sartirana + 1 sezine temp pien e 2/3 sezini a temp nrmale a Mntell = /20 = 33/35 classi a secnda dei flussi demgrafici Scula spedaliera = 1 classe Secndaria: 6 sezini dalla prima alla terza = 18 classi Previsine ann sclastic 2016/2017 Infanzia: sezini = 6 classi Primaria = 32 classi Primaria Pagnan: 1 sezine (da prima a quinta) = 5 classi Primaria Sartirana: 2 sezini (da prima a quinta) = 10 classi Primaria Mntell: classi prime: TP; secnde: 2* + 1 TP = 3: terze: TP; quarte: TP; quinte: 3 = 13 a 29 re + 4 a temp pien = 17 classi Scula spedaliera: 1 classe Secndaria: = 17 classi *Nell ann sclastic 2015/2016 sn state attivate due sezini alla primaria Mntell cn la presenza di 26 alunni ciascuna e un alunna cn disabilità. Cn la risrsa aggiuntiva assegnata in rganic di fatt si sn attivati tre gruppi di lavr per le discipline di Italian e Matematica. Ordine di scula Psti Scula dell infanzia psti cmuni 12 psti sstegn 1 IRC 9 re Scula primaria psti cmuni 50 psti Inglese 2 psti sstegn 9 IRC 2 psti e 18 re Scula secndaria A043 9 psti e 8 re A059 5 psti e 12 re A245 1 pst e 16 re A345 2 psti e 15 re A028 1 pst e 16 re A033 1 pst e 16 re Pian triennale fferta frmativa 16/19. Allegat: Fabbisgn persnale, rganic dell autnmia - pag. 3
4 IC Merate - via Cllegi Manzni, Merate (LC) Ordine di scula Psti A032 1 pst e 16 re A030 1 pst e 16 re IRC 17 re Sstegn 5 psti e 9 re Fabbisgn rganic di ptenziament Ordine di scula Scula Primaria Scula secndaria Fabbisgn ptenziament 4 dcenti su pst cmune 1 pst educazine musicale (A032) 1 pst lettere (A043) 1 pst lingua inglese (A345) A questi si aggiunge, se dispnibile, 1 pst per il sstegn. Il fabbisgn dell rganic di ptenziament è stat determinat: cnsiderata la previsine sul numer delle classi 2016/2017 e del rispettiv numer degli studenti iscritti, tenut cnt anche della scula dell infanzia cnsiderate le prirità dell fferta frmativa: sstegn all rganizzazine e gestine della scula (linee indirizz 1.b, 1.c, 1.g e cmpiti affidati ai cllabratri e ai referenti di pless); pian di miglirament (allegat); pian scula digitale (allegat); prgett madrelingua e certificazini (Linea guida 4.a, 4.b e 4.c cn relativi azini prgettuali); scmpsizine grupp classe e gruppi per livell (Linea di indirizz 1.d); inclusine/integrazine (linea indirizz 4); dispersine e benessere a scula (linea indirizz 5); l articlazine del temp scula della scula secndaria che prevede mduli di 55 e cnseguente ampiament delle attività labratriali bbligatrie e pzinali; in riferiment a iniziative di ptenziament dell fferta frmativa e delle attività prgettuali, per il raggiungiment degli biettivi frmativi individuati cme priritari (cfr. Legge 107/2017, art. 1, cmma 7); tenut cnt dell rganic di ptenziament assegnat nell ann sclastic 2015/2016 (4 psti cmuni primaria, 1 pst A032, 1 pst A030, 1 pst sstegn). Utilizz rganic ptenziament Scula primaria 4 dcenti della scula primaria su pst cmune utilizzati, in md integrat cn le altre risrse della scula, per: Pian triennale fferta frmativa 16/19. Allegat: Fabbisgn persnale, rganic dell autnmia - pag. 4
5 IC Merate - via Cllegi Manzni, Merate (LC) sstituzine del cllabratre vicari cme supprt del mdell gestinale e rganizzativ (1 pst); supprt del mdell gestinale e rganizzativ (referenti plessi); attività labratriale a supprt delle scule dell infanzia svilupp delle cmpetenze digitali degli studenti della primaria, in cllabrazine cn animatre digitale e dirigente sclastic, cn particlare riguard al pensier cmputazinale, alla diffusine nella scula delle Ggle Apps, all us didattic della Lim, all intrduzine nella scula di sftware liber e pen surce per la didattica; al supprt alla frmazine e autfrmazine dei dcenti e delle pratiche innvative supprt del mdell gestinale e rganizzativ (prgettazine didattica trasversale, aggirnament del curricl verticale, rapprti cn i genitri, interventi educatici e disciplinari persnalizzati); supprt al nucle di autvalutazine, cn particlare riguard all svilupp della didattica per cmpetenze, alla certificazine delle cmpetenze, all svilupp delle cmpetenze di cittadinanza (vedi Pian di Miglirment) destrutturazine del grupp classe: classi aperte, gruppi di livell, gruppi per il recuper curriclare, gruppi per il ptenziament, riduzine del numer di alunni e di studenti per classe; interventi di persnalizzazine e individualizzazine degli apprendimenti su singli allievi gruppi di allievi; Italian L2 per stranieri; attuazine delle attività e dei prgetti previsti dall ampliament dell fferta frmativa ptenziament area integrazine, accglienza, benessere ptenziament dell'inclusine sclastica e del diritt all studi degli alunni cn bisgni educativi speciali attravers percrsi individualizzati persnalizzati anche cn il supprt e la cllabrazine dei servizi sci-sanitari ed educativi del territri e delle assciazini di settre; supprt all rganizzazine didattica su pluriclassi (pless di Mntell); sstituzine clleghi assenti secnd un principi che garantisca il più pssibile la cntinuità su un grupp di classi. Scula secndaria Un dcente di educazine musicale (A032) per: sstituzine per alcune re in classe del cllega di educazine musicale, che ha la funzine di animatre digitale della scula, cn cmpiti legati all svilupp delle cmpetenze digitali degli studenti, cn particlare riguard al pensier cmputazinale, all'utilizz critic e cnsapevle dei scial netwrk e dei media, alla diffusine nella scula delle Ggle Apps, all us didattic della Lim, all intrduzine nella scula di sftware liber e pen surce per la didattica; al supprt alla frmazine e autfrmazine dei dcenti e delle pratiche innvative; sstituzine dcenti assenti (supplenze inferiri ai 10 girni); Pian triennale fferta frmativa 16/19. Allegat: Fabbisgn persnale, rganic dell autnmia - pag. 5
6 IC Merate - via Cllegi Manzni, Merate (LC) ptenziament delle metdlgie labratriali e delle attività di labratri ; valrizzazine della scula intesa cme cmunità attiva, aperta al territri e in grad di sviluppare e aumentare l'interazine cn le famiglie e cn la cmunità lcale; realizzazine di labratri artistic-musicale e teatrale cme attività pzinale in rari extrasclastic; rganizzazine classi a gruppi di livell per persnalizzazine della didattica anche delle cmpetenze digitali. Un dcente di lettere (A043) prgettazine di specifiche attività vlte all svilupp delle cmpetenze e di cmprtamenti respnsabili ispirati alla cnscenza e al rispett della legalità, della sstenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimni; destrutturazine del grupp classe: classi aperte, gruppi di livell, gruppi per il recuper curriclare, gruppi per il ptenziament, riduzine del numer di alunni e di studenti per classe; interventi di persnalizzazine e individualizzazine degli apprendimenti su singli allievi gruppi di allievi; alfabetizzazine e perfezinament dell'italian cme lingua secnda attravers crsi e labratri per studenti di cittadinanza di lingua nn italiana, da rganizzare anche in cllabrazine cn gli enti lcali cn l'apprt delle cmunità di rigine, delle famiglie e dei mediatri culturali; svilupp delle cmpetenze in materia di cittadinanza attiva e demcratica attravers la valrizzazine dell'educazine interculturale e alla pace, il rispett delle differenze e il dialg tra le culture, il sstegn dell'assunzine di respnsabilità nnché della slidarietà e della cura dei beni cmuni e della cnsapevlezza dei diritti e dei dveri; prevenzine e cntrast della dispersine sclastica e all insuccess sclastic, di gni frma di discriminazine e del bullism, anche infrmatic; ptenziament dell'inclusine sclastica e del diritt all studi degli alunni cn bisgni educativi speciali attravers percrsi individualizzati persnalizzati anche cn il supprt e la cllabrazine dei servizi sci-sanitari ed educativi del territri e delle assciazini di settre; attuazine delle attività e dei prgetti previsti dall ampliament dell fferta frmativa ptenziament area inclusine, accglienza, benessere; sstituzine dcenti assenti; supprt alla dirigenza nel lavr di semplificazine della cmunicazine cn le famiglie; supprt del mdell gestinale e rganizzativ (prgettazine didattica trasversale, aggirnament del curricl verticale, rapprti cn i genitri, interventi educatici e disciplinari persnalizzati; effettuazine di recuper curriclare, extra-curriclare, in itinere relativamente alle materie umanistiche. Pian triennale fferta frmativa 16/19. Allegat: Fabbisgn persnale, rganic dell autnmia - pag. 6
7 Un dcente di inglese (A345) per: IC Merate - via Cllegi Manzni, Merate (LC) valrizzazine e ptenziament delle cmpetenze linguistiche (inglese e eventualmente francese) e ad altre lingue dell'unine eurpea, anche mediante l'utilizz della metdlgia Clil, Cntent language integrated learning: crsi KET e PET, gruppi di livell e classi aperte; alfabetizzazine e perfezinament dell'italian cme lingua secnda attravers crsi e labratri per studenti di cittadinanza di lingua nn italiana, da rganizzare anche in cllabrazine cn gli enti lcali; interventi di ptenziament linguistic in tutti gli rdini di scula; sstituzine dcenti assenti; recuper curriclare e extra-curriclare; supprt del mdell gestinale e rganizzativ. Pian triennale fferta frmativa 16/19. Allegat: Fabbisgn persnale, rganic dell autnmia - pag. 7
8 IC Merate - via Cllegi Manzni, Merate (LC) Fabbisgn persnale Ata Assistenti amministrativi Organic attuale 6 unità 1 unità dcente utilizzat in altri cmpiti Fabbisgn reale 7 unità Si cnferma la dtazine rganica presente dvend: 1. assicurare le cndizini minime di funzinament del servizi sclastic senza la pssibilità di sstituzine del persnale assente; 2. realizzare/cmpletare le mlteplici dispsizini nrmative in materia di trasparenza e dematerializzazine nella fase transitria. Cllabratri Sclastici Organic attuale: 17 unità Fabbisgn reale: 20 unità Sede IC 4 ½ Sede IC 5 Primaria Mntell 4 Primaria Mntell 5 Primaria Pagnan 2 Primaria Pagnan 2 Primaria Sartirana 3 Primaria Sartirana 4 Infanzia Sartirana 1 ½ Infanzia Sartirana 2 Infanzia Viale Verdi 1/2 Infanzia Viale Verdi 2 Ttale 17 Ttale 20 La previsine/richiesta si fnda sulle seguenti cnsiderazini: 1. la cmplessità dell IC: distribuit in 6 edifici distinti, dislcati sul territri cmunale; articlat in 3 rdini di scula cn alunni dai 3 ai 14 anni che presentan necessità diverse rispett all età; presenza di persnale cn mansini ridtte; 2. il cmma 332 dell art.1 legge 23 dicembre 2014 n.190 che dispne a decrrere dal 1 settembre 2015, il diviet a cnferire supplenze brevi per i primi sette girni di assenza del persnale cllabratre sclastic: l impssibilità di sstituire il cllabratre assente cn l assegnazine di re eccedenti ad altr cllabratre sclastic perché per cprire tutt l arc delle attività della girnata supererebbe l rari massim cnsentit dal CCNL; la mancata sstituzine del cllabratre sclastic assente nn cnsentirebbe di garantire l inclumità e la sicurezza degli alunni: nelle scule dell infanzia necessita una presenza cstante e una vigilanza assidua nelle scule primarie sn presenti Pian triennale fferta frmativa 16/19. Allegat: Fabbisgn persnale, rganic dell autnmia - pag. 8
9 IC Merate - via Cllegi Manzni, Merate (LC) due plessi di scula ptenziata, 2 edifici su 2 piani --nella scula secndaria si prevede l increment di ulteriri 2 classi (a regime n 18) ed inltre in quant sede dell IC l estensine raria girnaliera è pari a 11 ½ (ltre alle cnvcazini serali) in quant accglie attività e prgetti di istitut, dei genitri, riunini, incntri vari; la rirganizzazine del servizi per sstituire il cllabratre sclastic assente sguarnirebbe altre pstazini di lavr/altre sedi dell istitut, dvend garantire la cpertura delle medesime esigenze. Pian triennale fferta frmativa 16/19. Allegat: Fabbisgn persnale, rganic dell autnmia - pag. 9
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