MODALITA DIVALUTAZIONE DEGLI STUDENTI CON CARENZE NEL SECONDO QUADRIMESTRE ESITO SOSPESO MATEMATICA BIENNIO. Coordinatrice: Prof. ANTONINA CASTANIOTTO

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1 LICEO SCIENTICO STATALE LEONARDO DA VINCI GENOVA.s.04-5 MODALITA DIVALUTAZIONE DEGLI STUDENTI CON CARENZE NEL SECONDO QUADRIMESTRE ESITO SOSPESO MATEMATICA BIENNIO Coordintrice: Prof. ANTONINA CASTANIOTTO

2 VALUTAZIONE DEGLI STUDENTI CON CARENZE - MATEMATICA CLASSE PRIMA ARGOMENTI. Clcolo letterle con monomi e polinomi, scomposizione in fttori e operzioni con frzioni lgebriche. Risoluzione di equzioni di primo grdo : numeriche intere, frtte, letterli intere.. Criteri di congruenz, prllelismo e perpendicolrità TIPOLOGIA DI PROVA (in llegto viene fornito il formt di prov, che costituisce un esempio per l preprzione dello studente) E CRITERI E VALUTAZIONE (in llegto viene fornit l grigli di vlutzione) Tipologi. Espressione con frzioni lgebriche. Equzione letterle inter di primo grdo. Equzione numeric frtt 4. Problem risolubile con un equzione di primo grdo e/o con un sistem 5. Problem con dimostrzione TEMPO ASSEGNATO (in ore) Sussidi consentiti 90 minuti Uso dell clcoltrice Tempi ggiuntivi per llievi con P.D.P. Criteri di vlutzione punti per ciscun esercizio finito correttmente. Sottrrre, per ciscun errore: punti per impostzione errt punti per errore di concetto punti 0,5 oppure 0,5 per errore di clcolo, second dell grvità L prov si consider supert se si ottiene un punteggio mggiore o ugule 5,75.

3 All. MATEMATICA CLASSE PRIMA ES. DI PROVA Compito di recupero di MATEMATICA clssi PRIME.s.4/5 II QUADRIMESTRE sessione ordinri Tempo disposizione: 90 ) Semplificre: : ) Risolvere: ) Risolvere: ) Clcolre il perimetro di un trpezio rettngolo spendo che: ) l bse mggiore è doppi dell bse minore, mentre l ltezz è dell bse mggiore; b) l somm del quintuplo dell lunghezz dell bse minore e del triplo dell lunghezz dell ltezz è ugule l doppio dell lunghezz dell bse mggiore, umentto di 80cm. 5) Si ABC un tringolo isoscele di bse BC. Le prllele i lti AB e AC condotte rispettivmente d C e d B si intersecno in D. Dimostrre che AD è perpendicolre BC.

4 VALUTAZIONE DEGLI STUDENTI CON CARENZE -MATEMATICA CLASSE SECONDA ARGOMENTI. Disequzioni intere e frtte di secondo grdo, nche con vlori ssoluti, disequzioni di grdo superiore l secondo. Sistemi di disequzioni. Espressioni contenenti rdicli ed equzioni coefficienti irrzionli 4. Teoremi di Euclide e Pitgor, teoremi sull circonferenz, similitudine. TIPOLOGIA DI PROVA (in llegto viene fornito il formt di prov, che costituisce un esempio per l preprzione dello studente) E CRITERI E VALUTAZIONE (in llegto viene fornit l grigli di vlutzione) Tipologi. Disequzione di grdo superiore l secondo. Sistem di disequzioni. Equzione di secondo grdo coefficienti irrzionli 4. Problem sull similitudine 5. Problem risolubile con teoremi di Euclide e Pitgor. Criteri di vlutzione punti per ciscun esercizio finito correttmente. TEMPO ASSEGNATO (in ore) Sussidi consentiti 90 minuti Uso dell clcoltrice Tempi ggiuntivi per llievi con P.D.P Sottrrre, per ciscun errore: punti per impostzione errt punti per errore di concetto punti 0,5 oppure 0,5 per errore di clcolo, second dell grvità L prov si consider supert se si ottiene un punteggio mggiore o ugule 5,75.

5 All. MATEMATICA CLASSE SECONDA ES. DI PROVA Compito di recupero di MATEMATICA clssi SECONDE.s.4/5 II QUADRIMESTRE sessione ordinri Tempo disposizione: 90 4 ) Risolvere: ) Risolvere: ) Risolvere: 4) In un tringolo rettngolo ABC, il cteto AB misur e l ipotenus BC misur 0. L perpendicolre BC, condott d un punto E pprtenente BC, intersec AC in D. Spendo che l re di ABED è il triplo dell re del tringolo DEC, determin l distnz di E d C. 5) In un tringolo rettngolo i cteti AB e AC misurno rispettivmente e. Determin un punto P sull ipotenus BC in modo che dett H l proiezione di P sul cteto AB, si verifict l relzione: AH CH PH 6