CONSIGLI E SUGGERIMENTI COME AFFRONTARE IN SICUREZZA UNA EMERGENZA CORSO SICUREZZA A CURA DI A. POZZI

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Giacinta Mosca
8 anni fa
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1 CONSIGLI E SUGGERIMENTI COME AFFRONTARE IN SICUREZZA UNA EMERGENZA CORSO SICUREZZA A CURA DI A. POZZI 1

2 Èuna situazione, un fatto o una circostanza imprevista di pericolo che costringe quanti la osservano e quanti per disgrazia eventualmente la subiscono, a mettere in atto misure di reazione a quanto accade, dirette alla riduzione dei danni possibili ed alla salvaguardia delle persone.

subiscono, a mettere in atto misure di reazione a quanto accade,

3 Familiarizzate con le procedure di prevenzione e protezione ed abituatevi a: localizzare le vie di fuga e uscite di emergenza cosìcome riportato nelle piantine poste a fianco delle porte di ogni ambiente scolastico; non ostruite le vie di fuga o le uscite di emergenza; 3

cosìcome riportato nelle piantine poste a fianco delle porte di

4 Familiarizzate con le procedure di prevenzione e protezione ed abituatevi a: disponete i materiali facilmente infiammabili lontani da ogni possibile fonte di calore; gettate i fiammiferi e i mozziconi di sigaretta negli appositi cestini solo DOPO esservi ATTENTAMENTE assicurati che siano spenti; NON sovraccaricate le prese di corrente; 4

calore; gettate i fiammiferi e i mozziconi di sigaretta negli appositi cestini solo

5 Familiarizzate con le procedure di prevenzione e protezione ed abituatevi a: leggete e rispettate quanto riportato nelle cartellonisticaesposta e nel presente opuscolo; tenete in ordine il vostro posto di lavoro in modo tale che non possa rappresentare fonte di rischio; NON FUMATE né usate fiamme libere di alcun tipo dove vi èpericolo di incendio; 5

tenete in ordine il vostro posto di lavoro in modo tale che non possa rappresentare

6 Familiarizzate con le procedure di prevenzione e protezione ed abituatevi a: segnalate sempre tempestivamente il cattivo stato di apparecchiature elettriche o di prese di corrente; segnalate sempre tempestivamente ai docenti o ai preposti qualsiasi fatto che riteniate possa costituire un pericolo, anche quando vi sembra trascurabile. 6

prese di corrente; segnalate sempre tempestivamente ai docenti o ai preposti

7 CHE COS'È UNA EMERGENZA??? 7

8 CHE COS'È UNA EMERGENZA??? 8

9 CHE COS'È UNA EMERGENZA??? 9

10 CHE COS'È UNA EMERGENZA??? 10

11 CHE COS'È UNA EMERGENZA??? 11

12 CHE COS'È UNA EMERGENZA??? 12

13 CHE COS'È UNA EMERGENZA??? 13

14 CHE COS'È UNA EMERGENZA??? 14

15 CHE COS'È UNA EMERGENZA??? 15

16 CHE COS'È UNA EMERGENZA??? 16

17 CHE COS'È UNA EMERGENZA??? 17

18 EMERGENZA 18

19 Quando squilla il segnale di pericolo devo: Gridare Interrompere immediatamente ogni attività,mantenere la calma ed ascoltare l insegnante Chiamare aiuto 19

20 In caso di terremoto devo : Ripararmi sotto il banco, l architrave della porta o un muro portante Uscire fuori subito Chiamare aiuto 20

21 Quando l insegnante ci dice di uscire : Prima raccolgo le mie cose per portarle con me Finisco di fare il compito e poi esco Devo interrompere immediatamente ogni attivitàe lasciare tutto sul banco 21

22 Chi deve dare l ordine di fare la fila e uscire? L aprifila L insegnante Nessuno: quando sento il segnale devo uscire senza che qualcuno me lo dica 22

23 Per fare la fila : Cerco di essere il primo perché so dove devo andare Do la mano al mio compagno preferito e usciamo insieme Do la mano ai miei compagni più vicini, dietrol aprifila 23

24 Quando sono in fila per l evacuazione : Grido per farmi sentire Spingo i compagni più lenti perché bisogna fare in fretta Non corro, non grido, non spingo, ascolto gli ordini dell insegnante 24

25 Quando eseguo con i miei compagni una prova di evacuazione : Chiacchiero perchéèsolo una prova Ridoe scherzo Rimango in silenzio come se il pericolo ci fosse davvero 25

26 Quando sono uscito con i miei compagni nel cortile della scuola: Corro a giocare Raggiungo sempre in fila con i miei compagni il punto di raccolta prestabilito Vado a casa 26

27 Il punto di raccolta : E segnato sulla mappa appesa alla porta dell aula in cui mi trovo E un punto qualsiasi del giardino E all interno della scuola 27

28 In caso di incendio, se il fumo non mi fa respirare Devo sdraiarmi a terra e filtrare l aria con un fazzoletto possibilmente bagnato Devo salire sui banchi o sui punti piùalti Trattengo il respiro. 28

29 I PERICOLI NELLA SCUOLA Le finestre sono pericolose perché: Si aprono verso l interno perciò ci si puòsbattere Sono grandi Sono trasparenti 29

30 I PERICOLI NELLA SCUOLA Gli spigoli dei banchi e degli armadi sono pericolosi se : Scrivo o leggo Corro in classe Disegno 30

31 I PERICOLI NELLA SCUOLA Le scale sono pericolose quando : Scendo o salgo con calma tenendomi per il corrimano Scendo o salgo tranquillamente rasente il muro Corro, salto i gradini o spingo i compagni 31

32 I PERICOLI NELLA SCUOLA I termosifoni sono pericolosi perché: Non sono protetti Sono caldi Stanno sotto la finestra 32

33 I PERICOLI NELLA SCUOLA In corridoio : Non posso correre perchéci sono i termosifoni e gli appendi abiti sporgenti Posso correre perchéèlargo Posso rotolarmi a terra 33

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