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1 ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE CIUFFELLI - EINAUDI TODI Viale Montecristo, T O D I (PG). Tel. 075/ Prot n. Todi, 21/04/2015 A tutti i docenti SEDE Atti Sito web Circolare n. 436 Oggetto: Adozione libri di testo 2015/16 Vista la L. 128/2013, le principali novità rispetto all adozione dei libri di testo per il prossimo anno scolastico riguardano: Sviluppo della cultura digitale: La legge invita (art. 6, c. quater) a promuovere servizi digitali agli studenti. L adozione non è più obbligatoria: Il CD può adottare libri di testo ovvero strumenti alternativi, entro i limiti di spesa stabilito per ciascuna classe. I collegi docenti possono deliberare l adozione alternativa di materiali didattici in sostituzione dei libri di testo, facendo riferimento al Regolamento sull autonomia scolastica (art. 6 ), al T.U 297/94 ( art. 156) dell art. 27 comma 4 della Legge 448/98 e del comma 622 della Legge 296/06. E possibile la realizzazione diretta di materiale didattico digitale da parte delle istituzioni scolastiche (art.6, c.1) da utilizzare come libro di testo. I prodotti digitali dovranno essere inviati entro l anno scolastico al MIUR Il vincolo pluriennale (5 anni per la primaria e 6 anni per la secondaria sono abrogati per le classi prime). I testi consigliati non possono essere manuali, bensì solo monografie o approfondimenti tematici. I tetti di spesa (cfr. tabella allegata) devono essere ridotti: Testi cartacei: classi prime e terze del 10% (Solo in caso di nuova adozione) Testi digitali: classi prime e terze del 30% (Solo in caso di nuova adozione) Inoltre:

2 Vista le perentorietà dei tetti di spesa, si ricorda che nel caso le adozioni deliberate dai CdC superassero il tetto previsto, in sede di CD si dovranno apportare le dovute correzioni. I docenti possono accedere al catalogo AIE ( che contiene dati e riferimenti di tutti i libri di testo. L elenco dei libri di testo in adozione è pubblicato a breve nel sito web della Scuola. Infine, riguardo al progetto Book in progress, si ricorda che Per i book in progress adottati vi è uno specifico codice nella piattaforma AIE; Si allega un modello di relazione da utilizzare per presentare le nuove adozioni al CD. Tale relazione (anche con altri modelli) è obbligatoria. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Marcello Rinaldi Firma autografa sostituita a mezzo stampa, ai sensi dell'art. 3, comma 2 del D.Lgs. n. 39/1993 Si allega: 1. tabella dei tetti di spesa (Allegato 4 della CM) 2. Modello di relazione per le nuove adozioni

3 Al Dirigente Scolastico I/Il sottoscritti/o docenti/e disciplina propongono, per il prossimo anno scolastico 200 /, nella classe il/i seguente/i libro/i di testo: NUOVA ADOZIONE VARIAZIONE (compilare solo se si passa da testo unico a modulo o viceversa) NUOVA PROPOSTA/VARIAZIONE Titolo Autore Editore Volume unico primo A secondo B terzo C codice: prezzo Titolo Autore Editore TESTO/I DA SOSTITUIRE MOTIVAZIONI NUOVA ADOZIONE (compilare anche in caso di variazione) Data Firma docenti proponenti

4 ALLEGATO 2 Scuola secondaria di II grado classi a nuovo ordinamento Tetto massimo di spesa Tipologia di scuola I anno II anno Licei - Classico Scientifico Scientifico opzione scienze applicate - Artistico Scienze umane Scienze umane opzione economicosociale - Liceo Linguistico Musicale e Coreutico sez. musicale - Musicale e Coreutico sez. coreutica Istituti tecnici - settore economico settore tecnologico Istituti professionali settore servizi - Servizi per agricoltura e sviluppo rurale - Servizi socio-sanitari Servizi socio-sanitari articolazione odontotecnico e ottico - Servizi enogastronomia e ospitalità alberghiera - Servizi commerciali Istituti professionali settore industria e artigianato - Produzioni industriali e artigianali - Manutenzione e assistenza tecnica ALLEGATO 3 Scuola secondaria di II grado classi a vecchio ordinamento Tetto massimo di spesa Tipologia di III anno IV anno V anno scuola Liceo Classico Istituto Magistrale * Liceo Scientifico Liceo Artistico Istituto d Arte

5 Aeronautico Agrario ** Commerciale Attività Sociali Industriale Nautico Geometri Turismo Agricoltura Commercio e Turismo Servizi Sociali Servizi Alberghieri Industria e Artigianato

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