AOODRPU-Registro Ufficiale- prot. n Bari,

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1 1 Ministero della Pubblica Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia Direzione Generale UFFICIO I Pianificazione, programmazione e integrazione delle politiche formative AOODRPU-Registro Ufficiale- prot. n Bari, Alla Regione Puglia Assessorato Diritto allo Studio Via Gobetti, 26 - Bari e, p. c. - Ai Presidenti - Agli Assessori alla Pubblica Istruzione delle Amministrazioni Provinciali di Brindisi, Foggia e Lecce Ai Dirigenti degli Uffici Scolastici Provinciali Brindisi, Foggia e Lecce Oggetto: Programmazione rete scolastica a. s. 2008/09 - Parere piani Province di Brindisi, Foggia e Lecce. Nel fornire il parere sulle richieste contenute nei piani provinciali di cui all oggetto, come previsto dalla Direttiva prot. n. 34/3046 del di codesto Assessorato, si evidenzia, in premessa, che il quadro normativo del sistema scolastico é ancora in fase evolutiva specie con riferimento all ordinamento della istruzione secondaria superiore. E inoltre da notarsi che, in ambito regionale, si registrano valori medi accettabili circa il rapporto tra il numero delle scuole funzionanti ed il numero degli alunni frequentanti. Nella formulazione dei pareri relativi alle proposte di modifica dell attuale configurazione della rete scolastica si è ritenuto opportuno attenersi ai seguenti criteri: 1) necessità di evitare duplicazioni o sovrapposizioni in zone coincidenti di territorio con riferimento alle tipologie degli indirizzi di studio esistenti, per non creare disorientamento da parte delle famiglie e degli alunni o frammentazione della domanda di istruzione, considerata la necessità di assicurare idonei livelli di qualità del servizio scolastico, oltre al contenimento della dotazione organica; 2) rispondenza delle nuove richieste, sempre rispettando le necessità del territorio, a criteri di coerenza con la tipologia delle istituzioni scolastiche e degli indirizzi e qualifiche già funzionanti; 3) necessità di confermare il numero complessivo delle istituzioni scolastiche, assegnato con D.M , n. 41; 4) tempestività nella definizione del piano, per consentire alle famiglie la scelta consapevole delle opportunità offerte dalle istituzioni scolastiche sul territorio, assicurando altresì l indispensabile sincronismo con le operazioni propedeutiche alla determinazione dell organico del personale della scuola, riferito all a.s. 2008/09.

2 2 Ciò premesso e con riferimento alle proposte contenute nei piani provinciali in questione, si fa presente che anche nei casi di parere favorevole, il funzionamento dei corsi è comunque subordinato alla effettiva disponibilità dei locali scolastici e dei laboratori, da rapportarsi non solo al numero delle classi iniziali da attivare, ma anche al loro sviluppo conseguenziale nel quinquennio. Inoltre, per quanto attiene ai laboratori è da rilevarsi la loro indispensabilità in particolare negli indirizzi di studio nei quali le attività da svolgersi negli stessi costituiscono parte integrante del curricolo (es. istruzione professionale, istruzione tecnica, istruzione artistica). Non vanno, infine, trascurati i requisiti di idoneità e di sicurezza delle strutture messe a disposizione e l assunzione dei relativi oneri da parte dell Ente Locale competente (Amministrazione Provinciale in relazione all istruzione secondaria superiore, Amministrazione Comunale in relazione agli altri gradi inferiori di scuola). Si esprimono, quindi, i pareri in ordine alle proposte di riorganizzazione della rete scolastica e nuovi corsi ed indirizzi di studi per l anno scolastico 2008/09, comprese nei piani proposti dalle Amministrazioni Provinciali di Brindisi, Foggia e Lecce con le delibere n. 340 del , n. 786 del e 358 del (allegate in fotocopia alla presente). Si fa riserva di esprimere il prescritto parere sui piani provinciali di Bari e Taranto. PROVINCIA DI BRINDISI Ceglie Messapica - ITC, sezione associata all IISS Agostinelli - indirizzo programmatori, progetto coordinato MERCURIO ; Francavilla Fontana - IPSC, sezione associata all IPSC De Marco di Brindisi - indirizzo Pubblicità in sostituzione dell indirizzo Grafica; San Vito dei Normanni - istituzione sezione IPSS, associata all IPSS Morvillo Falcone di Brindisi - settore servizi, indirizzi Sociali e Turistici ; Francavilla Fontana - ITIS Fermi, indirizzo: Costruzioni Aeronautiche, progetto coordinato IBIS ; Latiano - istituzione sezione Istituto Magistrale - associata all I. M. Palumbo di Brindisi indirizzo Socio Psico Pedagogico Brocca ; Brindisi - IPSS Morvillo Falcone di Brindisi indirizzo Turistico sul corso serale; Brindisi - ITIS Giorgi - istituzione corso serale, indirizzo Meccanica SIRIO; Mesagne - ITC sezione associata all IISS Epifano Ferdinando indirizzo: quinquennio turistico, progetto coordinato ITER ; Brindisi - ITG Belluzzi progetto coordinato CINQUE ; San Pancrazio Salentino - istituzione sezione ITIS, associata all ITIS Fermi di Francavilla Fontana - indirizzo Meccanica. Non si esprime alcun parere in ordine all istituzione degli indirizzi di studio per perito chimico Tossicologico Forense e Chimico - Farmaceutico presso l ITIS E. Majorana di Brindisi in quanto trattasi di indirizzi di studio che non trovano corrispondenza nel vigente ordinamento dell istruzione secondaria di secondo grado.

3 3 PROVINCIA DI FOGGIA Cerignola - IPSIA, sezione associata all IISS A. Righi indirizzo Abbigliamento e moda; Foggia - ITIS L. Da Vinci - corso serale, indirizzo Informatica; Manfredonia - ITIS E. Fermi, sezione associata all IISS Fermi - Rotundi - corso serale indirizzo Tessile (confezione industriale); Margherita di Savoia - IPSSAR, sezione associata all IISS A. Moro istituzione corso serale, indirizzo Alberghiero e ristorazione; San Giovanni Rotondo - ITC Amaduzzi deroga in ordine alla programmazione della rete scolastica. Autonomia funzionale dell istituto; 1) Non si esprime alcun parere in ordine alla richiesta relativa all istituzione delle classi II e III sul corso serale SIRIO funzionante presso l ITC Lecisotti di Torremaggiore - sezione associata all IISS - in quanto trattasi di un intervento da definire in fase di formulazione di organico. 2) SI esprime parere favorevole in ordine alla richiesta relativa alla cessazione del funzionamento delle scuole secondarie di I grado annesse al Conservatorio Musicale U. Giordano di Foggia, nonchè della sezione associata di Rodi Garganico e, ad esaurimento del corso attualmente funzionante con una seconda ed una terza classe, della scuola secondaria di I grado annessa all Istituto d Arte di Cerignola. PROVINCIA DI LECCE Copertino - istituzione sezione Liceo Classico,indirizzo Sezione Classica, associata all IISS di Copertino; Copertino - IPSCT - istituzione corso serale, indirizzo Economico Aziendale Turistico; Nardò - ISA, sezione associata all ISA G. Toma di Galatina - indirizzo Moda e Costume, progetto Michelangelo ; Galatina - ISA G. Toma - istituzione corso serale, indirizzo Arte della Grafica Pubblicitaria e della fotografia; Galatina - IPSIA G. Martinez - indirizzo Edile ;

4 Galatone - IPSC, sezione associata all IISS Commerciali e Sociali di Galatina - istituzione corso serale, indirizzo Economico Aziendale Turistico; 4 Galatina - ITC M. Laporta - - istituzione corso serale, biennio e triennio rientri formativi SIRIO indirizzo Giuridico Economico Aziendale; Lecce - ITIS E. Fermi - indirizzo Navigazione Aerea, progetto coordinato Alfa ; Lecce - IPSC Scarambone, sezione associata all IISS L. Scarambone - istituzione corso serale, indirizzo Economico Aziendale Turistico; Lecce - ITC Costa - Quinquennio Turistico, progetto coordinato ITER ; Lecce - ISA G. Pellegrino - indirizzo Grafica, progetto Michelangelo ; Maglie - IPSCT, sezione associata all IISS Lanoce - settore servizi, indirizzo Sociali Maglie - IPAGR, sezione associata all IISS Lanoce - istituzione corso serale, indirizzo Agrario;e Parabita - istituzione di un IISS a cui è associata come sezione l attuale Istituto d Arte E. Giannelli, con conseguente revoca dell autonomia allo stesso, e la istituendo sezione di Liceo Artistico ad Alezio ad indirizzo Architettura e Design progetto Leonardo ; Alezio - Liceo Artistico, sezione associata a IISS di Parabita - istituzione corso serale indirizzo Moda e Costume, progetto Michelangelo ; Parabita - ISA E. Giannelli, sezione associata a IISS indirizzo Arte della Ceramica; Poggiardo - ISA N. della Notte - indirizzo Arte dei Metalli e dell Oreficeria; Squinzano - Liceo scientifico, sezione associata all IISS F.Rendi - linguistico C.M. 27/91; Tricase - IPSIA, sezione associata all IISS Polo Professionale indirizzo Odontotecnico. Allegato 1 I Ciclo: a) relativamente ai comuni di Galatina, Lecce, Melissano, Racale e Tiggiano non si esprime alcun parere, in quanto non vengono avanzate proposte inerenti la programmazione della rete scolastica; b) relativamente alla proposta dei comuni di Alliste, Gallipoli e Taurisano si esprime parere negativo, in quanto l istituzione di corsiper l Educazione Permanente non rientra nel novero degli interventi di cui alla procedura in esame, tenuto anche conto dell imminente pubblicazione del Decreto Ministeriale di riordino dell intera materia riferita all Educazione Permanente; c) relativamente alla proposta del comune di Ortelle non si esprime alcun parere, in quanto l istituzione di sezioni di scuola dell infanzia rientra nell ordinaria procedura di definizione degli organici. Allegato 3 Secondaria di secondo grado: a) relativamente alla richiesta di mantenimento dell attuale assetto dell IISS Bottazzi di Castrano e del mantenimento dell IPSSAR di Ugento come sezione associata a detto IISS Bottazzi, non si

5 5 esprime alcun parere, in quanto non rientra nel novero degli interventi di cui alla procedura in esame; b) relativamente alla richiesta di mantenimento dell autonomia dell IPSIA Martinez di Galatina, non si esprime alcun parere, in quanto non rientra nel novero degli interventi di cui alla procedura in esame; c) relativamente alla proposta di istituzione del Liceo Linguistico Internazionale (opzione araba) presso il Liceo scientifico, sezione associata all IISS S. Trinchese di Martano, si esprime parere negativo in quanto trattasi di intervento che esula dalla presente procedura, in quanto presuppone il preventivo concerto con le competenti Autorità Consolari dei Paesi interessati; d) si esprime altresì parere negativo circa l ipotizzato trasferimento delle classi del Progetto Michelangelo dall Istituto d Arte Giannelli di Parabita alla sezione associata di Alezio, in quanto tale operazione sarebbe lesiva degli interessi degli alunni a continuare nella frequenza presso la sede di Parabita, nonché dell interesse del personale docente a conservare l attuale sede di titolarità. Nel ribadire, infine, che l effettivo funzionamento delle varie tipologie di nuove istituzioni (indirizzi, corsi serali e nuove sezioni), per le quali si espresso il parere favorevole, è comunque subordinato all assunzione degli oneri di legge da parte dei competenti Enti Locali, si resta in attesa dell approvazione da parte di codesta Regione, in modo da poter adottare i provvedimenti necessari per dare attuazione al Piano Regionale. F.to IL DIRETTORE GENERALE Lucrezia Stellacci