Istituto Comprensivo Statale G.Monaco di Castel Focognano

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1 Istituto Comprensivo Statale G.Monaco di Castel Focognano Opuscolo informativo e auto-direzionale per facilitare e sostenere il passaggio tra le Scuole Secondarie di 1 e di 2 grado A cura della Funzione Strumentale Orientamento Prima di percorrere la mia strada, io ero la mia strada. A. Porchia

2 AREA UMANISTICA LICEI: offrono agli studenti strumenti culturali e metodologici per affrontare le diverse situazioni di vita e di studio con atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico e per ottenere saperi e competenze utili al proseguimento degli studi e all inserimento nella società e nel mondo del lavoro. Tutti i licei hanno la durata di cinque anni (suddivisi in due bienni e un quinto anno); si concludono con un esame di Stato, superato il quale, viene rilasciato un Diploma Liceale in cui è indicato il tipo di liceo frequentato, l indirizzo scelto, le competenze acquisite ed anche le eventuali opzioni scelte. In ogni liceo viene studiata obbligatoriamente almeno una lingua straniera e in tutti i percorsi è previsto l insegnamento di una disciplina non linguistica in lingua straniera (CLIL) l ultimo anno. PERCORSO PROFILO SBOCCHI FORMATIVI E LICEO CLASSICO Approfondisce lo studio della civiltà classica e della cultura umanistica favorendo una formazione letteraria, storica e filosofica. È l unico percorso scolastico in cui si studia il greco antico. È stato potenziato l asse matematico-scientifico e storia dell arte. proseguire gli studi nei corsi IFTS 1, ITS 2, nei corsi di Formazione Professionale post-diploma o iscriversi agli Istituti di Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica. LICEO DELLE SCIENZE UMANE Opzione ECONOMICO-SOCIALE È indirizzato allo studio delle teorie che spiegano i fenomeni collegati all identità personale e alle relazioni umane e sociali. Fornisce conoscenze nei principali campi delle Scienze Umane (Antropologia, Pedagogia, Psicologia, Sociologia), sulle tecnologie educative e sulle metodologie relazionali. Permette l acquisizione di competenze particolarmente avanzate negli studi che riguardano le scienze giuridiche, economiche e sociali. nei corsi di Formazione Professionale Musicale e Coreutica. 1 IFTS (Istruzione e Formazione Tecnica Superiore): sono percorsi post-secondari, non universitari finalizzati a garantire una formazione tecnica professionale approfondita e mirata ad un più elevato grado di conoscenze e competenze culturali e tecnico-scientifiche. Al termine del percorso IFTS la Regione rilascia un certificato di specializzazione tecnica superiore valido su tutto il territorio e se le condizioni lo consentono può anche rilasciare un attestato di qualifica professionale di secondo livello. 2 ITS (Istituti Tecnici Superiori): sono percorsi post-secondari, non universitari che formano figure di alta professionalità per rispondere ai bisogni delle aziende del territorio e far conseguire un diploma di specializzazione tecnica superiore. Gli ITS si riferiscono alle aree tecnologiche prioritarie a livello nazionale nel quadro strategico dell Unione Europea: efficienza energetica, mobilità sostenibile, nuove tecnologie della vita, nuove tecnologie per il made in Italy, tecnologie innovative per i beni e le attività culturali, tecnologie della informazione e della comunicazione.

3 AREA LINGUISTICA PERCORSO PROFILO SBOCCHI FORMATIVI E LICEO LINGUISTICO Indirizzato allo studio di più sistemi linguistici e culturali, mira a fornire la padronanza comunicativa in tre lingue e la comprensione di culture e civiltà diverse. Il livello di competenza linguistica da conseguire in rapporto al Quadro Comune Europeo di riferimento è almeno B2 per due lingue e B1 per la terza lingua. Dal terzo anno è previsto l insegnamento in una lingua straniera di due discipline non linguistiche (CLIL). nei corsi di Formazione Professionale Musicale e Coreutica. AREA ESPRESSIVO-ARTISTICA PERCORSO PROFILO SBOCCHI FORMATIVI E LICEO ARTISTICO Permette di approfondire saperi e capacità utili per poter conoscere il patrimonio artistico e la sua storia, per sviluppare una cultura estetica, per poter esprimere la propria creatività ed imparare ad utilizzare le tecniche grafiche, pittoriche, plastiche e architettoniche. Il percorso si articola in sei indirizzi che è possibile scegliere dal terzo anno: Arti Figurative Architettura e Ambiente Design Audiovisivo e Multimediale Grafica Scenografia nei corsi di Formazione Professionale Musicale e Coreutica. LICEO MUSICALE E COREUTICO È indirizzato all apprendimento tecnico-pratico della musica e della danza e allo studio del loro ruolo nella storia e nella cultura. Guida lo studente ad avere padronanza dei linguaggi musicali e coreutici sotto l aspetto della composizione, dell interpretazione e della rappresentazione. L iscrizione al Liceo Musicale e Coreutico prevede il superamento di una prova per verificare il possesso di specifiche competenze musicali e coreutiche. nei corsi di Formazione professionale Musicale e Coreutica.

4 Opzione SCIENZE APPLICATE AREA SCIENTIFICA PERCORSO PROFILO SBOCCHI FORMATIVI E LICEO SCIENTIFICO Indirizzato ad una formazione basata principalmente sulle materie scientifiche e tecnologiche con un attenzione riservata anche alla tradizione umanistica. Indirizzato agli studenti che vogliono acquisire competenze avanzate negli studi relativi alla cultura scientificotecnologica con riferimento alle scienze matematiche, fisiche, chimiche, biologiche e all informatica. nei corsi di Formazione professionale Musicale e Coreutica Opzione Liceo Sportivo Indirizzato all approfondimento delle scienze motorie di una o più discipline sportive, in un quadro culturale caratterizzato dalle scienze matematiche, fisiche e naturali, nonché dall economia e dal diritto. AREA TECNICA ISTITUTI TECNICI: sono caratterizzati da un istruzione di tipo tecnico, scientifico e tecnologico che consente al diplomato/a di partecipare ai processi produttivi del mercato in continua evoluzione. Gli Istituti Tecnici prevedono più laboratori, stage, tirocini, alternanza scuola-lavoro e collaborazione con esperti esterni presenti nel territorio per favorire un apprendimento attraverso l esperienza diretta. Gli Istituti Tecnici hanno una durata di cinque anni (articolati in due bienni e un quinto anno) e si concludono con un esame di Stato, superato il quale, viene rilasciato un diploma di maturità tecnica che indica l indirizzo seguito dallo studente, le competenze acquisite (in relazione al Quadro europeo dei titoli e delle qualifiche: EQF di riferimento) ed anche le eventuali opzioni scelte. In ogni Istituto Tecnico viene studiata obbligatoriamente una lingua straniera ed è previsto l insegnamento di una disciplina non linguistica in lingua straniera (CLIL) l ultimo anno. Gli Istituti Tecnici si suddividono in due settori: ECONOMICO e TECNOLOGICO. SETTORE INDIRIZZO SBOCCHI FORMATIVI E Amministrativo, Finanza e Marketing ECONOMICO: indirizzato ad un istruzione di tipo tecnico, economico. Gli insegnamenti riguardano le aree dell economia, dell amministrazione aziendale, della finanza, del marketing, dell economia sociale e del turismo. o di Formazione professionale postdiploma. inserirsi direttamente nel mondo del lavoro come impiegato presso aziende private (banche,

5 TECNOLOGICO: si caratterizza per la cultura tecnico-scientifica e tecnologica in settori dove interviene l innovazione dei processi dei prodotti e dei servizi, delle metodologie di progettazione e organizzazione. Turismo Meccanica, Meccatronica, Energia Trasporti e Logistica Elettronica e Elettrotecnica assicurazioni, studi professionali nel settore finanziario, commerciale, amministrativo) o accedere ai percorsi di studio previsti per l accesso agli albi delle professioni tecniche per poter svolgere la libera professione. inserirsi direttamente nel mondo del lavoro come impiegato presso agenzie turistiche o come organizzatore congressuale, hostess e steward, potrà trovare impiego presso Associazioni ed Enti pubblici Turistici o aprire attività imprenditoriali autonome. inserirsi direttamente nel mondo del lavoro trovando impiego in officine meccaniche in qualità di tecnico o lavorare come impiegato nel settore della produzione, organizzazione e progettazione, della gestione degli impianti e della loro manutenzione. Potrà svolgere la libera professione e partecipare a concorsi pubblici. accedere direttamente al mondo del lavoro trovando impiego presso società di navigazione aeree, marittime e trasporti terrestri o operare come impiegato nelle industrie di costruzione dei mezzi di trasporto. Potrà svolgere la libera professione e partecipare a concorsi pubblici.

6 lavorare con vari ruoli come progettazione, collaudo, manutenzione, programmazione e gestione di sistemi informatici in aziende specializzate nella produzione o vendita di apparecchiature elettroniche, in campi dell automazione industriale, delle telecomunicazioni e della produzione di hardware per sistemi informatici. Potrà svolgere la libera professione e partecipare a concorsi pubblici. Chimica, Materiali e Biotecnologie Sistema Moda Agraria, Agroalimentare e Agroindustria o di Formazione professionale postdiploma. lavorare come tecnico di laboratorio per i controlli nei settori farmaceutico, chimico, merceologico, ecologico, dell igiene ambientale, potrà svolgere attività di ricerca e di analisi nei settori di sviluppo, produzione, controllo qualità delle industrie e dei laboratori. svolgere la libera professione e partecipare a concorsi pubblici. lavorare come collaboratore o dipendente in un azienda specializzata nel settore tessile, dell abbigliamento o delle calzature, degli accessori e della moda. Potrà svolgere la libera professione e partecipare a concorsi pubblici. lavorare con varie funzioni in imprese agricole e zootecniche o trovare impiego come dirigente amministrativo presso aziende e

7 cooperative agricole. Potrà svolgere la libera professione e partecipare a concorsi pubblici. Costruzioni, Ambiente e Territorio accedere direttamente al mondo del lavoro collaborando come consulente nel settore assicurativo, edilizio, notarile o lavorando nei cantieri edili e stradali, in uffici tecnici di Enti Locali o presso studi professionali. Potrà svolgere la libera professione e partecipare a concorsi pubblici. AREA PROFESSIONALIZZANTE ISTITUTI PROFESSIONALI: sono caratterizzati da un area d istruzione generale, comune a tutti i percorsi, che fornisce una preparazione di base e da aree di indirizzo che permettono agli studenti di acquisire saperi e competenze tali da svolgere vari ruoli tecnici e operativi nei settori produttivi e dei servizi. Gli Istituti Professionali prevedono più laboratori, stage, tirocini, alternanza scuola-lavoro e collaborazione con esperti esterni presenti nel territorio in modo da favorire l apprendimento attraverso l esperienza diretta. Hanno una durata di cinque anni e si concludono con un esame di Stato, superato il quale, viene rilasciato un Diploma di Tecnico in cui è indicato l indirizzo seguito dallo studente, le competenze acquisite (in relazione al Quadro europeo dei titoli e delle qualifiche: EQF di riferimento) ed anche le eventuali opzioni scelte. I giovani che hanno intenzione di iscriversi ad un Istituto Professionale potranno ottenere alla fine del terzo anno la Qualifica Regionale 3. In ogni Istituto professionale viene studiata obbligatoriamente una lingua straniera ed è previsto l insegnamento di una disciplina non linguistica in lingua straniera (CLIL) l ultimo anno. A conclusione del percorso quinquennale gli studenti potranno accedere al mondo del lavoro, accedere all università, ai percorsi di studio previsti per iscriversi agli albi professionali e ai concorsi. Gli Istituti professionali si suddividono in due settori: SERVIZI e INDUSTRIA E ARTIGIANATO. SETTORE INDIRIZZO SBOCCHI SERVIZI: caratterizzato da insegnamenti che consentono di agire con autonomia e responsabilità nelle relazioni fra il tecnico, il destinatario del servizio e le altre figure professionali coinvolte nei processi di lavoro. Agricoltura e Sviluppo rurale diplomato/a potrà trovare impiego nelle aziende ed industrie agricole della produzione, trasformazione, del commercio e dei servizi. Potrà lavorare nella conduzione in proprio di un azienda agricola o trovare impiego nell ambito dell assistenza tecnica. 3 Per informazioni sulle Qualifiche Regionali attivate dai vari Istituti Professionali si consiglia di consultare i rispettivi siti.

8 Socio-Sanitari Odontotecnico Benessere ed Estetica diplomato/a potrà essere impiegato in strutture integrative di assistenza sociale o potrà lavorare in laboratori e studi medici, dentistici, ottici e in centri estetici. Per l Enogastronomia e l Ospitalità Alberghiera diplomato/a potrà lavorare in strutture di accoglienza e ospitalità o essere impiegato in servizi turistici. INDUSTRIA E ARTIGIANATO: è caratterizzato da un istruzione che permette agli studenti di acquisire saperi e competenze che consentiranno loro di operare in modo adeguato in vari settori produttivi in continua trasformazione tecnologica e organizzativa. Commerciali Produzioni Industriali e Artigianali diplomato/a potrà accedere alla carriera di concetto negli uffici amministrativi di aziende pubbliche e private. Potrà trovare impiego presso studi professionali (notai, avvocati, commercialisti, consulenti del lavoro). diplomato/a potrà lavorare in industrie meccaniche o in aziende che si occupano di impiantistica. Potrà trovare impiego nel settore della manutenzione e commercializzazione di dispositivi meccanici, elettrici, elettronici. Potrà lavorare in modo autonomo o fare una carriera di concetto nelle diverse specialità dell industria, dell artigianato e anche degli enti e delle amministrazioni locali. Manutenzione e Assistenza Tecnica Tecnico della grafica e comunicazione Fotografia diplomato/a potrà lavorare in industrie meccaniche e in aziende che si occupano di impiantistica. Potrà trovare impiego nel campo della manutenzione, installazione e commercializzazione di dispositivi meccanici, elettrici, elettronici. Potrà essere impiegato nella gestione del magazzino o lavorare in modo autonomo. diplomato/a potrà lavorare in aziende del settore grafico, di editoria e stampa. Potrà occuparsi dell organizzazione di eventi e di pubblicità.