Regolamento della Scuola Nazionale Dirigenti

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1 Regolamento della Scuola Nazionale Dirigenti Istituzione e finalità 1. La Scuola Nazionale Dirigenti (SNAD) del CSI ha il compito di formare i dirigenti dell Associazione secondo quanto previsto dal Progetto culturale sportivo del CSI. 2. La SNAD in particolare: a) elabora gli itinerari formativi dei dirigenti del CSI; b) definisce i curricoli dei corsi ai vari livelli; c) stabilisce i pre-requisiti degli aspiranti dirigenti per i vari livelli dei corsi previsti; d) esprime il suo parere vincolante sulla costituzione delle sedi regionali della Scuola; e) approva ed autorizza lo svolgimento dei corsi territoriali; f) nomina i coordinatori dei corsi territoriali, per il tramite dei direttori delle sedi regionali; g) organizza le iniziative di alta specializzazione per i formatori dei dirigenti CSI; h) organizza convegni, seminari, ricerche e altre iniziative sulla tematica relativa ai dirigenti; i) promuove l elaborazione e la pubblicazione dei sussidi necessari allo svolgimento delle sue attività; l) promuove ed organizza iniziative di aggiornamento dei dirigenti; m) istituisce e tiene aggiornato l Albo dei formatori dell Associazione; n) collabora con tutte le strutture dell Associazione per quanto riguarda la formazione dei dirigenti. Legale rappresentante della SNAD è il Presidente nazionale del CSI. Strutture e organi 3. La SNAD opera attraverso la struttura centrale e le sedi regionali o interregionali. Le sedi interregionali risultano equiparate per competenze e funzioni a quelle regionali, sul territorio di riferimento. 4. Sono organi della struttura centrale della SNAD: il Direttore generale; il Comitato Tecnico-didattico. 5. Il Direttore Generale è nominato dalla Presidenza nazionale su proposta del Direttore dell area formazione nazionale. È responsabile del funzionamento della struttura centrale e delle sedi regionali della SNAD. Esprime i pareri ed assume le decisioni di competenza della SNAD, previsti dall art. 2, sulla scorta dei criteri stabiliti dal Comitato Tecnico-didattico. Rilascia i diplomi e gli attestati relativi ai corsi e alle altre iniziative formative organizzate dalla SNAD. 6. Il Comitato Tecnico-didattico, nominato dalla Presidenza nazionale, è così composto: il Direttore dell Area formazione nazionale il Direttore generale della SNAD esperti del campo sportivo, educativo e manageriale Il Comitato è responsabile degli aspetti scientifici, educativi e didattici della SNAD. Cura, in particolare, i curricoli ed elabora i criteri generali per il funzionamento della SNAD a livello centrale e periferico in relazione alle competenze e agli adempimenti di cui all art La Segreteria nazionale del CSI ha la responsabilità del supporto amministrativo, logistico e funzionale della SNAD. REGOLAMENTO SCUOLE SNAD SNES.doc Pagina 1 di 9

2 Le sedi regionali 8. Presso le Presidenze regionali del CSI possono essere costituite delle sedi regionali della SNAD. Esse sono istituite (dalla SNAD) su proposta dei rispettivi Consigli regionali del CSI e previa verifica dei requisiti previsti. Le sedi regionali attuano nel territorio della regione i compiti propri della SNAD, approvano e garantiscono il corretto svolgimento delle iniziative formative rivolte ai dirigenti. Legale rappresentante di ciascuna sede regionale della SNAD è il rispettivo Presidente regionale del CSI. 9. Ciascuna sede regionale opera attraverso un Direttore e un Comitato Tecnico-didattico. 10. Il Direttore della sede regionale è nominato dalla Presidenza regionale su proposta del direttore dell area formazione regionale. Garantisce nel territorio regionale il corretto svolgimento delle iniziative formative rivolte ai dirigenti, approva i corsi e i risultati finali, comunica gli esiti dei corsi al Direttore della SNAD, anche ai fini del rilascio dei diplomi e degli attestati relativi ai corsi e alle altre iniziative formative realizzate dalla SNAD nel territorio della regione. 11. Il Comitato Tecnico-didattico, nominato dalla Presidenza regionale, è così composto: il Direttore dell area formazione regionale il Direttore della sede regionale SNAD esperti del campo sportivo ed educativo Il Comitato è responsabile della realizzazione in regione dei criteri di funzionamento della SNAD per quanto attiene agli aspetti scientifici, educativi e didattici e in maniera particolare per quanto attiene ai programmi dei corsi e alla scelta dei formatori. Le iniziative formative 12. La SNAD organizza le seguenti iniziative formative: corsi per dirigenti sportivi corsi di specializzazione per dirigenti sportivi corsi di alta specializzazione per formatori altre iniziative formative e di aggiornamento rivolte ai formatori e ai dirigenti sportivi 13. I corsi per dirigenti sportivi organizzati dalla SNAD sono così articolati: a) corsi di qualificazione finalizzati alla preparazione dei dirigenti sportivi b) corsi di specializzazione per settore o ambito di impegno riservati a dirigenti sportivi già qualificati 14. I corsi di alta specializzazione sono finalizzati alla preparazione e alla qualificazione dei formatori. 15. Le altre iniziative di formazione e di aggiornamento sono rivolte ai formatori e ai dirigenti sportivi nella logica della formazione ricorrente. Le modalità organizzative dei corsi 16. L organizzazione dei corsi per dirigenti sportivi compete ai Comitati provinciali e circoscrizionali abilitati, e ai Consigli regionali del CSI, previa costituzione della sede regionale della SNAD. La realizzazione dei corsi è affidata a un coordinatore nominato dal direttore regionale. I corsi devono essere inseriti nel Piano Annuale della Formazione approvato da ciascun Consiglio regionale secondo le modalità e i criteri stabiliti dal Coordinamento nazionale della formazione. REGOLAMENTO SCUOLE SNAD SNES.doc Pagina 2 di 9

3 La struttura centrale della SNAD può organizzare e gestire direttamente corsi rivolti a realtà territoriali (provinciali e/o regionali) del CSI carenti e particolarmente bisognose di interventi di supplenza. 17. Lo svolgimento dei corsi, regolarmente inseriti nel Piano annuale della formazione, deve essere preventivamente autorizzato dal Direttore della sede regionale della SNAD, che ne verifica la fattibilità, le modalità organizzative, l applicazione dei curricoli e dei programmi, i docenti e i formatori impegnati. 18. L organizzazione delle altre iniziative di formazione e di aggiornamento rivolte ai dirigenti sportivi dell Associazione compete, secondo i programmi, agli organi centrali e periferici del CSI. Lo svolgimento dei corsi 19. I corsi devono svolgersi secondo le modalità e i curricoli elaborati dal Coordinamento nazionale della formazione e dal Comitato Tecnico-didattico della SNAD. 20. Il Comitato Tecnico-didattico della sede regionale può concedere crediti formativi, sulla base dell itinerario formativo e del regolamento dei crediti formativi. 21. Ciascun corso si conclude con un accertamento finale, secondo modalità che verranno fissate dalla SNAD. A tale fase interviene il Direttore della sede regionale o un suo delegato. 22. I diplomi e gli attestati dei corsi e delle iniziative formative della SNAD sono rilasciati dal Direttore generale della SNAD. Gli stessi vengono controfirmati dal Presidente della struttura del CSI (Presidente nazionale, Presidente regionale, Presidente di Comitato) che ha avuto la responsabilità dell iniziativa e dal Coordinatore del corso. 23. I docenti delle scuole per dirigenti sportivi di qualsiasi livello devono essere iscritti all Albo Nazionale Formatori. Per l utilizzo di docenti non iscritti all Albo dovrà essere inoltrata richiesta al Direttore generale della SNAD, attestandone la qualità e le competenze. 24. I Comitati organizzatori dei corsi ai vari livelli dovranno trasmettere alla SNAD, al termine di ogni corso, dettagliata relazione sull andamento e le risultanze del corso stesso con l elenco di coloro ai quali può essere rilasciato l attestato di dirigente sportivo. 25. La SNAD può invalidare un corso in qualsiasi momento, qualora riscontri inosservanza del presente regolamento o mancanza di rispondenza al piano di studio della Scuola. 26. Tutti gli attestati conseguiti nella Scuola, ai vari livelli, hanno valenza associativa all interno del CSI. Pertanto la perdita della qualifica di tesserato comporta automaticamente la perdita della qualifica di dirigente sportivo o formatore. 27. Il dirigente sportivo del CSI rispetta e approva lo Statuto dell Associazione e ne sottoscrive il Patto Associativo. REGOLAMENTO SCUOLE SNAD SNES.doc Pagina 3 di 9

4 Regolamento della Scuola Nazionale Educatori Sportivi Istituzione e finalità 1. La Scuola Nazionale Educatori Sportivi (SNES) del Centro Sportivo Italiano ha il compito di formare gli operatori tecnici dell Associazione secondo quanto previsto dal Progetto culturale sportivo del CSI. 2. La SNES in particolare: a) elabora i percorsi formativi di tutti gli educatori sportivi del CSI; b) definisce i curricoli dei corsi ai vari livelli; c) stabilisce i pre-requisiti degli aspiranti educatori sportivi per i vari livelli dei corsi previsti; d) esprime il suo parere vincolante sulla costituzione delle sedi regionali della scuola e sulla nomina dei relativi direttori; e) approva ed autorizza lo svolgimento dei corsi territoriali; f) nomina i coordinatori dei corsi territoriali, per il tramite dei direttori delle sedi regionali; g) organizza le iniziative di alta specializzazione per i formatori degli educatori sportivi del CSI; h) organizza convegni, seminari, ricerche e altre iniziative sulla tematica relativa agli educatori sportivi; i) promuove l elaborazione e la pubblicazione dei sussidi necessari allo svolgimento delle sue attività; l) promuove ed organizza iniziative di aggiornamento degli educatori sportivi; m) istituisce e tiene aggiornato l Albo dei formatori dell Associazione; n) collabora con tutte le strutture dell Associazione per quanto riguarda la formazione degli educatori sportivi. Legale rappresentante della SNES è il Presidente nazionale del CSI. Strutture ed organi 3. La SNES opera attraverso la struttura centrale e le sedi regionali o interregionali. Le sedi interregionali risultano equiparate per competenze e funzioni a quelle regionali, sul territorio di riferimento. 4. Sono organi della struttura centrale della SNES: il Direttore generale il Comitato Tecnico-didattico 5. Il Direttore generale è nominato dalla Presidenza nazionale del CSI su proposta del Direttore dell Area formazione nazionale. È responsabile del funzionamento della struttura centrale e delle sedi regionali della SNES. Esprime i pareri ed assume le decisioni di competenza della SNES, previsti dall art. 2, sulla scorta dei criteri dal Comitato Tecnico-didattico. Rilascia i diplomi e gli attestati relativi ai corsi e alle altre iniziative formative organizzate dalla SNES. 6. Il Comitato Tecnico-didattico, nominato dalla Presidenza nazionale, è così composto: il Direttore dell Area formazione nazionale il Direttore generale della SNES esperti del campo sportivo ed educativo Il Comitato è responsabile degli aspetti scientifici, educativi e didattici della SNES. Cura, in particolare, i curricoli ed elabora i criteri generali per il funzionamento della SNES a livello centrale e periferico in relazione alle competenze e agli adempimenti di cui all art. 2. REGOLAMENTO SCUOLE SNAD SNES.doc Pagina 4 di 9

5 7. La Segreteria nazionale del CSI ha la responsabilità del supporto amministrativo, logistico e funzionale della SNES. Le sedi regionali 8. Presso le Presidenze regionali del CSI possono essere costituite delle sedi regionali della SNES. Esse sono istituite dalla SNES su proposta dei rispettivi Consigli regionali del CSI e previa verifica dei requisiti previsti. Le sedi regionali attuano nel territorio della regione i compiti propri della SNES, approvano e garantiscono il corretto svolgimento delle iniziative formative rivolte agli educatori sportivi. Legale rappresentante di ciascuna sede regionale della SNES è il rispettivo Presidente regionale del CSI. 9. Ciascuna sede regionale opera attraverso un Direttore e un Comitato Tecnico-didattico. 10. Il Direttore della sede regionale garantisce nel territorio regionale il corretto svolgimento delle iniziative formative rivolte agli educatori sportivi, approva i corsi e i risultati finali, comunica gli esiti dei corsi al Direttore della SNES, anche ai fini del rilascio dei diplomi e degli attestati relativi ai corsi e alle altre iniziative formative realizzate dalla SNES nel territorio della regione. È nominato dalla Presidenza regionale su proposta del Direttore dell Area formazione regionale. 11. Il Comitato Tecnico-didattico, nominato dalla Presidenza regionale, è così composto: il Direttore dell Area formazione regionale il Direttore della sede regionale della SNES esperti del campo sportivo ed educativo Il Comitato è responsabile della realizzazione in regione dei criteri di funzionamento della SNES per quanto attiene agli aspetti scientifici, educativi e didattici e in maniera particolare per quanto attiene ai programmi dei corsi e alla scelta dei formatori. Le iniziative formative 12. La SNES organizza le seguenti iniziative formative: corsi per operatori sportivi corsi di specializzazione per ambiti ed aree specifiche corsi di alta specializzazione per formatori altre iniziative formative e di aggiornamento rivolte ai formatori e agli educatori sportivi 13. I corsi per educatori sportivi organizzati dalla SNES sono così articolati: a) corsi di qualificazione e abilitazione degli animatori, allenatori, istruttori, arbitri e giudici; b) corsi di specializzazione e abilitazione per gli operatori sportivi in possesso di diploma di educatore sportivo (o comunque in possesso di crediti formativi, riconosciuti dalla SNES, secondo il regolamento approvato dal Comitato tecnico-didattico a livello nazionale); c) corsi di alta specializzazione di qualificazione e abilitazione dei formatori. 15. Le altre iniziative di formazione e di aggiornamento sono rivolte ai formatori e agli operatori sportivi già qualificati dalla SNES nella logica della formazione ricorrente; di norma in tali occasioni non si rilasciano diplomi ma, se necessario, attestati di partecipazione. REGOLAMENTO SCUOLE SNAD SNES.doc Pagina 5 di 9

6 Le modalità organizzative dei corsi 16. L organizzazione dei corsi per la qualificazione/abilitazione e per la specializzazione degli operatori sportivi compete ai Comitati provinciali e circoscrizionali abilitati, e ai Consigli regionali del CSI, previa costituzione della sede regionale della SNES. La realizzazione dei corsi è affidata a un coordinatore nominato dal direttore regionale. I corsi devono essere inseriti nel Piano Annuale della Formazione approvato da ciascun Consiglio regionale secondo le modalità e i criteri stabiliti dal Coordinamento nazionale della formazione. La sede centrale della SNES può organizzare e gestire direttamente corsi di qualificazione e di specializzazione rivolti a realtà territoriali (provinciali e/o regionali) del CSI carenti e particolarmente bisognose, nella logica della sussidiarietà. Può, inoltre, organizzare corsi per quelle discipline sportive da promuovere e che, in relazione alla loro limitata diffusione o alla loro atipicità, risulterebbe difficile promuovere a livello locale o regionale. I corsi di alta specializzazione per formatori, competono alla sede centrale della SNES, così come quelli di abilitazione e qualificazione nella qualità di istruttori e/o allenatori per alcune discipline sportive, come da regolamenti emanati dalla Direzione tecnica nazionale e dal Coordinamento nazionale della formazione. La medesima sede centrale, per opportunità logistiche ed organizzative, può decentrare tali attività. 17. Lo svolgimento dei corsi, regolarmente inseriti nel Piano annuale della formazione, deve essere preventivamente autorizzato dal Direttore della sede regionale della SNES, che ne verifica la fattibilità, le modalità organizzative, l applicazione dei curricoli e dei programmi, i docenti e i formatori impegnati. 18. L organizzazione delle altre iniziative di formazione e di aggiornamento rivolte agli educatori sportivi dell Associazione compete, secondo i programmi, agli organi centrali e periferici del CSI. Lo svolgimento dei corsi 19. I corsi per i vari livelli devono svolgersi secondo le modalità e i curricoli elaborati dal Comitato Tecnico-didattico della SNES. 20. Per i corsi di qualificazione e di specializzazione il Comitato Tecnico-didattico della sede regionale può concedere crediti formativi, sulla base dell itinerario formativo e del relativo regolamento stilato dalla sede centrale della SNES. 21. I corsi che a norma delle vigenti Convenzioni con le Federazioni Sportive Nazionali rilasciano titoli riconosciuti anche dalle Federazioni stesse sono quelli indicati dalle norme e dai regolamenti che verranno emanati dal Comitato Tecnico-didattico della SNES tenuto conto anche delle modalità e delle competenze previste dalle diverse Convenzioni. 22. Ciascun corso si conclude con un accertamento finale, secondo modalità che verranno fissate dalla SNES. A tale fase interviene il Direttore della sede regionale o un suo delegato. 23. I diplomi e gli attestati dei corsi e delle iniziative formative e della SNES ai vari livelli sono rilasciati dal Direttore generale della SNES. 24. Il possesso dell attestato di specializzazione e l acquisizione di sufficienti crediti formativi, su proposta delle sedi regionali e centrale della SNES, consentono l accesso ai corsi per formatori. REGOLAMENTO SCUOLE SNAD SNES.doc Pagina 6 di 9

7 25. I docenti delle scuole per educatori sportivi di qualsiasi livello devono essere iscritti all Albo nazionale Formatori. Per l utilizzo di docenti non iscritti all Albo dovrà essere inoltrata richiesta al Direttore generale della SNES, attestandone la qualità e le competenze, redigendo completo e dettagliato curriculum vitae. 26. I Comitati organizzatori dei corsi ai vari livelli dovranno trasmettere alla SNES, al termine di ogni corso, dettagliata relazione sull andamento e le risultanze del corso stesso con l elenco di coloro ai quali può essere rilasciato l attestato di educatore sportivo. 27. La SNES può invalidare un corso in qualsiasi momento, qualora riscontri inosservanza del presente regolamento o mancanza di rispondenza al piano di studio della Scuola. 28. Tutti gli attestati conseguiti nella Scuola, ai vari livelli, hanno valenza associativa all interno del CSI. Pertanto la perdita della qualifica di tesserato comporta automaticamente la perdita della qualifica di educatore sportivo o formatore. 29. L educatore sportivo del CSI rispetta e approva lo Statuto dell Associazione e ne sottoscrive il Patto Associativo. REGOLAMENTO SCUOLE SNAD SNES.doc Pagina 7 di 9

8 Regolamento di applicazione dei crediti formativi all interno del sistema formativo del Centro Sportivo Italiano (allegato 1) 1. Il sistema formativo del Centro Sportivo Italiano si basa sulla logica dei crediti formativi. 2. Il credito formativo è una misura del carico di lavoro svolto per affinare capacità e acquisire conoscenze, abilità e competenze nell ambito dello specifico itinerario formativo. 3. I crediti risultano maturati definitivamente al superamento dell esame e sono indipendenti dal voto riportato. 4. Ogni itinerario formativo del CSI è composto di 100 crediti formativi. 5. L accesso all esame è consentito solo ed esclusivamente al riconoscimento dei 100 crediti formativi previsti dagli itinerari formativi. Durante l itinerario formativo, sulla base dei crediti formativi acquisiti e secondo le indicazioni del coordinamento nazionale della formazione, vengono rilasciati attestati intermedi di qualificazione. 6. L attribuzione dei crediti formativi per ciascuna area-tematica del sistema formativo è demandata alle sedi centrali delle scuole di formazione del CSI. 7. I crediti formativi sono riconosciuti dalle sedi regionali/interregionali delle Scuole di formazione del CSI, le quali provvedono ad inviare alla sede centrale tutta la documentazione utile per l eventuale inserimento negli albi. 8. L indicazione dei crediti formativi conseguiti a livello territoriale compete al coordinatore territoriale della formazione, il quale provvede a darne comunicazione alla sede regionale della s Scuola di formazione competente per il relativo riconoscimento. 9. L indicazione dei crediti formativi conseguiti a livello regionale compete al Direttore dell Area formazione regionale, il quale provvede a darne comunicazione alla sede regionale della Scuola di formazione competente per il relativo riconoscimento. 10. L indicazione dei crediti formativi conseguiti a livello nazionale compete al coordinatore nazionale della formazione, il quale provvede a darne comunicazione alla sede regionale della Scuola di formazione competente per il relativo riconoscimento. 11. Ogni mancato riconoscimento va motivato al Direttore dell Area formazione competente. 12. L acquisizione definitiva dei crediti avviene al completamento dell itinerario formativo. 13. I crediti riconosciuti derivano da: percorsi formativi compiuti a livello territoriale, regionale e nazionale all interno del CSI e da titoli conseguiti in istituti statali o legalmente riconosciuti (crediti formali) esperienze sul campo maturate in ambito di comitato territoriale, regionale, nazionale o studi personali coerenti con l itinerario formativo (crediti non formali) 14. I crediti possono determinare, su decisione del comitato tecnico-didattico delle sedi regionali delle scuole di formazione, anche l'esonero dalla frequenza delle unità per le quali sono stati riconosciuti, consentendo, pertanto, accessi differenziati all itinerario formativo; gli stessi possono essere accompagnati da un sistema complementare di debiti. 15. Risulta consentito trasferire eventuali crediti formativi nell ambito di itinerari simili. REGOLAMENTO SCUOLE SNAD SNES.doc Pagina 8 di 9

9 16. Gli itinerari formativi del CSI prevedono la concessione di 80 crediti formativi attraverso formazione applicata (corsi, seminari, laboratori, ecc.); gli altri 20 crediti formativi, indispensabili per il completamento dell itinerario formativo, sono conseguibili come di seguito precisato: fino ad un massimo di 15 crediti formativi per la partecipazione attiva alla vita associativa in qualità di: componente commissione tecnica dell attività sportiva componente comitato tecnico-didattico delle Scuole di formazione dirigente di comitato territoriale, regionale, nazionale dirigente di società sportiva allenatore animatore arbitro (incluso l anno di tirocinio obbligatorio) fino ad un massimo di 3 crediti formativi per la partecipazione a sessioni formative quali incontri, seminari, serate associative, ecc., promosse dal comitato territoriale; 1 credito formativo per la partecipazione ad eventi di carattere territoriale (di massimo una settimana), in qualità di componenti dell équipe tecnico-organizzativa; fino ad un massimo di 3 crediti formativi per la partecipazione ad eventi di carattere regionale (di massimo una settimana), in qualità di componenti dell équipe tecnico-organizzativa; fino ad un massimo di 7 crediti formativi per la partecipazione ad eventi di carattere nazionale (di massimo una settimana), in qualità di componenti dell équipe tecnico-organizzativa; fino ad un massimo di 10 crediti formativi per la partecipazione a corsi di formazione a distanza o multimediali (cd rom) promossi dalle sedi centrali delle scuole di formazione; fino ad un massimo di 2 crediti formativi per la partecipazione a iniziative formative non direttamente inerenti lo specifico itinerario formativo, promosse sia dalle scuole di formazione del CSI, sia da altre agenzie educative e formative; fino ad un massimo di 5 crediti formativi per la preparazione dell esame, consistente obbligatoriamente in predisposizione e discussione di un elaborato scritto, simulazione di un unità didattica, compilazione di un test e colloquio, secondo le indicazioni delle scuole di formazione del CSI. 17. Qualora fossero conseguiti più di 100 crediti formativi, le sedi regionali delle Scuole di formazione del CSI possono trasferire gli stessi, dietro richiesta dell interessato, ad altro itinerario formativo comparabile. REGOLAMENTO SCUOLE SNAD SNES.doc Pagina 9 di 9