ISTITUTO COMPRENSIVO BOZZINI-FASANI Via Raffaello s.n.c Lucera (FG)

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1 UNIONE EUROPEA Fondo Europeo Sviluppo Regionale Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca UNIONE EUROPEA Fondo Sociale Europeo ISTITUTO COMPRENSIVO BOZZINI-FASANI Via Raffaello s.n.c Lucera (FG) C.F Cod. Mecc. FGIC Tel Fax sito web: e- mail: fgic842006@istruzione.it Prot /B28 Lucera, /11/2010 PROGRAMMAZIONE FONDI STRUTTURALI 2007/2013 PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE COMPETENZE PER LO SVILUPPO FINANZIATO CON IL FSE AMBIENTI PER L APPRENDIMENTO FINANZIATO CON IL F.E.S.R. ANNUALITA Nell ambito del Programma Operativo Nazionale Competenze per lo sviluppo e Ambiente per l apprendimento, sulla base dell Avviso prot. n. A00DGAI/ 9943 del 29/07/2010 Autorizzazione Piani Integrati Annualità 2010/2011, il MIUR - Direzione Generale Affari Internazionali Ufficio IV - ha autorizzato a questa Istituzione Scolastica, per l anno scolastico 2009/10, il Piano Integrato di Istituto cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo (F.S.E.). IL DIRIGENTE VISTE le norme stabilite dalle Linee Guida del Programma Operativo Nazionale Obiettivo Convergenza Competenze per lo sviluppo 2007 IT 051 PO 007 FSE; VISTI gli art. 33 e 40 del D. Lgs. n. 44 dell

2 VISTO l avviso di autorizzazione all avvio delle attività dal parte del MIUR con nota prot. AOODGAI del 29/07/2010; VISTA la delibera del Collegio dei Docenti n. 5 del /03/2010 con cui è stato approvato il Piano Integrato del PON 2010/2011 INDICE la selezione per il reclutamento di esperti per i seguenti percorsi formativi: Obiettivo B Azione 1 : Migliorare le competenze del personale della scuola e dei docenti Titolo del progetto: Metodologie e strumenti di valutazione nelle competenze matematiche 2 livello Codice progetto: B-1 FSE 2010/170 Obiettivo B Azione 4 : Interventi di formazione sulle metodologie per la didattica individualizzata e sulle strategie per il recupero del disagio Titolo del progetto - Modulo A :Imparare ad insegnare con creatività 2 livello Modulo B: Cooperative learning Codice del progetto: B-4 -FSE 2010/111 Obiettivo D Azione 1: Interventi formativi rivolti ai docenti e al personale della scuola, sulle nuove tecnologie della comunicazione Titolo del progetto: Dal libro all uso della L.I.M. Codice del progetto: D-1 FSE Obiettivo F Azione 1: Interventi per promuovere il successo scolastico per le scuole del 1 ciclo Codice del Progetto: F-1-FSE Modulo A: Percorso formativo su tematiche di carattere ambientale/ecologico Titolo del progetto: Differenziando, manipolando creando Modulo B: Percorso formativo su abilità di studio/orientamento Titolo del progetto: Matematicando Modulo C: Percorso formativo su abilità di studio/orientamento Titolo del progetto: Giochiamo con la matematica 2 livello Modulo genitori 1: Titolo del progetto: Adolescenti e società Modulo genitori 2:

3 Titolo del progetto: Scuola e famiglia Corresponsabilità educativa Obiettivo Azione B1 B4 D1 F1 Titolo intervento Ore Compenso orario Metodologia e strumenti di valutazione delle competenze matematiche Imparare ad insegnare con creatività Cooperative learning Dal libro all uso della L.I.M. Matematicando scuola secondaria di 1 Grado Differenziando, manipolando creando Giochiamo con la matematica 2 livello Modulo genitori 1: Adolescenti e società 2 livello Modulo genitori 2: Scuola e famiglia Corresponsabilità educativa Titolo di studio per l accesso Ordinamento in materie scientifiche Laurea Specialistica o Laurea Vecchio Ordinamento in materie letterarie. - Laurea Vecchio Ordinamento o Laurea Specialistica - Formazione specifica in cooperative learning. - Diploma di istruzione sec. di 2 grado unito a titoli di formazione specifica nel campo delle Nuove Tecnologie Didattiche ed in particolare della L.I.M. - Laurea Specialistica o Laurea Vecchio Ordinamento in materie scientifiche - Diploma di istruzione sec. di 2 grado ad indirizzo artistico o Laurea ad indirizzo artistico o Laurea in architettura. Ordinamento in materie scientifiche. Ordinamento in Psicologia o Sociologia o Scienze dell Educazione o simili Principali Titoli professionali valutabili - Formazione specifica nel campo della valutazione. didattica sperimentale applicata alla valutazione per competenze. discipline scientifiche. - Formazione nel campo metodologico e didattico specifico dell uso creativo dei linguaggi verbali e non verbali. discipline letterarie. didattica sperimentale del cooperative learning. - Incarichi simili in progetti PON - Attività di insegnamento. - Esperienze operative nel campo dell utilizzazione delle Nuove Tecnologie nella Didattica ed in particolare della L.I.M. - - Formazione specifica nel campo della didattica della didattica sperimentale della - Formazione ed esperienze operative nel campo della creazione artistica. - Incarichi simili in progetti PON discipline artistiche. - Formazione specifica nel campo della didattica della didattica sperimentale della - Esperienze operative indirizzate alle problematiche genitoriali. E richiesta la competenza nell utilizzazione del mezzo informatico e della piattaforma PON AGENZIA SCUOLA. ***

4 Per i moduli genitori 1 e 2 dell Obiettivo/Azione F1 il presente bando è finalizzato anche al reclutamento in base alle necessità rappresentate dai genitori iscritti ai corsi - di OPERATORE PER ASSISTENZA PARENTALE. Per tale mansione è previsto un compenso onnicomprensivo di 10,00/ora. Il servizio sarà affidato a personale qualificato. Gli aspiranti saranno selezionati in base ai seguenti requisiti: - possesso dei titoli culturali coerenti con l incarico; - attività di insegnamento, in particolare nella scuola dell infanzia o nella ; - significative esperienze pregresse nell ambito della medesima tipologia professionale, in particolare nell ambito di progetti PON. *** La domanda per l accesso alle varie graduatorie, indirizzata Al Dirigente Scolastico dell Istituto Comprensivo BOZZINI-FASANI Via Raffaello s.n.c Lucera (FG), deve pervenire in busta chiusa sulla quale deve essere scritta la seguente dicitura: Contiene domanda per la funzione di (Esperto o Operatore per Assistenza Parentale ) per l obiettivo/azione previsto dal Piano Integrato d Istituto PON annualità La domanda, recapitata a mano o spedita a mezzo posta, deve pervenire a questa scuola entro e non oltre le ore 12,00 del 04/01/2011: in caso di spedizione a mezzo posta non si terrà conto della data del timbro postale. Nella domanda, alla quale deve essere allegato il curriculum vitae in formato europeo sottoscritto, bisogna indicare con precisione l obiettivo/azione e il titolo del progetto per il quale si intende partecipare alla selezione: la mancata indicazione dell obiettivo/azione e del titolo del progetto e la non sottoscrizione del curriculum vitae sono motivi di esclusione. Nella domanda l aspirante deve indicare: - nome e cognome; - data e luogo di nascita; - il possesso della cittadinanza italiana, o equivalente (coloro che non sono cittadini italiani devono dichiarare lo stato di nascita e un adeguata conoscenza della lingua italiana certificata o da verificare in caso di posizione utile in graduatoria mediante un colloquio in presenza della commissione); - il Comune nelle cui liste elettorali sono iscritti, ovvero i motivi della loro non iscrizione o della cancellazione dalle liste medesime; - la posizione regolare nei confronti degli obblighi militari per i cittadini soggetti a tali obblighi; - il codice fiscale; - il proprio indirizzo e il proprio recapito telefonico; deve, altresì, dichiarare: - la propria idoneità fisica all impiego; - di non aver riportato condanne penali e di non aver procedimenti penali pendenti;

5 - di non essere stato destituito o dispensato dall impiego presso una pubblica amministrazione per persistente insufficiente rendimento ovvero di non essere decaduto dall impiego stesso ai sensi dell art 127 lettera d) del D.P.R.10/01/1957 n.3; - di consentire il trattamento dei dati personali ai sensi del D.L.vo n.196/03; La Commissione stilerà le varie graduatorie in ottemperanza alle Linee Guida PON ed ai criteri stabiliti dal Consiglio di Istituto mediante comparazione dei curricoli e sulla base dei titoli, delle competenze e delle esperienze, che dovranno risultare adeguate ai contenuti e agli obiettivi formativi specifici dell azione. Si procederà alla valutazione e all affidamento degli incarichi anche in presenza di un solo candidato per ogni obiettivo/azione. Le graduatorie saranno affisse all albo e pubblicate sul sito della scuola. Avverso le graduatorie sarà possibile presentare ricorso entro 15 giorni dalla pubblicazione delle stesse. La Commissione valuterà i ricorsi pervenuti e pubblicherà la graduatoria definitiva per il conferimento degli incarichi. Ogni candidato non potrà ricevere più di un incarico, a meno che in una delle graduatorie richieste risulti candidato unico: in tal caso potranno essere affidati due incarichi. Ulteriori informazioni possono essere richieste presso gli Uffici di segreteria dell Istituto. Il presente bando, completo dei criteri di valutazione, è pubblicato sul sito web della scuola: ic-bozzinifasani-lucera.net Lucera, novembre 2010 Il Dirigente Scolastico prof. Mario Tibelli