Il Dirigente Scolastico

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1 ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO GIACOMO FAUSER Via Ricci, NOVARA - ITALY - ( Fax C.F P.I [email protected] - Prot. n. 3174/4.1.p Novara, 17/08/2016 Codice identificativo progetto A1-FSEPON-PI CUP - F19G Il Dirigente Scolastico VISTO il Decreto Legislativo 30 marzo2001, n. 165 recante Norme generali sull ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche e ss.mm.ii.; VISTO il Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001 n. 44, concernente Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativocontabile delle istituzioni scolastiche"; VISTO il DPR275/99,concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche; VISTI i Regolamenti(UE) n. 1303/2013 recanti disposizioni comuni sui Fondi struttura li e di investimento europei, il Regolamento (UE) n. 1301/2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) e il Regolamento (UE) n. 1304/2013 relativoal Fondo Sociale Europeo; VISTO il PON - ProgrammaOperativoNazionale2014IT05M2OP001 Perlascuola competenze e ambienti per l apprendimento approvato con Decisione C(2014) n.9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; VISTA la Nota MIUR prot del 21 marzo 2016 FSE - PON "Per la scuola Competenze e ambienti per l'apprendimento" con cui sono state pubblicate le graduatorie definitive relative all'avviso "Snodi formativi territoriali" (Prot. n dell'8 febbraio 2016) e da cui l Istituto "G. FAUSER" di Novara risulta essere Snodo formativo territoriale VISTA Nota MIUR prot.6076 del 4 aprile2016: Fondi Strutturali Europei FSE - Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" Avviso pubblico rivolto agli Snodi Formativi Territoriali individuati per la formazione in servizio all'innovazione didattica e organizzativa. Obiettivo specifico 10.8

2 "Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi" Azione "Formazione del personale della scuola e della formazione su tecnologie e approcci metodologici innovativi" VISTA la nota del MIUR prot. n. A00DGEFID/7729 DEL 12/05/2016, relativa all'autorizzazione del Progetto; RILEVATA la necessità di impiegare personale interno ed esterno per lo svolgimento della/e attività di docente esperto e tutor nell ambito dei progetti relativi al Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Obiettivo 10.8 Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi Formazione del personale della scuola e formazione su tecnologie e approcci metodologici innovativi. Tutto ciò visto e rilevato, che costituisce parte integrante del presente avviso, COMUNICA che è aperta la procedura di selezione per il reclutamento di personale esperto interno ed esterno per la docenza dell'intero percorso rivolto al personale DOCENTE (n. 18 ore INDIVISIBILI) e per tutor d aula,nell'ambito dei Progetti relativi al Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Obiettivo10.8 Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi Formazione del personale della scuola e formazione su tecnologie e approcci metodologici innovativi. Art. 1. Finalità della selezione e descrizione delle attività. Il presente avviso è finalizzato all approvazione di: una graduatoria di esperti formatori per la formazione del personale DOCENTE in Strategie per la didattica digitale integrata. una graduatoria di tutor d aula per la formazione del personale DOCENTE in Strategie per la didattica digitale integrata. I contenuti di cui si richiede espressa competenza sono redatti secondo le indicazioni del PNSD. Pacchetto di n. 18 Ore INDIVISIBILI Strategie per la didattica digitale integrata Il percorso approfondirà le azioni PNSDcentrate sull innovazione didattica esull utilizzo integrato del digitale neiprocessi di apprendimento Il PNSD a scuola Missione e visione del PNSD. IntegrazionePNSD-PTOF. Il ruolo del team per l innovazione Sperimentazione e diffusione diapplicativi, metodologie e processi dididattica attiva e collaborativa; scenari eprocessi didattici per l integrazione delmobile negli ambienti di apprendimento euso di dispositivi individuali a scuola (BringYour Own Device BYOD); digitale perl inclusione e l integrazione; promozionedella collaborazione; realizzazione dimodelli di lavoro in team;documentazione didattica; didattica percompetenze, sviluppo delle competenzeper la vita, accompagnamento all impiegodegli ambienti digitali e degli ateliercreativi. Le azioni del PNSD sviluppo del pensiero computazionale(coding); robotica educativa; creativitàdigitale (making); biblioteche scolastichecome ambienti mediali; risorse educativeaperte (Open Educational Resources OER) e costruzione di contenuti digitali;utilizzo consapevole di internet a sostegnodelle attività di apprendimento;educazione ai media e ai social network;social media policy e uso professionale deisocial media; collaborazione ecomunicazione in rete; cittadinanzadigitale; ricerca, selezione eorganizzazione di informazioni; copyrighte licenze aperte.

3 Le attività di formazione saranno realizzate mediante attività didattica, e/o di tutoraggio costituenti moduli singoli di durata variabile secondo calendarizzazioni che verranno stabilite tra le parti. Agli esperti si richiedono i seguenti requisiti per la docenza nell attività per cui si concorre: 1) - disponibilità al lavoro in team, disponibilità all ascolto e alla comunicazione interpersonale; 2) - comprovate, documentate competenze professionali specifiche ed esperienze significative, in relazione al progetto per cui si concorre; 3) - conoscenza e pratica delle didattiche attive (cooperative learning, peer-tutoring, brainstorming, didattica laboratoriale, uso di nuove tecnologie didattiche finalizzate allo sviluppo del coding e delpensiero computazionale, task-basedmethodology, ecc.); 4) - conoscenza della piattaforma SIDI, predisposta dal Ministero alla P.I. e il possesso di competenze informatiche tali da consentire l inserimento on line dei dati relativi alla gestione del percorsoprogettuale nelle sezioni di specifica competenza. L esperto sarà tenuto: ad implementare il progetto didattico, con materiale, contenuti, strategie e metodologie didattiche, lezioni frontali e interattive, esercitazioni, casi di studio e quant altro afferisca all area tematica datrattare, in formato cartaceo e su supporto informatico; a partecipare alle riunioni di carattere organizzativo, quando pianificate; a svolgere le attività in presenza attraverso tecniche di didattica laboratoriale attiva e a predisporre, anche in formato digitale, tutti i materiali didattici, attività, esercitazioni e casi studio da fare volgere alle classi da pubblicare sulla piattaforma ministeriale SIDI; a portare a termine un prodotto finale che documenti il percorso formativo seguito dai partecipanti; a monitorare il processo di apprendimento, in collaborazione con il tutor; a compilare e firmare il registro delle attività; a presentare una relazione finale sullo svolgimento delle attività; a rispettare l informativa sulla privacy acclusa alla nomina; a rispondere ad eventuali questionari proposti dal MIUR a far riferimento agli adempimenti previsti dal PNSD attuali e integrativi in futuro; a presentare preventivamente (alla stipula del contratto), in caso di esperti dipendenti da Pubblica Amministrazione, autorizzazione dell Amministrazione di riferimento. Il Tutor avrà il compito di: Svolgere le attività e compiti previsti dalle indicazioni specifiche relative al progetto autorizzato e organizzato dalla Scuola Snodo Formativo Territoriale; collaborare con il docente formatore affiancare gli esperti durante gli incontri formativi, secondo il calendario stabilito dalla Scuola; compilare quotidianamente il registro delle presenza all'incontro di ciascun corsista ai fini dell'attestazione finale; documentare l'attuazione dell'attività di tutor; compilare il report finale e/o eventuali altri documenti richiesti ai fini della documentazione del/i percorso/i, compresi eventuali questionari proposti dal MIUR. Art. 2. Periodo di svolgimento delle attività I progetti saranno attuati entro il mese 31 dicembre In caso di mancata attivazione delle attività di cui al PNSD l Istituto si riserva di non procedere all affidamento degli incarichi.

4 Art. 3. Valutazione delle candidature e redazione delle graduatorie La selezione tra tutte le candidature pervenute nei termini avverrà ad opera del Dirigente Scolastico in base ai titoli, alle competenze e alle esperienze maturate, sulla base dei criteri di valutazione e dei punteggi di seguito specificati: TITOLI CULTURALI ( fino ad un massimo di punti 20 ) Laurea specialistica o vecchio ordinamento : punti 10, se con valutazione superiore o uguale a 100 punti 12 se con 110 punti 14, con 110/lode punti 15 Laurea triennale: punti 8, se con valutazione superiore o uguale a 100 punti 10, se con 110 / punti 11, con 110 e lode punti 12 Diploma scuola media superiore: punti 6, se valutazione superiore a 54/60 o 90/100 punti 8, se valutazione 100 punti 10 (può essere indicato un solo titolo) Altri titoli culturali coerenti con le attività proposte punti 1 per ogni titolo TITOLI PROFESSIONALI coerenti con le attività proposte ( fino ad un massimo di 80 punti ) Docenza fino ad un massimo di punti 42 a) Docenza universitaria punti 3 per anno b) Docenza non universitaria punti 2 per anno Esperienza professionale (libero professionista, dipendente presso pubblica amministrazione e non )punti 2 per anno fino a un massimo di punti 8 Attività di formatore punti 1 per ogni corso fino a punti 25 Pubblicazioni punti 1 per ogni pubblicazione fino a punti 5 L esito della selezione sarà comunicato direttamente al/i candidato/i individuato/i ed affissa all Albo della scuola. Questa Istituzione Scolastica si riserva di procedere al conferimento dell incarico anche in presenza di una sola domanda valida. L affissione ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo entro gg. 5 dalla pubblicazione. Trascorso tale termine, si procederà alla stipula dei contratti con i vincitori della selezione. Art.4 Attribuzione incarichi e compensi L attribuzione degli incarichi avverrà tramite provvedimento. La durata dell incarico sarà stabilità in numero di moduli orari che saranno definiti al momento del contratto.. La misura del compenso è stabilita in 70/ora omnicomprensivi per l incarico di docente e 30/ora onnicomprensivi per l incarico di tutor e sarà commisurata all attività effettivamente svolta. Ai sensi del D.lgs.196/2003 i dati personali forniti dagli aspiranti saranno raccolti presso l Istituto per le finalità strettamente connesse alla sola gestione della selezione. I medesimi dati potranno essere comunicati unicamente alle amministrazioni pubbliche direttamente interessate a controllare lo svolgimento della selezione o a verificare la posizione giuridico-economica dell aspirante. L interessato gode dei diritti di cui al citato D.Lgs. 196/2003. Art.5 Modalità di presentazione delle candidature Gli interessati dovranno far pervenire la segnalazione delle candidature o la propria personale candidatura entro il 2 settembre 2016 per mezzo di posta elettronica certificata a NOTF @pec.istruzione.it o posta elettronica ordinaria a [email protected] La candidatura dovrà essere corredata dal curriculum vitae in formato europeo e dalle opportune dichiarazioni/certificazioni ritenute utili e necessarie a confermare le dichiarazioni espresse.

5 Saranno escluse le domande: a) pervenute oltre il termine di scadenza sopra indicato; b) non corredate dal curriculum vitae in formato europeo; Si precisa che gli incarichi saranno assegnati anche se dovesse pervenire una sola domanda valida Gli esiti della selezione saranno pubblicati all Albo dell Istituto il 21/09/2016. I dati personali dei candidati son trattati ai sensi della normativa vigente. A tal fine, ai sensi del D. Lgs.196/2003, i dati personali forniti dal candidato sono raccolti presso l Istituto per le finalità strettamente connesse alla sola gestione della selezione. I medesimi dati potranno essere comunicati unicamente alle amministrazioni pubbliche direttamente interessate a controllare lo svolgimento della selezione o a verificare la posizione giuridico- economica dell aspirante o lavoratore. Il presente avviso viene reso pubblico mediante affissione all Albo on line dell Istituto in data 17/08/2016. I contenuti di cui si richiede ESPRESSA competenza sono redatti secondo le indicazioni del PNSD. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Giovanni Battista CATTANEO Al Dirigente Scolastico ITS "G. FAUSER"

6 NOVARA Il sottoscritto nato a... (..) il., residente in (..) CF porge rispettosa domanda per partecipare alla selezione di esperti/ formatori e tutor per l'attuazione delle azioni di formazione riferite al Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Obiettivo 10.8 Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi Formazione del personale della scuola e formazione su tecnologie e approcci metodologici innovativi, relativamente al percorso destinato ai DOCENTI. Dichiara di essere in possesso dei seguenti titoli e requisiti: - Laurea specialistica o vecchio ordinamento valutazione - Laurea triennale valutazione - Diploma scuola media superiore valutazione (può essere indicato un solo titolo ) - Altri titoli culturali coerenti con le attività proposte - Docenza universitaria anni dal. al - Docenza non universitaria anni dal. al - Esperienza professionale ( libero professionista, dipendente presso pubblica amministrazione e non ) - Attività di formatore - Pubblicazioni In fede Allegati:....