CORSO A INDIRIZZO "COREUTICO. Anno scolastico 2012/2013. La crescita e il successo formativo di ciascuno. sono il fine della nostra Scuola
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- Alessandra Tortora
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1 CORSO A INDIRIZZO "COREUTICO Anno scolastico 01/013 La crescita e il successo formativo di ciascuno sono il fine della nostra Scuola E' ormai ben noto che il potenziamento dell'offerta formativa rappresenta, attraverso specifici insegnamenti, un nodo importante nella qualità del processo educativo scolastico del presente e del futuro. 1 / 14
2 Negli ultimi anni si è aperto nella nostra Scuola un dibattito sull importanza della Danza come mezzo di espressione e come elemento educativo e formativo dei giovani. Il dibattito è stato stimolato anche dai mass media che hanno reso evidente al grande pubblico come la Danza e la Musica siano divenute sempre più discipline formative e complementari nella crescita e formazione dei giovani. Questo ha stimolato nella città di Arezzo e altrove la nascita di numerose scuole private che accolgono centinaia di ragazzi e ragazze. Così la Scuola Secondaria di Primo Grado A. Cesalpino, con il Dirigente Scolastico Prof. Dani lo Brozzi e i suoi collaboratori (prof. Angioloni ), da sempre attenti alle esigenze del mondo adolescenziale, hanno voluto e attivato, attraverso la propria Offerta formativa, uno specifico Corso a Indirizzo Coreutico. L attivazione dall'anno scolastico 011/1 di un corso ad Indirizzo Coreutico presso l Istituto Superiore Piero della Francesca di Arezzo - art. 64, comma 4, D. L. 5 giugno 008, n. 11 convertito dalla legge n. 133 del che prevede l istituzione di Licei Musicali - Coreutici Sezione Coreutica - e l'avviamento di un corso a Indirizzo Coreutico presso la Scuola Secondaria di Primo Grado A. Cesalpino dall a. s. 01/13, garantiscono la possibilità di seguire un percorso di formazione coreutica in linea di continuità dalla Scuola Secondaria di Primo Grado a quella di Secondo Grado. L attivazione del corso a Indirizzo Coreutico nella Scuola Secondaria di Primo Grado favorisce nei pre-adolescenti anche un approccio precoce alle discipline artistico-motorie come richiesto dallo studio delle stesse, per raggiungere elevati livelli di abilità e competenze. Il Corso a Indirizzo "Coreutico" è stato concertato con il Liceo Coreutico P. della Francesca di Arezzo. / 14
3 CORSO A INDIRIZZO COREUTICO Finalità generali: - Favorire negli alunni lo sviluppo armonico della personalità valorizzando i linguaggi non verbali - - Assicurare e organizzare attraverso nuove discipline di studio, abilità, conoscenze e competenze - Accrescere la consapevolezza della propria corporeità così da rafforzare le attitudini attraverso - Promuovere processi formativi mirati allo sviluppo integrale della personalità (sfera cognitiva e co Obiettivi specifici: - Sviluppare le capacità espressive con i linguaggi non verbali. - Avviare allo studio e all apprendimento tecnico-pratico della danza classica e contemporanea. - Avviamento allo studio del ruolo della Danza nella storia e nella cultura. 3 / 14
4 - I risultati didattici e educativi dell allievo saranno esplicitati nella scheda di valutazione rilasciata a Laboratorio Coreutico - Quattro ore di lezione pomeridiane di gruppo con cadenza settimanale per l apprendimento tecnic Teoria e Sviluppo psico-fisico - Eventuali lezioni in compresenza durante le ore settimanali di Scienze Motorie e Sportive con il d 4 / 14
5 Teoria e pratica musicale per la Danza Ascolto guidato Programma specifico per le due ore settimanali di Musica Storia della Danza, Teatro e Poesia Programma specifico per l ora settimanale di approfondimento tenuta dal docente di Lettere dedicata allo studio della Storia della Danza, del Teatro e della Poesia Adesioni - La scelta del corso avviene al momento dell iscrizione al primo anno di Scuola Secondaria di Prim - La frequenza al corso è vincolante per tutto il triennio della Scuola Secondaria di Primo Grado. - L accesso alla frequenza del corso avviene previo esame fisico-attitudinale come accade per i co 5 / 14
6 Valutazione finale - Al termine del triennio è previsto un esame d indirizzo teorico pratico con la presenza dei docenti della materia della Scuola superiore Piero della Francesca al fine di rilasciare una certificazione delle competenze idonea per l accesso alla Scuola superiore di Secondo Grado. Proseguimento degli studi presso l Istituto Superiore Piero della Francesca Ai ragazzi in uscita dalla Scuola dell obbligo e consentito accedere al corso presso l Istituto Superiore P. della Francesca secondo le seguenti modalità: - Alunni in uscita con una valutazione di 8/10 accesso diretto senza esame d ammissione - Alunni in uscita con una valutazione inferiore agli 8/10 accesso con esame d ammissione mantenendo la precedenza sugli alunni che non hanno frequentato il corso a Indirizzo Coreutico presso il nostro Istituto (in caso di parità di punteggio) - Alunni provenienti da altri Istituti accesso previo esame senza precedenze 6 / 14
7 DOCENTI E DISCIPLINE COINVOLTE Danza - Scienze Motorie e Sportive - Musica - Arte e Immagine - Lettere - Anno scolastico 01/13 una classe: - Anno scolastico 013/14 due classi: - Anno scolastico 014/15 tre classi: - Monte ore settimanale per classe: Trenta ore curricolo di base + Quattro ore di Tecnica della Danza (lezioni pomeridiane) Tot. trentaquattro ore settimanali 7 / 14
8 QUADRO ORARIO SETTIMANALE - CORSO A INDIRIZZO COREUTICO MATERIA UNITA ORARIE CURRICOLO DI BASE (MINISTERIALE) UNITA ORARIE AGGIUNTE AL CURRICOLO DI BASE SPECIFICHE INDIRIZZO "COREUTICO" TOTALE Italiano - Latino 5 8 / 14
9 7 Storia (1) * /3 Geografia - Approfondimento: 9 / 14
10 Storia della Danza, del Teatro e Poesia Matematica/Scienze Inglese 3 (1)** 10 / 14
11 3/4 Francese - Tecnologia - Arte e Immagine 11 / 14
12 - Teoria e pratica musicale per la Danza (1)*** /3 Scienze Motorie e Sportive finalizzate alla pratica coreutica (1)**** /3 Religione 1 1 / 14
13 - 1 Tecnica della Danza e Laboratorio Coreutico * Classe seconda e terza ** Classe seconda e/o terza *** Classe prima e/o seconda **** Classe prima DOCENTI DI TECNICA DELLA DANZA 13 / 14
14 Docente di Tecnica della Danza Classe di concorso A. 58 Il reclutamento del docente avviene attraverso la graduatoria stilata da apposita Commissione, nominata dell'accademia Nazionale della Danza di Roma, a seguito dei criteri stabiliti dal bando dell' I. I. S. "P. della Francesca" di Arezzo. 14 / 14
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