LICEO STATALE REGINA MARGHERITA Scienze Umane Linguistico Scientifico
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1 LICEO STATALE REGINA MARGHERITA Scienze Umane Linguistico Scientifico Liceo delle Scienze Umane; Liceo delle Scienze Umane opzione Economico Sociale Liceo Linguistico; Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate Via Cuomo n SALERNO; Tel.: ; fax: Cod. mecc. SAPM050003; C. F PEC: ; VERBALE N. 6 DEL 22/05/2014 Il giorno 22 del mese di Maggio 2014 alle ore nei locali dell Istituto si riunisce su convocazione programmata del D.S. il Collegio dei Docenti per discutere e deliberare il seguente O.d.g.: 1) Lettura e approvazione verbale seduta precedente 2) Approvazione libri di Testo a.sc. 2014/15 3) Prove INVALSI 4) Progetto Scuole a Rischio ex art. 9 5) Informativa del Dirigente sulla proposta di Organico di Diritto 2014/15 6) Comitati di Valutazione docente immessa in ruolo Presiede la seduta il Dirigente Scolastico, Dott.ssa Virginia Loddo, funge da Segretario verbalizzante il Prof. Marco Di Maro. Sono presenti i docenti di cui all allegato elenco (Alleg. n.1) Constatata la validità della riunione il D.S. dichiara aperta la seduta,introducendo il primo punto all O.d.g. Punto 1- Lettura e approvazione del verbale della seduta precedente Il Collegio dà per letto il verbale precedente. DELIBERA Il Collegio approva all unanimità. Delibera n. 29 1
2 2 ) Approvazione libri di Testo a.sc. 2014/15 Fatta salva la libertà di insegnamento e dell'autonomia professionale dei docenti la Circolare Miur prot. N del 9 aprile 2014 nel ribadire la nota normativa di riferimento per le adozioni presenta elementi di novità in relazione a Sviluppo della cultura digitale (art. 6, c. 2 quater, legge n. 128/2013) Viene promossa la diffusione della cultura digitale e dell'alfabetizzazione informatica, mediante la definizione di nuove tipologie di testi scolastici che tengano conto dell'uso delle risorse digitali. Innovazione Si tratta della prima circolare dedicata ai libri di testo che parla esplicitamente di sviluppo della cultura digitale e alfabetizzazione informatica. Realizzazione diretta di materiale didattico digitale (art. 6, c. 1, legge n. 128/2013) La norma prevede che nel termine di un triennio, a decorrere dall'anno scolastico , gli istituti scolastici possono elaborare il materiale didattico digitale per specifiche discipline da utilizzare come libri di testo e strumenti didattici per la disciplina di riferimento; l'elaborazione di ogni prodotto è affidata ad un docente supervisore che garantisce, anche avvalendosi di altri docenti, la qualità dell'opera sotto il profilo scientifico e didattico, in collaborazione con gli studenti delle proprie classi in orario curriculare nel corso dell'anno scolastico. Realizzazione diretta di materiale didattico digitale La portata innovativa della circolare riguarda in particolare la possibilità per i docenti di realizzare, a decorrere dall'anno 2014/15 materiali didattici digitali da utilizzare al posto dei testi. L'elaborazione del prodotto è affidata ad un docente responsabile e le opere dovranno essere inviate al Ministero dell'istruzione al fine di renderle disponibili agli altri istituti. Abolizione vincolo pluriennale di adozione (art. 11, legge n. 221/2012) Il vincolo temporale di adozione dei testi scolastici (6 anni per la scuola secondaria di secondo grado) nonché il vincolo quinquennale di immodificabilità 2
3 dei contenuti dei testi sono abrogati a decorrere dalle adozioni per l'anno scolastico 2014/2015. I collegi dei docenti possono confermare i testi scolastici già in uso, ovvero procedere a nuove adozioni per le classi: prime e terze e, per le sole specifiche discipline in esse previste, per le classi quinte della scuola secondaria di secondo grado. In caso di nuove adozioni, i collegi dei docenti adottano libri nelle versioni digitali o miste, previste nell'allegato al decreto ministeriale n.781/2013 (versione cartacea accompagnata da contenuti digitali integrativi; versione cartacea e digitale accompagnata da contenuti digitali integrativi; versione digitale accompagnata da contenuti digitali integrativi). Riduzione tetti di spesa scuola secondaria (DM n. 781/2013) Il tetto di spesa definito per le classi prime di scuola secondaria di primo grado e per le classi prime e terze di scuola secondaria di secondo grado viene ridotto del 10%, rispetto a quanto sarà definito con apposito decreto, rivalutando, per l'effetto inflattivo, i tetti di spesa individuati per le adozioni dell'anno scolastico 2012/2013 (di cui al DM n.43/2012), solo se tutti i testi adottati per la classe sono di nuova adozione e realizzati nella versione cartacea e digitale accompagnata da contenuti digitali integrativi Il tetto di spesa definito per le classi prime di scuola secondaria di primo grado e per le classi prime e terze di scuola secondaria di secondo grado viene ridotto del 30%, rispetto a quanto sarà definito con apposito decreto, rivalutando, per l'effetto inflattivo, i tetti di spesa individuati per le adozioni dell'anno scolastico 2012/2013 (di cui al DM n.43/2012), solo se tutti i testi adottati per la classe sono di nuova adozione e realizzati nella versione digitale accompagnata da contenuti digitali integrativi. Eventuali sforamenti degli importi relativi ai tetti di spesa della dotazione Iibraria obbligatoria delle classi di scuola secondaria di primo e di secondo grado debbono 3
4 essere contenuti entro il limite massimo del 10 per cento (rientra in tale fattispecie l'adozione di testi per discipline di nuova istituzione). I tetti di spesa di riferimento sono ancora quelli del Decreto 43 e dunque : Scientifico opzione scienze applicate: I anno 304 euro, II anno 208 euro, III anno 320 euro; - Scienze umane: I anno 320 euro, II anno 183 euro, III anno 310 euro; - Scienze umane opzione economico-sociale: I anno 320 euro, II anno 183 euro, III anno 310 euro; - Liceo Linguistico: I anno 335 euro, II anno 193 euro, III anno 310 euro; Adozioni dei libri di testo per l insegnamento della religione cattolica In merito ai libri di testo per l insegnamento della religione cattolica, è da rilevare che in data 16 ottobre 2012 è stato pubblicato il DPR 20 agosto 2012, contenente, in allegato, le Indicazioni didattiche per l'insegnamento della religione cattolica nel secondo ciclo di istruzione, da applicare a partire dalle classi prime nel prossimo anno scolastico , per andare progressivamente a regime negli anni scolastici successivi. Per quanto riguarda, in particolare, l adozione di nuovi libri di testo, coerenti coi nuovi programmi di insegnamento della religione cattolica, occorre tenere presente che, per essere adottati nelle scuole, gli stessi devono essere provvisti del nulla osta della Conferenza episcopale italiana e dell'approvazione dell'ordinario competente, come previsto dal punto 3 dell allegato all intesa MIUR/CEI di cui al DPR n. 175/2012. Il Dirigente evidenzia che i C.d. C e le riunioni di dipartimento del mese corrente hanno consentito un confronto tra i docenti per individuare le nuove adozioni con criteri il più possibile unitari e congruenti con la normativa di riferimento, pertanto si chiede l approvazione dei testi proposti di cui allegato al presente verbale. Il Collegio delibera all unanimità Delibera n. 30 4
5 3) Prove INVALSI Il Dirigente rammenta che le prove dell Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema dell'istruzione misura i livelli di apprendimento degli studenti italiani e la qualità degli insegnamenti nelle scuole a livello regionale ma costituisce anche un banco di prova di qualità e competenze professionali a livello locale e di singolo Istituto. Da questo punto di vista, dopo aver registrato il successo pieno dello svolgimento dei test INVALSI da poco conclusi, la D.S. esprime, a nome della Scuola che guida e rappresenta, i suoi più sinceri ringraziamenti a tutti i docenti investiti a vario titolo nelle prove per la serietà, lo zelo l alacrità e la sollecitudine con cui sono stati svolti i lavori. I suoi più sentiti complimenti al clima collaborativo e di fiducia instauratosi tra docenti alunni, vigilanti e somministratori, per la puntualità nei modi e nei tempi delle somministrazioni. Incuranti delle ormai consuete polemiche che accompagnano tali prove i docenti hanno investito energie e tempo supplementare da dedicare alla scuola traendone per se e per il Liceo notevole soddisfazione. In attesa degli esiti il lavoro svolto è già un notevole successo per noi. Il Collegio prende atto. 4) Progetto Scuole a Rischio Immigratorio ex art. 9 Il Dirigente informa che il progetto di cui all o.d.g. è stato finanziato così come proposto dai docenti proponenti e come da allegati. Successivamente verranno messe in campo tutte le procedure di riferimento con la raccolta delle adesioni che il Dirigente si augura possa raccogliere ampi e diversificati interessi. Delibera n. 31 5) Proposta Organici di Diritto a.sc. 2014/15 Il Dirigente illustra l andamento delle iscrizioni sensibilmente aumentato tanto da impedire l accoglimento di altra utenza. La proposta fatta all Ufficio competente risulta essere così articolata: 5
6 CLASSE I A.S LINGUISTICO H SCIENZE UMANE 89 3 SCIENZE APPLICATE H ARTICOLAZIONE LINGUISTICO 13 ECONOMICO SOCIALE CLASSE II ARTICOLAZIONE LINGUISTICO SCIENZE UMANE H ECONOMICO SOCIALE 13 SCIENZE APPLICATE CLASSE III LINGUISTICO H SCIENZE UMANE H CLASSE IV LINGUISTICO 90 3 SCIENZE UMANE H SCIENZE APPLICATE H CLASSE V LINGUISTICO 88 3 SCIENZE UMANE H SCIENZE APPLICATE N. ALUNNI TOT
7 Le sezioni dal punto di vista linguistico si prevede possano essere così composte 1L 1M Francese e Spagnolo 1N 1O Spagnolo Tedesco 1P Arabo e Bilinguismo con Tedesco e Spagnolo 1I Francese e Spagnolo Il Collegio prende atto 6) Comitati di Valutazione docente immessa in ruolo Il Dirigente informa che al termine dell anno scolastico in corso occorrerà convocare il Comitato per la valutazione del servizio degli insegnanti per la valutazione del periodo di prova della docente neo immessa in ruolo, prof.ssa Macrì Maria Cristina, seguita dal tutor, prof. Cristofaro. Nel nostro istituto il Comitato per la valutazione del servizio degli insegnanti negli anni scorsi dai quattro docenti: Di Maro, Scarano, Falivene e Russomando e da due membri supplenti non più in servizio nel nostro Istituto. Pertanto occorre rinnovare/confermare il comitato di valutazione e prevedere il subentro dei membri assenti. Si propongono i proff. Annunziata Rosa e Massaro Carlo. Il Collegio delibera all unanimità Delibera n. 32 Il Dirigente chiede al Collegio se ci sono interventi e/o esigenze di chiarificazione ulteriore rispetto ai punti discussi e, non emergendo altre esigenze, terminati gli argomenti all ordine del giorno la seduta viene dichiarata conclusa alle ore Letto, approvato e sottoscritto da tutti i partecipanti F. to Il Segretario Prof. Marco Di Maro F.to Il Dirigente Scolastico Dott.ssa Virginia Loddo 7
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