Progetto d intercircolo: Io racconto. tu racconti a. s

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1 Progetto d intercircolo: Io racconto. tu racconti a. s Scuola dell Infanzia Andersen Insegnanti: Martinelli Liana, Tenace Teresa Sezione: Mista 2

2 STRUTTURAZIONE DEL PERCORSO (MAPPA) Interpretare la storia con il corpo e la voce DRAMMATIZZARE Esternare emozioni ed idee con l uso del segno e del colore Arricchire il vocabolario e stimolare la creatività NARRARE Proporre il racconto attraverso il disegno Capire la storia (sequenze) e individuare i personaggi Creare un contesto

3 Obiettivi: Coinvolgere e stimolare la curiosità verso il libro; Ascoltare e comprendere le narrazioni lette; Saper raccontare i nuclei fondamentali di un racconto: individuare le caratteristiche dei personaggi e le sequenze; Saper raccontare una storia letta attraverso la drammatizzazione; Sviluppare fantasia e creatività nelle attività grafico-pittoriche e manipolative per realizzare personaggi di storie e ambientazioni; Arricchire il linguaggio (lessico).

4 NARRAZIONE DELLE ATTIVITA SVOLTE Il percorso si è sviluppato inizialmente cercando di creare un contesto motivante nella sezione per favorire la curiosità e l interesse verso i libri: si è pensato di coinvolgere i bambini in un momento quotidiano sul tappeto, seduti in semicerchio comodi, per la lettura e l ascolto di racconti e fiabe; inoltre in sezione è presente un angolo dove i bambini possono avere facile accesso a libri di vario genere, anche nei momenti di gioco libero. Inoltre le insegnanti hanno preparato il cartellone dell appello a forma di libro con immagini di personaggi delle fiabe

5 Il progetto di sezione si è realizzato attraverso prime letture di semplici storie legate alla stagione estiva e autunnale: La mucca Moka, La nuvola Olga e il mare e La mucca Moka e l autunno. Sono state predisposte attività il più possibile varie e stimolanti: conversazioni, disegni, giochi guidati, cartelloni e drammatizzazioni. In particolare per quanto riguarda il racconto sul tema dell Autunno si è costruito il Libro individuale con le sequenze e la verbalizzazione della storia, attraverso l uso di vari materiali e tecniche grafico-pittoriche-manipolative.

6 Il progetto di sezione si è realizzato attraverso prime letture di semplici storie legate alla stagione estiva e autunnale: La mucca Moka, La nuvola Olga e il mare e La mucca Moka e l autunno. Sono state predisposte attività il più possibile varie e stimolanti: conversazioni, disegni, giochi guidati, cartelloni e drammatizzazioni. In particolare per quanto riguarda il racconto sul tema dell Autunno si è costruito il Libro individuale con le sequenze e la verbalizzazione della storia, attraverso l uso di vari materiali e tecniche grafico-pittoriche-manipolative.

7 2) per la realizzazione del calco in gesso del castello dipinto poi con colori a tempera dai bambini più grandi; mentre per i bambini più piccoli le insegnanti hanno fatto colorare con le cere un castello disegnato su un foglio A3, che attraverso piegature e l uso di forbici è diventato un libricino tridimensionale. Successivamente si è costruito un castello ad altezza dei bambini, realizzato dipingendo grandi scatole di cartone: questo fondale è stato utilizzato per la drammatizzazione finale della storia.

8 Materiali significativi da condividere Il Libro individuale con le sequenze e la verbalizzazione della storia La mucca Moka e l autunno ; Il Libro con le immagini della storia: Il giardino ritrovato ed i personaggi costruiti con cartoncini e vari materiali; il calco in gesso dell ambiente-castello fatto dai bambini di 4/5 anni e il libricino tridimensionale realizzato dai bambini di 3 anni.

9 Il cartellone dell appello

10 Documentazione del progetto OLGA AL MARE MOKA IN MONTAGNA

11 Bimbi con la maschera della mucca Moka

12 Prepariamo la crostata con i frutti di bosco

13 Drammatizzazione della storia

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16 Ogni bambino sceglie il suo personaggio preferito......

17 I nostri personaggi

18 Calco in gesso per la realizzazione del castello

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21 Fata Colorina dona i colori a tutte le cose Fata Serena dona tranquillità e serenità

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23 E gli animali del giardino

24 B e t t a l a p e t t a L a l l a l a f a r f a l l a