Liceo Niccolò Machiavelli. Indirizzo Scienze Umane. Programma lingua e letteratura italiana A. SC. 2015/2016. Classe 2 del 1 biennio sez.

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1 Liceo Niccolò Machiavelli Indirizzo Scienze Umane Programma lingua e letteratura italiana A. SC. 2015/2016 Classe 2 del 1 biennio sez. D Docente : prof.ssa Maria Cirrincione

2 Programma di lingua e letteratura italiana Classe 2 del 1 sez. D A. Sc Morfologia del verbo e sintassi della frase semplice (consolidamento) -Struttura del verbo -verbi transitivi ed intransitivi -verbi impersonali -verbi copulativi -forma implicita ed esplicita del verbo -predicato verbale/nominale -frasi nominali -frasi ellittiche di predicato -la frase: -il soggetto, attributo opposizione complemento diretto -i più importanti complementi indiretti La sintassi della frase complessa -la frase semplice -periodo complesso -prop principale coordinate. e subordinate. -la proposizione principale. e le sue tipologie -la coordinazione:-vari tipi di coordinazione -la subordinazione:-proposizioni oggettive, soggettive, dichiarative, interrogative indirette, relative, causali, finali, temporali, consecutive, concessive, condizionali, periodo ipotetico -il discorso diretto e indiretto I linguaggi (approfondimento) -il codice-gli elementi della comunicazione-i registri linguistici-le funzioni della lingua-la lingua nel tempo e nello spazio-cenni sulla storia della lingua e sulla questione della lingua - il linguaggio settoriale-i testi della produzione orale: -testi non letterari (espressivo emotivo, interpretativo, argomentativo), testi letterari (testo poetico, teatrale, potenziamento del testo narrativo)- Tecniche e strategie per comunicare oralmente- -tecniche e strategie per ascoltare -i testi della produzione orale: conversazione, conferenza, intervista, trasmissione televisiva I testi scritti -tecniche e strategie di scrittura -i testi della produzione scritta - analisi del testo

3 -Il testo argomentativo -La recensione -La relazione -la parafrasi -L articolo di giornale -il saggio breve -testi espressivi ed emotivi di varia natura - scrittura documentata -testo informativo - trattazione sintetica Articolo di giornale -struttura e analisi delle varie tipologie di giornale -regole teoriche sulla costituzione di un articolo di giornale -produzione di un articolo di giornale Invito alla lettura: il testo narrativo : I Promessi Sposi -lettura integrale, commento e analisi del romanzo di Alessandro Manzoni I Promessi Sposi -cenni sull origine e i caratteri del genere in particolare della prosa dell 800/900 -lettura integrale di alcune novelle di Pirandello e Verga -lettura del Fu Mattia Pascal di Pirandello -lettura del romanzo Il Giorno della Civetta di Sciascia -lettura del romanzo Fontamara di Ignazio Silone -lettura di Racconti brevi e straordinari di Louis Borges -lettura della Trilogia di I. Calvino Analisi del testo poetico - Le caratteristiche della poesia lirica -origine ed evoluzione del genere poetico -le funzioni della poesia nel tempo -caratteristiche della poesia: significato e significante, denotazione e connotazione, polisemia, struttura grafica e messaggio evocativo -il significato, la parafrasi -figure metriche, di suono, di significato e di ordine -tipi di strofa -analisi, commento, contestualizzazione intertestuale ed extra testuale dei testi poetici Le regole convenzionali della metrica: Le strofe: Il ritmo poetico U. Foscolo Alla sera G. Pascoli Rio salto -conoscenza dei diversi tipi di registri linguistici e del concetto di campo semantico G. Leopardi. A Silvia U.Foscolo A Zacinto G. Pascoli Novembre - Il significato: temi e linguaggio figurato, sintassi e enjambement -campi semantici e parole chiave

4 Leopardi..L Infinito Alla Luna G. Carducci Pianto antico C.Sbarbaro Taci anima stanca di godere Ungaretti Soldati, San Martino del Carso, Mattina e Fratelli -Figure retoriche di significato: similitudine, metafora, analogia, simistesia, sineddoche, iperbole, antitesi, ossimoro. Ungaretti Sono una creatura Petrarca Solo e Pensoso S. Quasimodo Alla fronde dei salici Uomo del mio tempo Corrado Covoni Crepuscolo ferrarese -Figure retoriche di suono, allitterazione assonanza, consonanza, onomatopea, paronomasia, fonosimbolismo D Annunzio La pioggia nel Pineto Pascoli Il lampo, Baudelaire Corrispondenze Martinetti Bombardamento futurista -Figure retoriche dell ordine, anafora anastrofe, iperbato, chiasmo e climax -conoscenze storiche e strutturali sui vari tipi di componimenti metrici (sonetto, canzone, canzone libera, verso libero) - sui vari tipi di strofe e sulle figure ritmiche Foscolo In morte del fratello Giovanni Alla sera -A Zacinto A.Palazzeschi Chi sono?, E Lasciatemi Divertire -Umberto Saba (Mio padre è stato per me l assassino, Donna) -Maurizio Cucchi (Il padre che mi parlava) -Antonio Machado (Nuda è la terra e l anima) - Incontro con un autore E. Montale Non chiederci la parola Meriggiare pallido e assorto Spesso il male di vivere ho incontrato Limoni Ho sceso dandoti il braccio un milione di scale- Cigola la carrucola nel pozzo Incontro con l autore Arano- Lavandare- Temporale- La mia sera Temi e motivi poetici: La condizione umana: Orazio Carpe Diem C. Baudelaire Spleen T.S. Eliot Abbiamo smarrito la strada delle tenebre Vincenzo Cardarelli - Autunno Sandro Penna - La vita è ricordarsi di un risveglio Francesco Petrarca - Solo e pensoso Umberto Saba - Ed amai nuovamente

5 Gabriele D Annunzio - Le lampade marine Francesco Petrarca - Chiare, fresche, dolci acque Giuseppe Ungaretti - Veglia Giosue Carducci - Pianto antico Giovan Battista Marino - Donna che si pettina Aldo Palazzeschi E lasciatemi divertire! Quinto Orazio Flacco - Carpe diem Percorso sul significato della tomba e della condizione di esule Albio Tibullo - Il lamento dell esule Catullo - Carme 101 Ugo Foscolo - In morte del fratello Giovanni Percorso sull amore -I sintomi dell amore Saffo, F. Petrarca Erano i capei d oro a l aura sparsi Jacques Prèvert - I ragazzi che si amano -Il mito romantico dell amore infelice Heine -Jacques Prèvert - Paris at night -Charles Baudelaire A un passante - Pablo Neruda Ho fame della tua bocca, della tua voce, dei tuoi capelli - E. Montale Ho sceso dandoti il braccio un milione di scale - Didone (Eneide) 50 versi desunti dal libro IV -Gaio Valerio Catullo (Carmina I, V, VII, VIII, XXXI) Percorso sulla guerra - Alcune poesie di Ungaretti: San Martino del Carso, Fratelli - S. Quasimodo Uomo del mio tempo, Alle fronde dei salici -Ed è subito sera - U. Saba Trieste Ulisse -Marinetti Bombardamento - Calvino Italo Sentieri dei nidi di ragno -Alberto Moravia: la ciociara Percorso sul teatro Il teatro come metafora della realtà Gli elementi costitutivi del teatro Il testo drammatico tradizionale: la tragedia e la commedia La struttura del testo drammatico Lettura di alcuni testi tratti dalle opere di Sofocle, Plauto, Machiavelli, Pirandello, Brecht e De Filippo, Dario Fo. Percorsi integrati trasversali vedi programma lingue e cultura latina e programma geo-storia Approccio alla letteratura Introduzione allo studio storico della letteratura e contesti storico culturali dalle origini ai poeti siculo-toscani Il contesto storico e culturale: la nascita della civiltà europea La nascita delle letterature europee I primi testi letterari I modelli francesi: La canzone di gesta e il romanzo cortese

6 La lirica provenzale L amor cortese: G. D Aquitania; il trattato di amore di A. Cappellano Chretien de Troyes, Lancillotto e il ponte della spada La nascita della letteratura italiana L affermazione del volgare in Italia Jacopo da Lentini, Meravigliosamente Cielo d Alcamo,rosa fresca e aulentissima I poeti siculo toscani Guittone d Arezzo, Ahi lasso or è stagion de doler tanto La poesia comico realistica: l origine e lo sviluppo del genere, i temi, la lingua e lo stile Cecco Angiolieri, S io fossi foco, Tre cose solamente, La poesia religiosa: origini e caratteri, la lauda, la ballata Francesco d Assisi, Cantico di frate Sole Iacopone da Todi, Donna de paradiso Cenni sul dolce stil novo Autori: Guido Cavalcanti (Chi è questa che vèn ch ogn om la mira) Progetto disciplinare Caro poeta e Concorso di poesia Laura Carbonelli. Progetto trasversale interdisciplinare integrato Viator il bene archeologico sema di molteplici linguaggi : segmenti interdisciplinari e laboratoriali (archeologia latino- italianogeostoria), volti ad attualizzare il pensiero e il patrimonio culturale con percorsi itineranti sui luoghi dell antica Roma ( Museo Nazionale Romano, via Appia Antica e Ostia Antica) e l analisi di passi e stralci di opere che afferiscono alla vita, ai costumi e alla società romana con particolare riguardo sono state effettuati lavori e ricerche sulle modalità abitative dei romani, sulle tipologie tombali e culto dei morti, sugli horrea e luoghi di vago e relax dei romani (teatri e terme)oltre che sui miti connessi alle denominazioni delle domus presenti ad Ostia e sulla loro fortuna nel tempo Progetto Educazione alla legalità e alla cittadinanza attiva - Segmenti interdisciplinari (italiano latino- geo-storia )volti ad attualizzare fatti, eventi e tematiche che presenti nella cultura e società antica sono ancora oggi oggetto di riflessione In particolare sono stati trattati i seguenti temi: memoria come impegno attivo e consapevole- immigrazione-emigrazione, gli illeciti e la corruzione, il ruolo della donna nella società italiana, economia, lavoro ieri e oggi- disoccupazione, inflazione e sviluppo con particolare riferimento a casi di studio che insistono attualmente sul territorio italiano e non. Roma Alunni Sara Zanella Diletta Pipitone Docente Prof.ssa Maria Cirrincione