ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE. Via S. G. Bosco, C I R I E (TO)

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1 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE " F E R M I G A L I L E I " Via S. G. Bosco, C I R I E (TO) SCHEDA DI ATTIVITA /PROGETTO i POF A.S ) Denominazione del progetto : ORIENTAMENTO IN USCITA cod. 2) Responsabile progetto: CAT GENOVA NADIA Funzione strumentale: AREA 2 3) Analisi dei bisogni Si X No 4) Obiettivi ii. generali e specifici (descrizione sintetica del progetto) Favorire una scelta consapevole del percorso scolastico o lavorativo. Facilitare la conoscenza del contesto. Aiutare gli studenti a riflettere sulle proprie capacità, attitudini, competenze. 5) Descrizione delle iniziative e delle fasi di realizzazione del progetto a) Attuazione del progetto di autorientamento formativo Io domani ; b) Incontri di orientamento organizzati all interno dell Istituto con altre istituzioni scolastiche, guardia di finanza, collegio dei geometri; c) Adesione al progetto di Orientamento Formativo in collaborazione con la Provincia e il Politecnico volto ad effettuare un percorso su Matematica e Fisica, Progettazione e Design che prevede un test finale sostitutivo del test d ingresso; d) Incontri di orientamento rivolti alle classi quarte e quinte; e) Comunicazione agli studenti di tutte le attività di orientamento organizzate dalle facoltà universitarie, dalla Provincia ed organizzazione di attività per favorirne la partecipazione; f) Somministrazione agli studenti interessati delle classi quarte e quinte del tu test, test che si propone di verificare le conoscenze essenziali di base comuni a più indirizzi di studio universitario, usando questionari derivanti dai TARM di diverse facoltà; g) Interventi con gli alunni che lo desiderano per un approfondimento circa le scelte effettuate, con ausilio di materiale reperito presso il Politecnico, l Università o i vari siti; h) Partecipazione di alcuni studenti delle classi quinte ad incontri di orientamento organizzati presso l Università di Torino. 6) Modalità temporali del percorso Data inizio progetto : settembre 2015 Data fine progetto : maggio ) Destinatari docenti interni esterni X studenti X interni esterni ATA interni esterni tutti interni esterni classi coinvolte : classi quarte e quinte del Tecnico

2 n totale studenti : 120 circa 8) Risultati attesi iii Scelta consapevole del percorso scolastico o lavorativo. Conoscenza del contesto. 9) Risorse umane n docenza non docenza Docenti interni Personale ATA 10) Risorse strutturali Aule 12 Laboratori 8 Aula Video 2 11) Forme di raccordo e integrazione con altri progetti del P.O.F. Favorire lo star bene a scuola mediante una riflessione sulle scelte future. Collegamento con i progetti di Alternanza Scuola Lavoro e Tirocini Formativi in quanto attività orientative. 12) Altri enti, agenzie educative, associazioni coinvolte nel progetto ( indicare eventuale cofinanziamento) Provincia di Torino, Politecnico di Torino, Università degli Studi di Torino, Centro per l impiego, Collegio dei Geometri di Torino. 14) Modalità di monitoraggio e verifica Questionario autorientativo, questionari di gradimento e risultati del test presso il Politecnico 13) Certificazioni X Attestato di frequenza Dichiarazione / Certificazione delle competenze acquisite ATTIVITA = iniziativa formativa a carattere permanente ed ineludibile per dettato normativo e/o perché il CD l ha individuata come essenziale e prioritaria per qualificare l offerta formativa; PROGETTO = iniziativa formativa a carattere sperimentale, che viene deliberata annualmente dal CD in base alle risorse finanziarie, alla disponibilità dei docenti per attuarla, ai risultati ottenuti negli anni precedenti, alle effettive iscrizioni degli studenti, alla loro frequenza, al rapporto costo/ benefici ed alla ricaduta su tutta la comunità scolastica. ii Con OBIETTIVO (generale e specifico) si deve intendere l azione, espressa da un verbo, messa in campo per perseguire un risultato (Es.: Migliorare il livello di padronanza della lingua inglese; organizzare una serie di incontri su un tema specifico). iii Con RISULTATO ATTESO si deve intendere un cambiamento verificabile al termine di un processo (progetto/attività) da ottenere con un azione.

3 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE " F E R M I G A L I L E I " Via S. G. Bosco, C I R I E (TO) SCHEDA DI ATTIVITA /PROGETTO 1 POF A.S ) Denominazione del progetto: ORIENTAMENTO IN USCITA cod. 2) Responsabile progetto: ANTONELLA PREVIATI Funzione strumentale: AREA 2 3) Analisi dei bisogni Si No 4) Obiettivi generali e specifici (descrizione sintetica del progetto) Il progetto comprende le seguenti attività: (Prof.ssa Previati) (Prof. Geremia) Test TARM (Prof.ssa Andriano) a) con UNITO (Prof.ssa Previati) b) con la confesercenti (Prof.ssa Giordano) c) con l ASL4TO (Prof.ssa Poma) Corso per i test di ammissione alle facoltà sanitarie (Prof.ssa Previati, Prof.ssa Poma) fornire informazioni aggiornate sulle offerte di studio post diploma, in considerazione del fatto che la quasi totalità dei diplomati al Liceo Scientifico è intenzionata a proseguire negli studi prospettare il quadro delle offerte di studio (universitarie, ITS, accademie, ) affinché lo studente possa orientarsi meglio e prendere più consapevolmente la propria decisione offrire la possibilità di un momento di riflessione per osservare e cercare di valutare il punto a cui gli studenti sono giunti nella loro formazione e le loro potenzialità avvicinare gli allievi alle metodologie proprie dell insegnamento universitario sostenere gli allievi nel passaggio da una tipologia di impegno di studio guidato ad un altra nella quale lo studente ha la libertà/responsabilità dell organizzazione del lavoro individuale promuovere una più efficace collaborazione interistituzionale tra SMS / Università organizzare stages estivi per studenti del quarto anno del liceo scientifico offrire la possibilità di un esperienza formativa, con l inserimento degli studenti in un ambiente lavorativo Corso per i test di ammissione alle facoltà sanitarie Svolgere incontri preparatori per i concorsi di ammissione alle facoltà sanitarie e a medicina qualora fosse confermato il concorso di ammissione Affrontare con gli studenti le domande di logica e comprensione del testo e quelle di biologia e chimica 1

4 5) Descrizione delle iniziative e delle fasi di realizzazione del progetto Vagliare le proposte che giungono dalle Università e fornire materiale informativo Prenotare la partecipazione a laboratori di orientamento presso le facoltà Organizzare una giornata di incontri con ex-studenti, ora universitari dei primi anni, per informazioni su esperienze concrete, sia di studio che di vita Istituzione di momenti dedicati all'orientamento in un luogo fisico dove tenere il materiale illustrativo e in cui colloquiare con gli studenti che desiderano informazioni o supporto Vagliare l intervento di orientatori specializzati Gli allievi iscritti al progetto, seguiranno due lezioni (una di Matematica e l altra di Fisica),tenuta da docenti universitari, presso il Politecnico di Torino; successivamente i concetti teorici trattati saranno sviluppati in 16 ore di lezione (pomeridiane) di approfondimento presso la sede dell Istituto. Al termine del percorso di studio gli allievi dovranno svolgere un test, presso il Politecnico di Torino, per verificare le conoscenze e le competenze acquisite. Il test dà la possibilità per l eventuale iscrizione alle facoltà di Ingegneria - sede di Torino per anno accademico 2016/2017. Svolgimento del TARM Gli allievi interessati potranno svolgere il test per l accertamento dei requisiti minimi per le facoltà scientifiche in Istituto. Non è prevista la realizzazione di un corso, solo la somministrazione del test. Aderire all iniziativa Scuolav promossa dalla Camera di Commercio di Torino. Prendere contatto con enti l Asl TO4 Raccogliere adesioni degli studenti. Definire tempi e modalità degli stages. Corso per i test di ammissione alle facoltà sanitarie Indagine preventiva riguardo al numero di studenti interni interessati Svolgimento degli incontri in orario pomeridiano, in data da definirsi in base alla calendarizzazione di concorsi. Si ipotizzano 10 incontri di due ore ciascuno 6) Modalità temporali del percorso Data inizio progetto: settembre 2015 Data fine progetto: giugno ) Destinatari: studenti interni Classi coinvolte: quarte e quinte del Liceo n totale studenti: il progetto complessivamente coinvolge 157 alunni 8) Risultati attesi 2 Ci si attende che, avendo la possibilità di ampliare i proprio orizzonti culturali e formativi in relazione alle scelte future, gli allievi acquistino un maggior di grado di consapevolezza ed affrontino le scelte in modo più realistico, consci dei loro punti di forza e delle eventuali difficoltà Superamento del test di ammissione alla sede universitaria Politecnico di Torino facoltà di Ingegneria La partecipazione alle iniziative proposte fornirà agli studenti una conoscenza diretta di un ambiente lavorativo, permettendo di evidenziare le proprie attitudini e di acquisire elementi utili alle future scelte di studio e di lavoro. 2

5 Corso per i test di ammissione alle facoltà sanitarie Incrementare il numero di risposte corrette nello svolgimento di simulazioni di test somministrati nei concorsi di ammissione, relativamente ai capitoli dedicati alla comprensione del testo, alla logica, alla biologia e alla chimica 9) Risorse umane n Docenti interni 1 50 n Docenti interni n Docenti interni 3 30 Corso per i test di ammissione alle facoltà n sanitarie Docenti interni 20 2 Somministrazione TARM n Docenti interni ) Risorse strutturali Aule Laboratori : Locali per conferenze, eventualmente centro socioculturale Aule 14 Laboratori: informatica 2 Aule 4 Laboratori 4 Corso per i test di ammissione alle facoltà sanitarie Aule Laboratori 20 3

6 Somministrazione TARM Aule Laboratori 4 11) Forme di raccordo e integrazione con altri progetti del P.O.F. Il progetto si inserisce nel percorso formativo e di orientamento degli studenti, è quindi collegato sia alle attività curricolari sia a tutti i progetti dell ampliamento dell offerta formativa. 12) Altri enti, agenzie educative, associazioni coinvolte nel progetto ( indicare eventuale cofinanziamento) Area metropolitana di Torino, Università di Torino, Politecnico di Torino, ASL TO4, Camera di Commercio di Torino 13) Modalità di monitoraggio e verifica Le varie attività verranno monitorate in itinere con la rilevazione del numero degli studenti interessati e la loro partecipazione alle diverse attività. Una valutazione finale verrà fatta con questionari di gradimento. 14) Certificazioni L attestato di frequenza verrà rilasciato per la partecipazione al corso del Politecnico e agli stage. 1 ATTIVITA = iniziativa formativa a carattere permanente ed ineludibile per dettato normativo e/o perché il CD l ha individuata come essenziale e prioritaria per qualificare l offerta formativa; PROGETTO = iniziativa formativa a carattere sperimentale, che viene deliberata annualmente dal CD in base alle risorse finanziarie, alla disponibilità dei docenti per attuarla, ai risultati ottenuti negli anni precedenti, alle effettive iscrizioni degli studenti, alla loro frequenza, al rapporto costo/ benefici ed alla ricaduta su tutta la comunità scolastica. 2 Con RISULTATO ATTESO si deve intendere un cambiamento verificabile al termine di un processo (progetto/attività) da ottenere con un azione. 4