Risultati del questionario sulla valutazione della didattica somministrato agli studenti di Ca Foscari
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1 n. /Luglio datinfoscari N. (Fonte dati: Data Base Carriere Studenti Cineca - Dati aggiornati al.07.) CORSI DI STUDIO LA VALUTAZIONE DEGLI STUDENTI Risultati del questionario sulla valutazione della didattica somministrato agli studenti di Ca Foscari ANNI ACCADEMICI 2011/ /2013 Fonte dati: Database Carriere Studenti Esse3 Cineca (Bologna) Dati aggiornati al:.07. A cura del Settore Valutazione - Ufficio Controllo di Gestione - SPV - UCF Pagina 1 di 5
2 n. /Luglio La valutazione degli insegnamenti rientra tra le misure adottate dall'ateneo per l'assicurazione della qualità della didattica, per il monitoraggio dei risultati e dei processi formativi e, infine, per rendere disponibili i dati per la valutazione interna. I risultati di questa indagine consentono di avere un importante patrimonio informativo, sia per gli organi di governo dell'ateneo, sia per i singoli docenti. L'assicurazione della qualità è indispensabile per un organizzazione delle attività didattiche più consona alle aspettative dei docenti e degli studenti. NOTE: Grado di soddisfazione : si tratta della media dei giudizi espressi dagli studenti frequentanti relativamente alla seguente domanda del questionario: E mente soddisfatto di come è stato svolto questo insegnamento? Il punteggio conseguito da ogni insegnamento è stato successivamente raggruppato entro il di afferenza, per il quale, infine, è stata calcolata la valutazione media. La scala di punteggio adottata va da 1 a 4 e prevede le seguenti opzioni di risposta: 1 = decisamente No 2 = più No che Sì (voti negativi) 3 = più Sì che No 4 = decisamente Sì (voti positivi) Indice di valutazione sintetica: tale indice si propone di rendere confrontabili le valutazioni espresse dagli studenti relativamente alle diverse tipologie di insegnamenti, in relazione a: numerosità degli studenti frequentanti, dipartimento/scuola proponente, livello di studio, gruppo di appartenenza del settore scientifico disciplinare dell insegnamento, CFU dell insegnamento valutato. L indice di valutazione sintetica si ottiene come scarto tra il punteggio osservato ed il punteggio teorico ottenuto tramite l applicazione del modello. Il punteggio osservato per la coppia docente-insegnamento, è stato calcolato come combinazione lineare dei punteggi conseguiti nei seguenti quesiti e attribuendo loro i pesi associati come specificato: "Le modalità e le regole di accertamento o dell esame sono state diffuse fin dall inizio?" (peso: %); "Il docente titolare del corso espone gli argomenti in modo chiaro?" (peso: 25 %); "Il docente è reperibile e disponibile per chiarimenti e spiegazioni?" (peso: 20 %); "Il docente stimola/motiva l interesse verso la disciplina?" (peso: 25 %); "È mente soddisfatto di come è stato svolto questo insegnamento?" (peso: 20 %). Al fine di rendere confrontabili i punteggi, l'indice di valutazione sintetica viene convertito nella stessa scala di misura relativa al Grado di soddisfazione attribuendo i valori massimo e minimo ottenuti nell indice di valutazione sintetica ai rispettivi valori ottenuti nel Grado di soddisfazione. Le attività didattiche con questionari compilati da studenti frequentanti inferiori alle 5 unità non sono state considerate. Pagina 2 di 5
3 n. /Luglio Tab. 1: Lauree di I livello (triennali) valutazione dei Corsi di Studio, elenco in ordine alfabetico 1 L-27 CT1 Chimica nd 3,25 nd 3,25 nd 13 2 L-27 CT7 Chimica E Tecnologie Sostenibili 3,11 3,23 0,12 3,19 3,26 0, L-27 CT2 Chimica Industriale nd 3,40 nd 3,39 nd 13 4 L-33 ET3 Commercio Estero 3, 3,15 0,05 3,15 3,22 0, L-1 FT1 Conservazione E Gestione Dei Beni E Delle Attività Culturali 3,35 3,35-0,00 3,25 3,31 0, L-18 ET1 Economia Aziendale nd 3,17 nd 3,32 nd 32 7 L-18 ET Economia Aziendale - Economics And Management 3,12 3,13 0,01 3,20 3,23 0, L-33 ET4 Economia E Commercio 3,09 3,20 0,11 3,17 3,27 0, L-18 ET2 Economics And Management nd 3,12 nd 3,25 nd 8 L-5 FT2 Filosofia 3,43 3,43-0,00 3,29 3,42 0, L-31 CT3 Informatica 3,00 3,17 0,17 3,21 3,28 0, L- FT3 Lettere 3,35 3,36 0,01 3,23 3,31 0, L-11 LT1 14 L-11 LT2 15 L-11 LT3 16 L-11 LT 17 L-11 LT40 18 L-11 LT4 19 L-12 LT5 Lingue E Civiltà Moderne E Contemporanee Lingue E Culture Del Mediterraneo E Del Medio Oriente Lingue E Scienze Del Linguaggio Lingue, Civiltà E Scienze Del Linguaggio Lingue, Culture E Società Dell'Asia E Dell'Africa Mediterranea Lingue, Culture E Società Dell'Asia Orientale Mediazione Linguistica E Culturale nd 3,30 nd 3,31 nd 52 3,26 3,46 0,20 3,19 3,40 0, nd 3,15 nd 3,22 nd 29 3,24 3,28 0,04 3,22 3,27 0, ,28 3,31 0,03 3,21 3,26 0, ,15 3,24 0,09 3,13 3,17 0, ,22 3,30 0,08 3,13 3,25 0, L-32 CT5 Scienze Ambientali 3,11 3,29 0,18 3,22 3,36 0, L-39 FT4 22 L-41 ET6 Scienze Della Società E Del Servizio Sociale Statistica E Informatica Per La Gestione Delle Imprese 3,29 3,42 0,13 3,20 3,29 0, nd 3,33 nd 3,41 nd 7 23 L-42 FT5 Storia 3,38 3,42 0,04 3,24 3,34 0, L-43 CT6 Tecnologie Per La Conservazione E Il Restauro 3,16 3,12-0,04 3,20 3,24 0, Media Ateneo 3,21 3,27 0,06 3,20 3,29 0, Valore Minimo 3,00 3,12 0,12 3,13 3,17 0, Valore Massimo 3,43 3,46 0,03 3,29 3,42 0, Pagina 3 di 5
4 n. /Luglio Tab. 2: Lauree di II livello (magistrali) valutazione dei Corsi di Studio, elenco in ordine alfabetico 1 LM-77 EM4 2 LM-1 FM1 3 LM-54 CM7 Amministrazione, Finanza E Controllo Antropologia Culturale, Etnologia, Etnolinguistica Chimica E Tecnologie Sostenibili 3,07 3,15 0,08 3,14 3,29 0, ,41 3,37-0,04 3,25 3,32 0, ,28 3,09-0,19 3,31 3,14-0, LM-56 EM2 Economia - Economics 3,15 3,17 0,02 3,18 3,29 0, LM-77 EM5 Economia E Finanza 3,13 3,14 0,01 3,22 3,27 0, LM-76 EM3 7 LM-77 EM6 8 LM-14 FM4 9 LM-78 FM60 LM-18 CM9 11 LM-94 LM7 12 LM-87 FM8 13 LM-36 LM20 14 LM-38 LM4 15 LM-37 LM3 Economia E Gestione Delle Arti E Delle Attività Culturali Economia E Gestione Delle Aziende Filologia E Letteratura Italiana Filosofia Della Società, Dell'Arte E Della Comunicazione Informatica - Computer Science Interpretariato E Traduzione Editoriale, Settoriale Lavoro, Cittadinanza Sociale, Interculturalità Lingue E Civiltà Dell'Asia E Dell'Africa Mediterranea Lingue E Istituzioni Economiche E Giuridiche Dell'Asia E Dell'Africa Medit Lingue E Letterature Europee, Americane E Postcoloniali 3,22 3,27 0,05 3,21 3,30 0, ,25 3, -0,15 3,31 3,22-0, ,34 3,35 0,01 3,18 3,30 0, ,31 3,47 0,16 3, 3,48 0, ,26 3,25-0,01 3,32 3,38 0, ,19 3,22 0,03 3,14 3,23 0, ,33 3,34 0,01 3,21 3,26 0, ,37 3,31-0,06 3,23 3,30 0, ,03 3,11 0,08 3,14 3,25 0, ,31 3,27-0,04 3,20 3,30 0, LM-77 EM7 Marketing E Comunicazione 3,01 3,08 0,07 3, 3,19 0, LM-52 LM6 Relazioni Internazionali Comparate - International Relations 3,20 3,31 0,11 3,19 3,35 0, LM-75 CM5 Scienze Ambientali 3,01 3,22 0,21 3,08 3,35 0, LM-54 CM6 Scienze Chimiche Per La Conservazione E Il Restauro 2,94 3,14 0,20 3,01 3,30 0, Pagina 4 di 5
5 n. /Luglio 20 LM-39 LM5 Scienze Del Linguaggio 3,27 3,15-0,12 3,22 3,26 0, LM-2 FM2 22 LM-54 CM8 23 LM-84 FM7 24 LM-89 FM9 25 LM-5 FM3 26 LM-56 EM 27 LM-49 EM9 Scienze Dell'Antichità Letterature, Storia E Archeologia Scienze E Tecnologie Dei Bio E Nanomateriali Storia Dal Medioevo All'Età Contemporanea Storia Delle Arti E Conservazione Dei Beni Artistici Storia E Gestione Del Patrimonio Archivistico E Bibliografico Sviluppo Economico E Dell'Impresa Sviluppo Interculturale Dei Sistemi Turistici 3,36 3,35-0,01 3,17 3,32 0, ,11 3,41 0,30 3,18 3,42 0, ,37 3,47 0, 3,21 3,40 0, ,28 3,35 0,07 3,15 3,30 0, ,32 3,31-0,01 3, 3,29 0, ,21 3,25 0,04 3,24 3,35 0, ,25 3,13-0,12 3,23 3,18-0, Media Ateneo 3,22 3,27 0,05 3,18 3,30 0, Valore Minimo 2,94 3,08 0,14 3,01 3,14 0,13 13 Valore Massimo 3,37 3,47 0, 3,32 3,48 0, Altri dettagli sulla valutazione della didattica di Ca Foscari sono disponibili alla seguente pagina web: Fonte dati: Database Carriere Studenti Esse3 Cineca (Bologna) Dati aggiornati al:.07. A cura del Settore Valutazione - Ufficio Controllo di Gestione - SPV - UCF Pagina 5 di 5
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