Manuale Operativo per l utilizzo della piattaforma E-Learning@AQ. Versione 1.1
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- Graziana Crippa
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1 Manuale Operativo per l utilizzo della piattaforma E-Learning@AQ Versione 1.1 Autore Antonio Barbieri, antonio.barbieri@gmail.com Data inizio compilazione 11 maggio 2009 Data revisione 14 maggio 2009
2 Sommario Introduzione... 3 Configurazione ed impostazione... 4 Attività e risorse... 5 Attività... 5 Risorse... 6 Come faccio per Come faccio per inserire un file e renderlo disponibile?... 7 Come inserisco il titolo del corso... 9 Come inserisco il file per gli studenti... 10
3 Introduzione Il docente può interagire con la home-page del proprio corso sia nella configurazione ed impostazione delle proprietà generali del corso stesso che nelle attività e/o risorse che intende mettere a disposizione degli studenti. La piattaforma in questo caso permette di stabilire due tipologie di contatto: monodirezionale e bidirezionale. La prima modalità consiste nella semplice messa a disposizione di materiale (compiti, testi, tesi ecc) che lo studente recupera semplicemente cliccando sul link apposito. La seconda modalità invece, permette di stabilire un contatto diretto tramite l utilizzo di strumenti quali chat, wiki, quiz e compiti on-line: questi rendono possibile lo scambio delle informazioni ed il lavoro a più mani.
4 Configurazione ed impostazione
5 Attività e risorse Le tipologie di informazione e/o servizi che si possono attivare in Moodle (Versione utilizzata dalla piattaforma E-Learning@AQ) sono di tre tipi ovvero attivita, risorse e blocchi: Attività Le tipologie di attività messe a disposizione dalla piattaforma sono le seguenti: chat: offre ai partecipanti un interfaccia sincrona per la comunicazione; compito: consente al docente di assegnare agli studenti un particolare compito da svolgere. Questi effettueranno l upload sulla piattaforma del compito svolto, che il docente provvederà a correggere assegnandovi al tempo stesso una valutazione personale. Ci sono diverse tipologie di compiti: o consegna singola consegna multipla compito on-line compito off-line database: permette al docente ed eventualmente agli studenti di costruire, visualizzare, ricercare un insieme di record riguardanti un qualsiasi argomento. Il formato e la struttura di questi record possono essere impostati liberamente e possono includere immagini, file, URL, numeri, testi. Se avete usato software come Microsoft Access oppure Filemaker, troverete questa attività molto familiare. forum: offre ai partecipanti un interfaccia asincrona per la comunicazione; glossario: dà la possibilità di aggiungere un glossario all interno dei corsi, nel quale annotare la terminologia che si ritiene particolarmente utile; lezione: permette di creare vere e proprie lezioni, suddivise per pagine, al termine di ciascuna delle quali vi possono essere delle domande relative ai contenuti mostrati;
6 quiz: consente al docente di creare dei test (domande aperte, a scelta multipla o del tipo vero/falso) da sottoporre agli studenti; scelta: offre al docente la possibilità di porre delle domande agli studenti, che potranno scegliere la risposta da un elenco pre-impostato di alternative; scorm: permette di creare nuovi contenuti aderenti allo standard SCORM per i learning objects; sondaggio: del tutto simile al modulo scelta, ha la limitazione di consentire esclusivamente la creazione di quesiti la cui risposta è selezionabile dall elenco impostato dal docente; wiki: fornisce agli studenti l accesso ad una sezione Wiki all interno della quale è possibile lavorare su documenti comuni; Risorse Le tipologie di risorse messe a disposizione dalla piattaforma sono le seguenti: etichetta: consente di aggiungere testo o grafica all interfaccia del corso; pagina testo: consente di aggiungere testo o grafica all interfaccia del corso; pagina web: consente di aggiungere testo o grafica all interfaccia del corso; link a file o sito web: consente di aggiungere testo o grafica all interfaccia del corso; cartella: consente di aggiungere testo o grafica all interfaccia del corso; pacchetto IMS: consente di aggiungere testo o grafica all interfaccia del corso;
7 Come faccio per. In questa sezione mostriamo come inserire le diverse tipologie di materiale sulla home-page del corso e renderlo disponibile agli studenti. Come faccio per inserire un file e renderlo disponibile? Per prima cosa vado sul sito E-Learning@AQ: Clicca sul corso cui sono associato: Il sistema mi presenta una mappa del tipo:
8 A questo punto per inserire il materiale devi cliccare sul pulsante Una volta cliccato, il sistema ripresenta la stessa pagina in modalità editabile come è possibile vedere dalla immagine che segue: La zona centrale della mappa è divisa in diversi argomenti: il primo non è numerato mentre per gli altri la numerazione parte da 1. La prima sezione non numerata può essere utilizzata per inserire il titolo e le informazioni generali
9 del corso mentre le sezioni relative agli argomenti possono essere utilizzate per dare una suddivisione, appunto per argomenti, del corso stesso. Come inserisco il titolo del corso Adesso vediamo come inserire il titolo del corso ed un file da scaricare (da parte degli studenti) sulla sezione corrispondente all argomento numero 1. Clicco sulla manina in alto a sinistra e mi appare la mappa: Clicco sul pulsante Salva Modifiche seguente: ed ottengo la pagina
10 Come inserisco il file per gli studenti In ognuna della sezioni appaiono una manina e due listbox chiuse. La manina serve ad inserire un testo all interno di ogni sezione mentre le listbox servono ad inserire tipologie diverse di risorse e attività: La prima di risorse mentre serve ad aggiungere diverse tipologie la seconda attività. serve ad aggiungere una o più Nel nostro caso, visto che dobbiamo inserire un file (zip, pdf o qualsiasi altro) apriamo la seconda listbox che ci offre la seguente scelta: Clicchiamo sulla riga evidenziata ovvero Link a file o sito web per scegliere il file da uploadare sulla piattaforma E-Learning@AQ:
11 Inseriamo un nome per link al file che dobbiamo pubblicare (questo nome sarà visibile e linkabile all esterno) e una breve descrizione della risorsa (facoltativo): Clicchiamo sul pulsante il nostro file al sistema. per inviare A questo punto si apre una mappa del tipo:
12 Questa mappa presenta l elenco dei file inseriti in precedenza ed una serie di pulsanti e link che permettono di effettuare operazioni sugli stessi. Dovendo caricare un file sul server (facendo finta che non lo abbiamo fra quelli visibili in lista), clicchiamo sul pulsante mappa: e ci appare la Cliccando sul pulsante selezioniamo: scegliamo un file sul nostro computer e lo
13 A questo punto clicchiamo sul pulsante per trasferire il file sulla piattaforma e ci appare la lista aggiornata con il file appena inserito: Adesso clicchiamo sul link Scegli relativo al file che abbiamo appena trasferito:
14 e ritorniamo alla mappa di inserimento risorsa: Rimane da cliccare sul pulsante corso editabile e subito dopo per tornare sulla home-page del e da cliccare sul pulsante visibile il nostro file: in modo da rendere finalmente
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