MANIFESTO DEGLI STUDI FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE a. a

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1 MANIFESTO DEGLI STUDI FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE a. a La Facoltà di Scienze della Formazione organizza Corsi di Studio che prevedono una durata triennale ed un carico didattico pari a 10 CFU e Corsi di Laurea Specialistica che prevedono complessivamente 300 CFU Conferisce pertanto i seguenti titoli di studio LAUREE Pedagogia dell infanzia Pedagogia dei processi formativi (curricula in Educatore professionale e in Esperti della formazione e sviluppo delle risorse umane) Filosofia: Scienze umane e morali Scienze e tecniche psicologiche LAUREE SPECIALISTICHE Scienze pedagogiche Filosofia: Forme e storia dei saperi filosofici 1

2 FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE Corso di Laurea in PEDAGOGIA dei PROCESSI FORMATIVI (Classe 1 delle Lauree in Scienze dell'educazione e della Formazione) Obiettivi formativi specifici Il Corso di Studio in Pedagogia dei processi formativi è volto a preparare quanti andranno ad operare nelle organizzazioni, sia pubbliche che private, aventi finalità sociale o economica. Intende dotare gli allievi di competenze pedagogiche-didattiche relative alla progettazione di iniziative riguardanti la gestione del tempo libero, l'animazione socio-culturale, l'educazione degli adulti, la formazione continua e la mediazione educativa. Il Corso si articola in due profili professionali: - il profilo Educatore professionale mira a formare professionalità operanti nei servizi culturali e territoriali, nelle attività di volontariato e nei servizi di prevenzione del disagio sociale. - il profilo Esperto della formazione e sviluppo delle risorse umane, promuove professionalità operanti nelle organizzazioni pubbliche e private, come gestore delle attività formative, come tutor didattico o consulente per la progettazione di interventi formativi nell'ambito dell'educazione degli adulti e della formazione continua. Ambiti occupazionali previsti per i laureati Il Corso è destinato alla formazione di quanti operano nei servizi socio-assistenziali, servizi socio-culturali, centri ricreativi ed attività del tempo libero, centri sociali e consultori familiari, servizi formativi delle pubbliche amministrazione e delle aziende private. I ANNO - STUDENTI IMMATRICOLATI NELL A. A ATTIVITA FORMATIVE SSD DISCIPLINE Curriculum Educatori Professionali Curriculum Esperti della formazione e sviluppo risorse umane DI BASE CFU CFU Discipline linguistico-letterarie L-FIL-LET/ LETTERATURA ITALIANA / Discipline pedagogiche e psicologiche M-PED/01 PEDAGOGIA GENERALE M-PSI/01 PSICOLOGIA GENERALE SPS/07 SOCIOLOGIA GENERALE Discipline storiche e geografiche M-STO/02 STORIA SOCIALE ATTIVITÀ CARATTERIZZANTI Discipline demo-etno-antropologiche, politiche e sociologiche SPS/0 SOCIOLOGIA DELLA FAMIGLIA / Discipline filosofiche M-FIL/06 - STORIA DELLA FILOSOFIA Discipline igienico-sanitarie, della salute mentale e dell integrazione dei disabili Discipline pedagogiche e metodologicodidattiche ATTIVITÀ AFFINI O INTEGRATIVE Discipline giuridiche, sociali ed economiche ALTRE ATTIVITÀ FORMATIVE Lingua straniera (esame) M-PED/02 - STORIA DELLA PEDAGOGIA IUS/0 DIRITTO COSTITUZIONALE* SPS/ SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI Una lingua straniera a scelta tra: L-LIN/04 Lingua francese L-LIN/07 Lingua spagnola L-LIN/12 Lingua inglese / Abilità informatica INF/01 - Informatica (idoneità) * N.B. (*) Lo studente potrà inserire nel primo anno del piano di studio soltanto uno degli insegnamenti asteriscati. L altro insegnamento andrà collocato nel secondo anno. I due insegnamenti sono obbligatori, ma sottoposti alla scelta dello studente per quanto riguarda la loro collocazione tra il primo ed il secondo anno 2

3 Corso di Laurea in PEDAGOGIA dei PROCESSI FORMATIVI (Classe 1 delle Lauree in Scienze dell'educazione e della Formazione) II ANNO - STUDENTI IMMATRICOLATI NELL A. A ATTIVITA FORMATIVE SSD DISCIPLINE Curriculum Educatori Professionali Curriculum Esperti della formazione e sviluppo risorse umane DI BASE CFU CFU Discipline linguistico-letterarie L-FIL-LET/12 DIDATTICA / DELL ITALIANO Discipline pedagogiche e psicologiche M-PED/04 PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE DELL INTERVENTO FORMATIVO ATTIVITÀ CARATTERIZZANTI Discipline demo-etno-antropologiche, politiche e sociologiche M-PSI/06 PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI / M-DEA/01 ANTROPOLOGIA / CULTURALE Discipline filosofiche M-FIL/02 EPISTEMOLOGIA / Discipline igienico-sanitarie, della salute mentale e dell integrazione dei disabili Discipline pedagogiche e metodologicodidattiche ATTIVITÀ AFFINI O INTEGRATIVE Discipline giuridiche, sociali ed economiche Discipline storiche ed artistiche M-PED/03 DIDATTICA SPECIALE M-PSI/07 PSICOLOGIA DINAMICA MED/39 NEUROPSICHIATRIA INFANTILE M-PED/01 PEDAGOGIA SOCIALE M-PED/04 PEDAGOGIA SPERIMENTALE IUS/0 DIRITTO COSTITUZIONALE* SPS/09 SOCIOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI L-ART/02 -STORIA DELL ARTE MODERNA* / / / / / Ambito aggregato per crediti di sede MED/43 - CRIMINOLOGIA / ALTRE ATTIVITÀ FORMATIVE Lingua straniera (esame) Una lingua straniera a scelta tra: L-LIN/04 Lingua francese L-LIN/07 Lingua spagnola L-LIN/12 Lingua inglese Abilità informatica INF/01 - Informatica (idoneità) * N.B. (*) Coloro che hanno seguito il profilo di EDUCATORE PROFESSIONALE potranno collocare nel secondo anno uno dei tre insegnamenti obbligatori asteriscati non collocato nel primo anno. Lo studente che ha seguito il curriculum di ESPERTO DELLA FORMAZIONE inserirà nel secondo anno uno dei due insegnamenti obbligatori asteriscati,che non è stato collocato nel primo anno. 3

4 Obiettivi formativi FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE Corso di Laurea in PEDAGOGIA dell INFANZIA (Classe 1 delle Lauree in Scienze dell'educazione e della Formazione) Il Corso di Studio in Pedagogia dell infanzia è destinato alla formazione degli educatori infantili atti ad operare negli asili nido, nella scuola dell infanzia e nelle strutture di accoglienza e di assistenza e fornisce allo studente competenze per l accesso ai Corsi di Laurea per l insegnamento. Intende fornire agli studenti gli strumenti cognitivi per utilizzare correttamente, oltre all italiano, almeno un altra lingua moderna europea nonché le metodologie per la comunicazione e la gestione dell informazione. Il corso di studio trova una sua naturale prosecuzione nei percorsi abilitanti per l insegnamento. Sbocchi occupazionali Il corso è destinato alla formazione di quanti operano negli asili nido, nella scuola dell infanzia e nelle strutture di accoglienza ed assistenza destinate ai bambini e alle bambine. I ANNO - STUDENTI IMMATRICOLATI A. A ATTIVITA DI BASE SSD - DISCIPLINA CFU Discipline linguistico-letterarie L-FIL-LET/ - LETTERATURA ITALIANA 4 Discipline pedagogiche e psicologiche M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE M-PSI/01 - PSICOLOGIA GENERALE M-PED/02 - STORIA DELLA PEDAGOGIA M-PED/03 DIDATTICA GENERALE 4 ATTIVITÀ CARATTERIZZANTI Discipline filosofiche M-FIL/06 - STORIA DELLA FILOSOFIA Discipline igienico-sanitarie, della salute mentale e MED/42 - IGIENE 4 dell integrazione dei disabili ATTIVITÀ AFFINI O INTEGRATIVE Discipline giuridiche, sociali ed economiche ALTRE ATTIVITÀ FORMATIVE Lingua straniera (esame) IUS/09 ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO SPS/04 POLITICA INTERNAZIONALE Una lingua straniera a scelta tra: L-LIN/04 Lingua francese L-LIN/07 Lingua spagnola L-LIN/12 Lingua inglese 4 4 4

5 Corso di Laurea in PEDAGOGIA dell INFANZIA (Classe 1 delle Lauree in Scienze dell'educazione e della Formazione) II ANNO - STUDENTI IMMATRICOLATI A. A ATTIVITA DI BASE SSD - DISCIPLINA CFU Discipline pedagogiche e psicologiche M-PED/02 LETTERATURA DELL INFANZIA M-PED/04 PEDAGOGIA DELL INFANZIA E DELLA PREADOLESCENZA M-PSI/04 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO Discipline storiche geografiche M-STO/04 STORIA CONTEMPORANEA 4 ATTIVITÀ CARATTERIZZANTI Discipline igienico-sanitarie, della salute mentale e dell integrazione dei disabili M-PED/03 DIDATTICA SPECIALE Discipline pedagogiche e metodologico-didattiche M-PED/03 DIDATTICA DELLA COMUNICAZIONE DEL LAVORO DI GRUPPO ATTIVITÀ AFFINI O INTEGRATIVE Discipline giuridiche, sociali ed economiche SPS/04 POLITICA INTERNAZIONALE* 4 Discipline storiche ed artistiche L-ART/02 -STORIA DELL ARTE MODERNA* 4 ALTRE ATTIVITÀ FORMATIVE A scelta dello studente Lingua straniera (esame) Lo studente potrà inserire discipline o Laboratori attivati in altro Corso di Laurea o in altre Facoltà o sino al raggiungimento dei 16 CFU. Una lingua straniera a scelta tra: L-LIN/04 Lingua francese L-LIN/07 Lingua spagnola L-LIN/12 Lingua inglese Abilità informatica INF/01 -Informatica (Idoneità) 4 Tirocinio Tirocinio (Attività da svolgere solo dopo aver raggiunto gli 0CFU) N.B. Lo studente inserirà nel secondo anno uno dei due insegnamenti obbligatori asteriscati,che non è stato collocato nel primo anno

6 Corso di Laurea in PEDAGOGIA dell INFANZIA (Classe 1 delle Lauree in Scienze dell'educazione e della Formazione) III ANNO - STUDENTI IMMATRICOLATI A. A ATTIVITA DI BASE SSD - DISCIPLINA CFU Discipline storiche e geografiche M-STO/04 STORIA CONTEMPORANEA 4 ATTIVITÀ CARATTERIZZANTI Discipline demo-etno-antropologiche, politiche e SPS/0 SOCIOLOGIA DELLA FAMIGLIA 4 sociologiche ATTIVITÀ AFFINI O INTEGRATIVE Discipline giuridiche, sociali ed economiche IUS/09 ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO 4 Discipline storiche ed artistiche L-ART/02 -STORIA DELL ARTE MODERNA 4 ALTRE ATTIVITÀ FORMATIVE A scelta dello studente Lo studente potrà inserire discipline o Laboratori attivati in altro Corso di Laurea o in altre Facoltà o sino al raggiungimento dei 16 CFU. Lingua straniera (esame) Una lingua straniera a scelta tra (*): L-LIN/04 Lingua francese L-LIN/07 Lingua spagnola L-LIN/12 Lingua inglese Abilità informatica - Idoneità INF/01 -Informatica (*) 4 Prova finale 14 Tirocinio Tirocinio (Attività da svolgere solo dopo aver raggiunto gli 0CFU) 16 N.B. (*) Se non già inseriti negli anni precedenti 6

7 CORSI DI LAUREA AD ESAURIMENTO CORSO DI LAUREA IN ESPERTI DELLA FORMAZIONE (CORSO DI LAUREA AD ESAURIMENTO) III ANNO STUDENTI IMMATRICOLATI NELL A.A. 2006/2007 ATTIVITA FORMATIVE SSD DISCIPLINE CFU DI BASE Discipline pedagogiche e psicologiche M-PSI/06 - PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI ATTIVITÀ CARATTERIZZANTI Discipline filosofiche M-FIL/02 - EPISTEMOLOGIA 4 Discipline pedagogiche e metodologico-didattiche M-PED/01 EDUCAZIONE DEGLI ADULTI M-PED/04 TECNOLOGIE DELL ISTRUZIONE E DELL APPRENDIMENTO ATTIVITÀ AFFINI O INTEGRATIVE Discipline giuridiche, sociali ed economiche IUS/09 ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBLICO 4 Discipline storiche e artistiche L-ART/02 STORIA DELL ARTE MODERNA 4 Attività caratterizzanti transitate ad affini BIO/07 - ECOLOGIA 4 ALTRE ATTIVITÀ FORMATIVE Discipline a scelta dello studente. Lo studente potrà inserire discipline o Laboratori attivati in altro Corso di Laurea o in altra Facoltà sino al raggiungimento di 12CFU (*) Abilità informatica INF/01 -Informatica Idoneità (*) 4 Tirocinio Tirocinio (Attività da svolgere solo dopo aver raggiunto gli 0CFU) Lingua straniera (esame) Una lingua straniera a scelta tra (*) : L-LIN/04 Lingua francese L-LIN/07 Lingua spagnola L-LIN/12 Lingua inglese N.B. (*) Se non già inseriti negli anni precedenti 12 7

8 CORSO DI LAUREA IN EDUCATORI PROFESSIONALI (CORSO DI LAUREA AD ESAURIMENTO) III ANNO STUDENTI IMMATRICOLATI NELL A.A. 2006/2007 ATTIVITA FORMATIVE SSD DISCIPLINE CFU DI BASE Discipline storiche e geografiche M-GGR/01 GEOGRAFIA A scelta tra: M-STO/04 STORIA CONTEMPORANEA M-STO/04 STORIA MODERNA ATTIVITÀ AFFINI O INTEGRATIVE Discipline giuridiche, sociali ed economiche IUS/09 ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO 4 Discipline storiche e artistiche L-ART/02 STORIA DELL ARTE MODERNA ALTRE ATTIVITÀ FORMATIVE Discipline a scelta dello studente. Lo studente potrà inserire discipline o Laboratori attivati in altro Corso di Laurea o in altra Facoltà sino al raggiungimento di 16CFU (*) Abilità informatica INF/01 -Informatica Idoneità (*) 4 Tirocinio Tirocinio (Attività da svolgere solo dopo aver raggiunto gli 0CFU) Lingua straniera (esame) Una lingua straniera a scelta tra (*) : L-LIN/04 Lingua francese L-LIN/07 Lingua spagnola L-LIN/12 Lingua inglese 4 16 N.B. (*) Se non già inseriti negli anni precedenti

9 FACOLTA' DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE Corso di Laurea Specialistica in SCIENZE PEDAGOGICHE (Classe 7/S delle Lauree Specialistiche in Scienze Pedagogiche) Obiettivi formativi. Il Corso di Laurea Specialistica (LS) in Scienze Pedagogiche è finalizzato a promuovere solide e approfondite conoscenze teoriche e specialistiche attinenti alle scienze dell'educazione, agli aspetti giuridico-normativi connessi ai processi educativi anche in ambito internazionale, al funzionamento dei contesti di intervento, alle metodologie e alle tecniche di intervento, consolidate competenze di ordine metodologico ed operativo relativamente all'osservazione ed interpretazione dei processi educativi e formativi, allo sviluppo della relazione educativa, alla progettazione, gestione, conduzione, documentazione e verifica dell'intervento nei diversi contesti, compreso quello scolastico, competenze in metodologia della ricerca educativa, sia di tipo storico sia di tipo empirico e sperimentale, competenze nell'uso dei principali strumenti informatici e della comunicazione telematica, con particolare attenzione ai supporti tecnologici di pertinenza e finalità educativa, avanzata conoscenza, in forma scritta e orale, di almeno una lingua dell'unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari. Sbocchi occupazionali Il Corso di Laurea Specialistica (LS) in Scienze Pedagogiche è volto alla formazione di pedagogisti, che in virtù delle loro conoscenze teoriche e metodologiche sono in grado di operare in una pluralità di contesti formativi secondo prospettive di sviluppo della persona, dei gruppi, delle comunità. Il pedagogista opererà in e/o per strutture pubbliche e private con riferimento a contesti quali la famiglia, la scuola, il mercato del lavoro, i tribunali, le organizzazioni, le strutture sanitarie, le istituzioni socio-educative e quelle assistenziali, i centri di animazione giovanile, i luoghi associativi e del tempo libero. Il Corso prepara inoltre all accesso a percorsi formativi specificamente finalizzati all insegnamento nelle scuole. Ammissione al Corso. Per accedere alla laurea specialistica occorre essere in possesso di una laurea triennale o quadriennale. Nel caso in cui il laureato sia in possesso della laurea triennale della classe 1 (Classe delle lauree in Scienze dell educazione e della formazione), avrà riconosciuti tutti i crediti conseguiti (10 CFU), nel caso di provenienza da altre lauree (triennali e quadriennali) avrà riconosciuti tutti i crediti compatibili con le tabelle vigenti. I ANNO - STUDENTI IMMATRICOLATI A. A ATTIVITA FORMATIVE SSD SETTORI SCIENTIFICO DISCIPLINARI CFU DI BASE Discipline psicologiche ATTIVITA CARATTERIZZANTI Discipline della salute e della integrazione dei disabili Discipline pedagogiche, metodologiche e didattiche M-PSI/04 - Psicologia dell orientamento e della formazione M-PSI/01- Psicologia della personalità MED/2 Psichiatria M-PED/04 - Metodologie e tecniche della formazione a distanza 4 M-PED/01 - Modelli di formazione e sistemi organizzativi e 4 sociali M-PED/02 - Pedagogia comparata M-PED/03 - Pedagogia dell handicap ALTRE ATTIVITA FORMATIVE Tirocinio Tirocinio (Attività da svolgere solo dopo aver raggiunto gli CFU) 4 9

10 II ANNO STUDENTI IMMATRICOLATI A. A ATTIVITA FORMATIVE SSD SETTORI SCIENTIFICO DISCIPLINARI CFU DI BASE Discipline filosofiche M-FIL/03 - Filosofia morale 4 Discipline pedagogiche M-PED/01 Modelli e teorie pedagogiche Discipline psicologiche M-PSI/0 - Psicologia di comunità 4 ATTIVITA CARATTERIZZANTI Discipline della salute e della integrazione dei M-PSI/0 - Psicologia della salute disabili Discipline pedagogiche, metodologiche e didattiche Discipline psicologiche ALTRE ATTIVITA FORMATIVE Discipline a scelta dello studente. M-PED/04 Progettazione e valutazione nei sistemi extrascolastici M-PSI/0 - Psicologia delle differenze M-PSI/07 Modelli psicodinamici di intervento Lo studente potrà inserire una disciplina attivata in altro Corso di 4 Laurea o in altra Facoltà Tirocinio Tirocinio (Attività da svolgere solo dopo aver raggiunto gli CFU) Prova finale

11 Corso di Laurea triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche Classe 34 Profilo formativo Il corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche (classe 34) è finalizzato a formare operatori in possesso dei fondamenti scientifici e delle conoscenze metodologiche e strumentali richieste dalle procedure di intervento informate alla competenza psicologica e rivolte a soggetti in età evolutiva e adulta, nonché a gruppi, istituzioni scolastiche, organizzazioni e sistemi di comunità. I laureati in Scienze e Tecniche Psicologiche devono avere acquisito: le conoscenze di base caratterizzanti i diversi settori delle discipline psicologiche, le conoscenze fondamentali negli ambiti della metodologia della ricerca, dell'analisi dei dati, della statistica e delle tecniche qualitative e quantitative della valutazione psicologica, le conoscenze relative agli ambiti disciplinari a cui si interfacciano le scienze psicologiche, ed in particolare filosofia, pedagogia, sociologia, antropologia, biologia, neuroscienze. esperienze e capacità di operare professionalmente nell ambito dei servizi diretti alla persona, ai gruppi, alle scuole, alle organizzazioni e alle comunità; adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell informazione; adeguate abilità nell utilizzo, in forma scritta e orale, di almeno una lingua dell Unione europea, oltre l italiano, nell ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali. La figura professionale di riferimento dovrà essere in grado di intervenire nelle seguenti macroaree: Area della diagnosi e della valutazione psicologica, psicosociale ed organizzativa; Area della progettazione e realizzazione di interventi di empowerment individuale, di gruppo e di comunità; Area della progettazione e realizzazione di interventi di comunità per favorire il benessere e la qualità della vita; Area della valutazione psicologica e psicosociali; Area della progettazione e realizzazione di interventi in ambito educativo; Area della diagnosi e della valutazione del disagio relazionale e psicosociale; Sbocchi occupazionali I laureati in Scienze e Tecniche Psicologiche potranno essere in grado di svolgere attività professionali in diversi ambiti: psicosociale, della gestione delle risorse umane, della formazione, del sostegno delle relazioni familiari e dell'attuazione degli interventi di comunità, della comunicazione e della mediazione culturale, dello sviluppo dell'infanzia e dell'adolescenza, della valutazione psicometrica, della promozione della salute, in strutture pubbliche e private, nelle imprese, nelle istituzioni educative, nonché nelle organizzazioni del terzo settore. Il possesso della laurea nella classe 34 - Scienze e Tecniche Psicologiche consente: a) l'ammissione all'esame di stato per l'iscrizione all'albo degli psicologi sezione B (psicologo junior). I laureati iscritti all'albo potranno esercitare la libera professione (fatta esclusione per la psicodiagnostica di tipo clinico e la psicoterapia) o trovare occupazione nei settori della psicologia scolastica, dell'apprendimento, dei processi educativi, della gestione delle risorse umane, della selezione del personale, dell'orientamento scolastico e professionale, della riconversione di personale già impiegato, della sicurezza del lavoro, dell'intervento a favore delle fasce deboli, della valutazione e promozione della qualità della vita e in tutti quegli ambiti lavorativi in cui siano essenziali le relazioni umane. 11

12 b) l accesso ai corsi di studio per le lauree specialistiche, con specifico riferimento a quelli delle classi /S (Psicologia) e 63/S (Scienze cognitive), nel rispetto delle limitazioni sul riconoscimento dei crediti formativi stabilite dai relativi ordinamenti didattici. Il curricolo si articola secondo il seguente prospetto: I ANNO - STUDENTI IMMATRICOLATI A.A. 200/2009 ATTIVITA DI BASE SSD - DISCIPLINA CFU Fondamenti della psicologia M-PSI/01 Psicologia generale Formazione interdisciplinare Un insegnamento a scelta tra: M-STO/0 Storia della scienza e della tecnica M-FIL/02 Epistemologia e logica della scienza ATTIVITÀ CARATTERIZZANTI Psicologia generale e fisiologica M-PSI/02 Psicologia fisiologica Psicologia dello sviluppo e dell educazione M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo Psicologia dinamica e clinica M-PSI/07 Psicologia dinamica ATTIVITÀ AFFINI O INTEGRATIVE Discipline linguistiche, storiche, filosofiche e pedagogiche ATTIVITÀ DI SEDE M-FIL/01 Filosofia teoretica M-FIL/06 Fondamenti filosofici delle discipline psicologiche Un insegnamento a scelta tra: M-FIL/01 Fondamenti di ermeneutica filosofica M-FIL/03 Etica e deontologia delle relazioni interpersonali M-FIL/0 Filosofia del linguaggio M-FIL/06 Storia della filosofia Un insegnamento a scelta tra: SPS/02 Storia delle dottrine politiche M-PED/02 Storia della Pedagogia IUS /0 Diritto costituzionale M-STO/0 Bibliografia e biblioteconomia Limitazioni al numero di immatricolazioni, test di ingresso, verifiche, prova d'esame e prova finale Il Consiglio decide in fase di programmazione dell'offerta formativa l'eventuale richiesta di numero programmatico delle immatricolazioni, in funzione della prioritaria esigenza di garantire standard adeguati di qualità dell'offerta formativa, in rapporto alle risorse organizzative e logistiche disponibili. Il Consiglio predispone un test di ingresso preliminare all'immatricolazione. Ulteriormente alla eventuale funzione selettiva, esercitatile nelle circostanze di attivazione del numero programmatico, Funzione del test è l'analisi dei livelli di competenza di base in accesso, propedeutici al percorso di studi; ciò al fine della individuazione di strategie anche individualizzate di orientamento e potenziamento dei livelli di accesso, nonché della eventuale definizione di debiti formativi a carico dello studente. Il testo di ingresso consisterà in una prova scritta - basata su strumenti elaborati secondo standard psicometricamente adeguati - volta a analizzare: a) il possesso di competenze di cultura generale, b) competenze metodologiche relative alle strategie di apprendimento; c) forma della domanda formativa. 12

13 II e III ANNO - STUDENTI IMMATRICOLATI A.A. 2007/200 ATTIVITA DI BASE SSD - DISCIPLINA CFU ANNO DI CORSO Fondamenti della psicologia M-PSI/03 Metodologia della ricerca II Formazione interdisciplinare M-DEA/01 - Antropologia III ATTIVITÀ CARATTERIZZANTI Psicologia generale e fisiologica M-PSI/03 Statistica II Psicologia dello sviluppo e dell educazione M-PED/04 - Docimologia III Psicologia sociale e del lavoro Un insegnamento a scelta tra: M-PSI/06 Psicologia delle organizzazioni III Psicologia dinamica e clinica M-PSI/0 Psicologia di comunità M-PSI/07 Metodologia dell intervento psicologico M-PSI/0 Psicologia clinica e tecniche del colloquio ATTIVITÀ AFFINI O INTEGRATIVE Scientifico tecnologico e dei metodi quantitativi INF/01 Informatica II Discipline economiche e sociologiche SPS/0 Sociologia dei processi culturali e comunicativi II Scienze biologiche e mediche MED/43 - Criminologia III ATTIVITÀ DI SEDE Un insegnamento a scelta tra: SPS/02 Storia delle dottrine politiche M-PED/02 Storia della Pedagogia M-STO/0 Bibliografia e biblioteconomia II A scelta dello studente Conoscenza della lingua straniera ALTRE (ART., COMMA 1, LETTERA F) L-LIN/12 Lingua inglese II INF/01 Gestione sistemi informatizzati analisi dati (idoneità) M-PSI/0 Laboratorio analisi della domanda M-PSI/07 Laboratorio governo intervento M-PSI/07 Laboratorio verifica Tirocinio III II II II III III III 13

14 CORSO DI LAUREA IN FILOSOFIA: SCIENZE UMANE E MORALI (CLASSE 29 DELLE LAUREE IN FILOSOFIA) Il corso di Laurea in Filosofia (Classe 29): Scienze Umane e Morali è finalizzato al conseguimento della Laurea in in Filosofia (L) e si propone il raggiungimento dei seguenti obiettivi formativi qualificanti e l acquisizione delle seguenti capacità professionali in ordine ai relativi sbocchi professionali: Obiettivi formativi qualificanti I laureati di primo livello dovranno: - possedere una solida conoscenza della storia del pensiero filosofico e scientifico dall antichità ai nostri giorni e un ampia informazione sul dibattito attuale nei diversi ambiti della ricerca filosofica (teoretico, logico, epistemologico, linguistico, estetico, etico, religioso, politico); - avere padronanza della terminologia e dei metodi riguardanti l analisi dei problemi, le modalità argomentative e l approccio ai testi (anche in lingua originale) e un adeguato avvio nell uso degli strumenti bibliografici; - acquisire competenze nelle problematiche dell etica applicata (bioetica, etica degli affari, etica del lavoro, etica e politica, etica ed economia, etica e comunicazione); - utilizzare efficacemente in forma scritta e orale almeno una lingua dell Unione Europea, oltre l italiano nell ambito specifico di competenze e per lo scambio di informazioni generali; - avere competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell informazione. Sbocchi occupazionali I laureati di primo livello svolgeranno attività professionali in diversi settori, l editoria tradizionale e multimediale, con particolare riferimento all ambito umanistico, alle scienze cognitive, la linguistica computazionale e i sistemi di intelligenza artificiale. Potranno svolgere compiti nella pubblica amministrazione e in enti pubblici e privati (uffici, studi, direzione del personale, servizio stampa e pubbliche relazioni, marketing, ecc.). Il Corso di Laurea adotta una periodizzazione di tipo semestrale. I corsi semestrali sono strutturabili in moduli da cinque e dieci CFU con una quota riservata allo studio personale dello studente pari al 76%. Lo studente deve acquisire 10 CFU secondo il seguente curriculum didattico: 14

15 TOT. ATTIVITA FORMATIVE DI BASE - CFU TOTALE CFU Storia della filosofia STUDENTI IMMATRICOLATI A.A. 200/2009 SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI DISCIPLINE CFU Istituzioni di filosofia ATTIVITA CARATTERIZZANTI TOTALE CFU 70 Filosofia morale, politica e teoretica Estetica e filosofia del linguaggio Storia della filosofia Filosofia e storia della scienza M-FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA M-FIL/07 STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M-FIL/0 STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M-FIL/01 FILOSOFIA TEORETICA M-FIL/03 FILOSOFIA MORALE M-FIL/01 - METODOLOGIA FILOSOFICA CFU a scelta tra: M-FIL/03 BIOETICA M-FIL/03 ETICA AMBIENTALE M-FIL/03 FILOSOFIA DELLA RELIGIONE M FIL/0 FILOSOFIA DEL LINGUAGGIO CFU a scelta tra: M-FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA M-FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA CONTEMPORANEA M-FIL/02 EPISTEMOLOGIA Discipline demoetnoantropologiche, pedagogiche, psicologiche e economiche M-PSI/01 PSICOLOGIA GENERALE SPS/07 SOCIOLOGIA GENERALE Ambiti di sede ATTIVITA AFFINI O INTEGRATIVE- TOTALE CFU 30 Discipline letterarie e linguistiche Discipline scientifiche 20 Discipline storiche ALTRE ATTIVITA FORMATIVE - TOTALE CFU 40 CFU a scelta tra: M-STO/01 STORIA DELL EUROPA MEDIEVALE M-STO/0 STORIA DELLA SCIENZA L-FIL-LET/14 TEORIA DELLA LETTERATURA INF/01 INFORMATICA M-STO/01 STORIA MEDIOEVALE CFU a scelta tra: M-STO/02 STORIA MODERNA M-STO/04 STORIA CONTEMPORANEA Attività a scelta dallo studente Lo studente potrà inserire discipline o Laboratori attivati in altro Corso di Laurea o in altra Facoltà sino al raggiungimento di CFU Prova finale 1

16 Lingua straniera (esame) Lingua straniera (esame)- CFU a scelta tra: L-LIN/04 LINGUA E TRADUZIONE LINGUA FRANCESE L-LIN/12 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE Altre: TIROCINIO/LABORATORI M-FIL/01 LABORATORIO DI INFORMATICA UMANISTICA M-FIL/06 - LABORATORIO PER LA SCRITTURA DELLA TESI DI LAUREA M-FIL/07 LABORATORIO DI STORIA DELLA LOGICA ANTICA M-STO/01 LA BORATORIO DI STORIA NEL CINEMA E NELLA LETTERATURA 10 Totale attività 16

17 TOT. ATTIVITA FORMATIVE DI BASE - CFU TOTALE CFU Storia della filosofia STUDENTI IMMATRICOLATI A.A. 2007/200 SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI DISCIPLINE CFU Istituzioni di filosofia ATTIVITA CARATTERIZZANTI TOTALE CFU 70 Filosofia morale, politica e teoretica Estetica e filosofia del linguaggio Storia della filosofia Filosofia e storia della scienza M-FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA M-FIL/07 STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M-FIL/0 STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M-FIL/01 FILOSOFIA TEORETICA M-FIL/03 FILOSOFIA MORALE M-FIL/01 - METODOLOGIA FILOSOFICA CFU a scelta tra: M-FIL/03 BIOETICA M-FIL/03 ETICA AMBIENTALE M-FIL/03 FILOSOFIA DELLA RELIGIONE M FIL/0 FILOSOFIA DEL LINGUAGGIO CFU a scelta tra: M-FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA M-FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA CONTEMPORANEA M-FIL/02 EPISTEMOLOGIA Discipline demoetnoantropologiche, pedagogiche, psicologiche e economiche M-PSI/01 PSICOLOGIA GENERALE SPS/07 SOCIOLOGIA GENERALE Ambiti di sede ATTIVITA AFFINI O INTEGRATIVE- TOTALE CFU 30 Discipline letterarie e linguistiche Discipline scientifiche 20 Discipline storiche ALTRE ATTIVITA FORMATIVE - TOTALE CFU 40 CFU a scelta tra: M-STO/01 STORIA DELL EUROPA MEDIEVALE M-STO/0 STORIA DELLA SCIENZA L-FIL-LET/14 TEORIA DELLA LETTERATURA INF/01 INFORMATICA M-STO/01 STORIA MEDIOEVALE CFU a scelta tra: M-STO/02 STORIA MODERNA M-STO/04 STORIA CONTEMPORANEA Attività a scelta dallo studente Lo studente potrà inserire discipline o Laboratori attivati in altro Corso di Laurea o in altra Facoltà sino al raggiungimento di CFU Prova finale 17

18 Lingua straniera (esame) Lingua straniera (esame)- CFU a scelta tra: L-LIN/04 LINGUA E TRADUZIONE LINGUA FRANCESE L-LIN/12 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE Altre: TIROCINIO/LABORATORI M-FIL/01 LABORATORIO DI NFORMATICA UMANISTICA M-FIL/06 - LABORATORIO PER LA SCRITTURA DELLA TESI DI LAUREA M-FIL/07 LABORATORIO DI STORIA DELLA LOGICA ANTICA M-STO/01 LA BORATORIO DI STORIA NEL CINEMA E NELLA LETTERATURA 10 Totale attività 1

19 TOT. CFU ATTIVITA FORMATIVE DI BASE - TOTALE CFU Storia della filosofia STUDENTI IMMATRICOLATI A.A. 2006/2007 SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI DISCIPLINE CFU Istituzioni di filosofia ATTIVITA CARATTERIZZANTI TOTALE CFU 70 Filosofia morale, politica e teoretica Estetica e filosofia del linguaggio Storia della filosofia Filosofia e storia della scienza Discipline demoetnoantropologiche, pedagogiche, psicologiche e economiche Ambiti di sede ATTIVITA AFFINI O INTEGRATIVE- TOTALE CFU 30 M-FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA M-FIL/07 STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M-FIL/0 STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M-FIL/01 FILOSOFIA TEORETICA M-FIL/03 FILOSOFIA MORALE M-FIL/01 - METODOLOGIA FILOSOFICA CFU a scelta tra: M-FIL/03 BIOETICA M-FIL/03 ETICA AMBIENTALE M-FIL/03 ANTROPOLOGIA FILOSOFICA (Tace a.a. 2007/200) M-FIL/03 STORIA DELLA FILOSOFIA MORALE (Tace a.a. 2007/200) M-FIL/03 ETICA SOCIALE (Tace a.a. 2007/200) M-FIL/03 ETICA E DEONTOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE (Tace a.a. 2007/200) M-FIL/03 FILOSOFIA DELLA STORIA (Tace a.a. 2007/200) M-FIL/03 FILOSOFIA DELLE RELIGIONI (Tace a.a. 2007/200) M FIL/0 FILOSOFIA DEL LINGUAGGIO M.FIL/04 ESTETICA (Tace a.a. 2007/200) M-FIL/04 SOCIOLOGIA DELL ARTE E DELLA LETTERATURA (Tace a.a. 2007/200) CFU a scelta tra: M-FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA M-FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA CONTEMPORANEA CFU a scelta tra: M-FIL/02 EPISTEMOLOGIA M-STO/0 STORIA DELLA SCIENZA M-FIL/02 LOGICA (Tace a.a. 2007/200) M-FIL/02 FILOSOFIA DELLA SCIENZA (Tace a.a. 2007/200) M-PSI/01 PSICOLOGIA GENERALE SPS/07 SOCIOLOGIA GENERALE M-PED/01 PEDAGOGIA GENERALE (Tace a.a. 2007/200) M-STO/0 BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA 19

20 Discipline letterarie e linguistiche Discipline scientifiche 20 Discipline storiche ALTRE ATTIVITA FORMATIVE TOTALE CFU 40 L-FIL-LET/14 TEORIA DELLA LETTERATURA INF/01 INFORMATICA 20 CFU a scelta tra: M-STO/01 STORIA MEDIOEVALE M-STO/01 STORIA DELL EUROPA MEDIOEVALE CFU (Tace a.a.2007/200) M-STO/02 STORIA MODERNA M-STO/04 STORIA CONTEMPORANEA L-ANTO/02 STORIA GRECA (Tace a.a. 2007/200) L-ANT/03 STORIA ROMANA (Tace a.a. 2007/200) Attività a scelta dallo studente Lo studente potrà inserire discipline o Laboratori attivati in altro Corso di Laurea o in altra Facoltà sino al raggiungimento di CFU Prova finale Lingua straniera (esame) Lingua straniera (esame)- CFU a scelta tra: L-LIN/04 LINGUA E TRADUZIONE LINGUA FRANCESE L-LIN/12 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE L-LIN/07 LINGUA E TRADUZIONE LINGUA SPAGNOLA L-LIN/14 LINGUA E TRADUZIONE LINGUA TEDESCA (Non mutuata a.a.2007/200) Altre: CFU a scelta tra: TIROCINIO/LABORATORIM-FIL/01 LABORATORIO DI INFORMATICA UMANISTICA 10 Totale attività M-FIL/06 - LABORATORIO PER LA SCRITTURA DELLA TESI DI LAUREA M-FIL/07 LABORATORIO DI STORIA DELLA LOGICA ANTICA M-STO/01 LA BORATORIO DI STORIA NEL CINEMA E NELLA LETTERATURA 20