CRITERI per la valutazione delle domante e Declinazione delle COERENZE con PTOF e PdM ESPERIENZE

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1 Rgional pr il Pimont. Scuola Statal Infanzia Primaria Scondaria 1 grado Piazza Csar Battisti, VERCELLI Tl. 0161/ Fax 0161/ C.F Cod. VCIC CRITERI pr la valutazion dll domant Prot. N. 5794/1.1.h Vrclli,lì 27/07/2016 Al sito istituzional All Albo On Lin dlla Scuola Agli ATTI Ara dlla didattica Insgnamnto di disciplin non linguistich scondo la mtodologia CLIL Didattica laboratorial Didattica innovativa Didattica digital Pratica musical Attività sprssiv (tatro, art, cinma ) Progtti di valorizzazion di talnti dgli studnti ESPERIENZE Valorizzar al massimo ciascuna disciplina, con particolar riguardo all lingu stranir anch mdiant l utilizzo di sprimntazioni ispirat alla mtodologia CLIL Contnt Languag Intgratd Larning. Potnziamnto dll mtodologi laboratoriali: progttar pr comptnz. Attività pr star bn a scuola, sviluppar comptnz chiav di cittadinanza, rcuprar comptnz, valorizzar ccllnz. Uso dll nuov tcnologi dl linguaggio informatico, matmatico scintifico nl procsso di insgnamntoapprndimnto. Attivar mtodologi ch promuovano smpr maggior inclusività minor disprsion scolastica. Attivar mtodologi ch promuovano smpr maggior inclusività minor disprsion scolastica. Prcorsi formativi prsonalizzati iniziativ dirtt alla valorizzazion dl mrito scolastico dll inclinazioni prsonali. 1

2 Rgional pr il Pimont. Scuola Statal Infanzia Primaria Scondaria 1 grado Piazza Csar Battisti, VERCELLI Tl. 0161/ Fax 0161/ C.F Cod. VCIC CRITERI pr la valutazion dll domant Tutor pr altrnanza scuola-lavoro Lgalità cittadinanza Educazion ambintal Implmntar l attività di orintamnto in ntrata d uscita. Uniformar i comportamnti di ciascuno ai diritti/dovri di convivnza civil cittadinanza nlla consapvolzza ch la prassi quotidiana influisc sugli alunni molto più dlla toria. Dar attnzion all comptnz-chiav urop, in particolar all altr form di linguaggio ch, dal punto di vista di contnuti disciplinari, hanno costituito in qusti anni lmnto carattrizzant l offrta formativa dlla scuola. Insgnamnto all stro Partcipazion ai Programmi comunitari (Socrats/Erasmus ) ESPERIENZE Ara dll accoglinza dll inclusion Ar a rischio a fort procsso immigratorio Sostnr con modalità idon, difficoltà problmatich propri dgli allivi con bisogni ducativi spciali (ar a rischio, alunni straniri). Educazion dgli adulti Szioni ospdalir Attività di aggiornamnto formazion rivolt agli adulti dl trritorio (formazion continua). Garantir il diritto allo studio dgli alunni con particolari signz scolastich di salut. Szioni carcrari Disabilità disturbi spcifici di apprndimnto Didattica prsonalizzata a favor di soggtti con particolar svantaggio socio-cultural, attravrso una didattica laboratorial. 2

3 Rgional pr il Pimont. Scuola Statal Infanzia Primaria Scondaria 1 grado Piazza Csar Battisti, VERCELLI Tl. 0161/ Fax 0161/ C.F Cod. VCIC CRITERI pr la valutazion dll domant Disagio Disprsion Bullismo Potnziamnto dll inclusion scolastica dl diritto allo studio dgli alunni con BES attravrso prcorsi individualizzati, con il supporto la collaborazion di srvizi socio-sanitari d ducativi dl trritorio. Potnziamnto dll inclusion scolastica dl diritto allo studio dgli alunni con BES attravrso prcorsi individualizzati, con il supporto la collaborazion di srvizi socio-sanitari d ducativi dl trritorio. Potnziamnto dll inclusion scolastica dl diritto allo studio dgli alunni con BES attravrso prcorsi individualizzati, con il supporto la collaborazion di srvizi socio-sanitari d ducativi dl trritorio. Ara organizzativa progttual ESPERIENZE Rfrnt pr altrnanza scuolalavoro Animator digital Tutor/rlator/modrator in corsi di formazion Tutor tirocinanti/noassunti Coordinator/rfrnt di disciplina/dipartimnto Promuovr la conoscnza l uso dll nuov tcnologi valorizzando i sussidi tcnologici di cui la scuola dotata. L Istituto, tramit Gruppi di lavoro Funzioni Strumntali, mantin lvata l attnzion la discussion sul curricolo, sull comptnz sulla valutazion. Incrmntar la formazion di docnti pr sostnr i Procssi Chiav focalizzando in particolar l attnzion alla mtodologia agli strumnti di lavoro. E avviata una rgolar attività di programmazion pr dipartimnti, ch si occupa di concordar contnuti mtodologi risptto agli obittivi indicati, ogni anno, nl curricolo. Form di pubblicizzazion, documntazion valorizzazion 3

4 Rgional pr il Pimont. Scuola Statal Infanzia Primaria Scondaria 1 grado Piazza Csar Battisti, VERCELLI Tl. 0161/ Fax 0161/ C.F Cod. VCIC CRITERI pr la valutazion dll domant Rfrnt/coordinator inclusion/disagio Collaborator dl Dirignt Scolastico Rfrnt/coordinator orintamnto Rfrnt/coordinator valutazion Rfrnt pr progtti di rti di scuol Rfrnt pr i rapporti con musi istituti culturali Rfrnt pr la prdisposizion di progtti in adsion a bandi (MIUR, uropi, 440 ) dll buon pratich mss in atto da singoli o gruppi di docnti di prodotti/risultati dgli alunni. Mantnr cornza tra l sclt curricolari, l attività di rcupro/sostgno/potnziamnto, i progtti di ampliamnto dll offrta formativa, l finalità gli obittivi prvisti nl POF al fin di assicurar unitarità dll offrta formativa, la più possibil, congrunza d fficacia dll azion didattica d ducativa complssiva. Valorizzar la valnza orintativa dlla didattica in manira trasvrsal pr tutt l disciplin. Mantnr cornza tra l sclt curricolari, l attività di rcupro/sostgno/potnziamnto, i progtti di ampliamnto dll offrta formativa, l finalità gli obittivi prvisti nl POF al fin di assicurar unitarità dll offrta formativa, la più possibil, congrunza d fficacia dll azion didattica d ducativa complssiva. Mantnr cornza tra l sclt curricolari, l attività di rcupro/sostgno/potnziamnto, i progtti di ampliamnto dll offrta formativa, l finalità gli obittivi prvisti nl POF al fin di assicurar unitarità dll offrta formativa, la più possibil, congrunza d fficacia dll azion didattica d ducativa complssiva. Mantnr cornza tra l sclt curricolari, l attività di rcupro/sostgno/potnziamnto, i progtti di ampliamnto dll offrta formativa, l finalità gli obittivi prvisti nl POF al fin di assicurar unitarità dll offrta formativa, la più possibil, congrunza d fficacia dll azion didattica d ducativa complssiva. TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI Ultriori titoli univrsitari cornti 4

5 Rgional pr il Pimont. Scuola Statal Infanzia Primaria Scondaria 1 grado Piazza Csar Battisti, VERCELLI Tl. 0161/ Fax 0161/ C.F Cod. VCIC CRITERI pr la valutazion dll domant con l insgnamnto risptto al titolo di accsso Dottorato su tmatich didatticomtodologich ovvro affini alla class di concorso Prcorso univrsitario spcializzazion sostgno Spcializzazion mtodo Montssori o Pizzigoni o Agazzi Crtificazion Italiano L2 Crtificazion linguistica B2 o suprior Crtificazioni informatich ATTIVITA FORMATIVE DI ALMENO 40 ORE SVOLTE ENTRO IL 30 GIUGNO 2016 PRESSO UNIVERSITA, ENTI ACCREDITATI DAL MIUR E ISTITUTZIONI SCOLASTICHE NEI PIANI REGIONALI E NAZIONALI Inclusion Corsi linguistico-comunicativi Sostnr con modalità idon, difficoltà problmatich propri dgli allivi con disturbi spcifici di apprndimnto (DSA), bisogni ducativi spciali (BES), divrsamnt abili (HC) gli alunni straniri. Tnr smpr in conto ch l lingu sono il mzzo di accsso alla conoscnza: la dimnsion linguistica si trova, 5

6 Rgional pr il Pimont. Scuola Statal Infanzia Primaria Scondaria 1 grado Piazza Csar Battisti, VERCELLI Tl. 0161/ Fax 0161/ C.F Cod. VCIC CRITERI pr la valutazion dll domant mtodologico-didattici (CLIL) Nuov tcnologi Didattico-mtodologico, disciplinar, didattich innovativ trasvrsali infatti, al crocvia fra l comptnz comunicativ, logich, argomntativ culturali. Prndr in sria d oprativa considrazion sprimntazioni d innovazioni didattich, anch nll ottica di intgrar l tcnologi più complss nlla pratica di class. Suprar una vision individualistica dll insgnamnto pr favorir la formazion alla cittadinanza attiva, lo sviluppo dll abilità pro-sociali ogni forma di cooprazion, sinrgia, trasparnza rndi contabilità. IL DIRIGENTE SCOLASTICO (Cav. Prof. Giancarlo CRIVELLARI) Firma autografa sostituita a mzzo stampa ai snsi x art. 3, comma 2, dl D. L. vo 39/