ISTITUTO COMPRENSIVO DI BRUGNERA PROGETTO DI ORIENTAMENTO PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO A. CANOVA ANNO SCOLASTICO

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO DI BRUGNERA PROGETTO DI ORIENTAMENTO PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO A. CANOVA ANNO SCOLASTICO LEGALITA - ACCOGLIENZA - SOSTENIBILITA

2 ATTIVITA DI ORIENTAMENTO FORMATIVO E SCOLASTICO CLASSI PRIME Tema di base Io e il gruppo classe nella nuova realtà scolastica Obiettivi Attività Strumenti Orientamento in entrata - Far conoscere la nuova realtà scolastica: spazi, persone, regole - Facilitare l inserimento nella nuova realtà scolastica La scuola si presenta -Visita guidata della scuola - lettura del regolamento interno della scuola - Conoscenza degli strumenti scolastici comuni: libretto, diario personale - Le nuove materie, i nuovi insegnanti, la nuova scansione oraria Piantina della scuola: edifici ed esterni Piano di evacuazione Regolamento interno dell istituto Libretto personale - Socializzare e valorizzare il vissuto personale - Verificare la capacità di ascolto e di comprensione Mi Presento - come sono - come imparo - la mia esperienza più bella alla Scuola primaria Scheda di presentazione, compilata dagli alunni al termine della Scuola primaria I miei due capolavori: materiali significativi del cammino formativo precedente Con chi sono Le regole di classe, i nuovi compagni, i nuovi insegnanti Prova in entrata di ascolto e di comprensione trasversale a tutti gli ambiti disciplinari La nostra classe mi sembra.. Vivere l amicizia

3 Chi sono Conoscere se stesso 1.1 Autobiografia 1.2 Autovalutazione elementari (caratteristiche fisiche, carattere, emozioni, paure) 1.3 Interessi scolastici ed extrascolastici 1.4 I miei tempi e le mie attività 1.1 Testo scritto legato a storia : Linea del tempo della propria vita Strada Facendo 1.2 Carta d identità 1.2 Laboratorio relazionale Mi presento Il mio biglietto da visita 1.2 Come mi vedo e come mi vedono gli altri 1.2 Cosa c è nello Zaino 1.3 Introduzione al metodo di studio A scuola OK 1.4 Schede di autovalutazione Proposte cinematografiche Affettivita Ascolto Orientamento spaziale Progetto storia Formazione INSEGNANTI Formazione GENITORI Progetto cinema giornata della memoria Educazione all affettività Sportello d ascolto Orienteering Attività laboratoriale di gruppo Attività di ascolto Organizzazione tempi di studio Metodo di studio Da confermare Incontri di formazione e di ampliamento per l attività di ascolto Incontri tra psicologa del centro di orientamento e genitori degli alunni Rapporto di corresponsabilità tra genitori e scuola

4 ATTIVITA DI ORIENTAMENTO FORMATIVO E SCOLASTICO CLASSI SECONDE Tema di base Io e il gruppo classe nel territorio ( comunale, provinciale, regionale ) OBIETTIVI ATTIVITA MATERIALI Come sono cambiato Autovalutazione ( caratteristiche fisiche, carattere, emozioni, paure ) Interessi scolastici ed extrascolastici I miei tempi, le mie attività (organizzazione del tempo personale, tra impegni, interessi e relazioni) Metodo di studio Le intelligenze: schede analitiche e sintetiche Attività con la scuola del mobile Carte d identità Questionario interessi Laboratori relazionali castello dei desideri imparo a studiare Altri materiali del COR o pubblicazioni reperite dai docenti Test e questionari Attività di laboratorio con la scuola del mobile sul tema della progettazione Affettivita Le diversità L ascolto Il territorio Proposte cinematografiche L amicizia e la conoscenza del mio corpo Intercultura - Trinity Sportello d ascolto Progetto storia e Tutta mia la città e formazione AIDO Progetto cinema Giornata della memoria Culture e multietnie Vedi progetto Vedi progetti esistenti Da confermre

5 Formazione Genitori Metodi di studio e facilitazioni procedurali Incontri con la psicologa del centro di orientamento con genitori su tematiche preadolescenziali Rapporto di corresponsabilità tra genitori e scuola ATTIVITA DI ORIENTAMENTO FORMATIVO E SCOLASTICO CLASSI TERZE Tema di base Io e il gruppo classe nella società e nel mondo Come sono cambiato Autovalutazione (caratteristiche fisiche, carattere, emozioni, paure) Interessi scolastici ed extrascolastici I miei tempi e le mie attività Le intelligenze schede analitiche e sintetiche la motivazione, gli ostacoli, problem solving su casi presentati dal docente Altri materiali del COR o pubblicazioni reperite dai docenti Test e questionari

6 Orientamento in uscita Affettività Le diversità Dispersione e disagio L ascolto Progetto teatrale Il territorio Proposte cinematografiche Formazione Genitori Compilare ed analizzare il questionario di interessi Conoscere l informascuole cartaceo ed informatico Conoscere il materiale inviato dalle scuole superiori Colloqui individuali con la psicologa Sportello d ascolto per l orientamento Uso del nuovo programma multimediale Sorprendo A lezione nel futuro visita- lezione nelle diverse scuole superiori Educazione sessuale, sentimenti ed emozioni Intercultura- Trinity Recupero assistito rischio dispersione Sportello d ascolto Opera domani Progetto storia Progetto cinema Giornata della memoria - Vajont Metodi di studio e facilitazioni procedurali Questionario di interessi, cartaceo ed informatico Attività sul sito regionale dedicato all orientamento Informa scuole cartaceo ed informatico incontri individuali con la psicologa del centro regionale di orientamento o con la referente per l orientamento stage esterno a lezione nella mia futura scuola Culture e multietnie Vedi progetti esistenti Incontri con la psicologa su tematiche di scelta ed informazioni nuovi percorsi scolastici Rapporto di corresponsabilità tra genitori e scuola