ORGANIZZAZIONE DEL TIROCINIO NEL CORSO DI LAUREA IN LOGOPEDIA

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1 Corso di laurea di logopedia Presidente: prof.ssa E. Genovese ORGANIZZAZIONE DEL TIROCINIO NEL CORSO DI LAUREA IN LOGOPEDIA DENOMINAZIONE TIROCINIO ANNO DI CORSO CREDITI 1 CFU= 25 ORE OBIETTIVI FORMATIVI Nidi e scuole d infanzia 1 4 RESPONSABILITA EDUCAZIONE Strutture di tipo socioassistenziali Neuropsichiatria età evolutiva adoloscenza 1 1 RESPONSABILITA EDUCAZIONE 1 3 RESPONSABILITA EDUCAZIONE CURA E RISULTATI ATTESI (Descrittori di Dublino) TUTORSHIP Briefing tutor Briefing pedagogista Debrieginf con briefing con tutor debriefing con visione in gruppo dei lavori prodotti Briefing con tutor de briefing individuale con restituzione della correzione della relazione laboratorio medical humanities sui disturbi dell VALUTAZIONE Scheda di valutazione del raggiungimento degli Compilazione di due relazioni su due bambini osservati Scheda di valutazione del raggiungimento degli lavoro in gruppo ritratto di Scheda di valutazione del raggiungimento degli Compilazione di una relazione sulle competenze verbali e non verbali di un bambino osservato secondo lo schema proposto nel breafing Tel elisabetta.losi@unimore.it 1

2 Neurologia 1 2 RESPONSABILITA EDUCAZIONE CURA E Centro per la salute delle famiglie straniere Servizi assistenziali per disabili gravi 1 1 RESPONSABILITA EDUCAZIONE 1 2 RESPONSABILITA EDUCAZIONE Portfolio 1 1 RESPONSABILITA CURA E 5 Briefing con tutor de briefing di gruppo con tutor briefing con guida di debrieging in gruppo con restituzione dei lavori prodotti briefing con guida di debrieging in gruppo con restituzione dei lavori prodotti tutorato di presentazione del portfolio Scheda di valutazione del raggiungimento degli compilazione di una tabella di analisi di due atti comunicativi di un paziente afasico secondo il modello della comunicazione Scheda di valutazione del raggiungimento degli lavoro in gruppo Incontri Scheda di valutazione del raggiungimento degli lavoro in gruppo Racconta lttera di presentazione secondo il modello del cv europeo raccolta attestati corsi/ade/fad sicurezza raccolta valutazioni da parte delle guide di e delle valutazioni del da parte dello studente relazioni/lavori di gruppo dei relazioni strutturate (NPIA, neurologia, nidi e scuole infanzia) ESAME DI TIROCINIO: idoneità Modalità: Analisi della comunicazione di un bambino con disturbo di linguaggio e di un adulto afasico secondo il modello della comunicazione Tel elisabetta.losi@unimore.it 2

3 Foniatria 2 4 RESPONSABILITA EDUCAZIONE PREVENZIONE CURA E Neuropsichiatria età evolutiva adoloscenza 2 4 RESPONSABILITA EDUCAZIONE PREVENZIONE CURA E briefing e de briefing con guida di Tutorato il bilancio logopedico e come scrivere una relazione clinica debriefing con PBL su DSA Scheda di valutazione del raggiungimento degli relazione su due casi clinici visti durante il (disfonia e chirurgico oncologico) secondo il modello della relazione clinica; la relazione verrà corretta secondo lo schema presentato al breafing e al tutorato specifico sul bilancio logopedico Scheda di valutazione del raggiungimento degli relazione su due casi clinici visti durante il (disturbi specifici di linguaggio e di ) Tel elisabetta.losi@unimore.it 3

4 Audiologia settima ne audiolo gia valutazi one 2 settima ne audiolo gia riabilita zione RESPONSABILITA EDUCAZIONE PREVENZIONE CURA E briefing con guida di Tutorato il bilancio logopedico e come scrivere una relazione clinica debriefing con Scheda di valutazione del raggiungimento degli relazione su due casi clinici visti durante il Audiometria 2 1 RESPONSABILITA EDUCAZIONE CURA E Neuropsicologia 2 1 RESPONSABILITA EDUCAZIONE CURA E Briefing e della guida di Briefing e della guida di Tel elisabetta.losi@unimore.it Scheda di valutazione del raggiungimento degli Scheda di valutazione del raggiungimento degli 4

5 Tirocinio a scelta 2 2 RESPONSABILITA EDUCAZIONE PREVENZIONE CURA E Briefing e del tutor di sede lo studente invia gli obiettivi di insieme al tutor della sede si predispone il contratto di scheda di valutazione del raggiungimento degli Portfolio RESPONSABILITA EDUCAZIONE PREVENZIONE CURA E 5 Briefing e debiefing da parte del tutor di sede relazioni cliniche strutturate attestati corsi di formazione tesina di gruppo sul PBL DSA definizione con il tutor di sede del contratto del a scelta diario del laboratorio di Medical humanities ESAME DI TIROCINIO: voto in trentesimi Modalità: Analisi di due casi clinici (1 ambito audiofoniatrico e 1 ambito NPIA secondo il Case Based Discussion) Tel elisabetta.losi@unimore.it 5

6 Neuropsichiatria età evolutiva adoloscenza 3 3 RESPONSABILITA EDUCAZIONE PREVENZIONE CURA E FOMAZIONE Briefing e della guida di Tutorato su disturo fonologico con Scheda di valutazione del raggiungimento degli relazione su due casi clinici visti durante il (disturbi specifici di linguaggio e di ) Centro disturbi dello spettro autistico 3 4 RESPONSABILITA EDUCAZIONE CURA E Briefing e della guida di tutorato con guida di Scheda di valutazione del raggiungimento degli relazione su due casi clinici visti durante il Tel elisabetta.losi@unimore.it 6

7 Riabilitazione neurologica intensiva 3 4 Di cui 1 settima na di palestr a didattic a con il tutor di sede RESPONSABILITA EDUCAZIONE PREVENZIONE CURA E briefing e de briefing con tutor tutorato su valutazione funzionale, approccio interprofessionale (role playng) con laboratorio medical humanities Scheda di valutazione del raggiungimento degli relazione su due casi clinici visti durante il Riabilitazione neurologica estensiva 3 3 RESPONSABILITA EDUCAZIONE PREVENZIONE CURA E briefing e debriefing con tutorato su valutazione funzionale, approccio interprofessionale (role playng) con Scheda di valutazione del raggiungimento degli relazione su due casi clinici visti durante il Tel elisabetta.losi@unimore.it 7

8 Valutazione/riabilitazi one neurologica malattie degenerative 3 1 RESPONSABILITA EDUCAZIONE PREVENZIONE CURA E briefing e debriefing con tutorato valutazione e riabilitazione disartria e disfagia nelle patologie degenerative Scheda di valutazione del raggiungimento degli relazione su due casi clinici visti durante il Centro disturbi cognitivi 3 2 RESPONSABILITA EDUCAZIONE CURA E briefing e debriefing con e guida di Scheda di valutazione del raggiungimento degli relazione su due casi clinici visti durante il Tel elisabetta.losi@unimore.it 8

9 Ambulatorio valutazione DSA Adulto 3 2 RESPONSABILITA EDUCAZIONE CURA E Portfolio RESPONSABILITA EDUCAZIONE PREVENZIONE CURA E 5 briefing e della guida di Briefing e debiefing da parte del tutor di sede Scheda di valutazione del raggiungimento degli relazione su due casi clinici visti durante il relazioni cliniche strutturate attestati corsi di formazione progetti riabilitativi degli Skills lab definizione con il tutor di sede del contratto del a scelta diario del laboratorio di Medical humanities ESAME DI TIROCINIO: voto in trentesimi Modalità: Analisi di due casi clinici (1 ambito neurologico e 1 ambito NPIA secondo il Case Based Discussion) Tel elisabetta.losi@unimore.it 9

10 DOCUI Tutta la documentazione relativa al : contratti di questionario di valutazione del da parte del tirocinante valutazione dello studente da parte della guida di diario di è reperibile nel sito BIBLIOGRAFIA Il core competence e core curriculum del logopedista a cura di Castagna et al. Springer 2010 Il quadro dei Titoli dello Spazio Europeo dell istruzione superiore Prot. 171/10 Federazione Logopedisti Italiani La tutorship nella formazione degli adulti Lucia Zannini Guerini Scientifica 2005 Guida Pedagogica per il personale sanitario J.J. Guilbert OMS Off set n Documento di indirizzo sulla valutazione dell delle competenze professionali acquisite in dagli Studenti dei Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie Saiani, Bielli, Brugnoli Med. Chir. 53, , 2011 Tel elisabetta.losi@unimore.it 10

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