CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

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1 CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: 0017 Veneto POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A043 INDIRIZZO COGNOME: NOME: DATA DI NASCITA: LUOGO DI NASCITA: Di seguito è riportato l elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. E possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di acquisizione. ESPERIENZE Area della didattica CLIL (Content and Language Integrated Learning) Didattica digitale Durante quest anno scolastico mi sono occupata di un progetto sulla fiaba, tenendo conto che il tema è un argomento chiave dei programmi di primo anno della scuola secondaria di primo grado. Quest attività didattica ha avuto inizio con una breve introduzione all argomento attraverso la realizzazione di slide che sono servite a sintetizzare le caratteristiche del genere fiaba. Tale spiegazione è stata supportata dall uso della LIM con la lettura di una fiaba (Perina) trascritta da Italo Calvino nella raccolta Fiabe italiane. Didattica innovativa 1

2 Didattica laboratoriale Durante quest anno scolastico mi sono anche occupata della realizzazione di un laboratorio di lettura espressiva. Il laboratorio, più che uno spazio fisico attrezzato, è stato concepito come una sorta di metodologia in grado di favorire la percezione del sé in quanto personalità integrata, in relazione costruttiva con la realtà e con gli altri, tanto da garantire un costante collegamento tra motivazione e interventi educativi, tra aspetti affettivi e cognitivi. Inoltre, attraverso il lavoro di gruppo, questo laboratorio ha cercato di accrescere la capacità di comprensione ed interpretazione di un testo (prosa o poesia) anche di soggetti svantaggiati da un punto di vista linguistico e/o intellettivo, in un costante processo di integrazione. Questo laboratorio inoltre ha sviluppato tali argomenti: 1.classi prime-favole e fiabe; 2. classi seconde-pagine di diario o lettere famose di personaggi storici o inventati dalla letteratura; 3. classi terze- storie di attualità. Educazione ambientale Insegnamento all'estero Legalità e cittadinanza Pratica musicale Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti Socrates/Erasmus/ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Tutor per alternanza scuola lavoro Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Tra le esperienze formative svolte durante quest anno scolastico vorrei menzionare: il Seminario organizzato dall Università degli Studi di Catania, il cui argomento è stato quello della dislessia. Seminario intitolato: La dislessia, dalla scuola all Università: percorso ad ostacoli tra normativa e didattica ; Ho inoltre ottenuto anche la Prima annualità del Diploma di Specializzazione Biennale di 1500 ore e 60 CFU in Metodologie didattiche sulla disabilità per alunni con handicap sociale e di apprendimento: indirizzo area disciplinare Umanistica della scuola Secondaria ; Ho anche seguito un corso di 30 ore sulle: Competenze Digitali per la Didattica. 2

3 Area dell'accoglienza e dell'inclusione Aree a rischio e forte immigrazione Bullismo Disagio A proposito del tema del disagio giovanile, sempre durante quest anno scolastico, mi sono occupata di un progetto di studio assistito pomeridiano. Questo progetto si è posto come fine ultimo quello di ridurre le difficoltà di apprendimento degli alunni in cui sono state riscontrate delle carenze nell area linguistica. Gli obiettivi generali sono stati: 1.Sviluppare una certa motivazione allo studio; 2. Acquisire una propria organizzazione del lavoro e un personale metodo di studio; 3.Colmare le lacune evidenziate e migliorare il processo di apprendimento; 4.Sviluppare le capacità di osservazione, di analisi e di sintesi; 5.Ampliare le conoscenze linguistiche dell allievo, guidandolo verso una crescente autostima; 6.Perfezionare l uso dei linguaggi specifici. Dispersione Educazione degli adulti Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell apprendimento, ) Sezioni carcerarie Sezioni ospedaliere Animatore digitale Area organizzativa e progettuale Attività in collaborazione con musei e istituti culturali Collaboratore del DS Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento Progettazione per bandi (Miur, europei, ) 3

4 Referente per alternanza scuola lavoro Referente per progetti di reti di scuole Referente/coordinatore inclusione/disagio Referente/coordinatore orientamento Referente/coordinatore valutazione Tutor tirocinanti/neoassunti Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI Certificazione linguistica B2 o superiore Certificazioni informatiche Certificazione Italiano L2 Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero alla classe di concorso Percorso universitario specializzazione sostegno Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione CLIL (Content and Language Integrated Learning) Didattico-metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali 4

5 Inclusione Nuove tecnologie Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare Diploma di Perfezionamento: FOR.COM.: Scienze della Valutazione dell Apprendimento di 1500 ore. Diploma di Perfezionamento: FOR.COM.: Didattica, Valutazione, Programmazione di 1500 ore. Diploma di Perfezionamento: FOR. COM.: Educazione e Disagio Giovanile: metodi e tecniche per la Didattica di 1500 ore. Diploma di Perfezionamento: FOR. COM.: Didattica della Letteratura Italiana di 400 ore. Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui all art. 4 commi 15 e 16 dell O.M. dell 8 aprile Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 recante Codice in materia di protezione dei dati personali. DATA: 5