PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

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1 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo: ISTITUTO TECNICO Amministrazione Finanza e Marketing MATERIA: Francese ANNO SCOLASTICO: PROF: Clementi Monica Classe: 5^AT ELENCO DELLE UNITA DIDATTICHE/MODULI Num Titolo delle UNITA DIDATTICHE/MODULI 1 La logistique et les transports 20 2 Le commerce international 16 3 L Union Européenne 16 4 Le règlement 16 5 Les banques et la Bourse 16 6 La Francophonie et l Outre-mer, la dimension mondiale de la France 15 Durata in ore Totale delle ore di attività 99 data di presentazione: Firma.. Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 1

2 N.1 La logistique et les transports 20 h Settembre-ottobre- novembre - comprendere ed utilizzare le espressioni e il lessico relativo alla logistica e alla consegna - comprendere la comunicazione scritta e orale riguardante la spedizione della merce, le relazioni con i fornitori e i trasportatori e i reclami - redigere lettere di contenuto affine seguendo le indicazioni di un traccia - comprendere il contenuto di articoli della stampa specializzata francese - la logistica - la consegna della merce - la consegna del fornitore al trasportatore - i reclami - ripasso e rinforzo della morfosintassi - Razzismo e immigrazione in Francia: Tahar Ben Jalloun Le racisme expliqué à ma fille lettura, commenti e approfondimenti sul tema del razzismo e/o in laboratorio - conversazione, dialoghi e simulazioni - uso di supporti e dell aula Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 2

3 N.2 Le commerce international 16 h Novembe-dicembre - comprendere ed utilizzare le espressioni ed il lessico relativo alla consegna e alla logistica nel commercio internazionale - comprendere la comunicazione scritta e orale inerente la spedizione della merce all estero mediante i vari mezzi di trasporto possibili e messaggi relativi alle richieste di sconto e di anticipo della merce. - redigere lettere specialistiche di contenuto affine seguendo una traccia - comprende il contenuto di articoli della stampa specializzata francese - L approccio ai mercati esteri - L inoltro internazionale della merce - Dogane, depositi e magazzini generali - Ripasso e rinforzo della morfosintassi e/o in laboratorio - conversazione, dialoghi e simulazioni - uso di supporti e dell aula Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 3

4 N.3 L Union Européenne Competenze acquisite in uscita dai moduli precedenti 16h Dicembre-gennaio Livello B2 Sa comprendere un testo scritto di argomento storico e socio-culturale individuando le informazioni specifiche e il senso globale Sa produrre un testo scritto a partire da una traccia esponendo i contenuti in maniera chiara e corretta. Sa produrre un testo orale esponendo gli argomenti in modo chiaro e scorrevole, sviluppando i punti specifici; espone e argomenta, dove possibile, la propria opinione personale Sa produrre un testo scritto a partire da una traccia esponendo i contenuti in maniera chiara e corretta. - Sa ricostruire il percorso storico e politico-sociale dell Europa - Sa ricostruire l influenza di fenomeni storici sui cambiamenti culturali dei paesi dell UE - Sa effettuare collegamenti con le discipline di indirizzo. - Sa esprimersi relativamente ai contenuti appresi in modo formalmente corretto - Les étapes-clés de la construction européenne - La mise en circulation de l Euro - Institutions et Organes de l Union européenne e/o in laboratorio - conversazione - uso di supporti e dell aula Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 4

5 N. 3 Le règlement 16h Gennaio-febbraio - comprendere ed impiegare le espressioni ed il lessico riguardante il pagamento - comprendere e redigere il contenuto di lettere riguardanti l invio di fatture, il pagamento, l invio di un assegno, l accettazione di una tratta, ecc. - comprende il contenuto di articoli della stampa specializzata francese - le varie forme di pagamento - la fatturazione e il pagamento - i reclami del debitore - le difficoltà di pagamento - ripasso e rinforzo della morfosintassi e/o in laboratorio - conversazione, dialoghi e simulazioni - uso di supporti e dell aula Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 5

6 N. 4 Les Banques et la Bourse 16h Febbraio-marzo-aprile - comprendere ed impiegare le espressioni ed il lessico riguardante le banche e la birsa - comprendere e redigere il contenuto di lettere riguardanti l ordine di bonifico, l ordine di acquisto e vendita in Borsa. - comprende il contenuto di articoli della stampa specializzata francese - I principali tipi di banca e di operazioni bancarie - Il cambio - Ordine di bonifico, i pagamenti internazionali - La borsa, la borsa valori, - Le operazioni sui titoli - ripasso e rinforzo della morfosintassi e/o in laboratorio - conversazione, dialoghi e simulazioni - uso di supporti e dell aula Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 6

7 N.5 La Francophonie et L Outre-mer, la dimension mondiale de la France 15 Aprile-maggio-giugno - Sa ricostruire il percorso storico e politico-sociale dei paesi francofoni - Sa ricostruire l influenza di fenomeni storici sui cambiamenti culturali dei paesi francofoni - Sa effettuare collegamenti con le discipline di indirizzo. - Sa esprimersi relativamente ai contenuti appresi in modo formalmente corretto - La colonizzazione - La decolonizzazione - La Francophonie - DROM, COM, POM: aspetti economici e culturali - La Réunion - e/o in laboratorio - conversazione - uso di supporti e dell aula Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 7

8 SCHEMA DISTRIBUZIONE TEMPORALE DEI MODULI/UNITA DIDATTICHE DI FRANCESE MODULO/UNITA S ETTEMBRE OTTOBRE NOVEMBRE DICEMBRE GENNAIO FEBBRAIO MARZO APRILE MAGGIO GIUGNO La logostique et les transports X X X Le commerce international X X L Union Européenne X X Le règlement X X Les Banques et la Bourse X X X La Francophonie et L Outre-mer, la dimension mondiale de la France X X X Mod DID 14/3 Pdl del 10/09/2012 8