Indice del volume. Marx e l hegelismo VOLUME PAG. VOLUME PAG. ONLINE. Le date pag. 2
|
|
- Francesca Ceccarelli
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Le date pag. 2 1 Marx e l hegelismo Marx e l hegelismo 6 1. La scuola hegeliana Sinistra contro destra 8 j AMBIENTE CULTURALE La classe operaia Dialettica e critica sociale 11 j BOX Le utopie sociali Ludwig Feuerbach Dalla teologia alla filosofia hegeliana Dall hegelismo alla sua critica Critica e apprezzamento del cristianesimo 21 j BOX L essenza del cristianesimo Rottura definitiva con l idealismo e nuova visione dell uomo Natura e critica alla cultura antropocentrica Le ultime opere e la fortuna di Feuerbach negli anni a venire Karl Marx Le origini del pensiero di Marx: il confronto con Hegel 26 j BOX I Manoscritti economico-filosofici del j BOX I fondamenti dell utilitarismo: Adam Smith e David Ricardo Proletari di tutto il mondo unitevi : il Manifesto del Partito Comunista L emancipazione umana e i suoi teoremi: Il Capitale 34 j BOX Karl Marx e Friedrich Engels, Il Manifesto del partito comunista 34 j BOX Il Capitale 36 j BOX Marx e la teoria delle crisi cicliche 40 j BOX Pierre-Joseph Proudhon 42 j BOX Il realismo in letteratura T1 L origine della religione cristiana (Ludwig Feuerbach, L essenza del cristianesimo) T4 Le Tesi su Feuerbach (Karl Marx, Tesi su Feuerbach) T5 Il Manifesto del Partito Comunista (Marx e Engels, Manifesto del Partito Comunista) Per saperne di più Sullo stile del Manifesto 48 EsercizI 51 GLOSSARIO 51 Secolarizzazione e nuove forme di religiosità Istituzioni del capitalismo Il trionfo della borghesia 1848: riformatori e rivoluzionari La grande industria T2 Il lavoro alienato (Karl Marx, Manoscritti economico-filosofici del 1844) T3 La determinazione materiale della coscienza (Marx e Engels, L ideologia tedesca) La Comune di Parigi Fotografia Proletari IV
2 2 La critica alla filosofia come sistema La critica alla filosofia come sistema Søren Kierkegaard Una vita tormentata La critica dell idealismo 57 j AMBIENTE CULTURALE Tra Schopenhauer e Nietzsche Aut-aut, la vita estetica e quella etica 58 j BOX La figura del Don Giovanni tra Mozart e Kierkegaard 59 j BOX Il concetto di angoscia L eredità dell esistenzialismo Arthur Schopenhauer Biografia e opere 66 j BOX La filosofia tedesca e il pensiero orientale L esordio nel dibattito postkantiano Il mondo come volontà e rappresentazione Epilogo e successo: Parerga e paralipomena 73 j BOX Leopardi e la filosofia: le Operette morali Friedrich Wilhelm Nietzsche Il giovane Nietzsche Dalla metafisica dell arte al distacco da Wagner 78 j BOX Il nichilismo La filosofia dello spirito libero 81 j BOX La gaia scienza 82 j BOX Nietzsche e la morale 84 j BOX La volontà di potenza: breve storia del testo, del concetto, delle interpretazioni T1 Lo stadio estetico (Søren Kierkegaard, Enten-Eller) T2 L angoscia della libertà (Søren Kierkegaard, Il concetto dell angoscia) T3 Il mondo come rappresentazione (Arthur Schopenhauer, Il mondo come volontà e rappresentazione) T4 La volontà (Arthur Schopenhauer, Il mondo come volontà e rappresentazione) T7 Apollineo e dionisiaco (Friedrich Nietzsche, La nascita della tragedia) T9 La morte di Dio (Friedrich Nietzsche, La gaia scienza, aforisma 125) Per saperne di più La controversia sul pessimismo 93 EsercizI 97 GLOSSARIO 97 Biedermeier Édouard Manet e la pittura di vita moderna Claude Monet e l impressionismo Richard Wagner Giuseppe Verdi Gaetano Donizetti Vincenzo Bellini Caspar Friedrick T5 Aforismi per una vita saggia (Arthur Schopenhauer, Parerga e paralipomena) T6 La musica come espressione della volontà (Arthur Schopenhauer, Il mondo come volontà e rappresentazione) T8 La vita astorica (Friedrich Nietzsche, Sull utilità e il danno della storia per la vita) Pittura e fotografia Io e non-io Visioni simboliste V
3 3 Filosofie positive e progresso sociale Filosofie positive e progresso sociale Auguste Comte e il pensiero positivo La formazione e la posizione politica 102 j BOX Che cosa significa positivo 103 j AMBIENTE CULTURALE Nuove conoscenze per una nuova società Il quadro delle scienze Il secondo Comte e la fortuna dei temi comtiani 108 j BOX Il positivismo in Germania e in Italia L utilitarismo di Bentham Utilitarismo filosofico L aritmetica morale: piaceri e dolori, pene e ricompense 114 j BOX Il Panopticon 117 j BOX Armonia naturale e armonia artificiale John Stuart Mill Vastità di interessi Il problema del metodo e la logica 118 j BOX Crisi esistenziale e metodo filosofico Individuo e società 121 j BOX Le suffragette e il diritto di voto alle donne 122 j BOX La libertà civile di Mill Tocqueville e il pensiero liberale Un pensiero e una vita in equilibrio tra il passato e l avvenire L interesse ben inteso e la religione 127 j BOX Tocqueville e l America 127 j BOX Contro il progresso: il pensiero politico della Restaurazione 128 T1 Il significato del positivismo (Auguste Comte, Discorso sullo spirito positivo) T2 La legge dei tre stadi (Auguste Comte, Corso di filosofia positiva) T4 Piacere, dolore e utile (Jeremy Bentham, Trattati della legislazione civile e penale) T6 La tirannide della maggioranza (Alexis de Tocqueville, La democrazia in America) i punti da ricordare 136 EsercizI 137 GLOSSARIO 137 Mercati europei e mercati mondiali T3 I fatti e l immaginazione (Auguste Comte, Corso di filosofia positiva) T5 L individuo e il suo valore (John Stuart Mill, Saggio sulla libertà) Il treno Fotografia Le nuove tecnologie dell architettura Pittura francese di primo Ottocento VI
4 4 Scienza ed evoluzionismo Scienza ed evoluzionismo Charles Darwin La vita Il problema della variazione delle specie 143 j BOX Il trasformismo di Lamarck 143 j AMBIENTE CULTURALE La scienza e il suo pubblico 144 j BOX L evoluzionismo di Herbert Spencer La nuova teoria 147 j BOX La selezione naturale: l idea pericolosa di Darwin 151 j BOX Evoluzionismo: storia di un termine Le idee fondamentali della fisica dell Ottocento La tradizione della fisica newtoniana L affermarsi della concezione ondulatoria della luce L elettromagnetismo e il concetto di campo 156 j BOX Materia e movimento Termodinamica e teoria cinetica dei gas 159 j BOX Il diavoletto di Maxwell 161 j BOX Elettricità e calore La vita in laboratorio L analisi chimica del vivente 164 j BOX Un mondo fatto di elementi: la chimica nell Ottocento La fisiologia sperimentale in Germania La fisiologia sperimentale in Francia 167 j BOX Le origini della biochimica La logica dell Ottocento Un periodo di grande fioritura L algebra della logica di George Boole 171 j BOX Il calcolo booleano L ideografia di Gottlob Frege La teoria della quantificazione Le geometrie non-euclidee La dimostrazione del quinto postulato di Euclide 178 j BOX Nuove idee geometriche Le ipotesi di Riemann e i modelli 181 j BOX Abbott e il racconto a più dimensioni I fondamenti della matematica La matematica applicata T1 L idea dell evoluzione (Charles Darwin, L origine della specie) T2 Le leggi della variazione (Charles Darwin, L origine della specie) T3 Il principio dell evoluzione (Herbert Spencer, I primi principi) T4 Senso e denotazione (Gottlob Frege, Su segno e denotazione) i punti da ricordare 190 EsercizI 191 GLOSSARIO 191 BOX L esperimento di Young La teoria cellulare Il concetto di specie da Linneo a Darwin Le teorie dell evoluzione James Clerk Maxwell Astrofisica e spettroscopia VII
5 5 Verso le scienze umane Verso le scienze umane Il pensiero pedagogico nell Ottocento I mutamenti sociali e il problema dell educazione 196 j BOX La donna e i suoi diritti 197 j AMBIENTE CULTURALE Quanto dobbiamo all Ottocento La pedagogia angloamericana e l educazione popolare La pedagogia francese 201 j BOX Itard e il ragazzo selvaggio La pedagogia in Svizzera e in Germania 203 j BOX Il dibattito italiano sulla formazione del cittadino e la nascita degli asili d infanzia 206 j BOX Il metodo Montessori Tolstoj e l istruzione popolare nella Russia zarista 209 j BOX L antroposofia di Rudolf Steiner Etnologia e antropologia culturale Origini di una nuova disciplina Etnologia, antropologia ed etnografia 212 j BOX Istituzionalizzazione dell antropologia 213 j BOX La questione delle razze Verso la rivoluzione etnografica La linguistica L eredità del mondo classico La nascita della linguistica storica La linguistica come scienza del linguaggio 220 j BOX Il dibattito settecentesco 220 j BOX Il sanscrito La nascita della psicologia scientifica Psicologia e filosofia La psicologia sperimentale 225 j BOX Gall e la frenologia La psicologia del pensiero La psicologia nel Novecento: teoria della Gestalt e comportamentismo La psicopatologia 229 j BOX Gli studi sull isteria: Charcot e il giovane Freud Sviluppi del pensiero sociologico Verso una nuova sociologia Weber e il ruolo sociale della soggettività Émile Durkheim 235 j BOX Max Weber e il suo dialogo con Marx 235 j BOX La devianza sociale 237 j BOX Pareto e l elitismo T1 Le origini del linguaggio (Jacob Grimm, Sull origine del linguaggio) T2 La definizione di psicologia (Wilhelm Wundt, Compendio di psicologia) T3 Il caso di Anna O (Sigmund Freud, Autobiografia) T5 Il mio credo pedagogico (John Dewey, II mio credo pedagogico) T6 Il tipo nella ricerca sociologica (Max Weber, Il metodo delle scienze storico-sociali) Per saperne di più L opinione pubblica e i partiti politici 244 I punti da ricordare 248 EsercizI 249 GLOSSARIO 249 I mezzi di comunicazione La letteratura femminile nell Ottocento Gustave Flaubert Realismo, naturalismo e positivismo Emigrazione e popolazione Teoria delle élites L Ottocento Lo spazio multiplo di M. C. Escher T4 Miti sull origine del fuoco (James George Frazer, Miti sull origine del fuoco) VIII
6 6 Filosofie tra Ottocento e Novecento Filosofie tra Ottocento e Novecento Le tradizioni filosofiche dell Italia unita Eredità dell Illuminismo 254 j BOX Il pensiero politico della Restaurazione in Italia 255 j BOX La dottrina sociale della Chiesa Rosmini e Gioberti Gli idealisti Il positivismo Bolzano, Brentano e la reazione a Kant La filosofia austriaca Logica e matematica nell opera di Bolzano 262 j BOX Herbart e la psicologia come scienza 263 j AMBIENTE CULTURALE Le capitali del XIX secolo Franz Brentano e l intenzionalità della coscienza Wilhelm Dilthey e lo storicismo tedesco Tra kantismo e storicismo 272 j BOX Origini e significati dello storicismo Lo storicismo come filosofia della vita Il senso della filosofia Aspetti dello storicismo Peirce e il pragmatismo Peirce e la cultura del New England L anti-intuizionismo e i segni Il pragmatismo Logica e matematica 278 j BOX Il Metaphysical Club La semiotica 280 j BOX La fortuna di Peirce William James e la filosofia americana nell Ottocento Vita e opere Il funzionalismo e la psicologia del flusso di pensiero 284 j BOX Figure di filosofo nell America dell Ottocento 284 j BOX Joyce e il monologo interiore La volontà di credere La teoria pragmatista della verità 287 j BOX La filosofia nel romanzo americano Un mondo di esperienza pura La reazione al positivismo: lo spiritualismo La filosofia come alternativa alla scienza I maggiori esponenti dello spiritualismo ottocentesco 293 j BOX Origine e sviluppi della scolastica nell Ottocento Henri Bergson Le fonti della filosofia di Bergson Lo slancio vitale Verità e convenzione Le critiche al primato della scienza Fenomenismo ed empiriocriticismo Ipotesi e fenomeno in Mach L energetismo 304 j BOX Robert Musil: un filosofo e scrittore T1 L intenzionalità (Franz Brentano, La psicologia dal punto di vista empirico) T2 L uomo storico (Wilhelm Dilthey, Critica della ragione storica) T3 Le proprietà dei segni (Charles Sanders Peirce, Semiotica) T4 Il pragmatismo (William James, Pragmatismo) T6 Lo slancio vitale (Henri Bergson, L evoluzione creatrice) Per saperne di più Tempo e memoria 312 I punti da ricordare GLOSSARIO 317 IX
7 La Chiesa cattolica fra tradizione e modernità La durata e l istante nel cinema T5 La percezione del tempo (Henri Bergson, L evoluzione creatrice) Visione rinnovata. Pittura italiana di fine Ottocento Soggetti senza contorni: impressionismo Soggetti senza contorni: Klimt Cézanne, conoscenza e pittura Il Novecento. Stili e modelli di pensiero 7 Il Novecento. Stili e modelli di pensiero Il neokantismo Comprendere Kant significa andare oltre Kant 322 j BOX Il ritorno a Kant 323 j AMBIENTE CULTURALE L espressionismo forme del sapere e forme della cultura Il tramonto del neokantismo 328 j BOX Panofsky: iconografia e iconologia Il neoidealismo Il neoidealismo: un clima europeo lo scisma del neoidealismo 335 j BOX Croce, Gentile e il marxismo Storicismo idealistico 337 j BOX Sull estetica di Croce 338 j BOX L idealismo anglo-americano 340 j BOX Fascismo e filosofia 341 j Temi e profili La rivoluzione conservatrice La fenomenologia problematica e senso della fenomenologia Il concetto di intenzionalità la teoria generale descrittiva degli atti di coscienza Significato e verità nelle Ricerche Logiche la costituzione fenomenologica della temporalità l epoché fenomenologica e il concetto di éidos Nóesi e nóema 352 j BOX Merleau-Ponty e la fenomenologia della percezione l esperienza dell altro in chiave fenomenologica l ultimo Husserl: crisi delle scienze e mondo della vita 356 j BOX Intenzionalità, vissuto ed emozioni: Max Scheler e la fenomenologia tedesca dopo Husserl 356 j Temi e profili Il primo Heidegger Spiritualismo e personalismo lo spiritualismo Il personalismo 363 j BOX Spiritualismo e personalismo in Italia 365 j Temi e profili Voci del dissenso cattolico: il modernismo La filosofia neoscolastica Le 24 tesi della filosofia di san Tommaso Il dibattito sulla natura della conoscenza e il contributo della neoscolastica milanese persistenze e sviluppi della neoscolastica oggi 372 j BOX Gilson e il dibattito sulla filosofia cristiana Freud e lo sviluppo della psicoanalisi Sigmund Freud 374 j AMBIENTE CULTURALE Il surrealismo la psicoanalisi dopo Freud 378 j Temi e profili Jacques Lacan 383 Per saperne di più Il sogno e la memoria: Buñuel, Fellini, Bergman L esistenzialismo Un concetto di difficile definizione 387 j AMBIENTE CULTURALE Saint-Germain-des-Prés Tra esistenzialismo e pensiero dell essere: Martin Heidegger 389 X
8 j BOX L esistenzialismo in Italia L esistenzialismo in Francia: Sartre 392 j BOX Dostoevskij e la filosofia 394 j BOX Albert Camus 396 j Temi e profili Essere e tempo di Heidegger La filosofia italiana tra neoilluminismo e razionalismo critico Le origini del movimento neoilluminista Abbagnano e il gruppo torinese 403 j BOX Scienza, filosofia e razionalismo critico in Geymonat Norberto Bobbio e il rapporto con il neoilluminismo Banfi, Studi Filosofici e il gruppo milanese Marxismi contemporanei L allontanamento dal marxismo ortodosso La rottura con Hegel 414 j BOX La scuola di Francoforte 415 j BOX Arte e società di massa in Benjamin: L opera d arte nell epoca della sua riproducibilità tecnica 416 j Temi e profili Antonio Gramsci Lo Strutturalismo Ferdinand de Saussure e i linguisti strutturalisti Linguistica e approccio strutturalista 422 j BOX Strutturalismo e semiotica 423 j BOX Il pensiero selvaggio: l antropologia di Claude Lévi-Strauss 424 j Temi e profili Dalla struttura all archeologia del sapere: Michel Foucault Sviluppi del pragmatismo I tredici pragmatismi 427 j BOX Falsi miti: pragmatismo e american way of life John Dewey Il pragmatismo dei non pragmatisti La filosofia analitica La formalizzazione del linguaggio 431 j BOX La nascita di un genio: Russell su Wittgenstein Dopo Russell 435 j BOX Rudolf Carnap: il superamento della metafisica tramite l analisi linguistica 435 j BOX Quine e la critica ai due dogmi dell empirismo 436 j BOX Gavagai : Quine e i problemi del significato 439 j BOX Il paradosso di Russell 440 j Temi e profili Ludwig Wittgenstein L ermeneutica Ermeneutica normale ed ermeneutica rivoluzionaria Indeterminatezza del contesto e della traduzione 447 j BOX Gadamer: Verità e metodo 447 j BOX Il pensiero debole 449 j BOX Il postmoderno Il circolo ermeneutico 450 j BOX Luigi Pareyson, Ontologia della libertà Costruttivismo e realismo 455 j BOX Il nuovo realismo 456 j Temi e profili Il secondo Heidegger: la svolta 457 j j Temi e profili Gilles Deleuze: il recupero della tradizione francese 460 Temi e profili Jacques Derrida: filosofia e decostruzione T2 Il sogno e il desiderio (Sigmund Freud, L interpretazione dei sogni) T3 L epoché (Edmund Husserl, Idee per una fenomenologia pura ed una filosofia fenomenologica, vol. I) T4 L esistenza degli altri (Jean-Paul Sartre, L essere e il nulla) T6 L essere (Martin Heidegger, Lettera sull umanismo in Segnavia) T7 Sulla denotazione (Bertrand Russell, Sulla denotazione) T9 I giochi linguistici (Ludwig Wittgenstein, Ricerche filosofiche) T11 Linguaggio, storia ed ermeneutica (Hans Georg Gadamer, Verità e metodo) T12 L opera d arte tra unicità e riproduzione seriale (Walter Benjamin, L opera d arte nell epoca della sua riproducibilità tecnica) T13 La storia della follia (Michel Foucault, Prefazione a Storia della follia) suggerimenti di lettura GLOSSARIO 475 XI
9 per saperne di più Il liberalismo ambiente CULTURALE L Italia dall età giolittiana alla Repubblica La Francia nella prima metà del Novecento La Chiesa cattolica preconciliare Il Sessantotto La Germania Bauhaus Ludwig Mies van der Rohe Il futurismo Il fascismo Dall antropologia fisica all antropologia genetica: il dibattito sull evoluzione umana La democrazia La grande crisi Scienza, politica e società Letteratura e psicoanalisi Le avanguardie storiche e il cinema Drammaturgia Lo spazio scenico Il socialismo Il terzomondismo Il comunismo La fabbrica fordista Il liberalismo Antisemitismo e Shoah Strumento/macchina/sistema Classicismi moderni T1 Arte e intuizione (Benedetto Croce, Estetica come scienza dell espressione e linguistica generale) T5 L analitica dell Esserci (Martin Heidegger, Essere e tempo) T8 Il Tractatus logico-philosophicus (Ludwig Wittgenstein, Tractatus logico-philosophicus) T10 Metafisica e analisi logica del linguaggio (Rudolf Carnap, Il superamento della metafisica mediante l analisi logica del linguaggio) T14 Induzione e falsificazione (Karl Popper, Logica della scoperta scientifica) esercizi Poetiche espressioniste Valori plastici Cézanne, conoscenza e pittura Poetiche surrealiste Come in un sogno Giacometti: soggetto e scultura Arte è politica XII 8 Il Novecento. Discipline filosofiche e scientifiche Il Novecento. Discipline filosofiche e scientifiche La storia della filosofia come disciplina autonoma Dalle origini al Settecento Tra Ottocento e Novecento Un contributo importante alla storia della filosofia: il panorama italiano 486 j Temi e profili La storia della scienza La semiotica I pionieri della semiotica: Saussure e Peirce 491 j BOX Atti linguistici, pragmatica e performatività la semiotica come disciplina e la nascita della narratologia 494 j BOX Trattato dell argomentazione La comunicazione nel Novecento Comunicazione è una pluralità di significati la svolta comunicativa le comunicazioni di massa la comunicazione, i trasporti e il viaggio Computer e mass-media la modificazione dei circuiti tradizionali piccoli dèi e Grande Fratello 509 j Temi e profili La traduzione Ontologia l analisi delle questioni ontologiche 514 j BOX Ontologia applicata 517 j Temi e profili Ontologia e tradizione analitica 518
10 5. Estetica Tra positivismo e avanguardie La pluralità delle tradizioni del Novecento 524 j BOX Arte come esperienza Sociologia Sociologia e modernità 527 j BOX Benessere e strategia della decrescita 528 j BOX Marc Augé Individui e società 530 j BOX Zygmunt Bauman e la società liquida 532 j Temi e profili Gender studies Teologie del Novecento La secolarizzazione della teologia 535 j Temi e profili Abu Zayd e la teologia islamica contemporanea Filosofia della scienza Una nuova disciplina 542 j BOX Il circolo di Vienna 544 j Temi e profili Karl Popper La filosofia dei fisici Preludio al nuovo secolo La perdita dell innocenza 553 j BOX Fermi e i ragazzi di via Panisperna 553 j BOX La meccanica quantistica: Bohr e Heisenberg La filosofia dei matematici Lo sviluppo della matematica tra specializzazione, unificazione e applicabilità Altri sviluppi L ultimo teorema di Fermat 559 j Temi e profili La linguistica matematica La logica nel Novecento Rapporto tra logica e matematica La nascita della teoria dei modelli La completezza semantica della logica del primo ordine 565 j BOX Logiche modali, epistemiche, deontiche 568 j Temi e profili Il programma di Hilbert 571 j Temi e profili Il teorema di Gödel Filosofia e intelligenza artificiale La cibernetica e le scienze dell artificiale L Intelligenza Artificiale 575 j BOX La macchina di Turing Psicologia e scienze cognitive La psicologia moderna La psicologia postmoderna La coscienza 584 j BOX Piaget e il costruttivismo Psicologia della Gestalt 587 j BOX Il comportamentismo 588 j Temi e profili Le scienze cognitive Filosofia della mente Le origini: archeologia di una disciplina Gli studi psicofisiologici e l Ottocento Teorie a confronto 599 j Temi e profili Il ruolo degli esperimenti mentali in filosofia Filosofia della conoscenza Naturalismi filosofici 609 j BOX La testimonianza Filosofia e biologia 613 j BOX Le biotecnologie e la genomica Le ricerche sul DNA 617 j BOX Gli studi sul comportamento 618 j Temi e profili La bioetica Nuove teorie etiche Il ripensamento dei problemi etici tradizionali 621 j BOX Hannah Arendt e la banalità del male Le nuove etiche 623 j Temi e profili Chi sono i negazionisti? 627 j Temi e profili Emmanuel Lévinas Filosofia della politica Il secolo delle masse 632 j BOX Stato e diritto tra legalità e legittimità: Kelsen e Schmitt Libertà e giustizia 636 j BOX Norberto Bobbio 637 j Temi e profili Norma e giustizia nel pensiero politico contemporaneo Diritti e democrazia Corpo fisico e corpo elettronico 642 j BOX Filosofie dei diritti Lo Stato costituzionale di diritto Essere cittadini 646 XIII
11 Giornali e giornalismo Globalizzazione Dove sta Cappuccetto Rosso? Ontologia dei personaggi narrativi Il colonialismo Linguaggio e realtà: il realismo moderato di Putnam Prospettive femministe nell epistemologia contemporanea Il pacifismo Filosofia dell Europa unita L identità europea Sul politically correct I diritti dei migranti Lo straniero, in Italia La questione delle minoranze Canetti: Massa e potere Teorie della comunicazione di massa Antropologia culturale Prospettive femministe dell epistemologia contemporanea Filosofia dell economia Teorie della scelte razionali Abissi visuali, da The Big Swallow Atonalità, dodecafonia, serialismo integrale Pop art La teoria dei quanti Le teorie di unificazione Radio e TV Arte come gesto L esperienza estetica Fotografie e società Lo spazio multiplo di M.C. Escher Figure ambigue Optical: come una macchina Cataloghi figurati Immagini di immagini Arte come gesto La pittura e gli specchi Alberti Arte è scienza Immagini e dubbio Immagini e propaganda Indice dei nomi pag. 653 Indice del lessico filosofico pag. 658 XIV
11. L emigrazione in America e il ritorno agli antichi 384 12. Habermas e Apel: la prassi e la comunicazione 388
Prefazione xi 1. Contro e oltre Hegel 3 1. Herbart 3 2. Fries 7 3. Trendelenburg 8 4. Schopenhauer: vita e opere 10 5. Schopenhauer: la conoscenza 11 6. Schopenhauer: la volontà 15 7. Schopenhauer: la
DettagliRELAZIONE FINALE. Istituto di Istruzione Superiore telefono: ITALO CALVINO fax: via Guido Rossa ROZZANO MI
Allegato al documento di classe no. 1.5 Docente Materia Classe Acciavatti Luciana Filosofia 5D RELAZIONE FINALE 1. Considerazioni generali La classe ha partecipato in modo costruttivo al dialogo educativo,
Dettagli1. IL ROMANTICISMO E L IDEALISMO
Indice Generale 1. IL ROMANTICISMO E L IDEALISMO 1_Il Romanticismo...5 1. Linee generali... 5 2_Idealismo tedesco...6 2. Linee generali... 6 3_Johann Gottlieb Fichte...6 3. Vita e opere... 6 4. La critica
DettagliIndice del volume. Marx e l hegelismo ONLINE. Le date pag. 2
Indice del volume Le date pag. 2 1 Marx e l hegelismo Marx e l hegelismo 6 1. La scuola hegeliana 8 1.1 Sinistra contro destra 8 j AMBIENTE CULTURALE La classe operaia 10 1.2 Dialettica e critica sociale
DettagliROMANTICISMO E IDEALISMO
LICEO SCIENTIFICO "A. VOLTA" A.S. 2015-2016 CLASSE V^ SEZ. B PROGRAMMA DI FILOSOFIA Volume 2 tomo b. ROMANTICISMO E IDEALISMO La filosofia del Romanticismo La generazione romantica Il dibattito postkantiano.
DettagliPROGRAMMA FILOSOFIA LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO INNOCENZO XII CLASSE V H. a.s PROF.ssa ELENA IZZI
PROGRAMMA FILOSOFIA LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO INNOCENZO XII ANZIO CLASSE V H a.s. 2015-16 PROF.ssa ELENA IZZI UD. 1 CRITICA DEL SISTEMA HEGELIANO: SCHOPENHAUER E KIERKEGAARD SCHOPENHAUER - Il velo
DettagliLICEO SCIETIFICO STATALE LABRIOLA MATERIA: FILOSOFIA ANNO SCOLASTICO: CLASSE: 5 H INSEGNANTE : FRANCESCO PAOLA PROGRAMMA SVOLTO
LICEO SCIETIFICO STATALE LABRIOLA MATERIA: FILOSOFIA ANNO SCOLASTICO: 2015-2016 CLASSE: 5 H INSEGNANTE : FRANCESCO PAOLA PROGRAMMA SVOLTO Testo adottato: Abbagnano, Fornero, La filosofia vol.2b, 3A, 3B,3C
DettagliI.S. M.PAGANO G.L.BERNINI LICEO LINGUISTICO. PROGRAMMA DI FILOSOFIA Anno scolastico Classe V AL. Docente Prof.
I.S. M.PAGANO G.L.BERNINI LICEO LINGUISTICO PROGRAMMA DI FILOSOFIA Anno scolastico 2015 2016 Classe V AL Docente Prof.ssa Nunzia Picardi Libro di testo Le avventure della ragione di C. Esposito - P. Porro,
DettagliRELAZIONE FINALE - A. S PROGRAMMA SVOLTO
SCIENTIFICO - LINGUISTICO SCIENZE UMANE - ECONOMICO SOCIALE Viale Papa Giovanni XXIII, 25 10098 Rivoli tel. 0119586756 fax 0119589270 sede di SANGANO 10090 Via S. Giorgio Tel. e fax 0119087184 email: darwin@liceodarwin.rivoli.to.it
DettagliIndice del volume. La filosofia dell Ottocento PARTE I. capitolo 1 Destra e sinistra hegeliana. capitolo 2 Karl Marx
PARTE I La filosofia dell Ottocento capitolo 1 Destra e sinistra hegeliana 1 Il destino del sistema hegeliano 2 2 Destra e sinistra hegeliana: il caso Strauss 3 FOCUS Giovani e vecchi hegeliani 3 3 Ludwig
DettagliLICEO MUSICALE A. MANZONI VARESE CLASSE 3^AM PROGRAMMAZIONE DI FILOSOFIA CONTENUTI CONOSCENZE PERCORSI STORICI
LICEO MUSICALE A. MANZONI VARESE CLASSE 3^AM PROGRAMMAZIONE DI FILOSOFIA OBIETTIVI EDUCATIVI FINALITA -Sviluppare un pensiero critico -Potenziare l attitudine alla problematizzazione della realtà -Suscitare
DettagliIndice del volume 1 DESTRA E SINISTRA HEGELIANA 2 KARL MARX 3 ARTHUR SCHOPENHAUER. PARTE I La filosofia dell Ottocento
Indice del volume PARTE I La filosofia dell Ottocento Il destino del sistema hegeliano, p. 2 1 DESTRA E SINISTRA HEGELIANA 1. Destra e sinistra hegeliana: il caso Strauss 3 Giovani e vecchi hegeliani,
DettagliPROGRAMMAZIONE COMUNE DEL DIPARTIMENTO: FILOSOFIA
PROGRAMMAZIONE COMUNE DEL DIPARTIMENTO: FILOSOFIA INDIRIZZO: Liceo scientifico / Liceo scientifico opzione scienze applicate / Liceo Scienze umane Classi: Quinte DISCIPLINA: Filosofia COMPETENZE da raggiungere
DettagliOBIETTIVI DI APPRENDIMENTO DELLA CLASSE QUINTA:
LICEO DELLE SCIENZE UMANE A.S. 2016/2017 Programmazione Scienze Umane Classe V MATERIA: Scienze Umane CLASSE: 5 A PREMESSA: Durante il percorso liceale lo studente impara a orientarsi con i linguaggi propri
DettagliL idealismo tedesco p. 3. Marx e la filosofia dopo Hegel p. 59
Indice 01 L idealismo tedesco p. 3 1. Fichte di Gaetano Rametta, p. 7 Il dibattito sul linguaggio di Antonio Carrano, p. 8 Da Kant agli idealisti: la filosofia tedesca e il confronto con il criticismo
DettagliPROGRAMMA DI FILOSOFIA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DALLA CLASSE 3ªB LICEO CLASSICO NELL ANNO SCOLASTICO
ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE MARCO POLO LICEO ARTISTICO VENEZIA PROGRAMMA DI FILOSOFIA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DALLA CLASSE 3ªB LICEO CLASSICO NELL ANNO SCOLASTICO 2014-15 DOCENTE: Prof. GIANDOMENICO
DettagliLE COMPETENZE ESSENZIALI DI FILOSOFIA
LE ESSENZIALI DI FILOSOFIA classe terza Liceo scientifico Liceo linguistico essere consapevoli del significato della riflessione filosofica come modalità specifica e fondamentale della ragione umana che,
DettagliFILOSOFIA a.s V^A L
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE LEON BATTISTA ALBERTI Via A. Pillon 4-35031 ABANO T. (PD) - Tel 049 812424 - Fax. 049 810554 Distretto n. 45 Padova ovest - C. F. 80016340285 Sito: http://scuolaworld.provincia.padova.it/alberti/
DettagliPROGRAMMA ANNUALE: ANNO SCOLASTICO 2014-2015
PROGRAMMA ANNUALE: ANNO SCOLASTICO 2014-2015 ISTITUTO: LINGUISTICO CLASSE: V MATERIA: FILOSOFIA Modulo n 1 KANT E LA FILOFOFIA CRITICA Il significato del criticismo come filosofia del limite. La Critica
DettagliLIBRO DI TESTO UTILIZZATO: ABBAGNANO FORNERO LA RICERCA DEL PENSIERO ED. PARAVIA VOL. 1 A
PROGRAMMA DI FILOSOFIA DELLA CLASSE 3^ C - SCIENTIFICO LIBRO DI TESTO UTILIZZATO: ABBAGNANO FORNERO LA RICERCA DEL PENSIERO ED. PARAVIA VOL. 1 A Dal vol. 1 A: Unità 1 L indagine sulla natura: il pensiero
DettagliIntroduzione alla filosofia: periodizzazione; luoghi; confronti con altre forme di sapere.
FILOSOFIA CLASSE III AS Introduzione alla filosofia: periodizzazione; luoghi; confronti con altre forme di sapere. Significato di astrazione e generalizzazione. La scuola di Mileto: Talete, Anassimene,
DettagliClasse: 5 G Anno Scolastico: 2015-2016. Testo adottato: N. Abbagnano, G. Fornero, G. Burghi La ricerca del pensiero, vol.2b,3a, 3B, Paravia.
PROGRAMMA SVOLTO DI FILOSOFIA Classe: 5 G Anno Scolastico: 2015-2016 Docente: Bianca Maria Poggiali Testo adottato: N. Abbagnano, G. Fornero, G. Burghi La ricerca del pensiero, vol.2b,3a, 3B, Paravia.
DettagliINDICE - SOMMARIO. Nota introduttiva di Franco Todescan... Pag. INTRODUZIONE CAPITOLO PRIMO LE CONCEZIONI POLITICHE DELLE ANTICHE CULTURE ORIENTALI
INDICE - SOMMARIO Nota introduttiva di Franco Todescan... Pag. V INTRODUZIONE 1. Metodo astratto e metodo concreto... Pag. 1 2. Il problema della società politica e dello Stato...» 2 3. Classificazione
DettagliProf. Marco Medri anno scolastico 2014/2015
LICEO RAMBALDI VALERIANI ALESSANDRO DA IMOLA Sede Centrale: Via Guicciardini, n. 4 40026 Imola (BO) Liceo Classico: Via G. Garibaldi, n. 57/59 40026 Imola (BO) Fax 0542 613419- Tel. 0542 22059 Liceo Scientifico:
DettagliPROGRAMMAZIONE PERCORSO FORMATIVO DISCIPLINARE
PROGRAMMAZIONE PERCORSO FORMATIVO DISCIPLINARE A. S. 2009-2010 Materia: Filosofia Classe: V C Ore annuali: 99 DOCENTE: Bianco Paola Obiettivi disciplinari Conoscenze conoscere l evolversi del pensiero
DettagliSOMMARIO PRESENTAZIONE INTRODUZIONE AL PROBLEMA DELLA SOCIALITÀ NEL PENSIERO DI GIOVANNI AMBROSETTI CAPITOLO I
SOMMARIO PRESENTAZIONE.1. Oggetto della trattazione 1.2. Le questioni di fondo 2.3. Le tesi sottostanti al presente lavoro 3.4. La struttura argomentativa 5.5. Indicazioni sullo stile espositivo 7 CAPITOLO
DettagliPROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO GRUPPO DISCIPLINARE SCIENZE UMANE A.S. 2015/2016
ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE Enrico Mattei ISTITUTO TECNICO ECONOMICO LICEO SCIENTIFICO LICEO delle SCIENZE UMANE Via delle Rimembranze, 26 40068 San Lazzaro di Savena BO Tel. 051 464510 464545 fax
Dettaglilucio celot - Introduzione alla Filosofia del Novecento 1
lucio celot - Introduzione alla Filosofia del Novecento 1 La sopravvivenza, in un mondo tecnologicamente molto progredito, di una pratica di discorso e di pensiero quanto mai vaga e indefinita, tuttora
Dettagli7 La scienza economica del capitale La rivoluzione sociale e l io individuale 30
parte I LA FILOSOFIA DELL OTTOCENTO 1 Destra e sinistra hegeliana 3 1 Destra e sinistra hegeliana: il caso Strauss 3 2 Feuerbach 5 3 Stirner 7 4 Engels e il materialismo storico-dialettico 8 Sintesi 11
DettagliSETTEMBRE Pensieri e filosofi della Grecia arcaica: a) Mito, logos, poesia b) la logica polare
LICEO SCIENTIFICO STATALE B. RAMBALDI L. VALERIANI PROGRAMMAZIONE DI FILOSOFIA CLASSE IIIA DOCENTE: Prof. Federica Montevecchi : FILOSOFIA (manuale in adozione: La ricerca del pensiero di N. Abbagnano
DettagliCLASSE 5 A LICEO CLASSICO
Contratto formativo dell'insegnante SANTINI STEFANO Materia di insegnamento: STORIA, FILOSOFIA CLASSI: 5 A Liceo Classico Anno Scolastico 2015-16 PREMESSA GENERALE La prima cosa che intendo sottolineare
DettagliRELAZIONE FINALE BRAMBILLA ANTONIA
RELAZIONE FINALE DOCENTE BRAMBILLA ANTONIA MATERIA FILOSOFIA CLASSE - SEZIONE 5^ SEZ. M 1. PRESENTAZIONE DELLA CLASSE La classe, nella quale ho insegnato filosofia e storia solo nel quinto anno di corso,
DettagliPROGRAMMAZIONE DIPARTIMENTO DI FILOSOFIA
PROGRAMMAZIONE DIPARTIMENTO DI FILOSOFIA Anno scolastico: 2015-6 Quinto anno Dipartimento di: FILOSOFIA 1. COMPETENZE DISCIPLINARI Competenze disciplinari: 1- Utilizzare il lessico e le categorie specifiche
DettagliLICEO SCIENTIFICO G. MARCONI A.S. 2015/2016 CLASSE IV D PROGRAMMA DI FILOSOFIA PROF.SSA ANTONIETTA PISTONE
LICEO SCIENTIFICO G. MARCONI A.S. 2015/2016 CLASSE IV D PROGRAMMA DI FILOSOFIA PROF.SSA ANTONIETTA PISTONE Filosofia cultura cittadinanza 2 Dall Umanesimo a Hegel, A. La Vergata, F. Trabattoni Unità 1:
DettagliIL MONDO IN QUESTIONE. arocc1. Paolo Jedlowski. Introduzione alla storia del pensiero sociologico
IL MONDO Paolo Jedlowski IN QUESTIONE Introduzione alla storia del pensiero sociologico arocc1 Istituto Universitario Architettura Venezia so 1140 Servizio Bibliografico Audiovisivo e di Documentazione
DettagliLezione dell 11/3/2015 La democrazia contemporanea
Corso di Analisi delle istituzioni politiche Lezione dell 11/3/2015 La democrazia contemporanea Dott. L. Marchettoni Università di Parma La rivoluzione americana Ascendenza anglosassone: monarchia parlamentare,
DettagliPROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO GRUPPO DISCIPLINARE SCIENZE UMANE A.S. 2015/2016
ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE Enrico Mattei ISTITUTO TECNICO ECONOMICO LICEO SCIENTIFICO LICEO delle SCIENZE UMANE Via delle Rimembranze, 26 40068 San Lazzaro di Savena BO Tel. 051 464510 464545 fax
DettagliAnno Scolastico 2011/2012 RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE. Maurizia Tosolini Materia FILOSOFIA N.ro ore settimanali 6 N.ro ore complessivamente svolte 78
LICEO GINNASIO STATALE FRANCESCO PETRARCA 34139 TRIESTE Via Domenico Rossetti, 74 XVII Distretto Tel.: 040390202 Fax: 0409383360 e-mail: scrivici@liceopetrarcats.it Anno Scolastico 2011/2012 RELAZIONE
DettagliProgrammazione annuale
Programmazione annuale a.s. 2013/2014 Docente: Chiara Bertollo Materia: Filosofia Classe: V C 1. Nel primo consiglio di classe (3 ottobre 2013) sono stati definiti gli obiettivi educativo-cognitivi generali
DettagliLA FILOSOFIA DEL XIX SECOLO
LA FILOSOFIA DEL XIX SECOLO La Fenomenologia dello Spirito di Hegel Gadamer, un grande filosofo contemporaneo, riflette sul passaggio dalla coscienza all autocoscienza La Fenomenologia dello Spirito di
DettagliEsperto di Scienze dell'educazione Esperto di Scienze dell'educazione
Attività formative di base Discipline filosofiche 5 Settori scientifico disciplinari M-FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA Insegnamenti Filosofia della scienza Linguaggi e sistemi formali Introduzione
DettagliRELAZIONE FINALE BRAMBILLA ANTONIA
RELAZIONE FINALE DOCENTE BRAMBILLA ANTONIA MATERIA FILOSOFIA CLASSE - SEZIONE 5^ SEZ. T 1. PRESENTAZIONE DELLA CLASSE La classe, nella quale ho insegnato solo nel quinto anno di corso, si è dimostrata,
DettagliUNIVERSITÀ DI ROMA LA SAPIENZA
UNIVERSITÀ DI ROMA LA SAPIENZA FACOLTÀ DI FILOSOFIA CORSO DI LAUREA IN FILOSOFIA CLASSE DELLE LAUREE UNIVERSITARIE IN FILOSOFIA N. 29 MANIFESTO DEGLI STUDI Anno Accademico 2006-2007 Obiettivi formativi:
DettagliFACOLTÀ DI FILOSOFIA CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN FILOSOFIA DEL MONDO CONTEMPORANEO
FACOLTÀ DI FILOSOFIA CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN FILOSOFIA DEL MONDO CONTEMPORANEO PRESENTAZIONE Il Corso di Laurea Magistrale in mondo contemporaneo didattica innovativa e unica sul piano dei contenuti
DettagliL identità della pedagogia nelle diverse epoche storiche. Il dibattito sull identità della pedagogia in Italia nella seconda metà del Novecento
Università degli Studi di Catania Facoltà di Scienze della Formazione Corso di Laurea in Scienze dell Educazione e della Formazione Cattedra di Educazione degli Adulti Simona Rizzari L identità della pedagogia
DettagliBERGSON DILTEY CROCE
L EGEMONIA DEL POSITIVISMO SI INCRINA OLTRE NIETZSCHE ANCHE ALTRI PENSATORI SI OPPORRANNO ALLA NECESSITA DELLA SCIENZA ATTRAVERSO UNA NUOVA METAFISICA RICORDIAMO ALCUNI NOMI: BERGSON DILTEY CROCE BERGSON
DettagliUniversità degli Studi di Perugia Valutazione della Didattica A.A Facoltà di Scienze della Formazione
PSICOLOGIA DEI LINGUAGGI E DELLA COMUNICAZIONE 9,9 2 FILOSOFIA DELL'EDUCAZIONE 9,7 3 LINGUA FRANCESE 9,4 2 PSICOLOGIA DELL'APPRENDIMENTO E DELLA MEMORIA 9,2 4 PSICOPATOLOGIA DELLO SVILUPPO-MOD. H 8,8 34
DettagliPROGRAMMA DI FILOSOFIA. - IL CRITICISMO KANTIANO Vita e opera di I.Kant, la formazione culturale e il periodo pre-critico
PROGRAMMA DI FILOSOFIA Testo Adottato:Francesca Occhipinti L Avventura del pensier vol. 3 Ed.Einaudi Scuola - IL CRITICISMO KANTIANO Vita e opera di I.Kant, la formazione culturale e il periodo pre-critico
DettagliPERCORSO FORMATIVO DI FILOSOFIA
Anno Scolastico 2015/16 LICEO CLASSICO PERCORSO FORMATIVO DI FILOSOFIA CLASSE V A Docente: prof. Di Paolo Marina Ore settimanali: 3 Ore annuali (previste in data 2/05/2016) : 86 FINALITA' E OBIETTIVI COMPETENZE
DettagliKARL MARX E IL MARXISMO. Oltre Hegel Dalla filosofia alla prassi Il Capitale Il Marxismo dopo Marx Gramsci
KARL MARX E IL MARXISMO Oltre Hegel Dalla filosofia alla prassi Il Capitale Il Marxismo dopo Marx Gramsci Oltre Hegel Destra Hegeliana Sinistra Hegeliana Göschel Conradi Gabler Bauer Strauss Stirner Difesa
Dettagliindice del volume 1. schopenhauer 2. kierkegaard 3. le eredità di hegel e il marxismo alef alef
1. schopenhauer 1. Vita e opere 3 2. Il mondo come rappresentazione 4 3. Il mondo come volontà 6 4. Le vie della liberazione dalla volontà 9 5. Il nulla e la morte 10 in poche... parole, p. 11 t1 Schopenhauer/Volontà
DettagliFILOSOFIA. Istituto Alessandro da Imola Anno scolastico Francesco Gaggi. Piano di Lavoro di FILOSOFIA Classe 4EL
FILOSOFIA TEMA DEL CORSO: La felicità Istituto Alessandro da Imola Anno scolastico 2011-2012 Prof. Piano di Lavoro di FILOSOFIA Classe 4EL PRIMO QUADRIMESTRE. Easterling e il paradosso della felicità:
DettagliFACOLTA' DI LETTERE E FILOSOFIA Settori scientifico-disciplinari e discipline attivate
AGR/01 BIO/08 CHIM/02 FIS/01 FIS/07 GEO/01 GEO/04 GEO/09 ICAR/15 ICAR/18 ICAR/21 INF/01 ING-INF/05 IUS/09 IUS/10 IUS/10 L-ANT/01 L-ANT/02 L-ANT/03 L-ANT/04 L-ANT/05 L-ANT/06 L-ANT/07 L-ANT/08 L-ANT/09
DettagliTEORIE E TECNICHE DELLA CONOSCENZA
MANIFESTO DEGLI STUDI DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN TEORIE E TECNICHE DELLA CONOSCENZA CLASSE DELLE LAUREE SPECIALISTICHE IN FILOSOFIA E STORIA DELLA SCIENZA N. 17/S Anno Accademico 2006-2007 Obiettivi
DettagliVALUTAZIONE DELLA DIDATTICA A.A. 2011/12 D.D. 10 giugno 2008 n.61 - Requisiti di trasparenza. Facoltà di Lettere e Filosofia
VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA A.A. 2011/12 D.D. 10 giugno 2008 n.61 - Requisiti di trasparenza BENI E ATTIVITÀ CULTURALI (Classe L 1) GEOGRAFIA UMANA 9,0 37 ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE GRECA E ROMANA
DettagliRELIGIONE Classe I sez. B Programma effettivamente svolto dal docente Maurizio Ormas
RELIGIONE Classe I sez. B OBIETTIVI DEL BIENNIO 1. Saper individuare lo specifico della religione e dell esperienza religiosa, distinguendo tra domanda di senso, risposta religiosa e fede. 2. Saper individuare
DettagliTemi d Esame Logica II
PONTIFICIA UNIVERSITÀ LATERANENSE Facoltà di Filosofia Temi d Esame Logica II Corso50609 Anno Accademico 2007/8 ELENCO TEMI D ESAME L ESAME SARÀ SCRITTO, DURERÀ DUE ORE E SARÀ COMPOSTO DI TRE PARTI. CHI
DettagliSTORIA PRIMA MEDIA Nucleo fondante Competenze conoscenze abilità Contenuti Metodi attività Materiali strumenti 1. DALLA PREISTORIA ALL IMPERO ROMANO
STORIA PRIMA MEDIA Nucleo fondante Competenze abilità Contenuti Metodi attività Materiali Uso dei documenti - Riconoscere tracce storiche presenti nel territorio e comprendere l importanza del patrimonio
DettagliI ANNO Insegnamenti del Piano di CFU SSD Insegnamenti con i quali convalidare gli Insegnamenti del Piano di studi di SFP quinquennale
Università di Bologna - Corso di Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria Riconoscimenti per Passaggi, Trasferimenti, seconde Lauree, Decadenze, Rinunce, CFU da altro ateneo
DettagliIndice. Nota all edizione italiana di Salvatore Veca Prefazione del curatore Note introduttive Testi citati
Indice Nota all edizione italiana di Salvatore Veca Prefazione del curatore Note introduttive Testi citati Introduzione: osservazioni sulla filosofia politica 1.Quattro domande sulla filosofia politica
Dettagliistituto italiano per gli Studi Filosofici
Saggi e RiceRche 2 istituto italiano per gli Studi Filosofici Vittorio hösle il SiSTeMa Di hegel A cura di giovanni Stelli La ScUOLa Di PiTagORa editrice NaPOLi MMXii copyright 2012 istituto italiano
DettagliIstituto Fogazzaro. Programma di Filosofia. Anno Scolastico 2014/2015. Classe III
Programma di Filosofia Anno Scolastico 2014/2015 Classe III Modulo 1 La filosofia delle origini - la scuola di Mileto - i Pitagorici e la dottrina del numero - la scuola di Elea o Parmenide: le vie della
DettagliTesto adottato: N.Abbagnano, G.Fornero La ricerca del pensiero vol. 2 A, 2B, Paravia
PROGRAMMA SVOLTO DI FILOSOFIA Classe: 4 G Anno Scolastico: 2015-2016 Docente: Bianca Maria Poggiali Testo adottato: N.Abbagnano, G.Fornero La ricerca del pensiero vol. 2 A, 2B, Paravia - Umanesimo e Rinascimento.
Dettagliparte I teoria generale lezione 1 introduzione alla semiotica
Corso di Semiotica per la comunicazione Università di Teramo a.a. 2007/2008 prof. Piero Polidoro parte I teoria generale lezione 1 introduzione alla semiotica Sommario Quadro storico 3. 4. 5. Quadro storico
DettagliSommario. L autore Ringraziamenti Prefazione. Capitolo 1 Introduzione alla teoria sociologica 1. Capitolo 2 Teorie classiche I 19.
Sommario L autore Ringraziamenti Prefazione xi xiii xv Capitolo 1 Introduzione alla teoria sociologica 1 Creare la teoria sociologica 1 Definire la teoria sociologica 6 Creare la teoria sociologica: una
DettagliCorso di Laurea Specialistica in Consulenza pedagogica e ricerca educativa
PIANO DEGLI STUDI A.A. 2006-07 Corso di Laurea Specialistica in Consulenza pedagogica e ricerca educativa Classe delle lauree specialistiche in Scienze Pedagogiche n. 87/S Cognome Nome Matricola iscritto/a
DettagliIl positivismo pedagogico... 3. Il positivismo ed il problema dell educazione... 6. Il positivismo in Francia: Saint-Simon e Auguste Comte...
INDICE GENERALE Il positivismo pedagogico... 3 Il positivismo ed il problema dell educazione... 6 Il positivismo in Francia: Saint-Simon e Auguste Comte... 8 La sociologia dell educazione: Émile Durkheim...
DettagliPROGRAMMA DIDATTICO DI STORIA CLASSE IV C A.S. 2015/2016 PROF.SSA CATERINA DI LEO LIBRO DI TESTO: EPOCHE (A. DE BERNARDI, S.
PROGRAMMA DIDATTICO DI STORIA CLASSE IV C A.S. 2015/2016 PROF.SSA CATERINA DI LEO LIBRO DI TESTO: EPOCHE (A. DE BERNARDI, S. GUARRACINO) -Lo stato assoluto e i suoi oppositori; -Il primato dell Olanda
DettagliPROGRAMMA DI STORIA. Classe II sez. D Anno scolastico 2015/2016. Stati e istituzioni fra XVII e XVIII secolo
PROGRAMMA DI STORIA Classe II sez. D Anno scolastico 2015/2016 Stati e istituzioni fra XVII e XVIII secolo L assolutismo compiuto: la Francia di Luigi XIV La monarchia parlamentare inglese La Spagna e
DettagliLa filosofia. Storia della filosofia contemporanea
La filosofia Storia della filosofia contemporanea Che cos è la filosofia? Concezione tradizionale della filosofia La filosofia è una disciplina scolastica o accademica, che ha per oggetto la storia del
DettagliFACOLTÀ DI FILOSOFIA IN FILOSOFIA
FACOLTÀ DI FILOSOFIA Corso di Laurea IN FILOSOFIA PRESENTAZIONE La Facoltà di Filosofia dell Università Vita-Salute San Raffaele si trova in uno dei maggiori centri di ricerca europei, che pone la persona,
DettagliI filosofi post-hegeliani, Schopenhauer, Kiekegaard
I filosofi post-hegeliani, Schopenhauer, Kiekegaard La linea del tempo 1835-1836 Vita di Gesù di Strauss 1839 Per la critica della filosofia hegeliana di Feuerbach 1841 L essenza del Cristianesimo di Feuerbach
DettagliLICEO SCIENTIFICO C. Jucci. PROGRAMMAZIONE ANNUALE 2016/2017 del Dipartimento di Storia e Filosofia FILOSOFIA
LICEO SCIENTIFICO C. Jucci PROGRAMMAZIONE ANNUALE 2016/2017 del Dipartimento di Storia e Filosofia FILOSOFIA COMPETENZE ABILITA /CAPACITA CONOSCENZE COMPETENZE CHIAVE CITTADINANZA DI AREE CULTURALI - Essere
DettagliFENOMENOLOGIA DELLE RELIGIONI a.a. 2016/2017. corso semestrale di 3 ects/cfu. Prof. d. Paolo Boschini
FENOMENOLOGIA DELLE RELIGIONI a.a. 2016/2017 corso semestrale di 3 ects/cfu Prof. d. Paolo Boschini «Homo religiosus» Le religioni in prospettiva antropologica Questioni introduttive 1 / 8 1. Che cos'è
DettagliCatalogo dei materiali multimediali della Biblioteca di Filosofia
Catalogo dei materiali multimediali della Biblioteca di Filosofia Collana: Enciclopedia Multimediale delle Scienze Filosofiche della RAI Radiotelevisione Italiana Sommario La nascita della filosofia La
DettagliStoria del pensiero sociologico.
Storia del pensiero sociologico. 11. I classici A cura di Alberto Izzo il Mulino - ..-~ lstltuto Universitario Architettura Venezia so 460 Servizio Bibliografico Audiovisivo e di Documentazione Storia
DettagliCOMPETENZE DI RELIGIONE PER IL TRIENNIO
COMPETENZE DI RELIGIONE PER IL TRIENNIO 1. Sapersi interrogare sulla propria identità umana, religiosa e spirituale in relazione con gli altri e con il mondo, al fine di sviluppare un maturo senso critico
DettagliFACOLTÀ DI FILOSOFIA FILOSOFICHE
FACOLTÀ DI FILOSOFIA Corso di Laurea MAGISTRALE in SCIENZE FILOSOFICHE PRESENTAZIONE La Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche propone un percorso formativo del tutto innovativo nel panorama universitario
DettagliSCIENZE UMANE PRIMO BIENNIO LINEE GENERALI E COMPETENZE
SCIENZE UMANE LINEE GENERALI E COMPETENZE Al termine del percorso liceale lo studente si orienta con i linguaggi propri delle scienze umane nelle molteplici dimensioni attraverso le quali l uomo si costituisce
DettagliL AMBITO DISCIPLINARE DI FILOSOFIA STABILISCE CHE:
a.s.2013/2014 FILOSOFIA A CURA DEL DOCENTE: Marco Turbanti L AMBITO DISCIPLINARE DI FILOSOFIA STABILISCE CHE: 1. I docenti prevedono un congruo numero di ore per il recupero in itinere e una verifica finale
DettagliLiceo Statale Giovanni Sulpicio Scientifico Linguistico delle Scienze umane VEROLI
Liceo Statale Giovanni Sulpicio Scientifico Linguistico delle Scienze umane VEROLI ALLEGATO H PROGRAMMA SVOLTO a.s. 2014/2015 PROF.ssa DISCIPLINA : CLASSE MARINA VISCA Filosofia VS Liceo scientifico G.Sulpicio
DettagliTABELLA DI CORRISPONDENZA TRA GLI INSEGNAMENTI DEI VECCHI E DEI NUOVI ORDINAMENTI
TABELLA DI CORRISPONDENZA TRA GLI INSEGNAMENTI DEI VECCHI E DEI ANTICHITÀ GRECHE ANTROPOLOGIA CULTURALE ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE GRECA E ROMANA ARCHEOLOGIA MEDIEVALE BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA
DettagliINDICE SAGGI CONTRIBUTI. Gli Autori. Il rigore intellettuale come forma di impegno civile 1. Norberto Bobbio: gli insegnamenti del Novecento 13
Indice V INDICE Gli Autori IX INTRODUZIONE Il rigore intellettuale come forma di impegno civile 1 Michele Saporiti SAGGI Norberto Bobbio: gli insegnamenti del Novecento 13 Alfonso Ruiz Miguel Bobbio filosofo
DettagliPROGRAMMA PREVENTIVO
COD. Progr.Prev. PAGINA: 1 PROGRAMMA PREVENTIVO A.S. 2013/14 SCUOLA Civico Liceo Linguistico A. Manzoni DOCENTE: prof.ssa P. Vedovati MATERIA: STORIA Classe 4 Sezione I FINALITÀ DELLA DISCIPLINA Acquisire
DettagliFACOLTÀ DI FILOSOFIA IN FILOSOFIA
FACOLTÀ DI FILOSOFIA Corso di Laurea IN FILOSOFIA PRESENTAZIONE La Facoltà di Filosofia dell Università Vita-Salute San Raffaele si trova in uno dei maggiori centri di ricerca europei, che pone la persona,
DettagliPremesse a un corso di Filosofia del linguaggio. Prof. Stefano Gensini ( )
Premesse a un corso di Filosofia del linguaggio Prof. Stefano Gensini (2013-2014) Le discipline filosofiche tradizionali Filosofia teoretica Logica e Filosofia della scienza Filosofia morale Estetica (o
DettagliProgrammazione di Filosofia secondo biennio e classe quinta
Programmazione di Filosofia secondo biennio e classe quinta La materia è funzionale allo sviluppo delle categorie di pensiero fondamentali per la comprensione dei fenomeni del mondo contemporaneo, favorisce
DettagliINDICE. Prefazione... Pag. XI
INDICE Prefazione... Pag. XI CAPITOLO PRIMO «DIRITTO CIVILE»: VOCI A CONFRONTO 1. Il diritto civile, le delimitazioni e le voci enciclopediche... Pag. 1 2. La sedimentazione: l impostazione tradizionale
Dettagliliceo B. Russell PROGRAMMAZIONE COMUNE DEL DIPARTIMENTO: Scienze Umane INDIRIZZO: Liceo delle Scienze Umane
PROGRAMMAZIONE COMUNE DEL DIPARTIMENTO: Scienze Umane INDIRIZZO: Liceo delle Scienze Umane Secondo BIENNIO: Classi IV DISCIPLINA: Scienze Umane MODULO di SOCIOLOGIA Ø Saper riflettere sulle evoluzioni
DettagliStampa Preventivo. A.S Pagina 1 di 10
Stampa Preventivo A.S. 2009-2010 Pagina 1 di 10 Insegnante FELCHERO GIORGIO Classe 5B MODA Materia filosofia preventivo consuntivo 114 0 titolo modulo 1. Schopenhauer 2. Kierkegaard 3. Nietzsche 4. La
DettagliTEMI DEL CORSO: STORIA DELLE IDEE MODERNE E CONTEMPORANEE (FO1120)
TEMI DEL CORSO: STORIA DELLE IDEE MODERNE E CONTEMPORANEE (FO1120) N.B.: Per ogni voce del programma, che costituirà anche tema specifico d'esame, si indicheranno anche i paragrafi dei due testi di riferimento
DettagliCLASSE 4^B PROGRAMMA DI FILOSOFIA (a.s ) Caratteristiche e correnti fondamentali del Rinascimento filosofico
CLASSE 4^B PROGRAMMA DI FILOSOFIA (a.s. 2014-15) UNITA 1 - DAL RINASCIMENTO ALLA RIVOLUZIONE SCIENTIFICA Autori e problemi Caratteristiche e correnti fondamentali del Rinascimento filosofico La Rivoluzione
DettagliTesto di riferimento: il NUOVO protagonisti e testi della filosofia
LICEO SCIENTIFICO STATALE A. EINSTEIN tot. Ore 98/99 Palermo ANNO SCOLASTICO 2015/2016 PROGRAMMA DI FILOSOFIA CLASSE 3^ G Testo di riferimento: il NUOVO protagonisti e testi della filosofia N. Abbagnano
DettagliPROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE INDIVIDUALE a. s / 2015
Pagina 1 di 8 DISCIPLINA: SCIENZE UMANE INDIRIZZO: SCIENZE UMANE CLASSE: 3 SU DOCENTE : CANTADORI GIOVANNI TESTI: AAVV, Scienze Umane, corso integrato, ed. Einaudi scuola Elenco moduli Argomenti Metodi
DettagliProgrammazione di Storia Classe IV A OTTICA Docente: Anna Maria Sibilia Anno scolastico
Programmazione di Storia Classe IV A OTTICA Docente: Anna Maria Sibilia Anno scolastico 2013-2014 FINALITA' 1) Favorire la formazione di una cultura storica tesa a recuperare la memoria del passato più
DettagliDIAGRAMMA RELATIVO ALLA CATALOGAZIONE SEMANTICA DEI MATERIALI DIDATTICI ELABORATI DAGLI ISTRUTTORI S.P.I.Di.S. DELLA PROVINCIA DI BERGAMO
DIAGRAMMA RELATIVO ALLA CATALOGAZIONE SEMANTICA DEI MATERIALI DIDATTICI ELABORATI DAGLI ISTRUTTORI S.P.I.Di.S. DELLA PROVINCIA DI BERGAMO MATERIALE ELABORATO DAGLI ISTRUTTORI AREA LINGUISTICA LINGUA STRANIERA
DettagliProgrammazione annuale
Programmazione annuale Anno scolastico 2011/2012 Docente: Bastianello Martina Classe: 4 E 1. Obiettivi disciplinari Conoscenze Possedere i contenuti essenziali in riferimento alla programmazione del quarto
DettagliCorso di Laurea in Scienze dell Educazione D.M. 509/99
PIANO DEGLI STUDI A.A. 2010-11 Corso di Laurea in Scienze dell Educazione D.M. 509/99 Classe delle lauree in Scienze dell Educazione e della formazione n.18 Curriculum Educatore ambientale e politiche
DettagliARGOMENTI DELLA LEZIONE
Università degli Studi di Roma Silvia La Degni Sapienza Facoltà di Psicologia 1 Insegnamento: Storia culturale del XX secolo Docente: Silvia Degni ARGOMENTI DELLA LEZIONE Considerazioni in merito alla
DettagliUscita Titolo - contenuto Platone vol. I Platone vol. II Aristotele vol. I 4. Aristotele vol. II
Uscita Titolo - contenuto 1. Platone vol. I Dialoghi Introduzione Eutifrone Apologia di Socrate Critone Fedone Assioco Jone Menone Alcibiade Convito Parmenide Timeo Fedro Appendice: lezioni su Platone
Dettagli