LICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI. Siena PIANO DI LAVORO ANNO SCOLASTICO 2016/2017

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1 LICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI Siena PIANO DI LAVORO ANNO SCOLASTICO 2016/2017 Docente: Da Pozzo Paola Classi: 1C, 1D e 1E Materia: Scienze naturali Contenuti di Scienze della Terra L Universo e il Sistema solare L osservazione del cielo notturno: le costellazioni e la sfera celeste Caratteristiche delle stelle Le galassie Il diagramma H-R e i tipi di stelle Vita e morte delle stelle Cenni sull origine dell universo Il Sistema solare e la sua origine Il Sole Le leggi di Keplero e la legge di gravitazione universale I pianeti del Sistema solare I corpi minori La Terra La forma e le dimensioni della Terra L orientamento Il reticolato geografico e le coordinate geografiche Il moto di rotazione terrestre: prove e conseguenze La rivoluzione terrestre: prove e conseguenze La misura del tempo e i fusi orari La Luna: caratteristiche fisiche e movimenti Le fasi lunari L atmosfera e i fenomeni metereologici

2 Struttura e composizione dell atmosfera La temperatura dell aria-temperatura e latitudine L inquinamento atmosferico La pressione atmosferica I venti La circolazione generale dell atmosfera Il tempo meteorologico L acqua nell atmosfera La classificazione delle nubi Le precipitazioni La misura delle precipitazioni I fenomeni meteorologici Le previsioni del tempo L idrosfera e le interazioni con le altre sfere Origine e proprietà chimico-fisiche delle acque marine I moti del Mare Le acque continentali Laghi fiumi falde e ghiacciai La degradazione meteorica Il suolo L erosione e la sedimentazione Le frane I cambiamenti ambientali Contenuti di Chimica I Quadrimestre Il metodo sperimentale Misure e grandezze Le trasformazioni fisiche della materia Le trasformazioni chimiche della materia Gli stati fisici della materia I passaggi di stato I sistemi omogenei e i sistemi eterogenei Principali metodi di separazione e miscuglio sostanze II Quadrimestre Teoria atomica di Dalton. La struttura dell'atomo. La tavola periodica. Metalli, non metalli e semimetalli. Formule chimiche. Reazioni chimiche e loro rappresentazione. Bilanciamento di semplici equazioni di reazione. Leggi ponderali di Lavoisier, Proust e Dalton. LABORATORIO

3 Esperimenti su volume e massa Esperimenti sulle proprietà caratteristiche delle sostanze Esperimenti sulla conservazione della massa Esperimenti su solidificazione e fusione Esperimento sulla trasmissione del calore Esperimento: il punto di ebollizione Esperimento: la densità dei solidi, dei liquidi Esperimenti sulla solubilità Esperimento: soluzione di un solido nell acqua Esperimento: confronto delle concentrazioni sature Esperimento: effetto della temperatura sulla solubilità Esperimento sulla separazione delle sostanze Esperimento sulla distillazione frazionata Esperimento sulla separazione di un miscuglio di solidi Esperimento sulla cristallizzazione frazionata Esperimento cromatografia su carta Gli elementi: saggi alla fiamma di alcuni elementi Eventuali altre esperienze attinenti agli argomenti trattati Metodi di insegnamento Per garantire a tutti i discenti la possibilità di apprendimento si alterneranno diverse strategie didattiche quali: lezioni frontali, lezioni interattive, problem solving e lavori di gruppo eterogenei al loro interno. Strumenti Si ricorrerà ai seguenti strumenti: libro di testo; testi didattici di supporto; scheda predisposte dal docente; sussidi audiovisivi; laboratorio di scienze e chimica. Verifica e Valutazione Si utilizzeranno diverse tipologie di prove: orali (interrogazioni lunghe e/o brevi) e scritte (verifiche a domande aperte, strutturate e/o semistrutturate). L'attività di laboratorio sarà valutata in base alla partecipazione dimostrata, alla rielaborazione delle esperienze effettuate e al risultato di brevi verifiche scritte o orali sui concetti di chimica affrontati e spiegati. Per quanto riguarda le finalità e gli obiettivi si rimanda a quelli indicati nella sezione di Scienze Naturali del PTOF.

4 LICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI Siena PIANO DI LAVORO ANNO SCOLASTICO 2016/2017 Docente: Da Pozzo Paola Classe: 1S Materia: Scienze naturali Contenuti di Scienze della Terra I contenuti sono articolati secondo un modello unitario e suddivisi per moduli. Lo spazio lontano e vicino 1 cenni sulla Volta celeste 2 Stelle, galassie e universo 3 Il Sole - Il moto dei corpi celesti: leggi di Keplero,Newton 4 Il sistema solare: Cenni sui I pianeti del sistema solare comete, asteroidi,meteoriti 5 La Luna 2. Il pianeta Terra 1 Il globo terrestre. forma e dimensioni; Eratostene 2 I moti della Terra : prove e conseguenze 3 I moti della Luna 4 Le coordinate geografiche e l orientamento 3. La Terra come sistema 1 Le sfere della Terra 2 Il composto acqua 3 Le proprietà dell acqua 4 Il ciclo idrologico 5 L acqua come risorsa 6. Le acque marine 1 Le caratteristiche fisiche e chimiche 1.1. Gli ambienti marini Le risorse del mare 2 I movimenti delle acque marine 6. Le acque continentali 1 I corsi d acqua Lo sfruttamentodell energia idrica 2 I laghi Vari tipi di lago 3 Le acque sotterranee 4 I ghiacciai -I vari tipi di ghiacciaio 7. La dinamica dell atmosfera 1 Struttura e composizione dell atmosfera 2 La temperatura dell aria Temperatura e latitudine 3 La pressione atmosferica 4 I venti 5 La circolazione generale dell atmosfera 8. Il tempo meteorologico 1 L acqua nell atmosfera,la classificazione delle nubi

5 2 Le precipitazioni,la misura delle precipitazioni 3 I fenomeni meteorologici 4 Le previsioni del tempo I satelliti meteorologici Contenuti Chimica I Quadrimestre Il metodo sperimentale Misure e grandezze Le trasformazioni fisiche della materia Le trasformazioni chimiche della materia Gli stati fisici della materia I passaggi di stato I sistemi omogenei e i sistemi eterogenei Principali metodi di separazione e miscuglio sostanze II Quadrimestre Teoria atomica di Dalton. La struttura dell'atomo. La tavola periodica. Metalli, non metalli e semimetalli. Formule chimiche. Reazioni chimiche e loro rappresentazione. Bilanciamento di semplici equazioni di reazione. Leggi ponderali di Lavoisier, Proust e Dalton. Metodi di insegnamento Per garantire a tutti i discenti la possibilità di apprendimento si alterneranno diverse strategie didattiche quali: lezioni frontali, lezioni interattive, problem solving e lavori di gruppo eterogenei al loro interno. Strumenti Si ricorrerà ai seguenti strumenti: libro di testo; testi didattici di supporto; scheda predisposte dal docente; sussidi audiovisivi; laboratorio di scienze e chimica. Verifica e Valutazione Si utilizzeranno diverse tipologie di prove: orali (interrogazioni lunghe e/o brevi) e scritte (verifiche a domande aperte, strutturate e/o semistrutturate). Per quanto riguarda le finalità e gli obiettivi si rimanda a quelli indicati nella sezione di Scienze Naturali del PTOF.

6 LICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI Siena PIANO DI LAVORO ANNO SCOLASTICO 2016/2017 Docente: Da Pozzo Paola Classe: 2I Materia: Scienze naturali I Quadrimestre CHIMICA Cenni sulla tavola periodica. Metalli, non metalli e semimetalli. Teoria atomica di Dalton. Leggi ponderali di Lavoisier, Proust e Dalton. La moderna teoria atomica e la struttura dell'atomo. Formule chimiche. Reazioni chimiche e loro rappresentazione. Bilanciamento di semplici equazioni di reazione. La struttura della materia: modelli atomici e configurazione elettronica, legami chimici e molecole, reazioni chimiche. Elementi biologicamente importanti. Struttura e proprietà dell'acqua. Soluzioni. Acidi e basi; scala del ph. BIOLOGIA Molecole organiche: carboidrati, lipidi, proteine, acidi nucleici. I livelli di organizzazione biologica. Origine ed evoluzione delle cellule. Struttura e funzioni della cellula. II Quadrimestre Comunicazione tra cellula e ambiente. Processi energetici nella cellula. Divisione cellulare: mitosi e meiosi. Riproduzione ed ereditarietà dei caratteri.

7 Anomalie cromosomiche e malattie genetiche. Criteri per la classificazione degli organismi viventi, categorie tassonomiche e nomenclatura. Classificazione e caratteristiche dei diversi regni di viventi. Metodi di insegnamento Per garantire a tutti i discenti la possibilità di apprendimento si alterneranno diverse strategie didattiche quali: lezioni frontali, lezioni interattive, problem solving e lavori di gruppo eterogenei al loro interno. Strumenti Si ricorrerà ai seguenti strumenti: libro di testo; testi didattici di supporto; scheda predisposte dal docente; sussidi audiovisivi; laboratorio di scienze e chimica. Verifica e Valutazione Si utilizzeranno diverse tipologie di prove: orali (interrogazioni lunghe e/o brevi) e scritte (verifiche a domande aperte, strutturate e/o semistrutturate). Per quanto riguarda le finalità e gli obiettivi si rimanda a quelli indicati nella sezione di Scienze Naturali del POF. L insegnante Paola Da Pozzo