Istituto Professionale G. MARCONI. Open Days. Aziende Partner. Sab. 17 Dic.2016 e Sab. 14 Gen Manutenzione e Assistenza Tecnica

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1 Aziende Partner Stage Lezioni in aula Visite guidate Collaborazioni laboratoriali Alternanza Scuola-Lavoro Istituto Professionale G. MARCONI Dall a.s. 2014/2015 collaborazione con: Sistema diagnostico per motori di ultima generazione (TEXA) Ente accreditato per la Formazione Professionale presso la Regione Toscana Ente certificato Agenzia Formazione Professionale EN ISO 9001:2008 TUV/Austria Open Days Sab. 17 Dic.2016 e Sab. 14 Gen Ore e Via Galcianese, Prato (PO) Tel Fax Autobus di linea: n. 9-9A - 9B Linea B: Collegamenti con Barberino del Mugello LAM: Colleg. Poggio a Caiano e Vaiano Vernio Manutenzione e Assistenza Tecnica Manutenzione e Assistenza Tecnica: Opzione Mezzi di Trasporto Promozione Commerciale e Pubblicitaria (Grafico Pubblicitario) Percorsi Triennali di Istruzione e Formazione Professionale

2 Manutenzione e Assistenza Tecnica Nell indirizzo Manutenzione e assistenza tecnica sono confluiti gli indirizzi del previgente ordinamento professionale che maggiormente attenevano alla meccanica, all elettrotecnica e all elettronica. Onde evitare possibili interpretazioni che costituiscano sovrapposizione con altri indirizzi dell istruzione tecnica, si ribadisce per il secondo biennio e per il quinto anno il carattere politecnico del profilo di competenza del manutentore, che agisce su sistemi e apparati complessi, che non sono di tipo esclusivamente meccanico, elettrico o elettronico. La formazione ad operare su sistemi complessi (sia essi impianti o mezzi) richiede pertanto una formazione sul campo affidata a metodologie attive che è opportuno riferire precocemente a contesti e processi reali o convenientemente simulati nel laboratorio degli apprendimenti, per di più in condizioni di conoscenza anche parziale degli oggetti sui quali si interviene (diagnostica, analisi del guasto e delle sue cause, modalità di manifestazione, riparazione). Questa osservazione metodologica implica, sul piano didattico, percorsi di apprendimento che vanno dal particolare al generale, e approfondiscono sul piano culturale l iniziale specializzazione delle attività. Dopo un biennio comune l'indirizzo si articola in due opzioni: Manutenzione e Assistenza Tecnica Il diplomato possiede competenze per gestire, organizzare ed effettuare interventi di installazione e manutenzione ordinaria, di diagnostica, riparazione e collaudo, relativamente a piccoli sistemi, impianti e apparati tecnici. Le sue competenze tecnico-professionali sono riferite alle filiere dei settori produttivi generali (elettronica, elettrotecnica, meccanica, termotecnica ed altri) e sviluppate in relazione alle esigenze espresse dal territorio. Manutenzione e Assistenza Tecnica (Opzione Mezzi di Trasporto) Specializza e integra le conoscenze e competenze in uscita dall indirizzo, con competenze rispondenti ai fabbisogni delle aziende impegnate nella manutenzione di apparati e impianti inerenti i mezzi di trasporto di interesse, terrestri, aerei o navali, e relativi servizi tecnici. Protocollo SIC Azioni Didattico-Educative Il protocollo "Scuola Integra Culture" promuove l accoglienza ed inclusione degli alunni non italofoni attraverso la formazione degli insegnanti, il raccordo tra gli ordini di scuola, la prevenzione dell insorgere di stereotipi e discriminazioni, il tutoraggio ad opera di alunni peer, la produzione di materiali didattici facilitati. Piano Educativo Zonale Accoglienza: Percorso inclusivo per le classi prime Le azioni attuate grazie al piano integrano e completano gli interventi già attuati dalla scuola nell ottica del promuovere lo stare bene a scuola e dunque riuscire a trattenere i ragazzi a rischio dispersione. In particolare gli interventi sono rivolti alle classi prime nelle quali si registrano i maggiori disagi e di conseguenza il maggior numero di abbandoni. Cittadini della salute Attraverso la metodologia della Peer Education, il progetto promosso dal servizio Educazione e Promozione della salute della Usl di Prato, opera sul tema dell'affettività e sessualità consapevole. Area Disabilità Inclusione L Istituto Marconi negli ultimi cinque anni ha avuto un incremento notevole di alunni in situazione di B.E.S., un valore in crescita sia per la maggiore attenzione che nel tempo si è concentrata su determinate problematiche sia per una crescente fiducia che la scuola ha acquisito sul territorio come luogo dove dare una puntuale risposta a determinati bisogni. La musica nella cultura: per un ascolto consapevole Con il patrocinio della Provincia di Prato, della Camerata Strumentale Città di Prato e del Teatro dell Opera di Firenze, gli alunni si avvicinano alla musica sinfonica ed operistica. Il percorso si conclude con la partecipazione ad un Opera presso il Teatro alla Scala di Milano. Potenziamento di lingua inglese Biennio: Corso di potenziamento per promuovere il successo formativo tramite il recupero e il consolidamento delle conoscenze, competenze e abilità linguistiche della lingua inglese. Triennio: Attivazione di corsi per il conseguimento di certificazioni linguistiche necessarie per accedere agli stage all estero, ottenere crediti formativi spendibili nel mondo del lavoro e all università e arricchire il Portfolio delle competenze linguistiche individuali.

3 Offerta Formativa Integrata: I.e F.P. L Istituto Marconi, oltre a offrire i percorsi quinquennali previsti dal Ministero dell Istruzione, propone un offerta formativa triennale integrata, secondo gli accordi con la Regione Toscana. A conclusione dei tre anni, è previsto un esame finale per il conseguimento di un diploma di qualifica regionale, riconosciuto anche a livello nazionale ed europeo (3 livello EQF). Corsi attivati nell a.s. 2014/15, per il settore Manutenzione e Assistenza Tecnica: Operatore di Impianti Elettrici Operatore di impianti Termoidraulici Tecnico Meccatronico delle Autoriparazioni (addetto) Dall a.s. 2016/17 sono attivi solo i corsi: Operatore di Impianti Elettrici e Tecnico Meccatronico delle Autoriparazioni. Corsi attivati dall a.s. 2016/17, per il settore Grafico Pubblicitario: Operatore grafico Multimedia (Opera nel processo di produzione grafica, svolge attività relative alla realizzazione di un prodotto grafico e alla produzione dei file per la pubblicazione su supporto multimediale. Utilizza software professionali per il trattamento delle immagini ed elabora immagini, video e grafici per la pubblicazione su supporti multimediali). N.B. Per l a.s. 2017/18 verranno riattivati i corsi IeFP in sussidiarietà complementare che si affiancheranno a quelli tradizionali. Sbocchi professionali Sia le opzioni quinquennali che le qualifiche triennali sono il frutto di indagini e confronti con le aziende locali, che hanno richiesto tali figure professionali per lo svolgimento delle attività lavorative.. Quadro Orario Settore: INDUSTRIA E ARTIGIANATO Indirizzo: MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA Area Comune Italiano Storia Geografia 1 Lingua Inglese Matematica Diritto ed Economia 2 2 Scienze Integrate (Scienze della Terra e Biologia) 2 2 Scienze Motorie e Sportive Religione Cattolica o Attività Alternative Area d Indirizzo Scienze Integrate (Fisica) 2 2 Scienze Integrate (Chimica) 2 2 Tecnologie dell'informazione e della Comunicazione 2 2 Laboratori Tecnologici ed Esercitazioni Tecnologie Elettrico - Elettroniche e Applicazioni Tecnologie e Tecniche di Rappresentazione Grafica 3 3 Opzione 1: Manutenzione e Assistenza Tecnica Tecnologie Meccaniche e Applicazioni Tecnologie e Tecniche di Installazione e Manutenzione Opzione 2: Manutenzione Mezzi di Trasporto Tecnologie Meccaniche e Applicazioni Tecnologie e Tecniche di Diagnosi e Manutenzione dei Mezzi di Trasporto Compresenze Totale

4 Promozione Commerciale e Pubblicitaria Il Diplomato in istruzione professionale nell indirizzo Servizi commerciali opzione Promozione Commerciale e Pubblicitaria ha specifiche competenze di tipo progettuale e tecnologico per la promozione dell immagine aziendale attraverso l utilizzo delle diverse tipologie di strumenti di comunicazione, compresi quelli pubblicitari. Tali competenze consentono l inserimento in ogni settore operativo della comunicazione visiva e pubblicitaria. A conclusione del percorso quinquennale, il diplomato consegue queste competenze specifiche: Individuare e comprendere i movimenti artistici locali, nazionali ed internazionali. Interagire nel sistema azienda e riconoscerne gli elementi fondamentali, i diversi modelli di organizzazione e di funzionamento. Interagire nell area della gestione commerciale per le attività relative al mercato, all'ideazione e realizzazione di prodotti coerenti con le strategie di marketing e finalizzate al raggiungimento della customer satisfaction. Interagire col sistema informativo aziendale anche attraverso l uso di strumenti informatici e telematici. Sbocchi professionali Impiego presso agenzie pubblicitarie, studi fotografici e tipografici, imprese artigianali e industriali; Attività di impresa, attività legata alla realizzazione di prodotti multimediali; Insegnamento tecnico - pratico negli istituti tecnici e professionali; Accesso a tutte le facoltà universitarie: Accademie Delle Belle Arti, Architettura, Design Industriale, Accademie del Fumetto; Istituti Superiori Industrie Artistiche, D.A.M.S. ;Corsi post diploma legati alla comunicazione grafica e visiva; Quadro Orario Settore: SERVIZI Indirizzo: SERVIZI COMMERCIALI Opzione: PROMOZIONE COMMERCIALE E PUBBLICITARIA Area Comune Italiano Storia Lingua Inglese Geografia 1 Diritto ed Economia 2 2 Matematica Scienze Integrate (Scienze della Terra e Biologia) 2 2 Scienze Motorie e Sportive Religione Cattolica o Attività Alternative Area d Indirizzo Scienze Integrate (Fisica) 2 Scienze Integrate (Chimica) 2 Informatica e Laboratorio 2 2 Seconda Lingua Straniera Tecniche Professionali dei Servizi Commerciali 5 5 Tecniche Professionali dei Servizi Commerciali Pubblicitari Economia Aziendale Storia dell Arte ed Espressioni Grafico - Artistiche Tecniche di Comunicazione Compresenze Totale In tutti i contesti, il diplomato può svolgere un ruolo attivo e fondamentale nella realizzazione di progetti, esecuzione di compiti, coordinamento di personale, organizzazione di risorse e gestione di sistemi della comunicazione.

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