Discipline e competenze. Il significato dell Antico

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1 Discipline e competenze Il significato dell Antico

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3 Il significato dell Antico Seminari online di storia antica Prof. Mario Lentano 12 Febbraio Greci si nasce, romani si diventa Origini e cittadinanza nel mondo antico Prof.ssa Paola Schirripa 6 Marzo La visione del mondo dell uomo greco Identità privata e identità sociale Dott. Matteo Cadario 27 Marzo Luoghi dell Antico Il territorio come risorsa conoscitiva per la storia Dott. Emilio Zanette 10 Aprile L Antico come laboratorio politico Idee per insegnare storia, cittadinanza e Costituzione

4 L ANTICO COME LABORATORIO POLITICO Idee per insegnare storia, cittadinanza e Costituzione 10 aprile 2014 Relatore: Emilio Zanette

5 Cittadinanza e Costituzione > La vecchia educazione civica? > Una moralistica e astorica tavola dei valori? Come integrare questo insegnamento nel curricolo di storia?

6 Quale idea di storia? Obiettivo dell insegnamento della storia è il pensare storicamente, cioè la formazione di una coscienza storica intesa come comprensione della complessità dell agire storico capacità di cogliere la pertinenza del passato per la comprensione del presente maturazione di competenze di pensiero critico, dialogo, argomentazione razionale

7 Quale idea di cittadinanza? Una possibile definizione La cittadinanza non è soltanto appartenenza a uno stato, cioè una condizione giuridica, ma un insieme di attive posizioni sociali e politiche che fanno dell individuo un soggetto all interno dell ordine statuale

8 Quale rapporto fra storia e cittadinanza? la polis al centro storia polis cittadinanza e Costituzione le istituzioni i diritti i valori le identità la relazione con l altro la responsabilità come storicamente si è organizzata la polis perché hanno carattere storico e conflittuale storicità e relatività (non relativismo) ci sono e contano, ma hanno carattere dinamico il rapporto inclusione/esclusione il ruolo del singolo nella polis, la scelta come esercizio della cittadinanza

9 Storia, cittadinanza e Costituzione Primo biennio Primo anno Secondo anno Il lessico di base della polis: società, stato, diritto/diritti, democrazia, cittadinanza, Costituzione, stato/chiesa, pace e guerra i principi dell ordinamento costituzionale italiano l ordinamento della Repubblica: caratteri generali

10 Storia e cittadinanza: programmazione primo biennio nuclei tematici storia nuclei tematici cittadinanza e Costituzione concetto contenuti chiave 0 Che cos è la storia (metodi e strumenti) Costituzione che cos è una Costituzione, a che cosa serve origini e caratteri della Costituzione italiana > Struttura del testo costituzionale

11 La struttura della Costituzione Principi fondamentali Parte prima. Diritti e doveri dei cittadini Parte seconda. Ordinamento della Repubblica Le fondamenta del patto costituzionale (artt. 1-12) I. Rapporti civili (13-28) II. Rapporti etico-sociali (29-34) III. Rapporti economici (35-47) IV. Rapporti politici (48-54) I. Il parlamento (55-82) II. Il presidente della repubblica (83-91) III. Il governo (92-100) IV. La magistratura (101-13) V. Le regioni, le province, i comuni (114-33) VI. Garanzie costituzionali (134-9) Disposizioni transitorie e finali

12 Storia e cittadinanza: programmazione per nuclei tematici nuclei tematici storia nuclei tematici cittadinanza e Costituzione concetto chiave contenuti 0 Che cos è la storia (metodi e strumenti) Costituzione che cos è una Costituzione, a che cosa serve origini e caratteri della Costituzione italiana 1 La formazione delle società umane, la rivoluzione neolitica, le prime civiltà società/stato > Struttura del testo costituzionale legge e sistema giuridico forme di stato; lo stato di diritto la Repubblica italiana uguaglianza e disuguaglianza > Cost. 1, c. 1; 5; 139; 3

13 Storia e cittadinanza: programmazione per nuclei tematici nuclei tematici storia nuclei tematici cittadinanza e Costituzione concetto chiave contenuti 2 La civiltà greca democrazia democrazia antica e democrazia moderna sovranità popolare e divisione dei poteri parlamento, governo, magistratura; gli organi di garanzia il diritto di parola: libertà e responsabilità > Cost. 1, c. 2; 21; 48, 49, 51; sintesi ordinamento (55-113)

14 Storia e cittadinanza: programmazione per nuclei tematici nuclei tematici storia nuclei tematici cittadinanza e Costituzione concetto chiave contenuti 2 La civiltà greca democrazia democrazia antica e democrazia moderna sovranità popolare e divisione dei poteri parlamento, governo, magistratura; gli organi di garanzia il diritto di parola: libertà e responsabilità > Cost. 1, c. 2; 21; 48, 49, 51; sintesi ordinamento (55-113) 3 La Repubblica romana cittadinanza diritti e doveri dei cittadini cittadinanza e integrazione la condizione della donna > Cost. 2; 13-18; 53, 54; 37

15 Un discorso di Claudio Tacito, Annales, XII Quale altra scelta rovinò Sparta e Atene, pur forti nelle armi, se non il fatto di tenere lontani come stranieri i nemici sconfitti? Invece Romolo, il nostro fondatore, fu tanto più saggio da saper considerare molti popoli prima nemici, poi concittadini. Vi furono stranieri fra i nostri re. / / Ormai i Galli sono uniti a noi grazie a usi, attività, parentele; contribuiscano anche con l oro e le risorse, invece di tenerli per sé soli. Tutti gli istituti, o senatori, che ora sono giudicati di grande antichità, furono innovazioni; le magistrature concesse ai plebei dopo i patrizi, ai latini dopo i plebei, a tutti i popoli d Italia dopo i latini. Anche questo diverrà consuetudine, e ciò che oggi giudichiamo con l esempio del passato, sarà a sua volta d esempio.

16 Storia e cittadinanza: programmazione per nuclei tematici nuclei tematici storia nuclei tematici cittadinanza e Costituzione concetto chiave contenuti 4 L Impero multinazionale romano pace/guerra stranieri e barbari la romanizzazione pax romana, ius ad bellum/ius in bello l Italia e i rapporti internazionali nella Costituzione > Cost.10, 11

17 Storia e cittadinanza: programmazione per nuclei tematici nuclei tematici storia nuclei tematici cittadinanza e Costituzione concetto chiave contenuti 4 L Impero multinazionale romano pace/guerra stranieri e barbari la romanizzazione pax romana, ius ad bellum/ius in bello l Italia e i rapporti internazionali nella Costituzione > Cost.10, 11 5 Il Tardo antico stato/chiesa il concetto di laicità dello stato la libertà religiosa nella Costituzione > Cost.7, 8 6 L Alto Medioevo Europa le identità plurime dell Europa (latini, barbari, cristiani) Europa e Islam L unità europea > Principi e istituzioni dell Unione europea

18 Riferimenti bibliografici Domenico Musti, Demokratìa. Origini di un idea, Laterza, Bari 2013 Pietro Costa, Cittadinanza, Laterza, Bari, 2013 (sintesi dell ampia ricerca Civitas. La cittadinanza in Europa, 4 volumi, Laterza, Bari, ) Gianfranco Pasquino, La rivoluzione promessa. Lettura della Costituzione, Bruno Mondadori, Milano 2011 (esiste una versione scolastica con il titolo Il buongoverno, Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori) Gabriella Poma, Le istituzioni politiche del mondo romano, Il Mulino, Bologna 2009 Marcello Flores, Storia dei diritti umani, Il Mulino, Bologna 2008 Luciano Canfora, Noi e gli antichi, Rizzoli, Milano 2004 Norberto Bobbio, L'età dei diritti, Einaudi, Torino 1990

19 Informazioni utili Prossimamente riceverete: il link per scaricare i materiali che avete visto oggi l attestato di partecipazione valido ai fini dell esonero il questionario di gradimento da compilare sul sito trovate il calendario completo della formazione

20 Pearson Academy su Facebook Se avete suggerimenti o suggestioni che volete condividere, potete andare sulla pagina facebook di Pearson Academy Italia

21 Grazie per la partecipazione!

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