PROGRAMMA DI FILOSOFIA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DALLA CLASSE 3ªB LICEO CLASSICO NELL ANNO SCOLASTICO

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1 ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE MARCO POLO LICEO ARTISTICO VENEZIA PROGRAMMA DI FILOSOFIA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DALLA CLASSE 3ªB LICEO CLASSICO NELL ANNO SCOLASTICO DOCENTE: Prof. GIANDOMENICO PORTO Lo studio è stato condotto sugli appunti dalle lezioni, su materiale fornito dal docente e sul manuale in adozione: N. Abbagnano - G. Fornero, La filosofia, Vol. 3, tomo A: Da Schopenhauer a Freud e tomo B: Dalla fenomenologia a Gadamer, Paravia Pearson, Milano PERCORSO DI STORIA DELLA FILOSOFIA 1.1. L OPPOSIZIONE ALL IDEALISMO (ore 12) ARTHUR SCHOPENHAUER Lineamenti bio-bibliografici e contestualizzazione storico-culturale. Le radici culturali del pensiero schopenaueriano. Volontà e rappresentazione. Il pessimismo: dolore, piacere, noia. La critica delle varie forme dell ottimismo. Le vie della liberazione dal dolore. De Sanctis, Schopenhauer e Leopardi SØREN KIERKEGAARD Lineamenti bio-bibliografici e contestualizzazione storico-culturale. La verità soggettiva e l esistenza come possibilità. Lo stadio estetico, etico e religioso. Angoscia, disperazione e fede. Riferimento al manuale di N. Abbagnano - G. Fornero, La filosofia, Vol. 3, tomo A: Da Schopenhauer a Freud, Paravia Pearson, Milano 2009: Unità 1, Capitolo 1 e 2. A. Schopenauer, da Il mondo come volontà e rappresentazione: Il mondo come rappresentazione p. 33 Il mondo come volontà p. 35 La vita umana tra dolore e noia p. 37 Francesco De Sanctis, Schopenhauer e Leopardi (lettura integrale) Guida alla lettura di Francesco De Sanctis, Schopenhauer e Leopardi (a cura del docente) S. Kirkegaard da Aut aut (Enten-Eller): L autentica natura della vita estetica p. 63 dai Diari (Papier): Essenza ed esistenza p. 69 Su se stesso ed altro dalla Postilla conclusiva... L eteronimia 1.2. LA SINISTRA HEGELIANA E FEURBACH (ore 3)

2 La Destra e la Sinistra hegeliana (cenni essenziali). Ludwig Feuerbach: lineamenti bio-bibliografici e contestualizzazione storico-culturale. Ludwig Feuerbach: Dio come proiezione dell uomo; alienazione e ateismo. Riferimento al manuale di N. Abbagnano..., cit.: Unità 2, Capitolo 1 ( 1 e 3). Ludwig Feuerbach da L essenza del Cristianesimo: Cristianesimo e alienazione p. 94 Ludwig Feuerbach da Tesi provvisorie per la riforma della filosofia: La necessità di ricapovolgere la filosofia p. 98 L hegelismo come teologia razionalizzata p KARL MARX (ore 6) Lineamenti bio-bibliografici e contestualizzazione storico-culturale. La critica a Hegel e a Feuerbach. La concezione materialistica della storia. L analisi economica del capitale. Le fasi della società comunista. Riferimento al manuale di N. Abbagnano..., cit.: Unità 2, Capitolo 2. K. Marx dai Manoscritti economico-filosofici: L alienazione p. 149 K. Marx e F. Engels, dal Manifesto del partito comunista: Classi e lotta tra classi p. 152 K. Marx dal Capitale, libro I: II plusvalore p. 157 K. Marx dal Capitale, libro I, I: MDM e DMD K. Marx, Poscritto alla seconda edizione [1873] di Il capitale, Marx scolaro di Hegel 1.4. IL POSITIVISMO (LINEAMENTI) (ore 5) Caratteri generali del Positivismo. Auguste Compte: la Legge dei tre stadi e la Sociologia. John Stuart Mill: l Induzione, l etica e la politica. Herbert Spencer: l evoluzionismo filosofico; filosofia, scienza e religione. Roberto Ardigò: la dottrina del caso. Hippolyte Taine: race, milieu, moment. Lo studio è stato condotto essenzialmente su materiale preparato dal docente (quadri d insieme e approfondimenti in presentazioni Power Point per L.I.M. di cui si è fornita copia agli allievi). Riferimento al manuale di N. Abbagnano..., cit.: Unità 3, Capitolo 1 ( 1, 2, 3, 5, 7) e Capitolo 2 ( 1, 2, 3 solo L ispirazione fondamentale ) 1.4. FRIEDRICH WILHELM NIETZSCHE (ore 9) Friedrich Wilhelm Nietzsche: lineamenti bio-bibliografici e contestualizzazione storico-culturale. La critica della cultura e della storia. Il periodo illuministico. Eterno ritorno, superuomo, volontà di potenza. La Genealogia della morale e la trasvalutazione dei valori. Riferimento al manuale di N. Abbagnano..., cit.: Unità 6, Capitolo 1 e Capitolo 2 2

3 da La nascita della tragedia: Apollineo e dionisiaco p. 417 dalla Gaia scienza: aforisma 125, Dio è morto da Consideraziono inattuali: utilità e danno della storia nella vita da Così parlò Zarathustra: Il superuomo e la fedeltà alla terra p. 442 L Übermensch (il Superuomo / l Oltreuomo) Le tre metamorfosi da Al di là del bene e del male: Volontà di potenza e filosofia p. 446 da Frammenti postumi: Le forme del nichilismo p LA RIVOLUZIONE PSICOANALITICA (ore 7) Sigmund Freud e la scoperta dell inconscio. Sigmund Freud: la fondazione teorica della psicanalisi. Sigmund Freud: la partizione della psiche. C.G. Jung: l inconscio e le sue figure. C.G. Jung: il Sé e l Io. C.G. Jung: il simbolo e il processo di individuazione. Alfred Adler: l Inferiorità d organo e lo stile di vita. Lo studio è stato condotto essenzialmente su materiale preparato dal docente (quadri d insieme e approfondimenti in presentazioni Power Point per L.I.M. di cui si è fornita copia agli allievi). Riferimento al manuale di N. Abbagnano..., cit.: Unità 7, Capitolo 2. Visione della video-lezione di Umberto Galimberti, Psiche e la nascita della coscienza occidentale, DVD della collana La Psicologia, Gruppo editoriale l Espresso, Roma HENRI BERGSON (ore 6) La reazione antipositivistica Caratteri generali dello spiritualismo Henri Bergson: lineamenti bio-bibliografici e contestualizzazione storico-culturale. Tempo e Durata. La rifondazione della metafisica: l intuizione. Lo slancio vitale. Riferimento al manuale di N. Abbagnano..., cit.: Unità 4, Capitolo 1 ( 1, 2, 4). Guida alla lettura e all analisi della Introduzione alla metafisica di Henri Bergson (a cura del docente) fotocopie Henri Bergson, Introduzione alla metafisica (lettura integrale). Henri Bergson, da L evoluzione creatrice: Lo slancio vitale p IL NEOIDEALISMO ITALIANO (LINEAMENTI) (ore 3) Benedetto Croce: Lo spirito e le sue categorie. Benedetto Croce: la dialettica, l estetica e la concezione della storia. Giovanni Gentile e l Attualismo: il pensiero pensante e l autoconcetto. Giovanni Gentile e l Attualismo: i tre momenti della vita del pensare. Lo studio è stato condotto essenzialmente su materiale preparato dal docente (quadri d insieme in presentazioni Power Point per L.I.M. di cui si è fornita copia agli allievi). Riferimento al manuale di N. Abbagnano..., cit.: Unità 5, Capitolo 1 (solo 3). 3

4 1.8. LA FILOSOFIA DELL ESISTENZA: IL PRIMO HEIDEGGER (ore 9) Heidegger e l Esistenzialismo. Essere e tempo: la domanda sul senso dell Essere e il Da-sein L esistenza inautentica, l esistenza autentica, l essere-per-la-morte. L essere-nel-mondo, il tempo e la storia. Heidegger e il nazismo Riferimento al manuale di N. Abbagnano - G. Fornero, La filosofia, Vol. 3, tomo B: Dalla fenomenologia a Gadamer, Paravia Pearson, Milano 2009: Unità 8, Capitolo 2 ( 1 e 3) e Unità 14, Capitolo 1 ( 12: Approfondimento Heidegger e il nazismo). M. Heidegger, da Essere e tempo, L essere e l esserci p. 69 L incipit Essenza e esistenza L essere è nella verità L angoscia L essere per la morte 1.9. FILOSOFIA E LINGUAGGIO: WITTGENSTEIN E IL TRACTATUS LOGICUS PHILOSOPHICUS Wittgenstein e il Tractatus logico-philosophicus: fatti e linguaggio. Tautologie e logica. La filosofia come critica del linguaggio. L eredità del primo Wittgenstein. Riferimento al manuale di N. Abbagnano - G. Fornero, La filosofia, Vol. 3, tomo B: Dalla fenomenologia a Gadamer, Paravia Pearson, Milano 2009: Unità 13, Capitolo 1 ( 1-4 e 7). L. Wittgenstein, da Tractatus logico-philosophicus: La raffigurazione logica del mondo p. 366 Il linguaggio e la scienza p. 367 La filosofia come critica del linguaggio p. 368 Antologia minima () 2. MODULO INTERDISCIPLINARE DI STORIA/FILOSOFIA: LA BANALITA DEL MALE? LA RESPONSABILITA DEGLI INTELLETTUALI: LA POLEMICA SU MARTIN HEIDEGGER E GLI SCHWARZEN HEFTE / QUADERNI NERI Il carteggio Herbert Marcuse - Martin Heidegger. Gianni Vattimo, Heidegger antisemita indispensabile, L Espresso, Emanuele Severino, No, non sono la variante di Heidegger, Corriere della Sera, La Lettura, Roberta De Monticelli, L Essere in guerra con l ente. Heidegger, la questione dei Quaderni neri e la cosiddeta Italian Theory, in Micromega, Il rasoio di Occam, Maurizio Ferraris e Günter Figal, Nei Quaderni di tenebra la maledizione di Heidegger", La Repubblica, Durante lo scorso anno scolastico: visione del film di Margarethe von Trotta, Hannah Arendt (2013); Il significato della conferenza di Wannsee (20 gennaio 1942, Villa Marlier) nella lettura di Hanna Arendt 4

5 (); visita guidata alla mostra documentaria e lezione alla Haus der Wannsee-Konferenz di Berlino; visita allo Jüdisches Museum e all'holocaust-mahnmal di Berlino. Venezia, 6 maggio 2015 Il Docente prof. Giandomenico Porto Gli allievi rappresentanti di Classe: Agnese Bernaus Mariam Gargiulo 5