IL TESTO DESCRITTIVO: DESCRIVERE LE PERSONE IL TESTO DESCRITTIVO: DESCRIVERE LE PERSONE

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Nicolina Locatelli
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1 IL TESTO DESCRITTIVO: DESCRIVERE LE PERSONE Dovrò capire che: - il testo descrittivo deve far vedere, attraverso l uso delle parole, il personaggio del mio testo a chi legge; - ha una struttura precisa: presentazione aspetto fisico (dati ricavati dai 5 sensi) carattere e comportamento impressioni personali (cosa pensi di lui? Quali esperienze avete vissuto insieme?) - il modo di descrivere cambia in base allo scopo: la descrizione oggettiva intende informare con precisione, la descrizione soggettiva ha lo scopo di trasmettere impressioni ed emozioni. Dovrò conoscere: - la struttura delle descrizione di persone; - lessico più specifico su elementi fisici e caratteriali (fornito in tabella); - similitudini e metafore, utili ad ampliare le possibilità espressive; - la differenza fra descrizione oggettiva e descrizione soggettiva. Dovrò sapere: - individuare sequenze descrittive all interno di un testo narrativo; - trasformare una descrizione oggettiva in una soggettiva; - descrivere una persona, utilizzando un buon numero di aggettivi e qualche similitudine / metafora. IL TESTO DESCRITTIVO: DESCRIVERE LE PERSONE Dovrò capire che: - il testo descrittivo deve far vedere, attraverso l uso delle parole, il personaggio del mio testo a chi legge; - ha una struttura precisa: presentazione aspetto fisico (dati ricavati dai 5 sensi) carattere e comportamento impressioni personali (cosa pensi di lui? Quali esperienze avete vissuto insieme?) - il modo di descrivere cambia in base allo scopo: la descrizione oggettiva intende informare con precisione, la descrizione soggettiva ha lo scopo di trasmettere impressioni ed emozioni. Dovrò conoscere: - la struttura delle descrizione di persone; - lessico più specifico su elementi fisici e caratteriali (fornito in tabella); - similitudini e metafore, utili ad ampliare le possibilità espressive; - la differenza fra descrizione oggettiva e descrizione soggettiva. Dovrò sapere: - individuare sequenze descrittive all interno di un testo narrativo; - trasformare una descrizione oggettiva in una soggettiva; - descrivere una persona, utilizzando un buon numero di aggettivi e qualche similitudine / metafora.

2 CRITERI DI APPREZZAMENTO Per essere di buon livello, la descrizione di persona deve: rispettare la struttura testuale definita insieme; essere espressa con frasi chiare, complete, ben collegate; utilizzare lessico specifico e ricco, ricorrendo alle tabelle lessicali fornite; contenere forme espressive personali per evitare l elencazione, anche impiegando similitudini e metafore. presentare un ortografia corretta;

3 Come puoi migliorare il tuo testo? Controlla la brutta SÌ NO, correggo Hai presentato il personaggio? Hai descritto il suo aspetto fisico? Hai parlato del suo carattere? Hai fornito qualche esempio del suo comportamento? Hai concluso con le tue impressioni personali? Le tue frasi sono complete, chiare e ben collegate? Rivedi gli aggettivi: sono numerosi e vari? Hai fatto uso di sinonimi o pronomi per evitare ripetizioni? Hai arricchito con almeno tre similitudini e/o metafore? Controlla l ortografia: maiuscole, accenti, punteggiatura. È corretta? Il testo è scritto con una grafia chiara e curata? Come puoi migliorare il tuo testo? Controlla la brutta SÌ NO, correggo Hai presentato il personaggio? Hai descritto il suo aspetto fisico? Hai parlato del suo carattere? Hai fornito qualche esempio del suo comportamento? Hai concluso con le tue impressioni personali? Le tue frasi sono complete, chiare e ben collegate? Rivedi gli aggettivi: sono numerosi e vari? Hai fatto uso di sinonimi o pronomi per evitare ripetizioni? Hai arricchito con almeno tre similitudini e/o metafore? Controlla l ortografia: maiuscole, accenti, punteggiatura. È corretta? Il testo è scritto con una grafia chiara e curata?

4 EVIDENZE DI ACCETTABILITÀ Compito di prestazione Vuoi invitare a dormire a casa tua un amico che hai conosciuto quest estate mentre eri in vacanza con i nonni. Ne hai già parlato con la mamma, ma lei, senza starti troppo a sentire, ha subito detto di no. Prima di rinunciare, vuoi provare un altro tentativo, facendole trovare qualcosa di scritto, che lei apprezzerà di più, visto che dice sempre che non ti piace scrivere. Prepara una descrizione del tuo amico/amica, mettendo in luce tutti gli aspetti del suo carattere. Aggiungi ciò che ha di speciale per te, anche raccontando esperienze vissute insieme. Comprensione scritta Leggi il seguente brano e incornicia le parti descrittive. (vedi allegato A) Rubrica di valutazione (vedi allegato B) Tavole lessicali (vedi allegato C)

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