UNITÀ DI APPRENDIMENTO IN VERTICALE
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- Berta Barone
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2 C - d R l v u d uldl uld l glblà d lgugg (du c, cà, và). 2
3 C C u / c d C chv u: 1. Cuc ll dlgu 2. I d 3. C cl cvch 4. S d v dlà 5. C dgl C cfch: 1. Pdgg gl u v dbl g l' cucv vbl vbl v c Lgg, cd, c d v Pdu d v l dff c cucv 2. Idvdu cllg l Acqu l'f Og l d uld v f dlà d f f 3. Svlu gg cllbv cv Acqu l cvl d é, l dll dvà, l cf bl l dlg Acqu l dll gl l cvv cl l. 4. Pfc l'cu d u c, d l cg Svlu l ccà d ggug u bv 5. El d ff d flbl u clgch uv Cd l l dll clg d l cu cllbv dll cc 3
4 Ablà Cc Avà ITALIANO: Cc l v blà d cuc. M l' d d v ll'cl: E gd d vlu l fdbck c cucv v v ù cl. Lgg d v, d, u : Rcv f dll lu. Cd gl vbl dl lgugg, c, c, gulà. Cc v d. Cc l uu dl, d dvdu l f b. Avà vlu l'cl: gch, và uu. Acl lu d flcch. Lu v d. Lu d d dvdu dgl l fdl d. Pduc lc c. Uld c, lc fgu ch dcv d'. Cc gl l cfc dl c. Gch c l. Pdu d c uld l f l'llg. EDUCAZIONE ALL'IMMAGINE R gfc l cu d u Ul dv cch l d cu lc c. Cc l cl cch gfch. Cc l, l'l d l cv:f, cl g. Cc l fgu u: dl v dl c. S v cl g d'. U l d dv l gl l dl v. 4
5 E, du v (gfch, ch, lch d uldl). SCIENZE MOTORIE Pdgg l ll. Ul l lgugg gul cuc dvdul cllv u v. Rcc du lc qu ch c l c. TECNOLOGIA E INFORMATICA S ul u clgc lb gg uldl. S ul g cfc l'lb d d uldl. Ablà v l Ul dv cch l d cu lc c. Pd dll dv dll ch c. Cc dl vl cucv dll u dl c gl l. Cc dgl ch cd d b. d Cc dl c dgl l ch l cg Cc d g Pw, P, Mv Mk. Id cu d ch v l cc dl gl dl cllg uld v l d ccl. Gch c l'ul d ch d b l d lcu dc -l. Avà l d d dv c v. Squ fl ll'cu d ccl cgf lch f. Avà d gc v l c. Avà gud lb c l'u d dv g v. 5
6 dvd ul dll gl d cvv b c gl l d l cl ll b d v. Cc dl vl cl d dvdul dll c dll ldà. U d F d l c T Alu dll cl 2 F Scul Md Sl F d P Alu dll cl 2 -Scul P D Ml Alu dll cl 2 C Scul P G. Rd Scd qud, M-Al Lb d cu cv: h 15 Lb d fc: h 12 Lb cv: h 8 Lb v: h 8 6
7 E v M d l g R u V d fl l ch l Avà ch vlg l' dl c c d cuc v Lb d Lb d ulà Lb d fc Ic c l'u Cllb c E CONI Ad cv Acc lbl Lv d gu Tug Ccl I: Ig dll cl Pl ATA Alu E CONI Ic c l 7
8 S u V l u L, Pc fw l cu d l g dl u, lc, l d cu d v-c. Vlu dl c: v dgl lu du l lv d ggl d v. Vlu dl d: ccu, c, ffcc cucv, c dl d dgl. Rfl cu v u ccl u l dll cl, gufc dll uvlu. L blà l cc v dll'uà d d v vfc, l ch d l d fl, v cllqu d c ch. F d Lv 8
9 Tl UdA: S -MASCHERIAMO LE EMOZIONI R l v u vd uld l glblà d lgugg (du c, cà, và). I ch d: S lvà ll cl cd d d, v l qul gl lu cqu l cvl d v d cc cgv ch l flu, lc l cc, lv bl l dffclà ll v d g g uld l glblà d lgugg. Gch và d d u d vlg cl l. Al v gu dg, c Avà c l u dll g, l, d u v g u P d cc v qul gl lu ll c dll d, ch qull gv, cl, ccl fl v u ch u fl ul c. Avà d lb c v l c d ch c l d ccl. Avà d lb c l du d ch gl l. Avà d lb fc l du dl d fl, u fl c f, uc u fu dl lv dgl lu c ll và. Pd: T Pc Mch c l d ccl. T dg Fl uldl c f, uc ): APPRENDIMENTI - FAVORIRE L ISTAURARSI DI UN CLIMA POSITIVO E COLLABORATIVO (ACCOGLIENZA) - SVILUPPARE UN ATTEGGIAMENTO CONSAPEVOLE E AUTONOMO NEL LAVORO INDIVIDUALE O DI GRUPPO - ESPRIMERE IL SENSO PERCEPITO DEL BRANO ASCOLTATO ATTRAVERSO IL LINGUAGGIO GRAFICO PITTORICO - FAVORIRE UNA SERENA MATURAZIONE AFFETTIVA - SCRIVERE TESTI POETICI O SEMPLICI TESTI EMOZIONALI - CONOSCERE E UTILIZZARE IL LINGUAGGIO DEL CORPO COME MODALITÀ ESPRESSIVA - INVENTARE SEQUENZE SONORE UTILIZZANDO LA VOCE, UTILIZZARE I SUPPORTI MULTIMEDIALI PER LA CREAZIONE DI UNA PRESENTAZIONE IN POWER POINT. T: I d M Al Vfch fl. Vlu: Du l f dl lv, l g v l, l g d ccu lu, l dll gl l c gl llv. Ov d dll và, gch, chd d PIANO DI LAVORO UDA UNITÀ DI APPRENDIMENTO: S-Mch l Dc : D.P (cl cd cul cd ) - M. Sch (cl cd cul ) A.F. Zgll (cl cd cul ) 9
10 Alu: Cl 2 cul Md Sl l F d P Cl 2 cul l V. Vl cl 2 C cul G. Rd - I.C.VITO VOLTERRA- ARICCIA SPECIFICAZIONE DELLE FASI F Avà Su Sgg cvl Pd d u V l u 1 P dl c Lu d Lb,... Tu l cl P. M 2 V d fl C, fl Tu l cl M 3 Pdu d 4 Pdu d dg ch 5 Pdu d c 6 Evà c l c v v d 7 R c l c d 8 Mgg d u fl w 9 V dl d fl 10 Dcu vfch Ggl ch Su gfc-c l d ccl Dg, uc. Muc, l, Muc, l, Lb fc. Cl cd cul Tu l cl Cl cd cd Cl cd cul Cl cd cul Cl cd cul cd M P. Al M Al Al Al L. Tu l cl Al Schd uu. Tu l cl Al 10
11 PIANO DI LAVORO UDA DIAGRAMMA DI GANTT T F P d M 1 X M 2 X Ul d Al 3 X x 4 x x 5 x 6 x 7 x 8 x 9 X 10 X Vlu: Du l f dl lv, l g v l, l g d ccu lu, l dll gl l c gl llv. Ov d dll và, gch, chd d. 11
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V l Bgl! g bb g v 213/214 2 g bb g v 213/214 BBNMN P BUNM UÀ 1.25 BUNM LL 1.5 BUNM P BUN B F BUN P 7 42 28 8 21 PXYZ BUN P v B PLNM 38 225 14 8 21 F N LL 23 145 125 8 21 G H L M N Q GN P N NN.GV. NN UN
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ANNO 2007 IMPORTO TOTALE ANNUO 68,12 L. 62/2000 68,12 L. 62/2000 68,12 L. 62/2000 68,12 L. 62/2000 68,12 L. 62/2000
N. 1 COGNOME NOME 2 RC 3 PM 4 RP 5 NU GD FINALITA' DEL BENEFICIO CONCESSO IMPORTO TOTALE ANNUO RIFERIMENTI LEGISLATIVI 6 AV 7 PD 8 KN 9 AL 10 AR 11 TG 12 LD 13 GL 14 DD 15 DL 16 BM 17 BM 18 BE 19 AM 20
CREDITS. Responsabile Servizio Attività Educative e Formative: Giovanni Bonifazi
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