VALUTAZIONE DELL DELL IMPATTO IMPATTO DELLA IMPATTO

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1 LA VALUTAZIONE DELL IMPATTO DELLA FORMAZIONE ISTITUTO G. GASLINI 1 <>

2 Titolo del corso PBLSD base e retraining Bisogno di riferimento Acquisizione di competenze per garantire manovre di rianimazione cardi polmonare sicure ed efficaci Destinatari del 2007 n. 928 Retraining + n. 137 Base Operatori sanitari(medici,infermieri, tecnici) dell Istituto G.Gaslini Durata del corso 8 ore corso base /4 ore corso retraining Obiettivi specifici Garantire il massimo livello di sicurezza per i pazienti ricoverati per le misure immediate di pronto soccorso e primo intervento a sostegno delle funzionivitali Risultati attesi in termini di impatto sul lavoro dell operatore e sull organizzazione Frequenza degli interventi ti Efficacia dell apprendimento per l operatività quotidiana 2 <>

3 Indicatori individuati Gradimento del corso (2007) Valutazione dell apprendimento (2007) Valutazione del comportamento sul lavoro (2009) Valutazione dei risultati aziendali N.A. 3 <>

4 - Strumenti ti di valutazione 1. VALUTAZIONE REAZIONI/GRADIMENTO questionario di gradimento di fine corso 2007 N. Questionari compilati : Indicatori ed esiti raggiunti - In una scala di valori da 1 a 5 dove 1 è il livello minimo e 5 quello massimo: Rilevanza 44% livello 4; 56% livello 5 Standard 80% sui livelli di gradimento Qualità 10% livello 3; 34% livello 4; 56% livello 5 Standard 80% sui livelli di gradimento Efficacia 48% livello 4; 52% livello 5 Standard 80% sui livelli di gradimento Tempi di rilevazione Fine corso 30 Al termine di ogni edizione del Corso (Totale edizioni svolte anno 2007= n.70 ) - Team di valutazione Docenti, Responsabile gruppo progettazione del corso, Referente didattico organizzativo del corso 4 <>

5 - Interventi di miglioramento proposti : Possibilità di addestrarsi più frequentemente Favorire l addestramento tra operatori appartenenti alla stessa equipe di lavoro 5 <>

6 2. VALUTAZIONE dell APPRENDIMENTO - Strumenti di valutazione test di profitto teorico e check list per la valutazione pratica N. Test profitto partecipanti : Indicatori ed esiti raggiunti Test di profitto teorico: N. di risposte corrette sul totale delle domande del questionario Standard 80% Successo formativo 100% Prova pratica Standard 100% vedere skill Successo formativo 100% - Tempi di rilevazione Al termine della frequenza del corso : 50 minuti - Team di valutazione Docenti, Tutor - Interventi di miglioramento / 6 <>

7 3. VALUTAZIONE COMPORTAMENTO SUL LAVORO - Strumenti di valutazione questionario sulla percezione di efficacia degli apprendimenti nella ricaduta organizzativa N. Questionari compilati : Indicatori ed esiti raggiunti 1. Numero di interventi di rianimazione cardiopolmonare,nella realtà lavorativa secondo le competenze apprese Standard 100% N.77 casi in cui è stato necessario intervenire e N 77.interventi di rianimazione cardiopolmonare efficaci secondo le competenze apprese ( 100%) 2. Numero di partecipanti che anno evidenziato criticità nelle sequenze A-B-C Sequenza A 38% Sequenza B 21% Sequenza C 41% 3. Numero di partecipanti che giudicano rilevanti gli apprendimenti del corso nell operatività quotidiana Standard 80% 22% abbastanza rilevante 53% rilevante 22% molto rilevante (3% NR) - Tempi di rilevazione A distanza di due anni dalla frequenza del Corso PBLSD - Team di valutazione Direttore del Corso, Responsabile gruppo progettazione del corso, Referente didattico organizzativo - Interventi di miglioramento Prevedere la sperimentazione di un laboratorio attrezzato permanente a vantaggio del bisogno formativo individuale e delle esigenze organizzative (familiari ed individuali) 7 <>

8 4. VALUTAZIONE dei RISULTATI AZIENDALI cambiamenti nei risultati aziendali sono derivati dalla partecipazione di un gruppo di persone ad un programma formativo Non applicato. - Interventi di miglioramento Progettare e pianificare nell anno 2011, la valutazione dei risultati aziendali in seguito allo svolgimento di un corso di formazione continua in collaborazione con il Servizio Gestione Sistema Qualità Aziendale in riferimento alla Mission aziendale e nello specifico alla Politica per la formazione 8 <>