W IL CARNEVALE UN VIAGGIO EMOZIONANTE E DIVERTENTE CON GIACOMINO SENZATEMPO

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1 W IL CARNEVALE UN VIAGGIO EMOZIONANTE E DIVERTENTE CON GIACOMINO SENZATEMPO

2 W IL CARNEVALE è l incredibile storia di Giacomino Senzatempo Coinvolto in un viaggio straordinario che lo condurrà nel Paese del CARNEVALE Partecipando interattivamente nella narrazione i bambini scopriranno le maschere della tradizione italiana divertendosi e cantando le filastrocche che li accompagneranno durante questo viaggio nella Fantasia vivendo inaspettate e meravigliose situazioni che riusciranno a regalar loro sensazioni ed emozioni profonde e coinvolgenti. Lo spettacolo è organizzato e realizzato nella tipologia di spettacolo interattivo per i bambini della Scuola Primaria Spettacolo divertente ed accattivante dai risvolti poetici ed, a volte, commoventi ed emozionanti. Questo spettacolo permette ai bambini di avvicinarsi al mondo del teatro in modo significativo, educativo e, soprattutto, divertente. La formula dell interattività ( e della fase preparatoria di laboratorio) fa si che il consueto bambino spettatore, fruitore visivo dello spettacolo, diventi parte attiva dello stesso, assumendo, all interno della narrazione, un ruolo significativo e lo renda più attento e coinvolto nelle tematiche trattate nello spettacolo stesso.

3 ARRICCHIRE LA COSCIENZA DEL BAMBINO SUI CONCETTI DI AMICIZIA, SOLIDARIETA E PARTECIPAZIONE Elemento di straordinaria specificità dello spettacolo è la stimolazione e l approfondimento ( con il conseguente arricchimento che ne deriva) dei concetti di amicizia, solidarietà e partecipazione. In una società multietnica come quella attuale è necessario, se non addirittura doveroso, accrescere nelle nuove generazioni l idea di l interscambio culturale, come cardine e punto di partenza dal quale far crescere questa nuova società.

4 L'IMPORTANZA DELLO STUDIO E DELLA LETTURA Essendo, molto spesso, richiesto e rappresentato nei Progetti NATI PER LEGGERE e STORIE PICCINE, promossi dalla Regione per educare e stimolare i bambini in età scolare e prescolare alla lettura, contiene nella sua struttura rappresentativa una sezione dedicata interamente alla valorizzazione dello studio e dell'applicazione a scuola attraverso canali stimolanti e divertenti che invoglino i bambini a sostituire il concetto di studiare per dovere con quello di studiare per piacere

5 LA NARRAZIONE IN RIMA Elemento di straordinaria specificità è la narrazione in rima che stimola il bambino e lo educa all uso della lingua italiana in una forma simpatica e divertente VALORE DIDATTICO ED EDUCATIVO DELLA FILASTROCCA La letteratura fiabesca inerente a filastrocche e conte è totalmente radicata nella cultura popolare e tradizionale di ogni tempo storico. La recitazione a memoria di filastrocche da parte degli anziani ai propri bambini, spesso nipotini, ha rappresentato, e tutt oggi rappresenta, una delle forme più semplici ed antiche di forma poetica popolare. Gli studiosi di culture popolari, già a partire del 700, hanno raccolto intere antologie di filastrocche e di conte che venivano, spesso, tramandate solo oralmente

6 Anche la moderna scienza antropologica ha, recentemente, rivalutato fiabe, filastrocche e conte attribuendo loro un valore traspositivo di cultura e di saggezza popolare, e, nello stesso tempo un valore didattico ed educativo estremamente utile ed efficace. Ecco che, quindi, raccontare una storia in rima ad un bambino è offrirgli l opportunità di scoprire il gusto dell avventura espressa nel racconto, e, proprio attraverso la narrazione avventurosa, riuscire ad elettrizzare magneticamente la sua attenzione verso quel mondo incantato e fantastico che è la fiaba. In questo modo il bambino può, e, quindi, riesce a concentrarsi ed a comprendere ogni singolo momento della rappresentazione : 1) La narrazione ( vocale ) supportata dalla metacomunicazione corporea 2) Il riscontro emotivo attraverso il canale visivo ed uditivo 3) La drammatizzazione teatrale attraverso l allestimento coreografico e, attraverso questo processo può accrescere la capacità di concentrazione ed apprendimento utilizzando

7 1) simultaneamente i canali recettivi, sensoriali e cognitivi 2) permette l utilizzazione di metodologie idonee a rendere i bambini spettatori propositivi ed attivi 3) determina una vasta gamma di esperienze che vanno dall ascolto alla stimolazione della fantasia La filastrocca può e deve essere considerata, a pieno titolo, molto vicina alle caratteristiche psicologico-emotive dei bambini e garantisce un incremento estremamente significativo della crescita cognitiva e linguistica, della maturazione affettiva etica e sociale costituendo un reale arricchimento dell esperienza concettuale e socializzante.

8 LA COMPONENTE MUSICALE Elemento fondamentale dell intero spettacolo è l educazione musicale e ritmica che è una componente molto importante nell intera struttura operativa del laboratorio-spettacolo stesso. I bambini vengono educati al senso del ritmo attraverso la strutturazione coreografica: Nell apprendimento di semplici coreografie il bambino assimila il concetto di coordinazione motoria e di analisi dello spazio che sono elementi fondamentali per la comprensione della divisione metrica e tempistica dello spazio che lo circonda Ogni momento della narrazione è accompagnato da una base musicale. E questo accresce, di per sé, il senso del tempo e del ritmo, indispensabile per una effettiva comprensione della musica e del suo valore La narrazione in rima si colloca come tessuto connettivo della componente musicale.

9 L ASPETTO LUDICO La componente giocosa inserita nella sceneggiatura dello spettacolo permette al bambino di imparare divertendosi e, potendosi sempre confrontare con altri bambini accresce la propria autostima ed autodeterminazione. Attraverso il gioco ogni processo cognitivo acquista una valenza di conquista emotiva e si traduce in una forma di acquisizione emotiva ed intellettuale permanente e stabile. Il gioco e la drammatizzazione teatrale permettono al bambino di confrontarsi, di stimolarsi e di ottenere un consenso specifico ed unico.

10 LO SPETTACOLO Questo spettacolo permette ai bambini di avvicinarsi al mondo del teatro in modo significativo, educativo e, soprattutto, divertente. La formula dell interattività fa si che il consueto bambino spettatore, fruitore visivo dello spettacolo, diventi parte attiva dello stesso, assumendo, all interno della narrazione, un ruolo significativo e lo renda più attento e coinvolto nelle tematiche trattate nello spettacolo stesso. E credo sia una scelta intelligente e doverosa puntare sull educazione e sulla sensibilizzazione delle nuove generazioni per incentivare sia lo sviluppo culturale sia quella crescita umana, civile e sociale che riguarda molto da vicino il nostro futuro e quello dei nostri figli e nipoti.

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