Circ. 254 Rosate, 30/ 04/2015

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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Alessandro Manzoni Via delle Rimembranze, 34/ Rosate (Mi) Tel fax miic87600l@istruzione.it Circ. 254 Rosate, 30/ 04/ Ai Docenti delle classi 2^ e 5^ Scuola primaria di Rosate, Bubbiano, Calvignasco Dell Istituto Comprensivo Rosate e pc DSGA AA: Francesca M. Gaspare L. per gli adempimenti di competenza Agli Atti OGGETTO: PROVE INVALSI - ORGANIZZAZIONE INTERNA Si trasmette la circolare organizzativa riguardante la somministrazione delle prove di Italiano e matematica per le classi 2^ e 5^. Operazioni Adempimenti a carico della segreteria: preparazione Elenco studenti con i codici e un Elenco per l'appello Coordinamento interno tra di docenti Attenta lettura dei seguenti documenti: Manuale per il somministratore Indicazione per l organizzazione delle giornate di somministrazione Nota sullo svolgimento delle prove del SNV per gli alunni con bisogni educativi speciali e stranieri Docenti supervisori delegati dal Dirigente Scolastico per i plessi staccati Luogo di conservazione del materiale relativo alle prove Personale Francesca M. Gaspare L. I referenti di plesso Tutti i docenti delle classi interessate Scuola primaria di Rosate: Loredana Colnaghi Scuola primaria di Bubbiano: Antonella Locatelli Scuola primaria di Calvignasco: Mariangela Panara Ufficio del Dirigente Scolastico La mezz ora dedicata all etichettatura delle prove va recuperata sulla programmazione di un martedì

2 SOMMINISTRAZIONE PROVE ITALIANO FASE PREPARATORIA (si veda il manuale per il somministratore) Data e prova Attività orario 6 maggio Prova di italiano Classi 2^ classi 5^ 1. Apertura plichi con rimozione dell involucro alla presenza del DS o del docente delegato e i docenti somministratori 2. controllo ed etichettatura della prova preliminare di lettura (2^) e della prova di italiano (2^ 5^) 3. consegna dei fascicoli e dell elenco studenti al docente somministratore: a. ore 9.00 per le classi 2^ b. ore per le classi 5^ SOMMINISTRAZIONE DELLE PROVE (si veda il manuale per il somministratore) CLASSE 2^ 6 maggio Classi 2^ classi Ore Prova preliminare di lettura: 2 minuti Inizio prova: 9.10 Prova di italiano: 45 minuti Inizio prova Gli insegnanti presenti in classe collaborano alla distribuzione del materiale - Fare l appello utilizzando l Elenco studenti - Consegnare la prova preliminare di lettura - Quando tutto è pronto far partire il cronometro per contare i due minuti, alla scadenza fare sospendere la prova con la chiusura dei fascicoli e ritirarli - prestare la massima attenzione nel momento della distribuzione delle prove d Italiano affinché studenti vicini non abbiano la stessa tipologia di fascicolo. Infatti, da quest anno scolastico, per ogni prova sono state predisposte cinque versioni differenti (Fascicolo 1, Fascicolo 2, Fascicolo 3, Fascicolo 4, Fascicolo 5) composti dalle stesse domande ma poste in ordine diverso e/o con le opzioni di risposta permutate in modo differente. La versione della prova è riportata per esteso sulla copertina (ad esempio Fascicolo 1 oppure Fascicolo 2, ecc.) e da un codice (ad esempio ITA02F1, ossia prova d Italiano per la classe seconda primaria fascicolo 1, oppure, ITA02F3, ossia prova di Italiano per la classe seconda primaria fascicolo 3) posto in basso a sinistra di ogni facciata interna del fascicolo. - se in seguito alla distribuzione agli allievi dei fascicoli etichettati ci si rende conto che due studenti vicini (ossia o del banco a fianco o di quello immediatamente davanti o dietro)hanno la stessa versione di una prova (ad esempio hanno entrambi il fascicolo 3), spostare gli allievi di banco. - prestare la massima attenzione al momento della distribuzione dei fascicoli affinché tutti gli strumenti (tre per ogni studente), che saranno di volta in volta consegnati allo stesso alunno, abbiano anche il medesimo codice identificativo. Per questo, ad ogni somministrazione, va fatto l appello degli alunni per la consegna del fascicolo seguendo sempre l ordine dell Elenco studenti stampato dalla Segreteria. Pertanto, GLI STRUMENTI DEVONO ESSERE CONSEGNATI A CIASCUN ALLIEVO

3 AVENDO CURA DI CONTROLLARE CHE IL CODICE SUL FASCICOLO CORRISPONDA AL CODICE E AL NOMINATIVO RIPORTATO NELL ELENCO STUDENTI. TALE OPERAZIONE È OLTREMODO IMPORTANTE PER GARANTIRE LA CORRETTEZZA DELLA RACCOLTA DEI DATI E DELLE SUCCESSIVE ANALISI - Trascorsi 45 minuti dall inizio della prova far chiudere i fascicoli e ritirarli - Riordinare tutti i fascicoli in base al numero del codice studente secondo l ordine dell elenco studenti - Consegnare i fascicoli e l elenco studenti ai referenti di plesso che dovranno consegnare tutta la documentazione in Presidenza, subito dopo il termine della prova delle classi 5^. CLASSE 5^ 6 maggio Classi 5^ classi Ore Prova di italiano: inizio prova: minuti - Gli insegnanti presenti in classe collaborano alla distribuzione del materiale - Fare l appello utilizzando l Elenco studenti e segnare gli alunni assenti - Consegnare il fascicolo della prova di italiano, tenendo conto di quanto già indicato precedentemente - Trascorsi 75 minuti dall inizio della prova far chiudere i fascicoli e ritirarli - Riordinare tutti i fascicoli in base al numero del codice studente secondo l ordine dell elenco studenti - Consegnare i fascicoli e l elenco studenti ai referenti di plesso che dovranno consegnare tutta la documentazione in Presidenza, subito dopo il termine della prova. MATEMATICA FASE PREPARATORIA (si veda il manuale per il somministratore) Data e orario prova Attività 7 maggio Prova di matematica Classi 2^ e 5^ Questionario Classi 5 1. Apertura plichi con rimozione dell involucro alla presenza del DS o del docente delegato e i docenti somministratori 2. controllo ed etichettatura della prova di matematica (2^-5^) e del questionario (5^) 3. consegna dei fascicoli, della scheda alunni e dell elenco studenti al docente somministratore: c. ore 9.15 per le classi 2^ d. ore per le classi 5^ SOMMINISTRAZIONE DELLE PROVE (si veda il manuale per il somministratore) CLASSE 2^ 7 maggio Classi 2^ classi Ore Prova di matematica: inizio prova: minuti - Gli insegnanti presenti in classe collaborano alla distribuzione del materiale - Fare l appello utilizzando l Elenco studenti e segnare gli alunni assenti - Consegnare il fascicolo della prova di matematica, tenendo conto di quanto già indicato precedentemente

4 - Trascorsi 45 minuti dall inizio della prova far chiudere i fascicoli e ritirarli - Riordinare tutti i fascicoli in base al numero del codice studente secondo l ordine dell elenco studenti - Consegnare i fascicoli e l elenco studenti ai referenti di plesso che dovranno consegnare tutta la documentazione in Presidenza, subito dopo il termine della prova delle classi 5^. CLASSE 5^ 7 maggio Classi 5^ classi Ore Prova di matematica: inizio prova minuti Questionario: inizio: inizio minuti - Gli insegnanti presenti in classe collaborano alla distribuzione del materiale - Fare l appello utilizzando l Elenco studenti e segnare gli alunni assenti - Consegnare il fascicolo della prova di matematica, tenendo conto di quanto già indicato precedentemente - Trascorsi 75 minuti dall inizio della prova far chiudere i fascicoli e ritirarli - Dare agli alunni 5 minuti di pausa per rilassarsi o andare ai servizi - Consegnare il fascicolo del questionario - Al termine della spiegazione delle istruzioni, ha inizio la compilazione (vedere l appendice A del manuale) - Trascorsi 30 minuti far chiudere i fascicoli e ritirarli - Riordinare i fascicoli in base al numero del codice studente secondo l ordine dell elenco studenti - Consegnare i fascicoli, l elenco studenti, la scheda alunni ai referenti di plesso che dovranno consegnare tutta la documentazione in Presidenza, subito dopo il termine della prova. Modalità di svolgimenti delle prove per alunni con bisogni educativi speciali Alunni DA La decisione di far partecipare o meno gli alunni con certificazione di disabilità, seguiti da un docente di sostegno, alle prove INVALSI è rimessa al giudizio della singola scuola. Si possono adottare le seguenti scelte: 1) non far partecipare a una o a tutte le prove impegnandoli nei giorni delle prove in un altra attività; 2) fare partecipare a una o a tutte le prove SNV insieme agli altri studenti della classe, purché sia possibile assicurare che ciò non modifichi in alcun modo le condizioni di somministrazione, in particolare se si tratta di classi campione. Non è pertanto possibile la lettura ad alta voce della prova, né la presenza in aula dell insegnante di sostegno. Se ritenuto opportuno, è consentito che gli allievi con disabilità intellettiva o altra disabilità grave svolgano una o a tutte le prove SNV in un locale differente da quello utilizzato per gli altri allievi della classe. Solo in questo caso, è anche possibile la lettura ad alta voce della prova e la presenza dell insegnate di sostegno. Inoltre, se ritenuto opportuno, per tale tipologia di allievi è possibile prevedere un tempo aggiuntivo (fino al massimo di 30 minuti per ciascuna prova) per lo svolgimento delle prove. Alunni DSA È necessario che ogni classe valuti la specificità di ogni situazione al fine di individuare la soluzione che meglio si adatti allo specifico disturbo dell apprendimento di ciascun allievo. Anche per gli allievi con DSA sono ammessi strumenti dispensativi e misure compensative, se previsti, con la sola condizione che questi non modifichino le modalità di effettuazione delle prove per gli altri allievi della classe. Non è pertanto possibile la lettura ad alta voce della prova. E consentito che gli allievi con DSA svolgano le prove in un locale differente da quello utilizzato per gli altri allievi della classe. Solo in questo caso, è anche possibile la lettura ad alta voce della prova e la presenza di un docente. Per gli allievi con DSA è possibile prevedere un tempo aggiuntivo (fino al massimo di 30 minuti per ciascuna prova) per lo svolgimento delle prove.

5 Pur ribadendo l auspicio che gli allievi con DSA partecipino alle prove SNV nel numero più elevato possibile, se le prove standardizzate non sono ritenute adatte a un allievo con DSA in ragione della natura e della specificità del disturbo stesso, è possibile dispensare lo studente dal sostenimento totale o parziale delle prove, avendo cura di impegnarlo nei giorni delle prove in un altra attività ritenuta più idonea. Per la compilazione della Scheda risposta si veda l apposita comunicazione. Si precisa che i predetti studenti, indipendentemente dalla tipologia di appartenenza (codici 1, 2, 3, 4 e 5), sono dispensati dalla compilazione del Questionario studente, ove previsto. Tutti i docenti sono invitati a prendere visione della Nota sullo svolgimento delle prove del SNV per gli allievi con bisogni educativi speciali ) Alunni diversamente abili Come concordato nel consiglio di classe Alunni DSA Come concordato nel consiglio di classe COMPILAZIONE delle schede-risposta alunni - La registrazione delle risposte I risultati degli allievi vanno riportati su maschere elettroniche, come previsto già da tempo per le classi campione. I somministratori, con l aiuto degli insegnanti di classe competenti per ambito o per disciplina, provvedono a registrare sulle maschere elettroniche le risposte date dagli alunni alle domande chiuse delle prove che sono la stragrande maggioranza (in questo caso si tratta semplicemente di selezionare la lettera della risposta data dall alunno) e a correggere e codificare le risposte scritte dagli alunni alle domande aperte, secondo le istruzioni fornite a questo proposito dall INVALSI nella griglia di correzione. I fascicoli delle prove compilati dagli alunni rimangono a disposizione della scuola. Correzione e compilazione delle schede risposta da inserire su apposita piattaforma: tutti i docenti interessati presso le relative scuole: nello stesso giorno delle prove o successivi (martedì 12 maggio) secondo le indicazioni dell'invalsi. La scuola dovrà trasmettere i risultati delle prove tra il 15 e 18 maggio. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Dott.ssa Maria Bonecchi Firma autografa omessa ai sensi dell art. 3 del D. Lgs. n 39/1993

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