Per orientarsi nella società dell informazione. Per favorire la creatività intellettuale, la sperimentazione pratica e la cultura della cooperazione
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- Gianpiero Casati
- 7 anni fa
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2 Per orientarsi nella società dell informazione Per favorire la creatività intellettuale, la sperimentazione pratica e la cultura della cooperazione Per saper imparare da soli e con gli altri stabilendo un clima positivo
3 Per sviluppare competenze professionali e saper progettare in gruppo Per imparare ad essere ricercatori attraverso l osservazione, la curiosità e la creatività individuali
4 Per essere disponibili al cambiamento valorizzando le differenze Per saper risolvere problemi nei vari ambiti del sociale
5 Per utilizzare i linguaggi delle tecnologie della comunicazione
6 Le SCIENZE UMANE riguardano le conoscenze che si occupano dello studio dell uomo, della società e della cultura offrendone una visione d insieme Dentro una cornice comune
7 cultura pedagogica, psicologica e socio-antropologica; LA MENTE E LE SUE FUNZIONI LE LEGGI DELLO SVILUPPO LA PERSONALITA L economia e il lavoro
8 LE ISTITUZIONI E LE AGENZIE EDUCATIVE: LA SCUOLA LA FAMIGLIA I SERVIZI SOCIO-EDUCATIVI I PROCESSI DI APPRENDIMENTO E LE LORO CONDIZIONI I METODI EDUCATIVI E DIDATTICI LA PROGRAMMAZIONE
9 GLI USI E I COSTUMI DEI POPOLI L ORGANIZZAZIONE SOCIALE DEI POPOLI L EVOLUZIONE DELLA SPECIE UMANA
10 Risultati di apprendimento previsti dal Liceo delle scienze umane (art. 9 comma 1). costruzione dell identità personale e delle relazioni umane e sociali padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine
11 formazione della cultura pedagogica, psicologica e socioantropologica; conoscenza delle principali tipologie educative, relazionali e sociali della civiltà europea; Padronanza di metodologie relazionali e comunicative, comprese quelle relative alla media education.
12 LICEO DELLE SCIENZE UMANE 1 biennio 2 biennio 1 anno 2 anno 3 anno 4 anno 5 anno Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti Orario annuale Lingua e letteratura italiana Lingua e cultura latina Storia e Geografia 3 3 Storia Filosofia Scienze umane* Diritto ed Economia 2 2 Lingua e cultura straniera Matematica** Fisica Scienze naturali*** Storia dell arte Scienze motorie e sportive Religione cattolica o Attività alternative * Antropologia, Pedagogia, Psicologia e Sociologia ** con Informatica al primo biennio *** Biologia, Chimica, Scienze della Terra N.B. È previsto l insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato.
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14 Prima Seconda Terza Quarta Quinta Atletica Ginnastica Artistica 10 8 Difesa personale Tennis e beach tennis P.Volo e beach volley Basket Nordic walking 6 Sci settimana settimana settimana Yoga 6 Fitness 8 8 Vela settimana Nuoto e apnea curr curr curr Pilates 6 Storia dello sport 6 6 Primo soccorso curric IPOTESI ATTIVITA delle in ORARIO AGGIUNTIVO Marketing 4 6 Animazione Fisioterapia 8 8 Medicina dello sport Fotografia 6 Brevetto Nuoto 20 Massoterapia
15 Materie tecniche caratterizzanti il liceo sportivo: medicina dello sport Fisioterapia Massoterapia
16 Attività formative previste: SETTIMANA BIANCA, ANIMAZIONE SPORTIVA, DIFESA PERSONALE, acquisizione di brevetti ( istruttore nuoto, assistente bagnante, attestato primo soccorso)
17 Risultati attesi: ACQUISIRE COMPETENZE CHE PERMETTANO il proseguimento degli studi universitari in ambito MEDICO ( FISIOTERAPIA, SCIENZE INFERMIERISTICHE, RADIOLOGIA, ORTOTTICA, LOGOPEDIA, OSTETRICIA, ECC.) Ed il conseguimento delle seg. lauree: SCIENZE MOTORIE, SCIENZE DELL EDUCAZIONE.
18 I corsi verranno attivati a partire da 15 alunni per classe
Oltre a garantire una solida preparazione culturale, queste discipline mirano a promuovere la formazione e la crescita personale.
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