CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

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1 CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: AN POSTO O CLASSE DI CONCORSO: EEEE SCUOLA PRIMARIA INDIRIZZO COGNOME: Micalizzi NOME: Agata DATA DI NASCITA: LUOGO DI NASCITA: Di seguito è riportato l elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. E possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di acquisizione. ESPERIENZE Area della didattica CLIL (Content and Language Integrated Learning) Didattica digitale Didattica innovativa Didattica laboratoriale - Via Federico De Roberto, 2 - Aci Castello (CT): Realizzazione di attività di laboratorio (attività grafico/pittoriche, psicomotricità, laboratori di lettura). Educazione ambientale - Via Federico De Roberto, 2 - Aci Castello (CT): Progetto di educazione 1

2 ambientale, atto a suscitare negli alunni la curiosità di scoprire il rapporto natura/uomo passando da una visione del mondo che vede l uomo dominante sulla natura a una visione che vede il futuro dell uomo come parte inseparabile del futuro della natura. Le finalità formative del progetto, volgono a favorire la percezione, l analisi e la comprensione dei cambiamenti, al fine di diventare cittadini consapevoli e responsabili nei confronti di sé, dell ambiente e della comunità intesa non solo come società di appartenenza, ma anche come pianeta. Il progetto ha preso spunto dalle attività Montessoriane della botanica con esperienze dirette di attività pratiche di giardinaggio presso gli ambienti esterni della scuola. Insegnamento all'estero Legalità e cittadinanza Pratica musicale - Via Federico De Roberto, 2 - Aci Castello (CT): Progetto di educazione musicale, di educazione al suono e alla stimolazione acustica, che hanno permesso agli alunni di scoprire suoni e rumori della realtà circostante, di creare attività divertenti, di rappresentare fantasie, elaborare giochi immaginativi a partire dall evocazione prodotta dall ascolto naturale. Attraverso la presentazione degli strumenti musicali mediante la lezione dei tre tempi Montessoriana, gli alunni hanno raggiunto tutti gli obiettivi formativi del progetto e infine realizzato semplici strumenti musicali utilizzando materiali di riciclo. Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti Socrates/Erasmus/ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche - Via Federico De Roberto, 2 - Aci Castello (CT): Attività di rappresentazione teatrale, espressive e artistiche insieme agli alunni e alle insegnanti dell istituto, inerenti alle festività del calendario scolastico con progettazione e realizzazione anche di scenografie e costumi. Tutor per alternanza scuola lavoro Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Nell AS 2014/2015 presso la SCUOLA DELL'INFANZIA MONS.P.GUERRIERO - Via De Sanctis ( Avella ), AV: Attività di collaborazione con le insegnanti del plesso e i genitori degli alunni, per la realizzazione del progetto inerente la festività di Natale, finalizzata a 2

3 realizzare il presepe vivente all interno dell istituto utilizzando materiale di riciclo e facendo percepire agli alunni lo spirito della festività. Altro Area dell'accoglienza e dell'inclusione Aree a rischio e forte immigrazione Nell AS 2015/2016 presso l istituto I.C.S. Cavalchini-Moro - Primaria G. Bellotti Corso Vittorio Emanuele n.113 Villafranca di Verona: Collaborazione con le insegnanti di sezione per l integrazione e l alfabetizzazione di bambini extracomunitari. Bullismo Disagio Dispersione Educazione degli adulti Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell apprendimento, ) Nell AS 2014/2015 presso la SCUOLA DELL'INFANZIA MONS.P.GUERRIERO - Via De Sanctis ( Avella ), AV: Incarico di insegnante di sostegno. Sezioni carcerarie Sezioni ospedaliere Altro Animatore digitale Area organizzativa e progettuale Attività in collaborazione con musei e istituti culturali Collaboratore del DS - Via Federico De Roberto, 2 - Aci Castello (CT): Oltre le attività di insegnamento curriculari, collaborazione con il DS per la gestione organizzativa dell istituto. 3

4 Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento - Via Federico De Roberto, 2 - Aci Castello (CT): Dall A.S. 2003/2004 all A.S. 2014/2015 coordinatrice di sezione. Progettazione per bandi (Miur, europei, ) Referente per alternanza scuola lavoro Referente per progetti di reti di scuole Referente/coordinatore inclusione/disagio Referente/coordinatore orientamento Referente/coordinatore valutazione - Via Federico De Roberto, 2 - Aci Castello (CT): Attività di coordinatrice e referente per la valutazione formativa/didattica degli alunni frequentanti l anno ponte, in collaborazione con altri docenti facenti parte dell organico dell istituto. Tutor tirocinanti/neoassunti - Via Federico De Roberto, 2 - Aci Castello (CT): Attività di tutor Dall A.S. 2003/2004 all A.S. 2014/2015nell ambito della propria sezione di tirocinanti e neoassunti, al fine di inserire gli stessi nell organico dell istituto e formarli secondo la metodologia Montessoriana (organizzazione delle attività educative predisposte, dei laboratori, degli ambienti e del materiale didattico scientifico). Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione - Via Federico De Roberto, 2 - Aci Castello (CT): Attività di Tutor di tirocinanti universitari di nazionalità spagnola per la conoscenza e l approfondimento della metodologia Montessoriana attraverso la presentazione dei materiali, degli ambienti e il rapporto alunno educatore. Altro - Via Federico De Roberto, 2 - Aci Castello (CT): In collaborazione con il D.S. e con le insegnanti dell istituto, organizzazione di visite guidate. TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI Certificazione linguistica B2 o superiore 4

5 Certificazioni informatiche Conseguimento della patente europea presso ente privato. Certificazione Italiano L2 Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero alla classe di concorso Percorso universitario specializzazione sostegno Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi Ulteriori titoli universitari coerenti con l insegnamento rispetto al titolo di accesso ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione CLIL (Content and Language Integrated Learning) Didattico-metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali Diploma di perfezionamento annuale presso Università del Salento La narrazione nella didattica degli insegnamenti nella scuola dell infanzia. Conseguito in data 05/03/2009. Inclusione Diploma di perfezionamento annuale presso l Università per stranieri Dante Alighieri Reggio di Calabria (Legalmente riconosciuta con D.M. N 504 del 17/10/2007) Teorie e tecniche di integrazione per alunni con handicap sociale e di apprendimento: indirizzo insegnamenti della scuola infanzia. Conseguito in data 29/05/2010. Nuove tecnologie Diploma di perfezionamento annuale presso l Università per stranieri Dante Alighieri Reggio di Calabria (Legalmente riconosciuta con D.M. N 504 del 17/10/2007) L uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo insegnamenti della scuola dell infanzia. Conseguito in data 12/03/2011. Altro Diploma di perfezionamento annuale presso l Università per stranieri Dante Alighieri Reggio di Calabria (Legalmente riconosciuta con D.M. N 504 del 17/10/2007) L integrazione scolastica. Strumenti e metodologie didattiche per un approccio interculturale: indirizzo insegnamenti della scuola dell infanzia. Conseguito in data 22/04/

6 Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare Abilitazione all insegnamento nella scuola materna statale con punti 71/80 relativi al concorso ordinario, per esami e titoli, indetto con D.D. 06/04/1999 ai fini abilitativi per l accesso ai ruoli provinciali del personale docente nella scuola materna statale nella regione Sicilia. Abilitazione alla lingua straniera: Inglese. Relativa al concorso ordinario, per esami e titoli, indetto con D.D. del 02/04/1999 per l accesso ai ruoli provinciali del personale docente della scuola elementare statale nella regione Sicilia. Competenze personali: autonomia, flessibilità, capacità di adattamento a nuove situazioni, resistenza allo stress, capacità di pianificazione attività didattiche, capacità organizzative, gestione delle informazioni, capacità comunicativa, creatività, problem solving, team work, leardership. Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui all art. 4 commi 15 e 16 dell O.M. dell 8 aprile Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 recante Codice in materia di protezione dei dati personali. DATA: 04/08/2016 6