Dott.ssa Francesca Raimondi Psicologa. Coordinatrice Appartamento Silvano Arieti

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Dott.ssa Francesca Raimondi Psicologa. Coordinatrice Appartamento Silvano Arieti"

Transcript

1 Dott.ssa Francesca Raimondi Psicologa Coordinatrice Appartamento Silvano Arieti

2 individuo con media-lieve disabilità intellettiva (DI) famiglia contesti in cui interagisce con gli altri

3 limitazioni per bassa capacità di adattamento nel mondo affettivo e sociale scarsa autonomia personale che si manifesta nel non sapere affrontare le difficoltà che la vita di tutti i giorni presenta

4 potenziamento qualità della vita promozione autonomia e realizzazione integrazione sociale creare condizioni attraverso le quali la persona possa sperimentare il normale rispetto al quale ha diritto (Soresi, 2007).

5 Hanno riflettuto sulla possibilità di andare a vivere da sole. Famiglie e ragazze hanno creduto nell opportunità di un cambiamento personale e sociale.

6 Le famiglie contributo economico che ha reso possibile l affitto dell appartamento e l attuazione del progetto Supporto psicologico e Supervisione mensile : Direttore DSM Presidente Associazione L Alba Coordinatrice Appartamento

7

8 Le famiglie per prime, ma poi tutta la comunità sociale e civile, si è resa conto che le persone con disabilità diventano ADULTE e che le famiglie non potranno sostenere per sempre il carico assistenziale.

9 equivale a passare dalla logica del bisogno a quella del diritto di tutti ad avere una casa, in cui poter ESPRIMERE il proprio modo di vivere e la propria individualità di cittadino adulto;

10 Il futuro si costruisce nel presente un buon presente tiene conto del passato ed ha un occhio sul futuro.

11 con i propri DESIDERI, le proprie ASPIRAZIONI, i propri LIMITI, le proprie CAPACITA, lavorando verso i percorsi di AUTONOMIA e di DIGNITA

12 è in una zona molto centrale, vicino a tutta una serie di Servizi e all interno della zone pedonale; è stato ristrutturato e ammobiliato grazie al contributo delle famiglie ma anche di un gruppo di soci volontari.

13 sperimentano concretamente una vita quotidiana senza genitori; possibilità di vita adulta al di fuori della famiglia; relazioni della vita di gruppo fra pari; un progressivo distacco dalla dipendenza familiare mediante l'acquisizione di abilità necessarie alla vita fuori casa; un accompagnamento alla vita indipendente in un contesto reale.

14 curve di alti e bassi, per diversità caratteriali, costantemente monitorati dalla fitta rete creata ad hoc; Occasione di forti stimoli affettivi, di espressione delle proprie opinioni, gusti e preferenze,confronto con situazioni che richiedono scelte personali autonome;

15 Raggiunto discreto grado di consapevolezza centrato su attività "vere e concrete Riconosciuto i propri limiti e le potenzialità gettando solide basi per una più piena maturità affettiva e relazionale

16 Hanno scelto di continuare l esperienza, sentendosi sempre più padrone della propria vita e scommettendo in un altro anno che ha visto l ingresso di due nuove coinquiline. (tutor e peer education) Nuove amicizie ed esporsi a nuove relazioni affettive stimolanti.

17 Nuovo approccio alla disabilità in senso più generale. Ogni patologia psichiatrica può sovrapporsi al ritardo mentale e, spesso, il ritardo mentale stesso è uno dei più importanti fattori di vulnerabilità psichiatrica.

18 Sviluppo psico-sociale; Consapevolezza di identità Competenze rispetto alle potenzialità Miglioramento nell area affettiva Maggiore coscienza degli aspetti fisici e della sessualità. Al di là dell acquisizione di strategie necessarie alla vita autonoma

19 La premiazione si è tenuta a Perugia, e verrà pubblicato un volume, nella sezione divulgazione scientifica, tra fine aprile e inizio maggio 2013 all'interno di un evento sulla salute mentale.

20 consapevolezza che non è facile e può essere rischiosa, ma è un rischio ben più elevato rispetto ad una vita di dipendenza.

21 Un messaggio di costruzione, di positiva partecipazione al mondo e alla vita, attraverso il superamento dei momenti più duri e difficili dell esistenza.

22 Un turbine di Roventini Giovanna La vita chiama con le sue pennellate di sole che illuminano i vicoli più oscuri, essa raggiunge le pene dell'anima, fa turbinare il vento e, come un uccello impaurito, porta lontano il pensiero, alla fragilità di esistere, come queste dure rocce scavate dalle secche mani del tempo.

UNO SPAZIO PER ESSERE

UNO SPAZIO PER ESSERE UNO SPAZIO PER ESSERE Perché «Uno spazio per essere»: inserirsi nella società con autonomia, responsabilità, adattamento alle incertezze del futuro imparare a vivere civilmente e a comunicare, con i coetanei

Dettagli

Attività e progetti settembre 2014

Attività e progetti settembre 2014 Attività e progetti 2014-2015 27 settembre 2014 Chi siamo Siamo un associazione di genitori, che dal 1981 opera per l integrazione, il rispetto, la dignità, la maggior autonomia possibile delle persone

Dettagli

Palacongressi di Rimini Dicembre Metto su casa! Una vita indipendente in costruzione. Con il contributo di

Palacongressi di Rimini Dicembre Metto su casa! Una vita indipendente in costruzione. Con il contributo di Palacongressi di Rimini 02-03 Dicembre 2016 Metto su casa! Una vita indipendente in costruzione Con il contributo di Metto su casa! Obiettivi Sviluppare e consolidare le competenze e le autonomie necessarie

Dettagli

Adulti fragili : tra autonomie e supporto Un esperienza di cohousing

Adulti fragili : tra autonomie e supporto Un esperienza di cohousing Adulti fragili : tra autonomie e supporto Un esperienza di cohousing Dott.ssa Sabrina Montanari Responsabile Area Adulti- ASP Ferrara, 23 Maggio 2017 1 Area psico-educativa Servizio Sociale Adulti Comuni

Dettagli

AFSW Associazione Famiglie Sindrome di Williams

AFSW Associazione Famiglie Sindrome di Williams AFSW Associazione Famiglie Sindrome di Williams L AUTONOMIA POSSIBILE Nel 1996 nasce L'Associazione Italiana Sindrome di Williams (AISW) per volontà di un gruppo di genitori di varie parti d'italia. Dal

Dettagli

LA RELAZIONE CON GLI UTENTI E IL PROGETTO DI AUTONOMIA: LA RICERCA

LA RELAZIONE CON GLI UTENTI E IL PROGETTO DI AUTONOMIA: LA RICERCA LA RELAZIONE CON GLI UTENTI E IL PROGETTO DI AUTONOMIA: LA RICERCA Simone Costanzo, operatore progetto Nuovi Spazi di Vita e Abitare 11 dicembre 2015 Convengo Abitare in Autonomia IL PROGETTO ABITARE SUPPORTATO

Dettagli

Dott.ssa Giuseppina Russo. Psicologa

Dott.ssa Giuseppina Russo. Psicologa Dott.ssa Giuseppina Russo Psicologa La strutturazione dei laboratori nasce, dalla necessità di informare e sensibilizzare in modo ampio ed idoneo gli adolescenti. Con l obiettivo di - Riconoscere le proprie

Dettagli

CURRICOLO TRASVERSALE ASPETTI EDUCATIVI

CURRICOLO TRASVERSALE ASPETTI EDUCATIVI CURRICOLO TRASVERSALE ASPETTI EDUCATIVI OBIETTIVI FORMATIVI IDENTITA USCITA SC. INFANZIA USCITA SC. PRIMARIA USCITA SC. SECONDARIA 1 GRADO SA CHI E : come si chiama, sesso, quanti anni ha, mese di nascita,

Dettagli

5X1000X3 Comune di Genova. il tuo 5x1000 a 3 progetti dei servizi sociali del Comune di Genova

5X1000X3 Comune di Genova. il tuo 5x1000 a 3 progetti dei servizi sociali del Comune di Genova 5X1000X3 Comune di Genova il tuo 5x1000 a 3 progetti dei servizi sociali del Comune di Genova AUTONOMIA Progetto 1 AUTONOMIA a favore di ragazzi inseriti presso strutture educative residenziali convenzionate/accreditate

Dettagli

Consultori Privati Accreditati di Treviglio e Caravaggio

Consultori Privati Accreditati di Treviglio e Caravaggio Adolescenza Tra i 12 e i 24 anni Età della vita con le maggiori risorse in termini di creatività e coraggio Età dell INCERTEZZA, grande transizione in corso Tempo di differenziazione ed elaborazione di

Dettagli

Peer Education e Prevenzione dalle Malattie Sessualmente Trasmissibili

Peer Education e Prevenzione dalle Malattie Sessualmente Trasmissibili Peer Education e Prevenzione dalle Malattie Sessualmente Trasmissibili ASP 7 - SER.T Vittoria Responsabile progetto Dott. Giuseppe Mustile Referenti progetto Dott.ssa Delizia Di Stefano Dott.ssa Melania

Dettagli

PON ASL "Arte e Immagine"

PON ASL Arte e Immagine PON ASL "Arte e Immagine" In questo progetto i ragazzi dell ISISS Teodosio Rossi dopo un periodo di formazione a scuola potranno fare laboratori artistici presso le scuole del territorio. Le docenti dell

Dettagli

Genitori in gioco! Workshop per sostenere e promuovere le risorse dei genitori.

Genitori in gioco! Workshop per sostenere e promuovere le risorse dei genitori. DOTT.SSA FRANCESCA PONTOGLIO Genitori in gioco! Workshop per sostenere e promuovere le risorse dei genitori. Preparato per: Associazione Alchemilla Preparato da: dott.ssa Francesca Pontoglio 16 luglio

Dettagli

Palacongressi di Rimini Dicembre 2016

Palacongressi di Rimini Dicembre 2016 Palacongressi di Rimini 02-03 Dicembre 2016 Un Sistema integrato di collaborazione e di progettazione con il territorio: dal servizio di inserimento lavorativo al progetto Au.T.O e Lavoro in corso.. Dott.

Dettagli

IL SENSO DELLA PSICOLOGIA

IL SENSO DELLA PSICOLOGIA INSEGNAMENTO DI: PSICOLOGIA GENERALE IL SENSO DELLA PSICOLOGIA PROF.SSA ANNAMARIA SCHIANO Indice 1 IL SENSO DELLA PSICOLOGIA -----------------------------------------------------------------------------------------

Dettagli

VITA DI LEV SEMENOVIC VYGOTSKJI

VITA DI LEV SEMENOVIC VYGOTSKJI VITA DI LEV SEMENOVIC VYGOTSKJI Nasce il 5 novembre1896 a Orsa (Russia Bianca) ma vive a Gomel Interesse per filosofia, letteratura, latino e greco Laurea nel 1917 in Storia e Filosofia a Mosca Attività:

Dettagli

Legge n. 112 del Disposizioni in materia di assistenza in favore delle persone con disabilità grave prive del sostegno familiare.

Legge n. 112 del Disposizioni in materia di assistenza in favore delle persone con disabilità grave prive del sostegno familiare. Legge n. 112 del 22.06.2016 Disposizioni in materia di assistenza in favore delle persone con disabilità grave prive del sostegno familiare. AVVISO per la presentazione delle domande di accesso al programma

Dettagli

Via Azuni E uno spazio riservato esclusivamente ai giovani di età compresa tra 13 e 22 anni

Via Azuni E uno spazio riservato esclusivamente ai giovani di età compresa tra 13 e 22 anni E uno spazio riservato esclusivamente ai giovani di età compresa tra 13 e 22 anni È gratuito Si può accedere senza prenotare Dotato di équipe multiprofessionale (ginecologhe, infermiera, ostetriche, assistente

Dettagli

PROGETTO Uso responsabile delle tecnologie digitali

PROGETTO Uso responsabile delle tecnologie digitali PROGETTO Uso responsabile delle tecnologie digitali ANNO SCOLASTICO 2016/2017 PREMESSA I giovani stanno sviluppando un inedita relazione con le tecnologie audiovisive e digitali, che investe tutti gli

Dettagli

USR per la Lombardia Piano d azione per i BES

USR per la Lombardia Piano d azione per i BES USR per la Lombardia Piano d azione per i BES Milano, 25 marzo 2013 Bruna Baggio USR per la Lombardia Ruolo dell USR Dotarsi di strumenti per gestire la complessità Intervenire sul piano metodologico,

Dettagli

Processi di abilitazione nella vita quotidiana: una vita normale per la persona autistica adulta

Processi di abilitazione nella vita quotidiana: una vita normale per la persona autistica adulta Processi di abilitazione nella vita quotidiana: una vita normale per la persona autistica adulta Prof. Lucio MODERATO Psicologo - Psicoterapeuta Direttore Servizi Diurni e Territoriali Istituto Sacra Famiglia

Dettagli

Il ruolo e le possibilità della scuola. Fate clic per aggiungere testo

Il ruolo e le possibilità della scuola. Fate clic per aggiungere testo Il ruolo e le possibilità della scuola Fate clic per aggiungere testo L adolescenza è la fase della separazione dai genitori (che da supereroi si trasformano in idioti), con cambiamenti che spesso inquietano.

Dettagli

L'ALBINISMO IERI E OGGI

L'ALBINISMO IERI E OGGI Terzo evento Nazionale L'ALBINISMO IERI E OGGI loro familiari a confronto Roma - 7 luglio 2012 Centro Congressi Hotel Divino Amore Casa del Pellegrino Via del Santuario, 4 Vedere oltre il limite. L esperienza

Dettagli

COUNSELING PSICOLOGICO D ATENEO -CPd A-

COUNSELING PSICOLOGICO D ATENEO -CPd A- COUNSELING PSICOLOGICO D ATENEO -CPd A- Il Counseling Psicologico dell Ateneo di Catania -CPd A- attivo già da diversi anni, si rivolge agli studenti universitari in itinere e si propone di aiutare i giovani

Dettagli

PROMOZIONE DEL BENESSERE E PREVENZIONE DEL RISCHIO IN ADOLESCENZA

PROMOZIONE DEL BENESSERE E PREVENZIONE DEL RISCHIO IN ADOLESCENZA PROMOZIONE DEL BENESSERE E PREVENZIONE DEL RISCHIO IN ADOLESCENZA Servizio Salute mentale, dipendenze patologiche, salute nelle carceri Servizio Politiche familiari, infanzia e adolescenza Franca Francia

Dettagli

Trieste 8 novembre 2014

Trieste 8 novembre 2014 Trieste 8 novembre 2014 Special Olympics Italia E una Associazione Benemerita riconosciuta dal E presente dal 1983 E presente su tutto il territorio nazionale Lavora costantemente con il Coni, le Federazioni

Dettagli

C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI CURRICULUM FORMATIVO DR. STEFANO BURELLI. Psicologo BRLSFN80A22C573R

C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI CURRICULUM FORMATIVO DR. STEFANO BURELLI. Psicologo BRLSFN80A22C573R C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Psicologo Data e luogo di nascita Indirizzo Telefono 0541.728117 DR. STEFANO BURELLI 22/01/1980 CESENA (FC) VIA PENNABILLI 3, 47922 RIMINI (RN) ITALY

Dettagli

Diventare grandi diventare vecchi. Dott.ssa Stefania Mazotti Fondazione Italiana Verso il Futuro

Diventare grandi diventare vecchi. Dott.ssa Stefania Mazotti Fondazione Italiana Verso il Futuro Diventare grandi diventare vecchi Dott.ssa Stefania Mazotti Fondazione Italiana Verso il Futuro Evoluzione dal Pensiero egocentrico nel bambino Pensiero progettuale nell adulto Pensiero narrativo nell

Dettagli

Comunità Riabilitativa a Media Assistenza

Comunità Riabilitativa a Media Assistenza Comunità Riabilitativa a Media Assistenza Sommario CARATTERISTICHE DEL SERVIZIO... 3 LE FINALI E GLI OBBIETTIVI... 6 L EQUIPE... 7 LE ATTIVITA... 8 CARATTERISTICHE DEL SERVIZIO La Struttura Residenziale

Dettagli

UILDM. Una Casa per Crescere Unione Italiana Lotta alla Distrofia Muscolare

UILDM. Una Casa per Crescere Unione Italiana Lotta alla Distrofia Muscolare UILDM Una Casa per Crescere Unione Italiana Lotta alla Distrofia Muscolare SEGERETRIA NAZIONALE: VIA VERGERIO 19/2 35126 PADOVA TEL. 049 80 21 001 SEZIONE DI MILANO: VIA LAMPEDUSA 11/A 20141 MILANO TEL.

Dettagli

QUANDO PEDIATRA E PSICOLOGO SI INCONTRANO

QUANDO PEDIATRA E PSICOLOGO SI INCONTRANO QUANDO PEDIATRA E PSICOLOGO SI INCONTRANO DOTT.SSA LAMBERTI MADDALENA PSICOLOGA E PSICODIAGNOSTA UNITA OPERATIVA PSICOLOGIA OSPEDALIERA DEL P.O. DI MARCIANISE (CE) SOCIETA ITALIANA DI PEDIATRIA PREVENTIVA

Dettagli

CHI SIAMO. Per la SCUOLA SECONDARIA di PRIMO GRADO. a.s

CHI SIAMO. Per la SCUOLA SECONDARIA di PRIMO GRADO. a.s CHI SIAMO Il Consultorio UCIPEM Cremona-Fondazione ONLUS è stato fondato nel 1975 da un gruppo di Soci attenti alle problematiche della persona e della famiglia. (Carta dei servizi del Consultorio, 2018)

Dettagli

LA RETE DEI SERVIZI TERRITORIALI PER LE PERSONE DISABILI E LE LORO FAMIGLIE

LA RETE DEI SERVIZI TERRITORIALI PER LE PERSONE DISABILI E LE LORO FAMIGLIE LA RETE DEI SERVIZI TERRITORIALI PER LE PERSONE DISABILI E LE LORO FAMIGLIE Treviso 16 maggio 2019 Istituto Besta Dott.ssa Marina Zorzi Uoc Disabilità e non Autosufficienza MISSION La UOC Disabilità e

Dettagli

IL RUOLO DEI GENITORI

IL RUOLO DEI GENITORI EDUCARE ALL AFFETTIVITA NELLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO 2014-15 Regione Toscana IL RUOLO DEI GENITORI Progetto di educazione affettiva e sessuale rivolto ai ragazzi e alle ragazze delle classi seconde

Dettagli

Affettività sessualità Progetto di educazione alla salute nelle scuole secondarie di I e II grado

Affettività sessualità Progetto di educazione alla salute nelle scuole secondarie di I e II grado 12 settembre 2016 Corso di formazione Network "Scuole che promuovono salute": scambio di saperi/esperienze per crescere in salute dall infanzia alle scuole secondarie superiori Affettività e sessualità

Dettagli

PROGETTO DI EDUCAZIONE SOCIO-AFFETTIVA

PROGETTO DI EDUCAZIONE SOCIO-AFFETTIVA PROGETTO DI EDUCAZIONE SOCIO-AFFETTIVA Rendimi il tempo della mia adolescenza Quando ancora non ero me stesso, se non come attesa. Rendimi quei desideri che mi tormentano la vita, Quelle pene strazianti

Dettagli

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA. Relatore: Annalisa Pelosi

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA. Relatore: Annalisa Pelosi UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA Relatore: Annalisa Pelosi 1 2 Il Ritardo Mentale 1. Criteri Diagnostici Definiamo il ritardo mentale una condizione clinica complessa, caratterizzata dalla presenza di un

Dettagli

Disabilità STATO DI FUNZIONAMENTO ALTERATO RISPETTO A QUELLO TIPICO

Disabilità STATO DI FUNZIONAMENTO ALTERATO RISPETTO A QUELLO TIPICO Disabilità STATO DI FUNZIONAMENTO ALTERATO RISPETTO A QUELLO TIPICO Il funzionamento umano può essere valutato prendendo in considerazione 5 dimensioni Abilità intellettive Comportamento adattivo Salute

Dettagli

INCONTRI DI EDUCAZIONE

INCONTRI DI EDUCAZIONE 1 INCONTRI DI EDUCAZIONE ALL AFFETTIVITÀ E SESSUALITÀ A.S. 2017-2018 DOTT.SSA DILETTA ARZILLI, psicologa psicoterapeuta DOTT.SSA SARA SANTARELLI, ostetrica SIGNA, 27 FEBBRAIO 2018 IL MONDO ADOLESCENTE:

Dettagli

L ospedale che accoglie : l apertura dell Area di Cura Intensiva. L esperienza dell Azienda Ospedaliera di Perugia

L ospedale che accoglie : l apertura dell Area di Cura Intensiva. L esperienza dell Azienda Ospedaliera di Perugia L ospedale che accoglie : l apertura dell Area di Cura Intensiva. L esperienza dell Azienda Ospedaliera di Perugia 15 novembre 2012 rosita.morcellini@ospedale.perugia.it Azienda Ospedaliera di Perugia

Dettagli

SINDROME DI TOURETTE SCUOLA E LAVORO. Il disagio psicosociale. Dott.ssa Donatella Comasini Psicologia Clinica

SINDROME DI TOURETTE SCUOLA E LAVORO. Il disagio psicosociale. Dott.ssa Donatella Comasini Psicologia Clinica SINDROME DI TOURETTE SCUOLA E LAVORO Il disagio psicosociale Dott.ssa Donatella Comasini Psicologia Clinica Organizzazione Mondiale Sanità (1948) Visione di salute come stato di benessere bio psico sociale

Dettagli

#genera_casa AVVISO PER LA CANDIDATURA DI SOGGETTI DISPOSTI AD OFFRIRE SPAZI PER ESPERIENZE DI COABITAZIONE SOLIDALE

#genera_casa AVVISO PER LA CANDIDATURA DI SOGGETTI DISPOSTI AD OFFRIRE SPAZI PER ESPERIENZE DI COABITAZIONE SOLIDALE #genera_casa AVVISO PER LA CANDIDATURA DI SOGGETTI DISPOSTI AD OFFRIRE SPAZI PER ESPERIENZE DI COABITAZIONE SOLIDALE 1. Premessa I Comuni dell ambito distrettuale Bassa Bresciana Orientale (Acquafredda,

Dettagli

IL RUOLO DELL ASSOCIAZIONISMO

IL RUOLO DELL ASSOCIAZIONISMO IL RUOLO DELL ASSOCIAZIONISMO OPEN DAY LABIOPALATOSCHISI Roma, 24 giugno 2017 Auditorium San Paolo Ospedale Pediatrico Bambino Gesù Definizione di Associazione: E un organizzazione costituita da un insieme

Dettagli

CHI SIAMO. Proposta di percorso formativo rivolta alle Scuole Secondarie di Primo Grado. #friendzone EDUCARE ALL AFFETTIVITA

CHI SIAMO. Proposta di percorso formativo rivolta alle Scuole Secondarie di Primo Grado. #friendzone EDUCARE ALL AFFETTIVITA CHI SIAMO Il Consultorio UCIPEM Cremona è stato fondato nel 1975 da un gruppo di Soci promotori. Per facilitare il raggiungimento del bene integrale della persona, considerata nelle sue dimensioni costitutive

Dettagli

L ADOLESCENZA TRA RISCHI & OPPORTUNITÀ

L ADOLESCENZA TRA RISCHI & OPPORTUNITÀ L ADOLESCENZA TRA RISCHI & OPPORTUNITÀ Dott.ssa Roberta Renati Psicologa-Psicoterapeuta dott.robertarenati@gmail.com CHE COSA FAREMO INSIEME CHE COS E L ADOLESCENZA (elementi chiave) SFATIAMO ALCUNI MITI

Dettagli

IL PERGOLATO. UN PERCORSO IN DIVENIRE: DA UN FINE SETTIMANA IN LEGGEREZZA, VERSO UNA MAGGIORE AUTONOMIA NEL QUOTIDIANO

IL PERGOLATO. UN PERCORSO IN DIVENIRE: DA UN FINE SETTIMANA IN LEGGEREZZA, VERSO UNA MAGGIORE AUTONOMIA NEL QUOTIDIANO Dal sito del Centro Regionale S. Alessio Margherita di Savoia per i ciechi digitando la parola Pergolato http://www.santalessio.org/santalessio/?vw=ricercadettaglio&testo=pergolato &idn=2335&tblid=news

Dettagli

1. Tra rischio e trasgressione

1. Tra rischio e trasgressione 23 gennaio 2015 ore 21.00 Oratorio di S. Stefano - Parabiago ADOLESCENZA: PROBLEMA O RISORSA? 1. Tra rischio e trasgressione dott.ssa Luisa Santoro NODI CRUCIALI DELLA CRESCITA Separazione dalla famiglia

Dettagli

Teorie e metodi della Promozione della Salute Corso base

Teorie e metodi della Promozione della Salute Corso base Teorie e metodi della Promozione della Salute Corso base ASL TO 4 BUONE PRATICHE in Promozione dalla Salute Sono i progetti o gli interventi che "in armonia con i principi/valori/credenze e le prove di

Dettagli

Diritto alla domiciliarità delle cure

Diritto alla domiciliarità delle cure Diritto alla domiciliarità delle cure Prendersi cura di chi si prende cura Area Salute Azioni anno 2005 di progetto Dott. Francesca Cigala Fulgosi QUADRO DI SINTESI 1 SOTTOPROGETTO 1 Obiettivo specifico

Dettagli

Alla scoperta di me stesso

Alla scoperta di me stesso ISTITUTO COMPRENSIVO MENDICINO Anno scolastico 2015/2016 Progetto di educazione all affettività e alla sessualità Alla scoperta di me stesso Crescita, sviluppo e cambiamenti del corpo, degli aspetti psicologici

Dettagli

Servizi psico-educativi di aiuto alla famiglia

Servizi psico-educativi di aiuto alla famiglia Servizi psico-educativi di aiuto alla famiglia Handling onlus Psicologia per le nuove famiglie www.handling-onlus.it In sintesi S.O.S. Tata è nato per fornire servizi psicoeducativi di aiuto alla famiglia

Dettagli

Carta dei Servizi. Abitare la Comunità. Carta dei Servizi

Carta dei Servizi. Abitare la Comunità. Carta dei Servizi Nota di metodo La presenta le principali caratteristiche di Abitare la comunità. È stata realizzata da Alberto Ponza e Ilaria Previtali prendendo spunto, in una prima fase, dai progetti che nel tempo sono

Dettagli

Carta dei servizi Asilo Nido «Stella Stellina»

Carta dei servizi Asilo Nido «Stella Stellina» Carta dei servizi Asilo Nido «Stella Stellina» CONTATTI E MODALITÀ DI ACCESSO 2 CHI SIAMO 3 PROGETTO I protagonisti dell Asilo Nido sono per noi i bambini, i genitori e le figure educative. I bambini:

Dettagli

MAPPATURA SERVIZI E STRUTTURE

MAPPATURA SERVIZI E STRUTTURE MAPPATURA SERVIZI E STRUTTURE Nome Gruppo Appartamento Il Sicomoro Tipologia Servizio Residenziale continuativo Gestione ATI (Associazione Temporanea di Impresa): - Cooperativa L Esprit à l Envers con

Dettagli

Cos è la disabilità: questioni di definizione

Cos è la disabilità: questioni di definizione Corso di Psicologia della disabilità e dell integrazione (a.a. 2013-2014) Cos è la disabilità: questioni di definizione Dott.ssa Nicoletta Businaro 21 Ottobre 2013 I Modelli bio-medico e sociale Il modello

Dettagli

ANFFAS. Nasce il 28 marzo 1958 a Roma ed è stata fondata da un gruppo di genitori di persone con disabilità

ANFFAS. Nasce il 28 marzo 1958 a Roma ed è stata fondata da un gruppo di genitori di persone con disabilità ANFFAS Nasce il 28 marzo 1958 a Roma ed è stata fondata da un gruppo di genitori di persone con disabilità Cosa significa ANFFAS? "Associazione Nazionale Famiglie di Disabili Intellettivi e Relazionali"

Dettagli

Disabile cognitivo e mondo del lavoro: limiti e/o opportunità

Disabile cognitivo e mondo del lavoro: limiti e/o opportunità Disabile cognitivo e mondo del lavoro: limiti e/o opportunità Dipartimento Cure Primarie e Attività distrettuali Il ritardo intellettivo e i disturbi specifici di apprendimento 25 giugno 2010 Dottoressa

Dettagli

Comunit? Alloggio Minori

Comunit? Alloggio Minori Comunit? Alloggio Minori Comunità Alloggio Minori "Armonia" Sede: Villabate via Pirandello n. 9/A Ricettività : n. 8 posti Comunità Alloggio Minori "Piccolo Principe" Sede: Santa Flavia via Meli n. 23

Dettagli

Percezione di sé, vissuto corporeo e disagio emotivo in adolescenti affetti da diabete di tipo1 e controlli

Percezione di sé, vissuto corporeo e disagio emotivo in adolescenti affetti da diabete di tipo1 e controlli Percezione di sé, vissuto corporeo e disagio emotivo in adolescenti affetti da diabete di tipo1 e controlli L.F. Scalas, M. Meleddu, E. Vacca Università degli Studi di Cagliari Dipartimento di Pedagogia,

Dettagli

PROVINCIA DI CATANIA AREA V - SERVIZI ALLA COLLETTIVITA - SERVIZIO ATTIVITA SOCIALI PROGETTO : SERVIZIO DI EDUCATIVA DOMICILIARE MINORI

PROVINCIA DI CATANIA AREA V - SERVIZI ALLA COLLETTIVITA - SERVIZIO ATTIVITA SOCIALI PROGETTO : SERVIZIO DI EDUCATIVA DOMICILIARE MINORI C O M U N E D I G I A R R E PROVINCIA DI CATANIA AREA V - SERVIZI ALLA COLLETTIVITA - SERVIZIO ATTIVITA SOCIALI Fax n. 095/963511 - Tel. n. 095/963522 PROGETTO : SERVIZIO DI EDUCATIVA DOMICILIARE MINORI

Dettagli

Dalla nascita all età adulta: riflessioni per un percorso parte III

Dalla nascita all età adulta: riflessioni per un percorso parte III Il convegno italiano del cromosoma 18A.GE.MO.18 Saronno 6-7 Giugno 2015 Dalla nascita all età adulta: riflessioni per un percorso parte III Dott.ssa Linda Bergamini Viale Gran Sasso 28 Milano Psicologa

Dettagli

C A F F È T E S E O I L P R O G E T T O

C A F F È T E S E O I L P R O G E T T O I L P R O G E T T O D'Andrea, 2018 P R E M E S S E La normativa per la salute mentale ribadisce a chiare lettere la necessità di realizzare sul territorio un sistema di interventi integrati fra loro tali

Dettagli

PROGETTO FORMATIVO AZIENDALE

PROGETTO FORMATIVO AZIENDALE PROGETTO FORMATIVO AZIENDALE TITOLO DEL CORSO Autostima e benessere lavorativo NUMERO PARTECIPANTI 20 DESTINATARI (qualifica) ARTICOLAZIONE CORSO TOTALE ORE NUMERO EDIZIONI Tutte le professioni 3 incontri

Dettagli

Prime e seconde generazioni: la gestione delle dinamiche familiari tra culture di origine e cultura italiana

Prime e seconde generazioni: la gestione delle dinamiche familiari tra culture di origine e cultura italiana Prime e seconde generazioni: la gestione delle dinamiche familiari tra culture di origine e cultura italiana Associazione Fabbrica dei Sogni ONLUS La prospettiva dei genitori Mantenimento delle proprie

Dettagli

TRA TEORIA E PRATICA. Quando la prassi educativa promuove l essere adulto

TRA TEORIA E PRATICA. Quando la prassi educativa promuove l essere adulto TRA TEORIA E PRATICA Quando la prassi educativa promuove l essere adulto Dalla pratica Il Laboratorio Sociale nasce nel 1977: - Risposta alle richieste delle famiglie - Convinzione che il «fare» sia terapeutico

Dettagli

MI SENTO.DUNQUE SONO. Dott.ssa Lucia Elia Psicologa e Psicoterapeuta

MI SENTO.DUNQUE SONO. Dott.ssa Lucia Elia Psicologa e Psicoterapeuta MI SENTO.DUNQUE SONO Dott.ssa Lucia Elia Psicologa e Psicoterapeuta LE EMOZIONI GIOCANO UN RUOLO IMPORTANTE NELLO SVILUPPO DELLA PERSONALITA In particolare nel valutare lo sviluppo sociale del bambino(rubin,

Dettagli

Cooperativa Vite Vere Down DADI

Cooperativa Vite Vere Down DADI www.fondazioneghirardi.org Cooperativa Vite Vere Down DADI Educare all inclusione lavorativa: progetti di intervento per favorire l autonomia delle persone con sindrome di Down Tecnologia per favorire

Dettagli

Ore attività frontale (lezione, esercitazioni, laboratorio ecc ) 4 (7,5 h x 4CFU) 30 M- PED/03. 4 (7,5 h x 4CFU) 30 M- PED/03

Ore attività frontale (lezione, esercitazioni, laboratorio ecc ) 4 (7,5 h x 4CFU) 30 M- PED/03. 4 (7,5 h x 4CFU) 30 M- PED/03 Allegato n.1 Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno, ai sensi degli artt. 5 e 13 del decreto 10 settembre 2010, n. 249 Percorso Formativo - Scuola dell

Dettagli

Modello di progetto SRSR Quarrata Civ 15 Anno 2017

Modello di progetto SRSR Quarrata Civ 15 Anno 2017 Modello di progetto SRSR Quarrata Civ 15 Anno 2017 INDICE A) Residenza... 2 B) Operatori... 3 C) Finalità della residenza... 4 F) Progetto... 5 F1 obiettivi del progetto nel suo complesso... 5 F2 analisi

Dettagli

Socio della Cooperativa Sociale Onlus Hikikomori Cooperativa Sociale Onlus Hikikomori, Via Pola 15 Milano

Socio della Cooperativa Sociale Onlus Hikikomori Cooperativa Sociale Onlus Hikikomori, Via Pola 15 Milano F ORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome LAGONA STEFANO Indirizzo VIA DONAUDI, 3-10090 CASTIGLIONE TORINESE (TO) Telefono 347.9148482 Fax E-mail stefanolagona@hotmail.com Nazionalità

Dettagli

CURRICULUM VITAE Laura Lasagna. 1985: Liceo PsicoPedagogico Ist. M. Immacolata Pinerolo (TO), Maturità

CURRICULUM VITAE Laura Lasagna. 1985: Liceo PsicoPedagogico Ist. M. Immacolata Pinerolo (TO), Maturità CURRICULUM VITAE Laura Lasagna STUDI 1985: Liceo PsicoPedagogico Ist. M. Immacolata Pinerolo (TO), Maturità PsicoPedagogica 1992: Università degli Studi di Torino, Laurea in Pedagogia (ind. Psicologico),

Dettagli

SVILUPPARE UN PERCORSO EFFICACE DI INCLUSIONE LAVORATIVA PER UNA PERSONA CON DISABILITÀ INTELLETTIVA

SVILUPPARE UN PERCORSO EFFICACE DI INCLUSIONE LAVORATIVA PER UNA PERSONA CON DISABILITÀ INTELLETTIVA Dott.ssa Agnese Mongiardini Pedagogista Mediatore al Lavoro SVILUPPARE UN PERCORSO EFFICACE DI INCLUSIONE LAVORATIVA PER UNA PERSONA CON DISABILITÀ INTELLETTIVA Classificazione Internazionale del funzionamento

Dettagli

Progetto Teatro a Scuola. Il Teatro a Scuola PROPOSTE DI ATTIVITA TEATRALI

Progetto Teatro a Scuola. Il Teatro a Scuola PROPOSTE DI ATTIVITA TEATRALI Spett.le Istituto Scolastico Alla cortese attenzione del Dirigente/ degli Insegnanti delle scuole Primarie/ Insegnanti Scuole dell Infanzia/ Insegnanti Scuola Secondaria di Primo Grado Il Teatro a Scuola

Dettagli

Certificazione delle competenze del bambino o della bambina (allegato I 4 )

Certificazione delle competenze del bambino o della bambina (allegato I 4 ) Certificazione delle competenze del bambino o della bambina (allegato I 4 ) CAMPI DI ESPERIENZA COMPETENZE CHIAVE PROFILO DELLE COMPETENZE A B C D Il/la bambino/a ha acquisito il senso dell identità personale

Dettagli

A quali condizioni e con quali metodologie si può realizzare la continuità educativa fra la Scuola dell Infanzia e la Scuola Primaria?

A quali condizioni e con quali metodologie si può realizzare la continuità educativa fra la Scuola dell Infanzia e la Scuola Primaria? A quali condizioni e con quali metodologie si può realizzare la continuità educativa fra la Scuola dell Infanzia e la Scuola Primaria? Il concetto di continuità fra ordini scolastici diversi si collega

Dettagli

PROGETTO Educazione all affettività

PROGETTO Educazione all affettività PROGETTO Educazione all affettività Facilitare lo sviluppo psico relazionale e sessuale nei giovani alunni Attività didattica a cura di: Luca Varbaro, giornalino scolastico 2015/16 IL MAPPAMONDO Attività

Dettagli

Laurea magistrale in Psicologia Indirizzo in Psicologia clinica e di comunità

Laurea magistrale in Psicologia Indirizzo in Psicologia clinica e di comunità Laurea magistrale in Psicologia Indirizzo in Psicologia clinica e di comunità OPEN DAY per il Corso di laurea Magistrale in Psicologia Università Europea di Roma, 3 maggio 2016 Qualche dato storico 1986

Dettagli

Un consulente psichiatra nei servizi per l handicap

Un consulente psichiatra nei servizi per l handicap Un consulente psichiatra nei servizi per l handicap Dott. Pietro Pastori Dipartimento Salute Mentale AAS 4 Friuli Centrale DISABILITA ADULTA E VITA INDIPENDENTE un lavoro di rete sul territorio per il

Dettagli

L AIUTO AI GENITORI DELLE CLASSI PRIME. Dr.ssa Laura Poggi Dott.ssa Orietta Mocci Psicologhe Sert Dipartimento Dipendenze ASL 4

L AIUTO AI GENITORI DELLE CLASSI PRIME. Dr.ssa Laura Poggi Dott.ssa Orietta Mocci Psicologhe Sert Dipartimento Dipendenze ASL 4 L AIUTO AI GENITORI DELLE CLASSI PRIME Dr.ssa Laura Poggi Dott.ssa Orietta Mocci Psicologhe Sert Dipartimento Dipendenze ASL 4 Facendo un passo indietro Mondo della scuola (offerta didattica) Emergenza

Dettagli

SEXHABILITY Dott.ssa Eugenia Francesca Zanardini Pedagogista e Psicologa Dott.ssa Michela Bertoni Pedagogista

SEXHABILITY Dott.ssa Eugenia Francesca Zanardini Pedagogista e Psicologa Dott.ssa Michela Bertoni Pedagogista SEXHABILITY Dott.ssa Eugenia Francesca Zanardini Dott.ssa Michela Bertoni Pedagogista e Psicologa Pedagogista Premessa Esiste un diritto all autodeterminazione cioè un diritto a scegliere per la propria

Dettagli

Stare insieme a tavola: unione e condivisione. Gli aspetti psicologici della celiachia

Stare insieme a tavola: unione e condivisione. Gli aspetti psicologici della celiachia Stare insieme a tavola: unione e condivisione. Gli aspetti psicologici della celiachia 13 Maggio 2017 - Ferrara Dott.ssa Michela Rizzardi Psicologa AIC ER 1 LA CELIACHIA E una intolleranza permanente al

Dettagli

REGOLAMENTO SERVIZIO FORMAZIONE ALL AUTONOMIA

REGOLAMENTO SERVIZIO FORMAZIONE ALL AUTONOMIA REGOLAMENTO SERVIZIO FORMAZIONE ALL AUTONOMIA Approvato con deliberazione n. 12 del 20/04/2009 0 INDICE Articolo 1 Definizione e destinatari Articolo 2 Funzionamento Articolo 3 Attività socio educative:

Dettagli

GENITORI POSSIBILI : ITINERARI TERAPEUTICI TRA ATTACCAMENTO E DIPENDENZA

GENITORI POSSIBILI : ITINERARI TERAPEUTICI TRA ATTACCAMENTO E DIPENDENZA GENITORI POSSIBILI : ITINERARI TERAPEUTICI TRA ATTACCAMENTO E DIPENDENZA ISTITUZIONE GIAN FRANCO MINGUZZI BOLOGNA, 2 MARZO 2016 FABIO BERNARDI CLAUDIA BIANCHI GENITORI POSSIBILI Storia dei legami e delle

Dettagli

Vedere davvero l anziano: per un servizio centrato sulla persona. Luisa Varotto Barbarano Vicentino, 27 marzo 2015

Vedere davvero l anziano: per un servizio centrato sulla persona. Luisa Varotto Barbarano Vicentino, 27 marzo 2015 Vedere davvero l anziano: per un servizio centrato sulla persona Luisa Varotto Barbarano Vicentino, 27 marzo 2015 ? Conoscere e prendersi cura della biografia delle persone promozione identitaria nel

Dettagli

INDICE. Introduzione I numeri di Codess Sociale I servizi di Codess Sociale Il Gruppo e le Società partner

INDICE. Introduzione I numeri di Codess Sociale I servizi di Codess Sociale Il Gruppo e le Società partner INDICE 3 4 6 10 Introduzione I numeri di Codess Sociale I servizi di Codess Sociale Il Gruppo e le Società partner INTRODUZIONE SEI LA NOSTRA ESPRESSIONE MIGLIORE Codess Sociale Prima di tutto siamo persone.

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CORIANO

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CORIANO ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CORIANO Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di Primo Grado Via G. Di Vittorio, 2-47853 CORIANO (RN) Tel. 0541-657131 Fax 0541/658539 Codice Fiscale 91069390408

Dettagli

Favoriamo il supporto e l'inclusione sociale

Favoriamo il supporto e l'inclusione sociale Obiettivi Strategici 2020 Obiettivo strategico II Favoriamo il supporto e l'inclusione sociale Obiettivi specifici Ridurre le cause di vulnerabilità individuali e ambientali; Contribuire alla costruzione

Dettagli

MENS SANA IN CORPORE SANO. COME ESSERE IN FORMA E VIVERE FELICI

MENS SANA IN CORPORE SANO. COME ESSERE IN FORMA E VIVERE FELICI MENS SANA IN CORPORE SANO. COME ESSERE IN FORMA E VIVERE FELICI I Giovedì di Nestore Dott.ssa Vanessa Costa Psicologa Clinica e dello Sport vanessa.costa@bmteam.it www.bmteam.it DEFINIZIONE DI SALUTE Uno

Dettagli

ATTIVITA FORMATIVE Corso di Specializzazione sul Sostegno a.a. 2018/2019 -SCUOLA PRIMARIA -

ATTIVITA FORMATIVE Corso di Specializzazione sul Sostegno a.a. 2018/2019 -SCUOLA PRIMARIA - Allegato n. 2 ATTIVITA FORMATIVE Corso di Specializzazione sul Sostegno a.a. 2018/2019 -SCUOLA PRIMARIA - SSD Settori Scientifico disciplinari IUS/09 (comune al Gruppo A e al gruppo B) Insegnamenti ai

Dettagli

Allegato 1 Schema analitico delle competenze di cittadinanza

Allegato 1 Schema analitico delle competenze di cittadinanza Allegato 1 Schema analitico delle competenze di cittadinanza basi conoscenze capacita e/o abilita scopo Competenze sociali Competenze civiche Capacità critica attitudine a collaborazione, assertivita e

Dettagli

Un futuro sereno per gli adulti con disabilità

Un futuro sereno per gli adulti con disabilità Un futuro sereno per gli adulti con disabilità Sperare in un futuro sereno per i propri figli, è il desiderio naturale di ogni genitore. Per i familiari di persone con disabilità questo desiderio si traduce

Dettagli

«Cyberbullismo e cittadinanza digitale»

«Cyberbullismo e cittadinanza digitale» «Cyberbullismo e cittadinanza digitale» FIDAE «Cyberbullismo: una sfida educativa» Istituto Gonzaga, Milano Simona Chinelli, referente cyberbullismo per l USR Lombardia L intervento 1. I documenti di riferimento

Dettagli

ANEP MARCHE Monica Rizzieri

ANEP MARCHE Monica Rizzieri Monica Rizzieri 1 Nel campo della salute mentale, recovery si riferisce a un processo attivo, dinamico e altamente individuale attraverso cui una persona assume la responsabilità della propria vita, e

Dettagli

chiariamoci sui termini!

chiariamoci sui termini! Simone Consegnati, Anna Lastella, Nicola Tagliani Sindrome di Down e modalità relazionali inclusive nella vita di classe Prima cosa chiariamoci sui termini! 1 DEFICIT o MENOMAZIONE È qualsiasi perdita

Dettagli

Processo di destrutturazione di un servizio sociosanitario residenziale in Campania

Processo di destrutturazione di un servizio sociosanitario residenziale in Campania Processo di destrutturazione di un servizio sociosanitario residenziale in Campania Mozzillo Carla - Psicologa Perillo Paolo Neuropsicomotricista e Animatore Sociale Cooperativa Sociale a m. ANFFAS «Napoli

Dettagli

50 anni Buon compleanno Scuola dell Infanzia. I Nidi d Infanzia una storia parallela

50 anni Buon compleanno Scuola dell Infanzia. I Nidi d Infanzia una storia parallela Politiche Educative Scolastiche e Giovanili 50 anni Buon compleanno Scuola dell Infanzia I Nidi d Infanzia una storia parallela Rosanna Zerbato - Responsabile Pedagogica Nidi e Scuole dell Infanzia - Comune

Dettagli

LE COMPETENZE EMOTIVE DEL DOCENTE

LE COMPETENZE EMOTIVE DEL DOCENTE LE COMPETENZE EMOTIVE DEL DOCENTE Noi possiamo o pensare e solo nel momento in cui siamo in contatto con le nostre emozioni. Imparare significa riconoscere l esistenza di qualcosa che c è dentro di noi;

Dettagli

ATTIVITA FORMATIVE Corso di Specializzazione sul Sostegno a.a. 2018/2019 -SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO -

ATTIVITA FORMATIVE Corso di Specializzazione sul Sostegno a.a. 2018/2019 -SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO - Allegato n. 3 ATTIVITA FORMATIVE Corso di Specializzazione sul Sostegno a.a. 2018/2019 -SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO - SSD Settori Scientifico disciplinari Insegnamenti ai sensi del D.M. 30.09.2011 (Allegato

Dettagli

NUCLEO SPECIALE DEMENZA

NUCLEO SPECIALE DEMENZA NUCLEO SPECIALE DEMENZA L ambiente Il nucleo è uno spazio completamente chiuso (con apertura a codice della porta di ingresso) ed è caratterizzato da accoglienti spazi comuni per favorire e assecondare

Dettagli