MIUR.AOOUSPPZ.REGISTRO UFFICIALE(I)

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1 MIUR.AOOUSPPZ.REGISTRO UFFICIALE(I) Prof. Morena Giuseppe Via Ischia, Teggiano (SA) Pec istituzionale: tel All Ufficio Scolastico Territoriale per la Provincia di POTENZA Segreteria di conciliazione Pec: All Ufficio Scolastico Territoriale per la Provincia di SALERNO Segreteria di conciliazione Pec: e, p.c, All Ufficio Scolastico per Regionale per la Basilicata Pec: e, p.c. MIUR ufficio legislativo ROMA Pec: OGGETTO: richiesta di tentativo di conciliazione ai sensi dell art. 135 del CCNL Scuola del 29/11/2007 per erronea assegnazione sede di destinazione (scuola o ambito) in esito alla domanda di mobilità per trasferimento interprovinciale e mobilità professionale interprovinciale per l a.s. 2016/17 notificate tramite il Il sottoscritto Morena Giuseppe nato a Teggiano (Prov_SA_) il 02/01/1960 ed ivi residente in Via Ischia, 35, docente con contratto a tempo indeterminato di scuola secondaria di secondo grado classe di concorso A017 sino all A.S. 2015/16 e per l A.S. 2016/17 ha ottenuto il passaggio di cattedra sulla classe di concorso A019 presso l Istituto IPSIA Giorgi di POTENZA. elettivamente domiciliato ai fini del presente atto presso la residenza di Teggiano (Sa) Via Ischia, 35. Assistito personalmente o anche dal proprio legale di fiducia. premesso 1) Che il sottoscritto ha presentato presso l UST di POTENZA domanda di mobilità per la fase B- 1.Operazioni di mobilità territoriale interprovinciale per i docenti assunti entro il art. 6 e allegato 1 CCNI sulla mobilità dell 8 aprile per l a.s 2016/17, per la scuola secondaria di secondo grado, classe di concorso A017 con punteggio per ricongiunzione al coniuge nella sede prossima alla propria residenza e domicilio, esprimendo l ordine di preferenza delle scuole/degli ambiti indicato in domanda, cui si rimanda. 2) Che in esito alla domanda sopra indicata, al sottoscritto NON è stata assegnata alcuna destinazione: scuola/ambito 3) Che dal riepilogo complessivo dei movimenti per la classe di concorso sopra indicata di interesse del sottoscritto si evince che sono stati assegnati posti nei seguenti scuole/ambiti a docenti controinteressati con punteggio minore di quello del sottoscritto come da prospetto seguente: 4) Che da quello che si può evincere, visto L ASSOLUTA MANCANZA DI TRASPARENZA del CSA di Salerno, siano stati destinatari di posti in organico nelle scuole della provincia di Salerno per la cl. Concorso EX A017, solo 4 su 26 disponibili, (in termini %?) ai trasferimenti interprovinciali, cosi che nella stessa fase B siano stati assegnati con precedenza, non prevista dalla normativa, posti a: idonei, vincitori di concorso e quant altro rispetto ai docenti assunti entro il 2014/ ) Che il sottoscritto ha maturato 30 anni di onorato servizio: 5 come precario in provincia di Cuneo, per ben 20 nella provincia di Potenza e in varie fasi utilizzato, in quanto dop, nella propria provincia, Salerno, per 5 anni; 6) Che nella provincia di Potenza sia la classe di concorso A017 che la classe di concorso A019 presentano numerosi esuberi con docenti dop storici;

2 7) Che con i posti di potenziamento e i trasferimenti interprovinciali si sarebbe dovuto porre rimedio al fenomeno dei senza cattedre, potendo accontentare quei docenti che in maniera dignitosa dopo aver vinto un pubblico concorso e trenta anni di servizio, sono ancora costretti a passare le ferie per produrre domande e quanto ne deriva in fatto di stress; 8) Che, paradossalmente, vi sono almeno dieci cattedre nell ambito dove il sottoscritto risiede da sempre, e ben 4 nell istituto dove si è diplomato, e nessuna di queste cattedre gli viene assegnata, non per un problema di graduatoria di merito, ben 185 punti rispetto ai 12 di alcuni (che appartengono anche alla fase C) chiamati dai DS con zero giorni di insegnamento, in virtù di riserve, precedenze, burocrazia, confusione e assenza di ratio nelle norme e nelle trattative con i sindacati; nessuna azienda assumerebbe nuove unità avendone a disposizione tante e di provata esperienza, nella provincia limitrofa, che in molti casi sono senza cattedra e risiedono a pochi chilometri dalle sedi vacanti: Un MIUR unico o tanti per ogni provincia? Esistono i docenti di Salerno che si differenziano da quelli di Potenza? 9) Che il sottoscritto ha anche presentato domanda per il passaggio di cattedra nella cl. Concorso A019 avendone l abilitazione con ben 172 punti, ma haime anche qui l algoritmo ha decretato che le cattedre finissero prima ai trasferimenti provinciali e che nella fase A si esaurisse la riserva del 25% alla mobilità professionale, tutta da verificare specie se imposta dal Csa, e in nessun riepilogo evidenziata. (TRASPARENZA meno di zero), le altre circa 40 cattedre, sono andate ai trasferimenti interprovinciali degli A019, con praticamente nulla della mobilità professionale alla fase B, (delle circa 40 cattedre assegnate solo alcuni docenti hanno un punteggio maggiore di quello del sottoscritto!). 10) Che dei 4 trasferimenti avvenuti in scuole, congiuntamente a tutte le precedenze sopra elencate, se ne sono aggiunte altre derivanti da non meglio precisate norme previste nella mobilità, sulle quali esplicitamente si richiede già in premessa l accesso agli atti, per poter verificare la effettiva rispondenza alla normativa vigente. 11) Che cosi tra priorità, precedenze, riserve e norme lunari, il MERITO, TANTO DECANTATO NELLA SCUOLA DELLA 107, è l unico ad essere assente, la tanto diffusa educazione alla legalità, che dovremmo insegnare ai discenti, finisce proprio nella scuola, con una produzione legislativa e regolamentare, infinita e farraginosa per cui troppe norme significa assenza di norme. 12) che vi siano palesi e intollerabili ingiustizie non vi è bisogno di essere insegnanti per comprenderlo, ma esse ledono fortemente la dignità professionale ed umana dei docenti cosi chiaramente soggiogati, a fine carriera, per ora è il caso di dire da ignoti; Tanto premesso, si CHIEDE l attivazione di un tentativo di conciliazione ai sensi dell art. 135 del CCNL , richiamato dal comma 2 dell art.17 del CCNI Mobilità del personale docente, educativo ed ATA per l a.s. 2016/2017, sottoscritto in data , tenuto conto delle modifiche in materia di conciliazione ed arbitrato apportate al Codice di Procedura Civile dall art. 31 della legge 4 novembre 2010 n. 183, per erronea assegnazione sede di destinazione (scuola o ambito) in esito alla domanda di mobilità per l a.s. 2016/17, considerando quanto alla premessa e tenuto conto che i docenti sotto elencati 25 su 26 hanno un punteggio inferiore a quello del sottoscritto. Considerato altresì che lo scrivente ha presentato anche domanda di mobilità professionale interprovinciale per sedi e ambiti della provincia di Salerno per la classe A019 e non ha ottenuto alcuna sede/ambito, sconoscendo la riserva della mobilità professionale del 25%, che dovrebbe operare sia a livello provinciale, se ha operato e in che termini, che interprovinciale CHIEDE l attivazione di un tentativo di conciliazione ai sensi dell art. 135 del CCNL , richiamato dal comma 2 dell art.17 del CCNI Mobilità del personale docente,educativo ed ATA per l a.s. 2016/2017, sottoscritto in data , tenuto conto delle modifiche in materia di conciliazione ed arbitrato apportate al Codice di Procedura Civile dall art. 31 della legge 4 novembre 2010 n. 183, per erronea operazione di mobilità professionale interprovinciale per gli assunti entro il 14/15 e conseguente mancata assegnazione di una sede/ambito nella provincia di Salerno in esito alla domanda di mobilità professionale per l a.s. 2016/17 cui si rimanda. Che il sottoscritto ha pertanto interesse a conciliare per le seguenti sedi: Tutte le sedi dell ambito 0027, provincia di Salerno. Cl concorso ex A017 e A019. Si richiede in sub ordine, inoltre, l accesso agli atti in relazione a tutti i nominativi che seguono, alfine di verificare il diritto di precedenza che è prevalso sul merito, essendo il sottoscritto il primo a non ottenere il trasferimento interprovinciale sulla cl. di concorso A017 e cosi pure per la A019 rinviando per quest ultimo al tabulato pubblicato il A tal proposito lo scrivente chiede venga esibito, ora per allora, il tabulato riassuntivo dei movimenti della scuola secondaria di secondo grado alla fine della fase A per la provincia di Salerno per la classe A017 e A019.

3 Ai fini di cui sopra, lo scrivente parteciperà personalmente al tentativo di conciliazione o anche facendosi assistere da un suo avvocato di fiducia. Il sottoscritto allega la fotocopia del documento di identità in corso di validità (allegato 1) e chiede che ogni comunicazione sia inviata per al proprio indirizzo di posta elettronica certificata, all istituzionale: giuseppe.morena@istruzione.it e a quello del domicilio eletto, di seguito indicati : Pec: morena.fusco@pec.it Prof. Morena Giuseppe Via Ischia, Teggiano (SA) Teggiano In fede Elenco 1 da trasferimenti interprovinciali assunti 2014/15 cl. concorso A017 BOCCAGNA PASQUALE 13/04/ PRECEDENZA: PREVIST A DAL C.C.N.I.- CAMPANIA AMBITO 0027; punti 176,50 trasferito su DI PERNA FRANCESCO 03/12/ PRECEDENZA PREVISTA per l'accesso ai corsi per l'istruzione e la formazione e dell'età adulta (art. 32 CCNI) - punti 185 trasferito su SATD G. VICO SERALE; ZAMBRANO ANTONIO 05/07/1952 PRECEDENZA PREVISTA DAL C.C.N.I. punti 177,00 trasferito su SATD00101N ITC MERCATO SAN SEVERINO Elenco 2 da concorso DOCENTE ASSEGNATO BARBATO VITTORIA - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di graduatorie di merito art. 6 e allegato 1 CCNI sulla mobilità dell 8 aprile PUNTI 21 DOCENTE ASSEGNATO BARLETTA ANTONELLA - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di graduatorie di merito art. 6 e allegato 1 CCNI sulla mobilità dell 8 aprile PUNTI 21 DOCENTE ASSEGNATO BASILE GEMMA- FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di mobilità merito art. 6 e allegato 1 CCNI sulla mobilità dell 8 aprile PUNTI 21 DOCENTE ASSEGNATO ABATE ANNA- FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di mobilità merito art. 6 e allegato 1 CCNI sulla mobilità dell 8 aprile PUNTI 12 DOCENTE ASSEGNATO CEMBALO DONATELLA - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di graduatorie di merito art. 6 e allegato 1 CCNI sulla mobilità dell 8 aprile PUNTI 45 DOCENTE ASSEGNATO CARACCIOLO CHIARA - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di

4 DOCENTE ASSEGNATO CASO MARIACARMINA - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di graduatorie di merito art. 6 e allegato 1 CCNI sulla mobilità dell 8 aprile PUNTI 19 DOCENTE ASSEGNATO CATINO VINCENZO - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di mobilità merito art. 6 e allegato 1 CCNI sulla mobilità dell 8 aprile PUNTI 16 DOCENTE ASSEGNATO DE CARO MARIANNA - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di DOCENTE ASSEGNATO DEL VERME BARBARA - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di DOCENTE ASSEGNATO DE MAJO IDA- FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di mobilità merito art. 6 e allegato 1 CCNI sulla mobilità dell 8 aprile PUNTI 12 DOCENTE ASSEGNATO FERRO ANTONELLA- FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di DOCENTE ASSEGNATO LONGOBARDI MONIA - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di DOCENTE ASSEGNATO MONZO GIUSEPPE - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di mobilità merito art. 6 e allegato 1 CCNI sulla mobilità dell 8 aprile PUNTI 18 DOCENTE ASSEGNATO MORINIELLO ANTONIETTA - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di graduatorie di merito art. 6 e allegato 1 CCNI sulla mobilità dell 8 aprile PUNTI 24 DOCENTE ASSEGNATO MAZZARELLA GIOVANNI - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di DOCENTE ASSEGNATO PLAETANO GIUSEPPE - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di graduatorie di merito art. 6 e allegato 1 CCNI sulla mobilità dell 8 aprile PUNTI 30 DOCENTE ASSEGNATO SACCO ANTONIETTA AMALIA - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - 15/16, dalle DOCENTE ASSEGNATO ESPOSITO RAFFAELE - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di

5 DOCENTE ASSEGNATO TRONCONE IOLANDA CELESTE - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - 15/16, dalle DOCENTE ASSEGNATO TREZZA GIOVANNA - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - Operazioni di graduatorie di merito art. 6 e allegato 1 CCNI sulla mobilità dell 8 aprile PUNTI 26 DOCENTE ASSEGNATO ZAMBRANO ALFONSINA EMANUELA - FASE B 3. Assegnazione in ambito provinciale - 15/16, dalle graduatorie di merito art. 6 e allegato 1 CCNI sulla mobilità dell 8 aprile PUNTI 12 Teggiano li 28/08/2016 In fede