INDICE. Introduzione 9. Funzioni comunicative 52 Come comunicare la frequenza delle azioni Posso Voglio Devo
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- Ilaria Andreoli
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1 INDICE Introduzione 9 1 Essere e Avere 11 Funzioni comunicative 12 Presentarsi 2 I nomi 17 3 Gli articoli determinativi 23 4 Gli articoli indeterminativi 27 5 Gli aggettivi 31 Aggettivi della I classe: -o/-a/-i/-e 32 Aggettivi della II classe: -e/-i 32 6 C è e Ci sono 35 7 Gli elementi wh 39 Funzioni comunicative 40 Come domandare 8 I dimostrativi 43 9 I possessivi Il presente indicativo 51 Le tre coniugazioni 52 Funzioni comunicative 52 Come comunicare la frequenza delle azioni Posso Voglio Devo Funzioni comunicative 54 Chiedere Ringraziare Offrire Accettare Rifiutare Invitare un amico Chiedere per avere Chiedere per dare 11 Il verbo e la frase Il verbo piacere I verbi irregolari 73 Verbi in -isc- 74 Verbi in -gare/-care 74 Alcuni verbi irregolari Il passato prossimo indicativo 81 Participio passato 82 Come si costruisce 83 Verbi che hanno il passato 84 prossimo con essere Participio passato irregolare 84 Verbi che hanno il passato 85 prossimo con avere La vita di Essere 86 5
2 FARE GRAMMATICA QUADERNO DI ITALIANO L2 15 Il comparativo e il superlativo 91 Comparativo 92 Superlativo relativo 93 Superlativo assoluto 93 Comparativo e superlativo 94 irregolari 16 La forma riflessiva/pronominale/ 97 reciproca Presente indicativo 98 Passato prossimo indicativo 99 Posizione del pronome riflessivo 99 con potere, volere, dovere 17 L imperfetto indicativo 105 Alcuni verbi irregolari 106 Uso dell imperfetto indicativo 107 Imperfetto indicativo/ 108 passato prossimo 18 La forma progressiva Il futuro indicativo 119 Alcuni verbi irregolari 122 Uso del futuro indicativo Il condizionale 129 Alcuni verbi irregolari 131 Uso del condizionale presente I pronomi diretti 135 Posizione nella frase L imperativo 139 Verbi in -isc- 140 Posizione dei pronomi 140 Forma negativa 141 Alcuni verbi irregolari 141 Uso dell imperativo 142 Funzioni comunicative 143 Chiedere di fare un azione Dare un consiglio Dare un permesso 23 I pronomi indiretti 147 Pronomi indiretti 149 di terza persona Posizione nella frase 150 Pronomi personali La variabile si I pronomi doppi o combinati Il pronome ci Il pronome ne Gli avverbi 183 Posizione nella frase 185 Uso degli avverbi I tempi composti 189 Futuro anteriore 190 Uso del futuro anteriore 191 Condizionale passato 192 Uso del condizionale passato 193 Trapassato prossimo 194 Uso del trapassato prossimo I pronomi relativi 201 Posizione nella frase 203 Pronome relativo con valore 204 possessivo 31 Il passato remoto indicativo 209 Alcuni verbi irregolari 210 6
3 INDICE Uso del passato remoto indicativo 213 Funzioni comunicative 214 Raccontare 32 Il congiuntivo 225 Congiuntivo presente 226 Alcuni verbi irregolari 227 Congiuntivo nelle frasi dipendenti 228 Uso del congiuntivo 228 Indicativo o congiuntivo? 230 Congiuntivo o infinito? 231 Congiuntivo nelle frasi indipendenti 231 Congiuntivo passato 232 Congiuntivo imperfetto 232 Alcuni verbi irregolari 233 Congiuntivo trapassato 233 Consecutio Temporum 234 Uso del congiuntivo imperfetto 235 Uso del congiuntivo trapassato Il periodo ipotetico 243 Appendice A 267 Le tre coniugazioni Appendice B 273 Le preposizioni Appendice C 291 Le congiunzioni coordinanti e gli avverbi connettivi Appendice D 297 Le congiunzioni subordinanti Appendice E 305 I suoni dell italiano e cenni di ortografia Le doppie 310 Appendice F 315 La punteggiatura Appendice G 323 Glossario 34 La forma passiva 249 Presente passivo 252 Passato prossimo passivo 252 Come si costruisce 252 Comunicare dover essere Il gerundio 259 Gerundio presente 260 Gerundio passato 260 Uso del gerundio Il participio passato assoluto 263 Come si costruisce 264 7
4 2 I NOMI PAPÀ SORELLE MAMMA FRATELLI
5 FARE GRAMMATICA QUADERNO DI ITALIANO L2 Singolare maschile: -o fratello ragazzo cappello telefono Singolare femminile: -a sorella ragazza camicia bicicletta Plurale maschile: -i fratelli ragazzi cappelli telefoni Plurale femminile: -e sorelle ragazze camicie biciclette Generalmente, in italiano, -o finale corrisponde al maschile, -a finale al femminile. Ci sono, però, delle eccezioni a questa regola. Ci sono nomi che terminano in -a al singolare e che sono maschili. Hanno il plurale in -i. Esempi. Il problema I problemi Il poeta I poeti Il clima I climi Ci sono nomi che terminano in -ista e che sono invariabili al maschile e femminile singolare. Al plurale, seguono la regola generale: -i per il maschile ed -e per il femminile. Esempi. Il/la farmacista I farmacisti/le farmaciste L artista Gli artisti/le artiste Il/la dentista I dentisti/le dentiste L ecologista Gli ecologisti/le ecologiste L autista Gli autisti/le autiste Il/la pianista I pianisti/le pianiste Ci sono nomi che terminano in -o al singolare e che sono femminili. Hanno il plurale in -i. Esempio. La mano Le mani 18
6 I NOMI Altri nomi femminili in -o sono invariabili al plurale. Esempi. L auto Le auto La moto Le moto La foto Le foto Ci sono nomi maschili al singolare (in -o ) e femminili al plurale (in -a ). Esempi. L uovo Le uova Il braccio Le braccia Il ginocchio Le ginocchia Ci sono nomi che terminano in -e al singolare e in -i al plurale. Sono sia maschili sia femminili: dobbiamo memorizzare il loro genere (maschile o femminile) attraverso l uso perché non ci sono regole speciali. Esempi. Il padre I padri La chiave Le chiavi Il cane I cani La mente Le menti Per riconoscere il genere maschile o femminile dei nomi basta osservare l articolo. L articolo è, infatti, sempre trasparente rispetto al genere maschile o femminile: un articolo maschile si accompagna necessariamente a nomi maschili e, viceversa, un articolo femminile si accompagna necessariamente a nomi femminili. Ci sono nomi che restano invariabili al singolare e al plurale. Tra questi, i nomi che terminano con vocale accentata (à, è, é, ì, ò, ù). Esempio. La città Le città Sono invariabili anche i nomi di origine straniera, che terminano con consonante. Esempi. Il film I film Il goal I goal Sono invariabili anche i nomi di una sola sillaba che terminano con vocale (a, e, i, o, u). Esempio. Il re I re Ci sono nomi maschili che terminano in -tore e che hanno il femminile in -trice. Esempi. Il giocatore La giocatrice Il lavoratore La lavoratrice 19
7 FARE GRAMMATICA QUADERNO DI ITALIANO L2 Ci sono nomi che hanno il femminile in -essa. Esempi. Il poeta La poetessa Lo studente La studentessa Il professore La professoressa Il dottore La dottoressa In italiano, all interno di ogni nome (albero, mamma, corsa, penne, riposo, libri) sono presenti informazioni grammaticali: il numero (singolare/plurale) e il genere (maschile/femminile). Il nome è la parte del discorso che tipicamente si accompagna all articolo e agli aggettivi. Tra il nome e le parti del discorso che si accompagnano con esso è presente accordo, cioè condivisione di informazioni grammaticali. 20
8 ESERCIZI Esercizio n.1: riscrivere i nomi al plurale come nell esempio. Lavagna Matita Quaderno Astuccio Merenda Libro Lavagne Esercizio n.2: riscrivere i nomi al singolare come nell esempio. Lavagne Banchi Sedie Gomme Fogli Temperini Lavagna Esercizio n.3: completare come nell esempio. 1 lavagna 2 lavagne 1 maestro 2 4 fogli 1 1 penna 3 5 righelli 1 1 zaino 2 21
9 ESERCIZI Esercizio n.4: riscrivere i nomi al plurale come nell esempio. Lavagna Strada Scuola Bagno Corridoio Casa Lavagne Esercizio n.5: riscrivere i nomi al singolare come nell esempio. Lavagne Maglie Camicie Giubbotti Calzini Scarpe Lavagna 22
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