Premessa: Si continua a studiare il moto degli oggetti in approssimazione di PUNTO MATERIALE
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- Eugenia Angeli
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1 Leggi della Dinamica Premessa: Si continua a studiare il moto degli oggetti in approssimazione di PUNTO MATERIALE Fisica con Elementi di Matematica 1
2 Leggi della Dinamica Perché i corpi cambiano il loro stato di moto? Che cosa imprime un accelerazione? VOGLIAMO DETERMINARE IL MOTO DEL CORPO (punto materiale) NOTE LE CAUSE CHE LO PRODUCONO Fisica con Elementi di Matematica 2
3 Prima Osservazione: In condizioni ideali (ossia in assenza di perturbazioni) un corpo, posto in movimento, continua a muoversi indefinitamente in linea retta con velocità costante. Fisica con Elementi di Matematica 3
4 ESEMPI 1. Palla da biliardo in un sistema con attrito ridotto al minimo 2. Pattinatori su ghiaccio 3. Dischi di plastica su tavoli con getti d aria (luna park) In tutti questi casi, riducendo l attrito, i corpi si muovono in linea retta con modulo della velocità costante Fisica con Elementi di Matematica 4
5 Perturbazione: diamo alle perturbazioni che alterano la traiettoria rettilinea o la costanza della velocità il nome di FORZA FORZA: Ogni CAUSA esterna che perturba lo stato di quiete o di moto rettilineo uniforme (definizione qualitativa) IMPORTANTE: la definizione è qualitativa perché non abbiamo ancora introdotto la procedura per la MISURA della Grandezza Fisica FORZA Fisica con Elementi di Matematica 5
6 Prima LEGGE della DINAMICA Ogni corpo permane nel suo stato di QUIETE o di MOTO RETTILINEO UNIFORME sino a quando delle FORZE non intervengono a mutare tale stato. Fisica con Elementi di Matematica 6
7 Prima LEGGE della DINAMICA (2) E necessario specificare in quali sistemi di riferimento questa legge è valida. Esempio: COSA SUCCEDE AD UNA PALLA, APPOGGIATA SUL PAVIMENTO DI UN TRENO, MENTRE IL TRENO PERCORRE UNA CURVA? In questo caso la prima legge della dinamica non è valida! Fisica con Elementi di Matematica 7
8 La prima legge della dinamica vale SOLO nei cosiddetti Sistemi di Riferimento Inerziali (SRI) Cosa è in SRI? Fisica con Elementi di Matematica 8
9 Sistema di Riferimento Inerziali (SRI) 1. Origine posto nel Centro del Sole ed Assi che puntano alle stelle fisse. 2. Tutti in Sistemi di Riferimento in Moto Rettilineo Uniforme rispetto al precedente. La Terra quindi NON è un SRI. Domanda: cosa succede in un SR NON INERZIALE? Esempio di un Osservatore in Treno Fisica con Elementi di Matematica 9
10 Ricapitolazione 1. Abbiamo introdotto qualitativamente il concetto di forza 2. Abbiamo enunciato la prima legge della dinamica (detta anche prima legge di Newton) 3. Abbiamo definito i Sistemi di Riferimento Inerziali Fisica con Elementi di Matematica 10
11 FORZA (Definizione quantitativa) Per definire quantitativamente la FORZA possiamo riferirci al moto che essa causa quando agisce sui corpi e quindi ai suoi EFFETTI cinematici. La FORZA potrà essere misurata attraverso misure cinematiche, Cioè: spostamento, velocità ed accelerazione. Fisica con Elementi di Matematica 11
12 FORZA (Definizione quantitativa) Un primo esempio di FORZA è quella che si esercita sui corpi che, abbandonati da una certa altezza, cadono lungo la verticale. Questo è un effetto CINEMATICO della forza. Questa FORZA la chiamiamo FORZA di GRAVITA Fisica con Elementi di Matematica 12
13 FORZA (Definizione quantitativa) Secondo esempio di FORZA: se sospendiamo un corpo ad una molla, orientata lungo la verticale di caduta, osserviamo che la molla si deforma sotto l azione del corpo. Fisica con Elementi di Matematica 13
14 Questo è un effetto STATICO della FORZE, nel senso che il CORPO soggetto alla FORZA di GRAVITA è FERMO ma ha causato una DEFORMAZIONE della molla Questo effetto di DEFORMAZIONE della molla è molto ben riproducibile. Se togliamo il corpo la molla ritorna nella posizione originaria. Se rimettiamo il corpo la molla si deforma nello stesso modo di prima. Fisica con Elementi di Matematica 14
15 Osservazioni 1. Se due corpi A e B, sospesi SEPARATAMENTE alla molla producono la stessa DEFORMAZIONE X, diremo che su di essi AGISCE LA STESSA FORZA PESO. 2. Se sospendiamo CONTEMPORANEAMENTE i due corpi A e B osserviamo una DEFORMAZIONE DOPPIA 2x 3. ABBIAMO COSTRUITO UN DINAMOMETRO, cioè un MISURATORE STATICO di FORZE. Fisica con Elementi di Matematica 15
16 DINAMOMETRO Fisica con Elementi di Matematica 16
17 Osservazioni 1. La molla si orienta lungo la DIREZIONE della FORZA, quindi la FORZA è una grandezza VETTORIALE. Fisica con Elementi di Matematica 17
18 CONCETTO DI MASSA Consideriamo il seguente sistema fisico: C Supponiamo che non ci sia attrito tra Piano e Corpo C, tra fune e carrucola, ecc Fisica con Elementi di Matematica 18
19 Possiamo far muovere il corpo C applicandogli una FORZA, ad esempio, appendendo un Corpo A all estremo libero della CARRUCOLA. C A Fisica con Elementi di Matematica 19
20 Cosa fa C? Si muove di moto accelerato. Possiamo MISURARE la FORZA F_1 (appendendo A ad un dinamometro) Possiamo misurare l accelerazione A_1 di C. C A Fisica con Elementi di Matematica 20
21 Adesso ripetiamo l esperimento appendo DUE corpi A Possiamo MISURARE la FORZA F_2 (appendendo A ad un dinamometro) Possiamo misurare l accelerazione A_2 di C. C A A Fisica con Elementi di Matematica 21
22 Ripetiamo ancora l esperimento appendo TRE corpi A Possiamo MISURARE la FORZA F_3 (appendendo A ad un dinamometro) Possiamo misurare l accelerazione A_3 di C. C A A A Fisica con Elementi di Matematica 22
23 Abbiamo MISURATO: F_1, F_2 ed F_3 (tramite dinamometro) e le accelerazioni A_1, A_2 ed A_3 di C. C A A A Fisica con Elementi di Matematica 23
24 Cosa scopriamo? F_1/A_1 = F_2/A_2 = F_3/A_3 = cost. Questa costante è una caratteristica del CORPO C che prende il nome di MASSA INERZIALE m C A A A Fisica con Elementi di Matematica 24
25 Conclusione: Seconda Legge DINAMICA: F=ma (Le grandezze vettoriali sono indicate in grassetto) Fisica con Elementi di Matematica 25
26 Unità di misura Massa m si misura in kg, Accelerazione a si misura in m/s 2, Forza F si misura in kg m/s 2, a cui si da il nome di NEWTON (N) Fisica con Elementi di Matematica 26
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