Programma Didattico Annuale

Транскрипт

1 LICEO STATALE SCIENTIFICO - LINGUISTICO - CLASSICO GALILEO GALILEI - LEGNANO PdQ Ediz.: 1 Rev.: 0 Data 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 PROCEDURA della QUALITA' Programma Didattico Annuale Anno Scolastico 2014/2015 MATERIA : Lingua E Letteratura Italiana CLASSE : 4ª D Linguistico INSEGNANTE : Bo Claudia Programma svolto nella classe: Testi in adozione: G. Baldi - S. Giusso M. Razetti G. Zaccaria, Il piacere dei testi, vol 2,3,4 Paravia D. Alighieri, La Divina Commedia Inferno, ed. libera Argomenti: Letteratura: Volume 2 Percorso 6: NICCOLÒ MACHIAVELLI: vita,attività politica; missioni diplomatiche; esclusione dalla vita politica: La trattatistica sul comportamento: modelli ed esempi. Dall Epistolario: T1 L esilio all Albergaccio e la nascita del Principe: la lettera a Francesco Vettori del 10 dicembre 1513 Classe 4^ D Linguistico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 1 di 11

2 Gli scritti politici del periodo della segreteria: Il Principe: genesi, genere,struttura e contenuti. Le novità dell opera; il pensiero politico; la politica come scienza autonoma; il giudizio pessimistico sulla natura umana; l autonomia della politica dalla morale; lo stato e il bene comune; virtù e fortuna; realismo scientifico e utopia. La lingua e lo stile. T2 L esperienza delle cose moderne e la lezione delle antique T3 Quanti siano i generi di principati e in che modo si acquistino T4 I principati nuovi che si acquistano con armi proprie e con la virtù T5 I principati nuovi che si acquistano con le armi altrui e con la fortuna T6 Di quelle cose per le quali gli uomini, e specialmente i principi, sono lodati o vituperati T7 In che modo i principi debbano mantenere la parola data T9 Esortazione a pigliare l Italia e a liberarla dai barbari Discorsi sopra la prima deca di Tito Livio: contenuti e struttura dell opera. T10 L imitazione degli antichi L Arte della guerra e le opere storiche: composizione, struttura, argomenti. Le opere letterarie: produzione in poesia e in prosa. La Mandragola Lettura integrale e analisi dettagliata dell opera. DALLA RIFORMA ALLA CONTRORIFORMA: Percorso 1: Lutero e la riforma protestante; il Concilio di Trento; le istituzioni culturali; il concetto di Manierismo:tematiche e soluzioni formali; l alienazione dell artista; la concezione del mondo e Classe 4^ D Linguistico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 2 di 11

3 dell individuo. Tra eresia e utopia ( Giordano Bruno e Tommaso Campanella : cenni) Percorso 2: TORQUATO TASSO: la vita e il contesto socio-culturale. L Epistolario,Il Rinaldo Dalle Rime: T1 Qual rugiada o qual pianto T2 La Canzone al Metauro (cenni) L Aminta:genere contenuto, stile: T3 S ei piace, ei lice La Gerusalemme Liberata: genesi, composizione e varie edizioni; poetica, modelli, argomento e intreccio; bifrontismo spirituale di Tasso, opposizione tra visione rinascimentale e controriformistica, struttura narrativa: Caratteristiche dei personaggi, punto di vista, spazio e tempo. Lingua e stile. La revisione del poema e la Gerusalemme conquistata. Dalla Gerusalemme Liberata. T4 Proemio ( I, 1-5) T5 La parentesi idillica di Erminia (VII, 1-22) T6 La morte di Clorinda ( XII, 50-71) T8 Il giardino di Armida (XVI, 1-2, 8-35) I Dialoghi e le ultime opere Letteratura : Volume 3 Classe 4^ D Linguistico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 3 di 11

4 L ETA DEL BAROCCO E DELLA SCIENZA NUOVA: storia, società, cultura, idee Percorso 1 La lirica barocca in Italia: meraviglia, concettismo e metafora nella lirica GIOVAN BATTISTA MARINO: vita,contesto storico la creazione poetica. T1 Onde dorate T2 Sonetto dedicato ai biondi capelli della sua donna T5 Orologio a ruote dalle Poesie di Ciro di Pers Percorso 2 La dissoluzione del poema tradizionale: la decadenza del poema epico, gli epigoni di Tasso: Tassoni e Marino con La Secchia rapita e l Adone ( caratteri generale delle due opere.) L ETA DELLA RAGIONE: storia, società, cultura, idee; la situazione politica ed economica del secolo; organizzazione della cultura, intellettuali e pubblico in Italia L ARCADIA: Le origini e le finalità dell accademia La lirica dell Arcadia. L ILLUMINISMO:Il concetto di Illuminismo; cosmopolitismo, filantropismo, deismo e sensismo. L Enciclopedia. L Illuminismo in Italia: caratteri generali,condizione dell intellettuale, luoghi della produzione culturale,la Questione della Lingua nel 1700 Classe 4^ D Linguistico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 4 di 11

5 L illuminismo a Milano e Napoli. L Accademia dei Pugni e il Caffè CESARE BECCARIA: T1 Contro la tortura e la pena di morte da Dei delitti e delle pene. PIETRO VERRI T3 Cos è questo Caffè Percorso 4 CARLO GOLDONI vita, attività di scrittore per il teatro, la visione del mondo e il clima culturale del suo tempo, motivi illuministici in Goldoni, la Riforma della Commedia, il declino della commedia dell arte. Dalla maschera al carattere; il rapporto tra caratteri e ambiente: la commedia borghese. Il rapporto con l illuminismo. Gli oppositori; la lingua: l uniliguismo goldoniano. T1 Mondo e teatro nella poetica di Goldoni. Dalla Prefazione dell autore alla I raccolta delle commedie La locandiera : lettura integrale Partecipazione allo spettacolo teatrale : La locandiera Lettura delle commedie: Arlecchino servitore di due padroni. Smanie per la villeggiatura La bottega del caffè. Percorso 5 GIUSEPPE PARINI: la vita: il precettore; l intellettuale al servizio dello Stato riformatore; la delusione della rivoluzione francese e gli ultimi anni. Parini e gli Illuministi. Le posizioni verso la nobiltà. L interesse per le teorie fisiocratiche Le prime Odi e la battaglia illuministica. Le ultime Odi. Classe 4^ D Linguistico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 5 di 11

6 T1 La salubrità dell aria ( dalle Odi) Il Giorno:struttura, redazioni, gli strumenti della satira; la pluralità dei piani; le favole ; l ambiguità verso il mondo nobiliare T2 Il giovin signore inizia la sua giornata ( Dal Mattino vv. 1-24) T3 La colazione del giovin signore ( Dal Mattino vv ) T4 La favola del Piacere (Dal Mezzogiorno vv ) T5 La vergine cuccia ( Dal Mezzogiorno vv ) Percorso 6 VITTORIO ALFIERI:la vita: i viaggi e le irrequietudini giovanili, l esperienza dell assolutismo l inizio dell attività letteraria, la conversione letteraria.i rapporti con l illuminismo; le idee politiche: titanismo e pessimismo. Le opere politiche. Le tragedie. Dall Opera Della tirannide: T1 Vivere e morire sotto la tirannide Microsaggio:Il Titanismo La poetica tragica: struttura della tragedia alfieriana, testo tragico e rappresentazione. L evoluzione del sistema tragico. Le prime tragedie: tensione eroica e pessimismo, la fase di sperimentazione le ultime tragedie con la crisi definitiva dell individualismo eroico. T3 La poetica tragica di Alfieri: ideare, stendere verseggiare.( Dalla Vita scritta da esso) Saul: l eroe abnorme, lo scontro con il trascendente, l interiorizzazione del conflitto tragico. T4 I conflitti interiori di Saul Classe 4^ D Linguistico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 6 di 11

7 Le Rime: caratteri, contenuti e stile: T7 Tacito orror di solitaria selva T8 Bieca, o Morte, minacci? Letteratura: volume 4 L ETA NAPOLEONICA: storia, società, cultura, idee. Le ideologie. Il triennio giacobino; Il regime napoleonico; gli intellettuali; la questione della lingua; il Purismo. Percorso 1 NEOCLASSICISMO E PREROMANTICISMO IN EUROPA E IN ITALIA I vari aspetti del Neoclassicismo; il Preromanticismo Winckelmann e il Neoclassicismo T1 La statua di Apollo: il mondo antico come paradiso perduto. Percorso 2 UGO FOSCOLO: la vita, gli anni giovanili e la delusione napoleonica. La cultura e le idee. Le ultime lettere di Jacopo Ortis: il modello di Werther, la delusione storica.l Ortis e il romanzo moderno. T1 Il sacrificio della patria nostra è consumato T2 Il colloquio col Parini T3 La lettera da Ventimiglia: la storia e la natura. T4 La sepoltura lacrimata Odi e Sonetti Classe 4^ D Linguistico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 7 di 11

8 T7 Alla sera T8 In morte del fratello Giovanni T9 A Zacinto Dei Sepolcri: struttura dell opera, argomento, caratteristiche. T11 Dei Sepolcri : lettura integrale, parafrasi e analisi dettagliata. Le Grazie: genesi dell opera e il suo disegno concettuale. Didimo Chierico :l anti Ortis : caratteri generali. L ETA DEL ROMANTICISMO:Una distinzione preliminare; aspetti generali del Romanticismo europeo. Le istituzioni culturali: l editoria e il giornalismo.il romanticismo italiano. L esigenza di una lingua nazionale. IL MOVIMENTO ROMANTICO IN ITALIA: la polemica con i classicisti, la poetica dei romantici italiani T5 Sulla maniera e l utilità delle traduzioni dalla Biblioteca italiana di Madame de Stael T6 Un italiano risponde al discorso della de Stael dalla Biblioteca italiana di Giordani T7 La poesia popolare Dalla Lettera semiseria di Grisostomo al suo figliolo di G. Berchet T8 La Letteratura, l arte di moltiplicare le ricchezze e la reale natura delle cose Dal Programma del Conciliatore di P. Borsieri La poesia romantica in Italia T5 Il giuramento di Pontida di G. Berchet Classe 4^ D Linguistico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 8 di 11

9 DIVINA COMMEDIA : Purgatorio Caratteri e struttura della Cantica; analisi, parafrasi e commento dei seguenti canti: I, II, III, V, VI, VIII, XI, XIV ( vv 28-40), XVI, XXIV (vv 49-64) e XXVI ( vv ) Tutti gli altri canti sono stati sintetizzati. TECNICHE DI SCRITTURA Analisi del testo in prosa e in poesia. Testo argomentativo: la tesi e gli argomenti atti a sostenerla. Il saggio breve. NARRATIVA Sono stati letti individualmente e analizzati in classe i seguenti testi: C. Goldoni : La locandiera. La bottega del caffè oppure oppure Arlecchino servitore di due padroni Smanie per la villeggiatura N. Machiavelli : La mandragola. S. Vassalli La chimera L. Pirandello L esclusa. P. Levi Se questo è un uomo oppure Lasciami andare madre di H.Schneuder Classe 4^ D Linguistico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 9 di 11

10 VISIONE SPETTACOLO TEATRALE La locandiera di C. Goldoni COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE E PERCORSO PER ALUNNI CON AIUTO O SOSPENSIONE DI GIUDIZIO -Dal libro di letteratura Volume 3 sviluppa il testo argomentativo di pag.695 -Dal libro di letteratura volume 4 esegui il Saggio breve di pag 159 Gli alunni promossi con aiuto o con debito formativo, in aggiunta ai lavori comuni a tutta la classe, dovranno ripassare il programma svolto e svolgere i seguenti lavori: -Dal libro di letteratura volume 3 Pag 521 Il saggio breve su Goldoni e la riforma del teatro. -Dal libro di letteratura volume 3 pag Attività sul testo ( dalla 1 alla 10) - Dal libro di letteratura volume 4 pag. 158 Analisi del testo Alla Musa di Foscolo. (dalla 1 alla 12) NARRATIVA: Tutti gli alunni (promossi, con aiuto o debito ) dovranno leggere i seguenti testi ed eseguire le relative schede libro: -La luna e i falò di C. Pavese -La coscienza di Zeno di I. Svevo. -Ragazzi di vita di P.P. Pasolini. Classe 4^ D Linguistico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 10 di 11

11 - Quer pasticciaccio brutto di via Merulana di C.E. Gadda. Facoltativi: Il giardino dei Finzi Contini di G.Bassani Uomini e no di E. Vittorini. Legnano, 4 giugno 2015 L insegnante Claudia Bo Classe 4^ D Linguistico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 11 di 11