ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE Sandro PERTINI GENZANO DI ROMA
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1 ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE Sandro PERTINI GENZANO DI ROMA Profili esplicativi del Piano dell Offerta Formativa (POF) predisposto dall ITC Sandro PERTINI di Genzano di Roma per l A.S. 1999/2000 A cura del Prof. Sandro Ferrante
2 IL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA DELL ITC Sandro PERTINI Il piano dell offerta formativa, predisposto all inizio dell anno scolastico: individua gli obiettivi educativi e formativi dell Istituto; definisce le strategie (attività curricolari ed extra-curricolari) formative ed educative funzionali a tali obiettivi; indica con quali Enti ed Istituzioni del territorio l Istituto intende stabilire collaborazioni in modo da rendere maggiormente efficace la sua azione; definisce opportuni strumenti di feedback idonei a valutare l efficacia dei processi formativi; OBIETTIVI OBIETTIVI FORMATIVI FORMATIVI STRUTTURA DEL POF STRATEGIE STRATEGIE FORMATIVE FORMATIVE ITC ITC Sandro Sandro PERTINI PERTINI STRUMENTI STRUMENTI DI DI FEEDBACK FEEDBACK ENTI ED ISTITUZIONI XX XX YY YY
3 OBIETTIVO GENERALE E PROFILO PROFESSIONALE OBIETTIVO GENERALE dell ITC Sandro PERTINI è quello di formare L ESPERTO DI ECONOMIA AZIENDALE. Si tratta di una figura che dell azienda conosce i principi dell organizzazione e i fondamenti della gestione, che ne sa gestire il sistema informativo lavorando per obiettivi. La sua formazione è flessibile: sa interpretare il cambiamento e adattarsi ai diversi e dinamici contesti lavorativi. Possiede competenze linguistiche ed utilizza propriamente lo strumento informatico. A.S. 1999/2000 ITC Sandro PERTINI - Genzano di Roma - Alle conoscenze e competenze di tipo professionale si aggiunge una cultura generale vasta e solida. Il diplomato dell ITC Sandro PERTINI può, perciò, inserirsi nel mondo del lavoro come imprenditore, professionista (dopo gli adempimenti previsti per l iscrizione ai diversi Albi professionali), lavoratore dipendente, ma anche proseguire gli studi universitari. Oltre alle CONOSCENZE LEGATE ALLE DIVERSE DISCIPLINE DI STUDIO, si ritengono fattori che concorrono al successo formativo i seguenti: FORMAZIONE DEL CARATTERE E DELLA PERSONALITÀ RAPPORTO POSITIVO E SERENO CON LA REALTÀ FORMAZIONE AI VALORI UMANI E SOCIALI ASSUNZIONE DI RESPONSABILITÀ COOPERAZIONE RESPONSABILE PARTECIPAZIONE ALLA VITA DI GRUPPO ACQUISIZIONE DELLA PROPRIA IDENTITÀ FISICA E CULTURALE EDUCAZIONE ALL IMPEGNO CIVILE E SOCIALE
4 STRUMENTI E STRATEGIE FORMATIVE ATTIVITÀ CURRICOLARE ATTIVITÀ PER L INNALZAMENTO DEL SUCCESSO SCOLASTICO INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE IMPIEGO DELL INFORMATICA NELL INSEGNAMENTO INIZIATIVE PER L ACCOGLIENZA E L INSERIMENTO INIZIATIVE PER IL RECUPERO DELLE CARENZE FORMATIVE INIZIATIVE PER LA PREVENZIONE ED IL RECUPERO DELLA DISPERSIONE I.D.E.I. (corsi di recupero) Sportello didattico C.I.C. Educazione alla salute ATTIVITÀ PER LA VALORIZZAZIONE DELLE ECCELLENZE ATTIVITÀ DI EXTRA-SCUOLA Approfondimenti Lavori tematici Stage formativi Corsi di informatica e multimedialità Laboratorio di danze popolari e moderne Laboratorio teatrale Giornalino d Istituto Gemellaggio con scuole europee Viaggi d istruzione in Italia e all estero Visite guidate Attività sportive
5 VALUTAZIONE DELL EFFICACIA DEL PIANO (FEEDBACK) La valutazione dell efficacia del POF sarà attuata prendendo in considerazione i seguenti fattori: - frequenza - abbandono scolastico - rilevamento statistico della dispersione scolastica negli ultimi anni - debiti e crediti scolastici - media generale dei voti a fine quadrimestre - esiti degli Esami di Stato - statistica su dati relativi all interesse e al coinvolgimento degli alunni nelle varie attività curricolari e extracurricolari.
6 PROGETTI SPECIFICI PER L A.S. 1999/2000 ATTIVITÀ EXTRA-CURRICOLARI PER GLI STUDENTI LABORATORIO MULTIMEDIALE LABORATORIO TEATRALE LABORATORIO DI DANZE POPOLARI E MODERNE GIORNALINO D ISTITUTO CORSO DI LINGUA E LETTERATURAINGLESE CON INSEGNANTE DI MADRELINGUA CORSO DI EDUCAZIONE ALIMENTARE C.I.C. SPORTELLO DIDATTICO DI CONSULENZA SEMINARIO SULL IMPRENDITORIALITÀ GIOVANILE E SUI PIANI DI IMPRESA FORMAZIONE DEI DOCENTI CORSO BASE DI FORMAZIONE PER I DOCENTI SULL IMPIEGO DELL INFORMATICA E DELLA MULTIMEDIALITA NELLA DIDATTICA CORSO AVANZATO DI FORMAZIONE PER I DOCENTI SULL UTILIZZO DI INTERNET E DEI LINGUAGGI MULTIMEDIALI NELL INSEGNAMENTO EDUCAZIONE PERMANENTE CORSO DI INFORMATICA DI BASE PER ADULTI CORSO DI INGLESE PER ADULTI
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